無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的製作的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我輕輕地碰碰它，它就微微地搖了起來，你們猜一猜它是誰？它就是不倒翁，而且是我親手製作的。
星期四下午放學，我一回到家，就迫不及待地拿出雞蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力過度，雞蛋全碎了，只好重新再來。這一次，我吸取了上一次的教訓，把尖的一頭對準桌子，輕輕地敲了幾下，頓時，雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔，又把雞蛋傾斜過來，蛋黃和蛋白很快就流了出來。之後，我把蛋殼洗乾淨再吹乾。
現在，製作的關鍵一步到來了。我找來橡皮泥，把它撕成一小塊一小塊的。我一隻手輕輕地捧着蛋殼，另一隻手一點兒一點兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進蛋殼裏，生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候，我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上，雖然站了起來，但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進去，仔細地把縫隙填平，壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇，雞蛋穩穩地站住了。
接着，我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的'紅嘴巴。可是我左看看右看看，總覺得不好看。噢，我靈機一動，有了好主意給它做一頂帽子。
於是，我拿出一張綠色的彩紙，剪下一個半圓形，做成了一頂尖尖的帽子。我把它戴在雞蛋的口子上，正好合適。想了想，我又給帽子畫上了一些花紋，顯得漂亮多了。
終於大功告成了，一個可愛的不倒翁娃娃出現在我的眼前。我一碰它，它就東搖西擺，那麼有趣，那麼可愛！
六年級:尤婧
親愛的同學們，你們還在為自己不會寫作文而煩惱嗎？其實寫作並不難，只要你願意動筆、勤於動筆，堅持不懈，你會發現寫作文其實非常簡單，非常快樂，無非就是把自己想説的話寫出來。
讓我們換一種心情看待寫作，僅僅把寫作當成是一次回憶，不要在乎印象是否深刻，不要在乎詞藻是否華麗，最重要的是，“説”出你的心聲。快拿起你手中的筆，記錄下你成長過程中的`每一個精彩瞬間吧！
只要你堅持，那麼終有一天，你也會像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學一樣，擁有屬於自己的文集，它將會成為見證你成長的紀念冊，那麼你還在等什麼，快來投稿吧！投稿要求：
1、不要從書上或網上摘抄別人的作文，抄襲文章將不予發表
2、文章一經發表，將在原創專區刊登，同學們可以登陸網址，實時關注自己文章是否發表成功。
3、所填資料，除發表作文時會公開作者姓名及學校（也可要求匿名），其他資料本站將予以保密。
4、發表文章達到50篇的同學，將會為你製作“作家文集”，（例如：唐睿琪作文集）
去年暑假，我曾經和爸爸媽媽一起到北京故宮博物館參觀，在這裏看到了許許多多巧奪天工、美妙絕倫的瓷器，有唐代的越窯唐青釉八稜瓶、宋代的宋汝窯天青釉弦紋樽、元代的元青花釉裏紅鏤雕蓋罐……每一款瓷器都給我留下了深刻的印象，我身為中國人的自豪感油然而生。於是就想：什麼時候我也能親自做一個陶瓷器具呢？帶着這種願望我回到了石家莊。
就在剛剛度過的“五一”節中，媽媽帶我去了位於翟營大街上的“地下洋貨名品街——悠悠兒童樂園”裏去玩，無意中發現了這裏有陶瓷製作，於是我興奮不已，決定和媽媽一起親手體會做陶瓷。
剛開始，店裏的阿姨為我們分別準備了一塊陶泥，教我們用手把泥拍圓，把泥中的空氣拍掉，然後放在機器上壓穩，做好紮實的`基礎。之後，阿姨啟動機器，機器飛快地轉動起來，我把手浸濕，輕輕地抱住陶泥，用兩個大拇指按在泥中間，隨着機器均勻的轉動，中間的“洞”越來越大，一個陶盆漸漸地成形了，我又用手輕輕往盆沿擠了擠，一個漂亮的小花盆誕生了。阿姨幫我把花盆從機器上取了下來，於是我利用各種工具進行雕刻，用陶泥搓成條、揉成團、壓成片往瓷盆上粘貼造型，一切做好後，送到陶瓷廠將陶瓷胚子烤制好後再拿回來，用顏料進行顏色的裝飾，這樣一個陶瓷器具就整個製作完成了。
雖然我的第一次DIY瓷器做得不是很精緻，但這是我親自做的手工藝品，我一定會好好珍藏哦！
今天放學的時候，我在一家商店門口看見了一架玩具風車，風一吹，風車就不停地轉動，金光閃閃，非常漂亮。於是我想：我也要自己製作一架風車，一定要比商店裏的更漂亮。
我找來了一本手工製作書，按書上説的，先準備一張金色的硬卡紙，一支固體膠，一根筷子，還有一張硬紙片。
準備工作做好了，我就開始做風車。我先把卡紙剪成正方形，對摺兩次成三角形，再打開，沿着對摺的`痕跡，從四個角開始分別向中心剪開到一半即止，接着把四個角向中心折，每個角的中間間隔一個角。把對摺的四個角用固體膠固定，注意一定要固定牢。再用筷子從摺好的紙中心穿過，最後用硬紙片剪兩個小圓圈分別從筷子的上下兩端穿過，再用膠把小圓圈固定在風車上，一個漂亮的風車就做成了。
吃過晚飯，我迫不及待地拿着自己製作的風車跑到樓下的院子裏，我迎着風飛快地跑，風車就像一個陀螺一樣，飛快地轉動起來。我既高興又激動，心裏有很大的成就感。
我太喜愛我心愛的風車了。
星期六的下午，老師讓我們寫一篇有關自己小製作的，我突然想起，我玩的遊戲裏面有一個遊戲，名字叫憤怒的小鳥，我覺得上面的小鳥很有趣，我就決定做一隻藍色的小鳥。
我找來了一堆橡皮泥，還有製作工具。首先我用藍色的橡皮泥揉了一個乒乓球當小鳥的頭。然後我用白色的橡皮泥擀個圓形做了小鳥的眼睛，再用黑色的橡皮泥做小鳥的黑眼珠。最後我用黃色的.橡皮泥做了小鳥鋭利的尖嘴。嘴巴有點難度，我在做嘴巴時笨手笨腳的，一會兒做成了扁扁的鴨嘴，一會兒做成了尖尖鷹嘴，幾次沒有成功，把我興高采烈的火焰澆滅了。我束手無策，但想想老師還讓交作業，還得繼續做完。怎麼辦呢？我就去找一個工具刀，我用刀片把橡皮泥壓平，切出一個鋭角，做完後我把它們拼在一起。我看了看，發現還有一些黑色和藍色的橡皮泥，正好可以做小鳥尾巴和翅膀，就這樣，我的笨拙可愛的小鳥完成了。
它雖然醜了一點，但我很高興，因為我又多了一個新夥伴，我看着我做的小鳥，我想讓它變成一隻活着的小鳥，希望它能幫助我實現我的願望；我多麼想讓他變成遊戲裏的小鳥，和我一起打遊戲，打得豬豬無處可逃。
我愛不釋手的拿着它，我想起弟弟妹妹，他們倆看到一定會跟我搶，我得悄悄地把小鳥藏在一個祕密的地方。
星期天我和我的同學們相約製作泥玩具。
我們跑了二里路，到野外找來了粘性很強的黃土。和好泥以後，我們每個人都拿了一塊，在水泥地上揉來揉去，越揉越不沾手，簡直像“雞蛋清”一樣軟，而且彈力越來越強。如果用雙手一拉，像“高梁飴”似的，能拉很長也不斷，真是有趣極了。
泥和好了，就開始動手製作玩具。有的同學照着圖畫上的模樣捏起泥人來。 “萬事開頭難”，那小小的`眼晴真不容易弄好。劉偉同學説： ’“用火柴棒輕輕畫上就行了。”李鵬同學説： “瞎眼睛畫得再好，有眼無珠，那算什麼眼睛呢？乾脆用一粒黃豆做眼珠吧！”大家你一言我一語，邊做邊端詳！就是人頭像我們也要反覆做五六次，真是看花容易繡花難啊！
段炳義同學捏了一個大和尚。那特大的腦袋上還點上六個大黑點，我們看着那不成比例的腦袋和身子，個個捧腹大笑。
李澤國同學做了一個火箭，火箭的尖端上塗了黃色，中間染成紅色，兩個翅膀染上綠色。他拿着親手做的火箭，興致勃地説： “加上兩個翅膀就飛得更快了，讓它載着我們到月球上去旅遊。”
有的人捏了個孫悟空，有的人捏了個豬八戒，還有人捏了一架小飛機。
我們玩得很愉快，這樣的活動鍛鍊了我們的想象力和動手能力！
今天，在這裏我要向你們介紹一種折小動物的方法。咱們要着什麼呢？咱們就折小鴿子吧！
噢，我差點給忘了，折鴿子也要準備材料的呀。現在，請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。
材料準備就緒，現在開始做小鴿子吧！首先，把紙的角對摺，接着把對摺好的三角形又對摺，看好了，現在手中拿的是一個兩層的等腰三角形。
請注意，到這裏，難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是説，用食指提起上層的一個角，接着用拇指把紙的左邊往裏折，右邊也一樣，把他折成一個小船兩頭尖的形狀。另一個反面也同樣摺好後，把上下兩層沿着兩邊的角往外這，再把他們分別分開，再把下面的兩層往外折。現在，鴿子的外殼算是做好了。
到這裏，折鴿子的'過程已完成了三分之二了。接着把上面那兩個角的三角形的紙的一邊沿着中線往下折，再把折下去的這個角往上一拉，但不要完全把他拉上來，只要拉的露出一個小尖角來就行了，這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴，要玩時，用左手拿住腹部，再用右手提起他的尾巴，輕輕抽一下，瞧，他那對美麗的雙翅，就會扇動起來了，真有意思。
最後，就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛，那麼，你手中的鴿子就不是更可愛了嗎？
今天老師讓我們寫一篇作文，題目叫“一次小製作”，我想寫我曾經做過的一個小拎袋，因為錢老師給我打了15分，是全班最高分，我特別高興。可是我已經忘記怎麼做了，只好再做一個。
我找來了針線盒和一件紅色的小背心。先找來紅線穿針，一次都沒穿好，把線頭都戳毛了，媽媽只好把線剪斷再來，這下我終於穿進去了！可是我激動得手忙腳亂地，線從針眼裏滑出來了，真是樂極生悲啊！第三次我非常仔細，線一穿過去就趕緊把它抓住，終於把針穿好了！
開始做布袋子了！先把背心反過來，對齊底邊，把針拿過來，媽媽先幫我訂了幾針，我迫不及待地將線搶過來縫了起來。我小心翼翼地縫着，生怕針戳到手指，後來我去了一趟廁所，回來發現媽媽已經幫我縫到第2圈了，我覺得很奇怪，媽媽怎麼會縫得這麼快？我要刨根問底，到底媽媽有什麼魔法？原來我都是一針一針地縫的，她是一下子戳好幾針的。我試驗了一下，第一次連縫了8針，第二次挑戰了一下連縫了14針，這樣我很快就縫好了。
我趕緊把包正過來，哈哈，看起來，紅色的.小包上還有一隻獵豹在飛奔，我的小布包真漂亮啊！你們有興趣也可以學我的方法做一個哦！
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