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製作的作文精華7篇

欄目: 生活範例常識 / 發佈於: / 人氣:1.41W

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的製作的作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

製作的作文精華7篇

製作的作文 篇1


今天老師讓我們回家做個小製作我準備做一條漂亮的愛心項鍊,用的材料是:毛線、透明膠、熒光筆、打孔機、彩色卡紙。

第一步,我先把愛心的圖形畫上去,再把圖形剪下來,接着把小花塗上顏色。第二步,把打孔機在紅色、黃色、綠色、藍色的心上打上一個小孔,第三步,在把它們穿在毛線上,打一個小結。第四步,把一個個小愛心兩個不同顏色的的粘起來。第五步,把小花中間貼一個小愛心,把它固定住。眼看就做好了,忽然,我一不小心把小花的一片花瓣給撕爛了,我連忙叫媽媽幫忙,做了一會兒,終於做好了,我高興的.説:“耶!”

看着這美麗的項鍊我開心極了,我給他取了個名字叫愛心項鍊,我一定要好好保存!

製作的作文 篇2

這周,科學老師給我們佈置了一個任務。做一個“小池塘”也就是生態瓶。

小池塘裏有許多東西,比如小魚、螺絲、水草、沙子、浮萍、貝殼等等東西。所以,我的小池塘裏也應該有。為了把這些寶貝收集起來,可花費了我不少心思。我先從小區裏找來許許多多的沙子,邵興瞧見了我有許多沙子,便用兩根水草和兩個漂亮的貝殼作為交換。曹嘉城的生態瓶裏有許多浮萍與形態不一空螺殼,我便向他要來浮萍與一個長長的螺殼。哦!對了,你知道我的那些小白魚是從哪來的嗎?可不是買來的,是我和外婆從我家樓下的'池塘裏抓的。那天上午,外婆拿着一個摘楊梅用過的籃,裏面裝一些吃剩的米飯和麪包。來到池塘邊,外婆不時叮囑我:“輕點!”只見外婆把籃子放入水底,米飯一下子像蛋打入鍋時散開,麪包此時好似一塊好吃的海綿那樣浮上來,引得一羣嘴饞的小魚紛紛過來啄食“魚,魚,魚在……!”還沒説完這句令人興奮的話,外婆急忙用手捂住了我的嘴,輕聲地對我説:“魚聽到聲音會跑出來的。”外婆見籃裏的魚多了,便一拉籃,籃中的水向着孔隙回到了自己的家園,而活潑可愛的小魚卻在籃裏又蹦又跳,為了防止它們死掉,外婆急忙把小魚倒入桶中,我數了數有5條。就這樣,我們捕捉上來了10多條小白魚。回家,我便把魚放入我的生態瓶中,小魚們在瓶子裏游來游去,十分活躍。有的魚在和螺絲做朋友,有的魚在和沙子們玩耍,還有的魚在水草中游來游去彷彿在探索其中的奧祕。頓時,我的“小池塘”熱鬧了起來。

製作“小池塘”樂趣多多。

製作的作文 篇3

星期天,媽媽給我買了兩瓶像葫蘆樣的.牛奶,我不一會兒就把這兩瓶甜甜的牛奶喝光了,我仔細一看,心想:要是把上面、下面剪開,中間再用吸管插進去不是能做個望遠鏡嗎?

馬上行動起來,我拿來剪刀、吸管、鐵絲開始製作望遠鏡。我用剪刀使勁地把口和底剪成兩個圓形,再小心翼翼地在中間剪了兩個小洞。然後我把吸管插進去用鐵絲固定。我拿起它望了望,還真像望遠鏡呢!咦,怎麼少了一根繩子,我連忙拿出繩子把它綁在望遠鏡上,你瞧!這奇形怪狀的望遠鏡就做好了。

我把這個望遠鏡拿給媽媽看,媽媽説:“從兩個葫蘆瓶能發現做一個望遠鏡,你真棒!”爸爸説我是個小發明家。我望着自己製作的望遠鏡開心地笑了!

製作的作文 篇4

週末,老師給我們佈置了一項作業——小製作。我先拿出一張長方形的紙,然後把兩條短邊對摺,就成了一個小長方形。再把長方形的長邊向下折,把底下兩個角向上折,接着把底下的`口拉開,再將一個角向上折,背面相同。最後把它開口處扒開,打開的開口處變成了船艙,精美的小船就做成了。

爸爸媽媽看了我的小製作,誇我是個心靈手巧的孩子,我真高興!

製作的作文 篇5

今天,我和媽媽一起做了一個芭比好夢風鈴。

我們先把書上的芭比圖形和五角星圖案沒着虛線剪下來。

接着,我們找來一個裝蒙牛牛奶的紙箱,從上面剪了一個圓形下來,這個圓形剛好和芭比圖案的'圖形一樣大,剛好可以把它們帖在一起。

然後,我們找來一些細線,把剛才剪下的五角星圖案背對背的貼在細線上。最後,把細線貼在圓環的正下方。

這樣,芭比好夢風鈴就做好了。它不但能成為我房間的裝飾品,還能給我帶來意想不到的芭比粉紅美夢呢。

製作的作文 篇6

從小到大,我有很多小製作,比如筆筒,存錢罐,手提袋,其中最讓我驕傲的是手工課上做的小花籃。

製作花籃所需的材料有:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、人造花等。工具有剪刀,膠水等。做好相關準備後,我就開始做了。

我的製作過程分為六個步驟:第一步,用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的部分剪掉。第二步,將剩下的一半部分切成條狀,然後用手壓成弧形。第三步,將兩條相對的膠帶用膠水連接在一起,分別固定。第四步:將彩紙剪成你想要的條狀或形狀,然後貼在花籃的下半部。第五步,用剪紙貼住花籃底部。第六步:用布裝飾花籃內部,然後在上面放一些假花。這樣就完成了一個精緻的小花籃。

製作過程中,有幾次差點割破手,甚至想放棄。然而,我認為我們不應該半途而廢,否則我們什麼也做不好。於是,我繼續努力做作文,經過兩個多小時,我終於做出了這個精緻的小花籃。

看到自己親手取得的`成績,我很激動。我到處炫耀着一個小花籃。同學們看到後,紛紛稱讚:這個小花籃真好看!我太驕傲了,不知道該怎麼辦。下午放學,我媽來接我。我迫不及待地對媽媽説:“媽媽,這個手冊是我在學校做的,怎麼樣?”漂亮吧。媽媽看到了,驚喜地問:啊!你真的做到了嗎?我自豪地説:是的!媽媽豎起大拇指:真好看!你真是別出心裁!我聽着,高興地説:謝謝媽媽的誇獎!説完,我們高高興興地回家了。

通過這個製作,我學到了一個道理:做事一定要堅持,千萬不要半途而廢,不然什麼都做不好。

這是我的小花籃。怎麼樣?是不是很美?如果覺得好看,自己做一個。我相信你一定比我好看。

製作的作文 篇7

有一次,藝術學習班的美術老師給我們佈置了一個作業:回家自己做一個自己喜歡的模型。我冥思苦想,究竟做些什麼好呢?

第二天上午,我在自家陽台仰望,啊!藍藍的天空,潔白的雲,多麼好的天氣呀!我正想着,忽然,一陣陣隆隆聲響起,我仔細一看,原來是一架客機飛過天空。我靈機一動,這次作業正好可以自己做一架飛機模型,於是動手做起來。

我先找好材料。我找到了礦泉水瓶、牙籤、竹筷、硬紙板、紙,還有4個瓶蓋。首先做飛機的主體部分。先拿兩個較長的礦泉水瓶,末端合併起來粘好,然後在外面包一圈白紙,用透明膠粘好,接着用筆在紙上畫上門、窗等,一個飛機主體做好了。然後用小刀在機體兩側各鑽兩個洞,然後把兩根竹筷分別穿過去,要兩端均衡,這是飛機主機翼的支架。接着做飛機尾翼,用紙板剪一個小的直角三角形,畫上圖案。兩邊的'副翼用一個稍大點的等腰三角形粘在機體上。主機翼用兩個大的直角三角形分別用雙面膠粘在支架上。最後做飛機的的輪子,先拿牙籤粘住瓶蓋,一簽一蓋,做4個,然後分別插進機體適合的位置。一架飛機模型就大功告成了!

這個模型就放在我的房間,上面還有老師寫的評分。這件模型不但精美。而且還體現了藝術的無限魅力!