精選小製作的製作作文彙總十篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小製作的製作作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小製作的製作作文 篇1

“沙沙沙......”是什麼聲音啊!哦，原來是風把樹葉吹響了。

今天我很開心因為又能跟爸爸一起動手小製作了，它的名字叫“迷你小風扇”。我開始在家裏翻來覆去地找材料，玩具箱、工具箱，哈哈找到了，這可是廢物利用哦!小電機、電子、機翼、紙板、膠帶紙。開工了，首先，爸爸教我怎樣銜接電機與電子，讓它們互相通電，並用膠帶紙把它們固定在一個紙板上，最後裝上機翼。一通電，機翼很快得轉了起來，涼風習習地吹了過來，舒服極了!

動手的過程真開心，以後我還要做更多的`小製作。

小製作的製作作文 篇2

今天，媽媽終於實現承諾，教我製作智能尋軌器了。我拿出小零件包，打開早就準備好的工具箱，給電鉻鐵通上電。一切準備工作就緒，開始了我的小製作。

我拆開包裝袋，發現裏面有三小袋零件，先拿出第一袋零件——機械部分，攤開製作説明書，取出車身和兩個馬達。先得把馬達固定牢，我拿出一個螺絲用力旋，可是怎麼也旋不進去，原來螺絲太大了，怎麼回事呢？只有在説明書裏找原因了，原來配件中有三種類型的螺絲，大小形狀各不相同，固定馬達用的是小螺絲。我需要把小螺絲塞進孔裏，可是怎麼也放不正。媽媽提醒我，用螺絲刀試試，我拿起螺絲刀靠近那個小螺絲，只見螺絲被自動吸了過來。我拿起螺絲刀仔細研究，原來這把螺絲刀是專門針對這些小螺絲的，螺絲刀頭是由磁鐵製作的'，真是神奇。固定牢馬達，我拿起車輪，裝在了馬達的兩側上……

接着，我要向最難的“核心”部件——電子部分進攻了。由於以前都沒有接觸過電焊，於是媽媽手把手教我練習。媽媽選了個釘書釘插入洞洞板的一個孔中，再把電烙鐵放在松香上，只見松香被電烙鐵的高温慢慢熔化了，就像一層厚厚的油。媽媽告訴我，松香可以助熔。接着，媽媽把電烙鐵放在釘書釘尖的下端加熱，然後把焊錫絲放在電烙鐵的尖上，只見焊錫絲慢慢的熔化了，變成米粒大小後，媽媽把焊錫絲拿開，再把電烙鐵沿着釘書釘的尖尖頭輕輕一抬，只見熔化了的焊錫絲就像小雨滴一樣沾在洞洞板上了。

我按媽媽教的方法，一直練習了十幾遍，才比較熟練。接着我要正式焊接電路板了。我小心翼翼地把電阻、電位器、電容器、開關……都焊接在了電路板上，接上電線，固定好電路板，電池盒。

終於做好了，能動嗎？我心裏又期待又緊張，這可是第一次製作這麼精密的玩具啊。找了三節電池裝在電池盒上，打開開關，輪子轉動了，二級管也發光了。我的第一個小製作成功了，我激動的大叫起來。通過這次尋軌器的製作，我懂得了，要做成功一件事，首先得有合適的工具，還得有熟練和技術，足夠的耐心，我們的學習又何嘗不是呢。

小製作的製作作文 篇3

今天，我和媽媽出去逛街，看見五顏六色、形態各異的拖鞋。回到家裏，我就想製作一雙小拖鞋，我迫不及待的準備好要用的材料。吃完午飯，我就去製作小拖鞋。首先我把剪刀、彩紙、膠棒準備好；然後在把彩紙對摺，在彩紙上畫出拖鞋的底部、鞋幫、裝飾的花兒，用剪刀把它們剪下來；最後把鞋底和鞋幫粘貼在一起，把花瓣和花芯貼在鞋幫上，這樣一雙手工製作的`小拖鞋就完成了。我喜歡我親手製作的小拖鞋，因為它給我的生活增添了色彩。

小製作的製作作文 篇4

我們學了一篇課文動手做做看，老師要求我們做一個自己最拿手的小製作。到了家裏，我左思右想，不知道該做什麼好。忽然，我靈機一動，有了，我可以做一個蝴蝶筆筒呀！於是，我在家裏翻箱倒櫃的尋找做蝴蝶筆筒的材料。呵呵，我找到了一個餐巾紙芯，一張沒用的'硬紙板，一些五顏六色的卡紙，一把剪刀和一卷雙面膠就開始做了。

首先，我拿出一張粉紅色的卡紙，用剪刀把卡紙剪下一條長條，用長條把整個餐巾紙芯捲起來。再拿出一張玫紅色的卡紙對摺，剪出蝴蝶的形狀，並把它剪下來。接着，把餐巾紙芯和蝴蝶用雙面膠粘在一起。然後，用五顏六色的卡紙剪成各種各樣的圖形進行裝飾蝴蝶的翅膀跟身體。最後，用硬紙板剪出一個園，貼在餐巾紙芯的下面。

這樣，一個漂亮蝴蝶筆筒就做好了。看着自己親手做的作品，我好開心啊！

小製作的製作作文 篇5

我做過很多的小製作，有小飛機，爸爸教我做的小船......

我覺得最有意義和最難忘的小製作是我給媽媽做的三八婦女節的賀卡。

那天，天氣晴空萬里，風和日麗。我放學回家，想來想去不知道買什麼送給媽媽作為節日禮物，咦？要不就親手做一個賀卡送給媽媽吧！

我先把一張大紅色的卡紙剪一半，然後對摺放好，在選一張粉色的卡紙剪一個愛心貼在對摺好卡紙的左邊中間的位置，賀卡的右邊上面寫着“三八婦女節快樂！謝謝您的.養育，您辛苦啦！”然後我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片，封面上畫了一幅媽媽教我學走路的畫，最後塗上顏色。好啦！賀卡完成啦！

其實我一直都很喜歡做這些各種各樣的小製作，它不僅可以開發我的智力也可以讓思維更敏捷，更能從中找到樂趣，讓自己變得心靈手巧了！

通過這次的小製作，讓我和老媽的心距拉得更近，讓我們更深一層的瞭解了對方，讓我也深知父母辛勤的養育之恩！

小製作的製作作文 篇6

我有很多小製作，但讓我稱心如意的只是去年為了給爸爸做禮物的那個噴氣小船。為了做這個小製作，我先來到爸爸的工具箱，因為爸爸的這個工具箱裏有許多材料。我從工具箱中找到了一大塊泡膜和一段鐵絲。找到了這兩種材料，我又從冰箱裏拿出一個很小的雞蛋。我再從抽屜裏拿出只剩一點兒的蠟燭，然後將水彩筆，紙張和膠布拿來，便準備開始做了。

我先把雞蛋扎一個小洞，讓蛋清和蛋黃流出來。在這時，我發現，有些蛋清不論我用牙籤怎麼挑，都流不出來，無論我怎麼倒，也倒不出來。我心中想：那可不可以不將它弄出來?“不不!”我邊搖頭邊説，因為蛋殼中有殘留物，會使噴氣小船沉下去。沒有辦法，我只好用清水將蛋殼沖洗乾淨。蛋殼準備好了，我將那塊不規則的泡膜剪成三個不同大小的`圓塊，一塊比一塊大。把泡膜由大到小的順序折成蛋糕的形狀，用一點鐵絲固定好。

做好了這些，我把雞蛋加上水，不過水位沒超過小孔的高度。當然，沒有支架是絕對不行的。我拿出鐵絲，圍着雞蛋左按右捏，作出了一個漂亮的支架，將它固定在蛋糕形的泡膜上，並把那還剩一丁點的蠟燭安裝在支架上，距雞蛋三四釐米。

“做好了!”我興奮地大叫，不過無論我怎麼看也不順眼。我一拍腦袋，説道：“是我忘記給它裝飾一下了呀!”我拿起水彩筆，在紙上畫了一些水果和花朵，用剪刀剪下來，用事先準備好的膠布將這些貼在小船上。一架漂亮的蛋糕形噴氣做好了，我將拿它放入盤子裏，點上蠟燭。“開船了!”我俏皮地叫道，正説着，小船啟動了，慢慢向前航行。我用小盒將小船裝起來，送給爸爸。這就是我的小製作——蛋糕形的噴氣小船。

小製作的製作作文 篇7

我的小製作——小船

星期天，我在家裏寫作業。作業做完了，就看了一會兒電視。我在電視上看見了一艘大船，在遼闊的海面上行駛。於是我就突發奇想，自己也想動手做一艘小船。

於是説幹就幹，我找來了材料：一塊長方形的泡沫塑料，一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙籤、紅紙、電池、導線、馬達、螺旋槳。工具準備好了，我就開工了。

我先做了船身，用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來，接着我想讓船變得更漂亮一些，就在上面畫了一些圖案，然後在船上粘了幾個大炮，用紅紙製作了一面紅旗，粘在牙籤上，再把牙籤插在船上，船就做好了。

下一步該做船的驅動裝置了。我把馬達和螺旋槳安好了，再把導線和馬達還有電池連接起來，最後把驅動裝置按在船上。

安裝完畢，開始試航了。我打開電源控制開關，把船放在水裏，哈哈！我的`軍艦起航了，起航成功了！

通過這次小製作，讓我明白了很多道理，也嚐到了動手製作的成功和快樂！

小製作的製作作文 篇8

昨天，我們的餘老師叫我們回家做一個小製作，明天帶來。今天，同學們都把自己在家裏已經做好的小製作帶到了學校來。有用軟紙和彩筆做成的奧運火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇；還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢！

我的小製作是一隻正在飛翔的鴿子。利用的材料是：彩色軟紙、膠棒、彩筆。

我先用綠色的彩色軟紙折成一隻鴿子的形狀，接着用彩筆畫出它的眼睛和身上的花紋，一隻鴿子就做好了。我還發現有一個分開的地方，就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然後，我才知道，用膠棒粘好後，鴿子的.翅膀就會上下揮動了，就這樣，一隻栩栩如生的鴿子就做好了。

其實，製作小東西並不難，只要找到合適的材料，再仔細的想一想，就會做出又創意的製作來。

小製作的製作作文 篇9

今天，我的到了一師附小科技作品最佳創意獎。我的作品是：會轉動的風車小屋。

我們生活在充滿陽光的藍色星球——地球上。地球原先是那麼的美麗，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤……可是隨着時代的變化，人類對大自然的'破壞造成環境污染、氣候變異已經帶來嚴重後果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽鹼化、生物多樣性減少等等，環境破壞造成的後果往往需要很長的時間才能恢復，有些甚至是永遠的。

我想：要是地球能回到曾經的模樣，那該多好！現在我們需要的是綠色、環保、節能可持續發展。於是，我想到了風車小屋這個科技發明，希望讓我們的生活變得綠色和環保。

在自然康老師的指導下，我找了些木板、紙盒、熱凝膠（槍）、木棍等廢舊材料製成小風車。我根據查找的風車圖片畫設計圖。在製作過程中，我認真地裁剪、粘貼、並保證每個度數精確無誤。其中包括5個葉片、6個梯形面板、一個門、1個屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現出了小屋的雛形，多麼希望這樣的模型也能在生活中多多出現。

通過這次創意製作，我懂得了來自太陽能的風能再利用。廢物利用的材料製作的小風車綠色環保無污染。它可以作為裝飾、模型、玩具，還可以進一步做成風力發電組。

祝願祖國的天更藍、水更清！

小製作的製作作文 篇10

我愛做小製作。在我的寫字枱上，擺放着我最滿意的作品——炮艇模型。瞧，它那黑洞洞的炮管，光滑烏亮的外殼，還有那造型別致的駕駛室，堆叫你越看越喜歡。

自從學校開展了“科技活動月”後，我常做一些小玩具來豐富自己的課餘生活。

一天，爸爸帶來了幾塊有機塑料片，我喜出望外，便翻起了科技製作資料書籍。一個醒目的標題便出現在我眼前：“炮艇模型。”這不正是我所需要的嗎？説幹就幹！我來到陽台上把工具磨鋒利以後，便按照書上寫的步驟製作起來。我先削艇身。不知怎麼的，儘管刀已經磨得很鋒利，可是還是削得歪歪扭扭，粗糙不平。我總結了教訓，拿出微型電鋸，插上插頭，“噝——”不一會兒，粗糙的地方就平滑了。接着我又對船身進行了適當的“整容”。不久，一個艇身便在我手中誕生了。天氣可真熱，我剛做完艇身，已經滿身是汗了，但顧不得這些，又繼續做了起來。我把各部分零件做好後，便開始了第二步工作：組裝。我先用釘子把它們各部分連在一起，不過老釘不牢，便採用了軟處理方法。我取出“百靈膏”塗在各個零件枯合的地方，“啪啪”幾下就粘合好了。我進行最後一步工作：塗色。這簡單，不費吹灰之力就塗好了顏色。哦，還忘了給炮艇加“發動機”了。我從團珠筆芯上剪下一截，用鋸子在艇尾鋸了個深淺和這個圓珠筆芯一樣的小洞，把圓珠筆芯放了進去。因為圓珠筆芯裏的`油墨一遇到水，便四處散開來，這樣，炮艇就可以在水裏慢慢骯行了。凡是看過我這個小製作的人都會情不自禁地説：“你縫鞋不用鞋鈎——針（真）行。”我心裏美滋滋的。

我愛做小製作，因為它給我的課餘生活帶來很大樂趣。