製作的作文彙總【8篇】

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的製作的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

製作的作文 篇1

光陰似箭哪！轉眼間，我從小寶寶變成了大孩子。為了留下我成長的記憶，媽媽給我拍了許多照片，並洗印了一些。可這麼漂亮的照片，必須有許多個相框呀！今天，我就和媽媽一起製作了一個精緻、漂亮的相框。

先準備好材料：一塊大大的硬板紙、一根一米長的綵線、一把剪刀、一把美工刀、一支鉛筆、一把直尺和一瓶膠水。

我趴在硬紙板上，用鉛筆沿着直尺畫出六個長十二釐米、寬十釐米的長方形，並剪好。再在其中三個長方形上面分別畫出一個長八釐米、寬六釐米的.長方形，並用美工刀把長方形摳出來。摳的時候一定要小心哦，否則就很容易會劃傷手。

接着媽媽用膠水粘住長方形的三條邊：兩條寬邊，一條長邊。膠水塗在上面之後，不要着急。把綵線放在長方形的兩邊上後，再把另外三塊摳空的紙板按在上面，就像做三明治一樣。曬一會兒，膠水就幹了。我的小製作也就大功告成啦！

看着做好的相框，我得意地對媽媽説："你看！我做的相框精緻吧！"媽媽笑着説："呵呵，不錯。如果再加一點裝飾就更棒了。"於是，我拿起筆開始龍飛鳳舞。一會兒，相框上就出現了一道道風景：有一朵朵嬌豔欲滴的鮮花，有一隻只翩翩起舞的蝴蝶，有一個金光閃閃的太陽……

製作的作文 篇2

提起布娃娃，想必大家都不會陌生吧！大家都玩過布娃娃，可大多都是買的。於是，我準備自制一個布娃娃。

我首先要做的是頭。我用一塊布包起一塊棉花，之後攥住下面多出來的布，用繩子捆好，使上面形成圓形。這樣，一個布娃娃的頭就做好了。

之後要做身子。身子嘛，就用布做好了。我把布一圈一圈的纏在身子上，讓它形成長條形。上面縫上一個用布捲成的棒，這就是布娃娃的胳膊。下面再用剪刀剪成兩半，縫上去，布娃娃的腿也大功告成了。

然後要做的是衣服。衣服到有些難做，不過這可難不倒我。先剪出一個衣服的'樣子，再把它縫合在一起，一件衣服不就這樣做好了嗎。可是這衣服怎麼穿呢？我冥思苦想，終於想出了一個好主意：把衣服的領子口開大，讓布娃娃的頭像我們平時穿衣服一樣，從領子裏鑽過去。我試了試，果然成功了。之後再給它縫上裙子，腳上縫上鞋子，嘻嘻，我的娃娃基本上做好了！

我左看看，右看看，總覺得少了點兒什麼。啊，原來是我這個粗心鬼忘給它畫眼睛了！我小心翼翼的拿起筆，在娃娃臉上畫了起來。哎呀，怎麼我把鼻子給畫歪了？只好從新開始畫了。哈哈，我終於畫完了。可是這娃娃，卻被我給弄成了大頭娃娃了。哎，算了吧，就這樣湊合着吧。

最後就。該加裝飾品了。我找到一個禮品盒上的穗兒，把它縫在了娃娃的頭上，之後縫上了一頂帽子，再在腰上繫上一個蝴蝶結。噢，我的布娃娃做好了！

哈哈，自己做的布娃娃真有意義，你也來做一個吧！

製作的作文 篇3

星期天，我和爸爸在家裏做了一個小製作――一個小小儲錢罐。我們找來了紙板、空瓶子等材料後就開始動工啦！

首先，我們小心翼翼地把紙板剪成了衣服的形狀，再把瓶子從中間剪開，然後用膠帶紙把瓶子的開口和紙板粘貼在一起。製作過程中，最難的一步是在瓶底開一個口子，我們想了許多辦法，用剪刀、裁紙刀都不成功。最後，我們冥思苦想後決定用放在火上燒得通紅小螺絲刀來試試看。果然，通紅的小螺絲輕鬆地在瓶底劃開了一道口子。我們找來硬幣比劃口子的大小，直到硬幣可以輕鬆地滑進去為止。

一個小小的儲錢罐做好了。“為什麼燒紅的.螺絲可以劃開瓶底呢？”爸爸説：“鐵燒紅的時候有500多度了，可以輕鬆地熔化塑料瓶。”我恍然大悟。

看着做成的完美作品，我高興地笑了。

製作的作文 篇4

在一個陽光明媚的下午，我們語文楊老師給我們佈置了一項特殊的作業。這項作業就是做一個風車，然後在寫一篇做風箏的日記。

我一回到家，我就開始寫作業，我寫了2個小時，我終於寫完作業，大功告成了。我開始做風箏：我先找來了一根木棒，再找一些彩紙，這樣材料就找好了。我有在彩紙上畫了一個橢圓形，把它對摺就這樣，我連着做了四個。我接着又把做好的四個瓣粘在木棒上。就這樣，風車就做好了。接着我又做了一個風車，一個小時過去了，在第二個小時剛要來臨之前，我的兩個風箏就做好了。

我跑下樓，拿着風車跑呀跑呀，兩個風箏在風兒的吹動下不停地轉來轉去漂亮極了。

我愛我的.風車，系望我有時間能再多做幾個風車。

製作的作文 篇5

在現在社會影片製作的概念中，視覺效果聽覺效果已經變得非常重要，在高科技的背景下數字特效在影片中所佔的比重越來越大，現在的影片製作，與傳統的影片製作有很大的不同，現在的影片製作模式已經從影片的設想開始，就把數字技術的因素考慮了進去，數字技術在影片製作方面起到了很大的推動作用。

現今，運動鏡頭在實現影片的視覺效果方面佔有舉足輕重的地位。在一個影片的構思階段，就要考慮到特殊效果的運動鏡頭，在技術方面能實踐的可能性。要與影片特技公司合作，進行影片的前期的開發與製作，要預算影片特技效果的經費，因為影片特技效果的經費要佔影片費用的很大一部分。

很多影片中，在熒屏上的短短的幾分鐘的`運動的鏡頭或者精彩的炫目的鏡頭，它的實際開發要很長的時間，有的還需要開發專項組等。

大家都知道，《泰坦尼克號》中的超常規拉鏡頭TD35，給看過的人留下了很深的視覺體驗感覺，給影片增添了很多浪漫的色彩。但是這個鏡頭的製作，讓創造者花費了很多的心思。

用計算機制造出大海來拍片的視覺。經過4個月時間的研究和開發之後，設計出了一套模擬海洋效果的動畫軟件，特技師在系統中輸入天氣、風力、雲層等自然條件的參數，就可以得到各種情況下的海洋的畫面。除了數字海洋的製作之外，還使用了數字人的製作，特技師使用先進的光學動作傳感設備，採集上千人的動作，用大量的數據，為羣眾演員提供了真實可信的動作。

在影片的製作之前，明確運動鏡頭的目的，運用特技進行鏡頭製作，是現代社會數字電影的重要的環節。

製作的作文 篇6

今天上午，我們又開始了我們的木工製作。但這一次與以前不一樣，因為這一次有鄭州的記者來採訪並錄像。

當他們進入我們教室的時候，我的心就開始呯呯地跳了起來，生怕做得不好。但看到我班解説員都不緊張很自信，解説得頭頭是道，那我還怕什麼呢？

我木工製作的作品是旗台。我先用鋼鋸條把木條鋸成一大一小的長方體，小的放在上面，大的放在下面，再用釘子把它們釘起來。我再把一塊寬木條鋸成一釐米寬的窄木條，把窄木條做成旗杆，最後找一塊紅色的紙板做成旗，並把這些部件釘起來，就是完整的旗台。與此同時，我想這是一個展品，就又做一個支撐架把旗台連接在一起，那就更加完美了。

等我交上去的.時候，老師還給我和我的作品照了一張合影呢。

在製作過程中會遇到許多的困難。比如沒有鋸的時候，得到處找鋸，沒有成品圖片的時候得想像，有時候還會鋸到手，這些困難我都一一克服了，人只要不怕疼痛不怕困難，就能克服困難。

做木工鍛鍊了我的動手能力和大腦思維能力，因此我非常喜歡做木工。

製作的作文 篇7

今天，在這裏我要向你們介紹一種折小動物的方法。咱們要着什麼呢？咱們就折小鴿子吧！

噢，我差點給忘了，折鴿子也要準備材料的呀。現在，請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。

材料準備就緒，現在開始做小鴿子吧！首先，把紙的角對摺，接着把對摺好的三角形又對摺，看好了，現在手中拿的是一個兩層的等腰三角形。

請注意，到這裏，難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是説，用食指提起上層的一個角，接着用拇指把紙的左邊往裏折，右邊也一樣，把他折成一個小船兩頭尖的形狀。另一個反面也同樣摺好後，把上下兩層沿着兩邊的角往外這，再把他們分別分開，再把下面的兩層往外折。現在，鴿子的外殼算是做好了。

到這裏，折鴿子的.過程已完成了三分之二了。接着把上面那兩個角的三角形的紙的一邊沿着中線往下折，再把折下去的這個角往上一拉，但不要完全把他拉上來，只要拉的露出一個小尖角來就行了，這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴，要玩時，用左手拿住腹部，再用右手提起他的尾巴，輕輕抽一下，瞧，他那對美麗的雙翅，就會扇動起來了，真有意思。

最後，就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛，那麼，你手中的鴿子就不是更可愛了嗎？

製作的作文 篇8

這個暑假，我做了有關酵素的實驗，來驗證酵素在生活中的作用。

7月28日下午，我按照一定比例把一份紅糖，三份新鮮絲瓜皮和十份水裝在一個透明容器裏，並天天觀察。從第二天開始，味道就開始變酸，到了後來酸味越來越重，我就不打開聞了，因為太難聞了，薰得我不敢呼吸了。本來浸泡絲瓜皮的水是很清澈的，無色的，後來水慢慢變混濁，顏色變黃。過一段時間後，水又變清澈了，水面上起了一層膜，仍然很酸，難聞。慢慢的絲瓜皮的顏色由綠色變成黃色，直至發白，絲瓜皮的纖維絲也越來越清晰了。

一個月後，我決定試試酵素製作是否成功。我打蓋子，一股濃重的酸味向我撲來，我觀察看到液麪上一層白色的膜，倒出來一點液體是黃綠色的。把浸泡液倒出來，洗了水池，竟然把水池洗的一塵不染，我成功了，製作酵素成功啦！後來我還用清水和酵素對比洗了帶油的盤子，發現酵素能溶解油，比水洗的更乾淨。這是為什麼呢？我查閲了資料才知道：因為環保酵素的結構是蛋白質;蛋白質內包含有氧，CO2,維他命，礦物質及初期的'荷爾蒙。環保酵素簡單易做，製作過程不使用任何化學合成物質;在釀製過程液體中的活性物質分子團能互相促進，共同構成一個複雜而穩定的具有多元功能的酵素生態系統，可抑制有害微生物，尤其是病原菌和腐敗細菌的活動，能促進植物生長。接下來我還準備用酵素澆花呢，看看它能不能促進花草的生長。

通過這個實驗，我知道了什麼是酵素以及酵素的製作過程和酵素在生活中的作用。通過這個實驗，還培養了我的動手能力，觀察能力和科學的思維能力。真實一次又意義的實驗！我還打算向老師和同學們推廣製作酵素呢，讓大家知道酵素的環保作用。