在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的親子活動作文9篇，歡迎大家分享。
上週三下午，隨着家長們的陸續到場，我們的親子活動拉開了帷幕。
首先是趙何倩等表演的《外婆的澎湖灣》，輕快的音樂伴着優美的舞蹈，彷彿令我們看到了沙灘上外婆牽着小孩子的手一步步走向回家的路。緊接着是精彩的魔術表演：袁哲豪的硬幣穿口、王晗哲的筆穿手指，雖然我們一眼識破了真相，但我們仍報以熱烈掌聲。陳釗等同學的小品《好學生與壞學生》更是迎來了同學們和家長的鬨堂大笑和陣陣掌聲，陳釗媽媽還説石栩楓在演“壞學生”時好像就是一個流氓。
其間，主持人向家長們展示了我們平時常見的牢騷：“我的mp4不如我同桌的好看。”“媽，我的裙子都穿了三年了，給我買條新的吧！”“唉，又要做作業了，真煩人。”在我們身邊，這樣的牢騷每天都有，我們也都習以為常了。
終於輪到我和其他同學一起表演舞蹈《baby》了，那可是我們花了一下午排練出來的。我們很激動，因為這是我們第一次在這麼多家長面前表演，用我們自己的動作演繹心中的酷。接下來還有金雨澤的葫蘆絲和楊欽磊的薩克斯演奏。
最後，我們集體朗讀《學會感謝》，在王依雯媽媽的引領下我們演唱了《感恩的心》，也唱出了我們的心聲。
這次活動讓我們展現了自己，也讓家長更好地瞭解我們。
親子活動作文 篇2這是一個秋高氣爽陽光明媚的早晨，我們像一羣嘰嘰喳喳的小鳥快快樂樂地向紅博苑出發了。
從學校出發到紅博苑大約有一個小時的路程，導遊在車上做了許多遊戲。其中最搞笑的一個遊戲就是??“一方有難，八方支援”，我們把髮夾、薯片、硬幣都支援出去，更搞笑的是媽媽居然把一隻NIKE球鞋都貢獻出去了。 到了目的地，我們換上了迷彩服，開啟了快樂的親子活動。我們先分成男女兩隊，我很光榮地被選上了女生隊的隊長。我帶領大家一起取隊名，畫隊徽，創口號。
一系列的準備工作做好以後，我們女生隊??星空小隊開始和男生隊??神鷹戰隊進入比賽。第一個遊戲是“闖關”，也是令我最難忘的遊戲。身為隊長，我義無反顧地第一個進入闖關。“笛——”的一聲，比賽開始了，我兩腳依次踩過梅花樁，快速鑽過輪胎牆，穩穩當當地走過平衡木……最後快速匍匐前進，通過障礙線，率先到達終點，“耶”的一聲立刻衝出了我的喉嚨。
接下來，輪到我的隊友比賽了，我奮力協助她們，雖然最後女生隊輸給了男生隊，但我們團結協作的精神博得了大家的一致好評。接下來，我們還玩了“尋寶藏”、野炊、投沙包、矇眼埋地雷、拔河、樹葉貼畫和桔林採摘，這一天的活動真是豐富啊！
親子活動作文 篇312月14日，陽光明媚，萬里無雲，早上9點，杭州時代國小五（1）班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動，最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前，負責探險藏寶的三位爸爸已經雄赳赳氣昂昂出發了，他們將在三個地點埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內容都和我們五年級所學有關。
屠老師一聲令下，爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅，同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已，尖叫着，歡呼着，一窩蜂地衝上台階，快速趕到了第一個藏寶點，大家紛紛行動起來，開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁，為我們“保駕護航”，不時提醒我們不要太靠邊，不要攀爬，注意腳踩實，手抓牢。
我們貓着腰，眼睛如兩個探照燈，石頭縫裏、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞裏，絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇！我發現了一個寶貝的蹤跡，在石頭縫隙裏，露出一個粉色紙片的一角，我立刻疾走幾步，緊緊抓住紙片一角，慢慢把它從縫隙中拉了出來，這是我的第一個“戰利品”，可愛的紙片在我眼中如珍珠一般，握在手中怕碎了，含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。
我又開始仔細搜尋起來，一張，兩張，三張……，不一會，我又在座凳下的縫隙中發現寶貝的蹤影，一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處，我無法用手取出，看得見，取不出，急的我抓耳撓腮，正當我無計可施準備放棄時，我突然想到一個好辦法，我從邊上找來一根細樹枝，用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙，通過努力，寶貝終於落入我手中。
我們經過仔細搜尋，確認這個藏寶點被我們清空，每個人都有收穫，手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進，奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找，頭上的汗水也顧不上擦一擦，為了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找，給我們指點尋找方向，提供尋找建議。
我們開始三五人一組聚集在一起，討論可能的藏寶地點，我們把藏寶地點分成三層，上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙；中間層是石頭縫、凳子縫隙；下層是地基縫隙、落葉下。經過我們地毯式、立體尋找。寶藏終於被我們全部發現。
登上玉皇山頂，屠老師帶領同學們眺看了西湖美景，雷峯塔、三潭印月、蘇堤……，給同學們講解了許多杭州美景故事。
接着我們圍着屠老師開始獻寶猜謎遊戲，，由屠老師親自擔任主持和裁判。“十二點”打一字，馬上有同學舉手回答：“鬥”，“九天”打一字，“旭”……，同學們爭先恐後地搶答，一雙雙期待的眼睛閃現出智慧的光芒，那自信滿滿的模樣，好似穩操勝券，當然，遇到有挑戰性的謎語，熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來，那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來，在快樂中，時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過，不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學猜中，一份又一份精美獎品被同學們領走。
這次活動，我們不僅鍛鍊了身體，加強了集體觀念，還學習到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。
親子活動作文 篇4在一個爽朗的上午，我和媽媽草草的吃完早飯，便開車向集合地點進發，去參加我們星月美之家的第一次親子活動。
全員到達集合地點，我看見李瑞琪、姜倩、葉泓杉等，全是我的好朋友。我們乘坐上指定的車拍了一張照片，便興高采烈地出發了。
姜倩和她的妹妹、姑姑乘坐的是我們的車，我們一路上嘻嘻哈哈，一會兒談班級趣事，一會兒談令人感到不可思議的新聞……正聊的起勁，突然傳來“叮——”的聲音，聲音很尖，刺耳極了。我們原本以為是外面傳來的聲音，可以都開了一小段路了還是有聲音，消停不下來。整車人都頭暈目眩了。最後老媽出馬，把車靠邊停了下來，捉住了罪魁禍首——包裏的擴音器。全車人哭笑不得。
終於到達目的地，首先吸引我的是一大片青草地，寒冬時節，小草們還顯得生機勃勃，讓我們忍不住想和它們來個親密接觸。旁邊還有許多運動設施，聽説還能滑草呢！我們一來到草地，放下手中的東西便開始玩耍了起來。
在老師的召喚下，我們開始了今天的第一項活動：包餃子。同學們圍坐在一起，各出奇招，包的餃子各有不同。有的`像個金元寶，有的像一片白色葉子，還有的像個挺着肚子的胖娃娃。當然也有不盡人意的，不是口封不上，就是肚皮破了，惹得大夥一陣歡笑。集體的力量大，一會兒就在我們的共同努力下包好了。滿滿的三大盤看得我口水直往肚子裏咽。
接下來就是我最期待的一個項目了——炒菜。呵呵，全體同學都躍躍欲試，迫不及待的想展示下自己的廚藝。我也摩拳擦掌候在媽媽邊上，等着上場。媽媽做好準備好後，我就開始了。我牢記步驟，有條不紊的燒了起來。毛老師見了，直誇我像個小廚師。我心裏樂開了花。我炒好後，發現桌上同學們炒好的佳餚都紛紛亮相：油豆腐、薯條、雞翅等等。都是我喜歡的吃的呀！老師一聲令下，我們便開始品嚐之旅，一個個連説話的時間都沒有，埋頭苦吃，簡直就是天底下最好的美食了。
下午我們便沉浸到遊戲中。“一隻小雞嘰”、滑草、三人六足等等，我們秉着團結協作，友誼第一比賽第二的精神，挑戰了一道又一道難關，連周圍的遊客都被我們激烈而又歡樂的場面吸引了，紛紛來為我們加油鼓掌。
耀眼的陽光漸漸暗淡下來，我們第一次親子活動也在毛老師分發完獎品後結束了。回程途中，我們還在津津樂道的分享着一整天的趣事。剛結束活動的我們，已經開始期待下次春暖花開的再次聚首了。
親子活動作文 篇5今天早上我和爸爸媽媽到墅園參加親子活動，在路上我看到了徐老師，她在湖墅校區和人講話。原來我們準備搞親子活動的地方給別人佔領了，所以徐老師給我們聯繫，把活動的地點改在六年級哥哥姐姐讀的學校裏的操場上。
然後陳子悠媽媽帶領我們到了學校的操場上，給我們做了一個老奶奶去買菜的遊戲，又做了一個大樹和松鼠的遊戲。因為我要上拉丁舞興趣課了，所以沒參加後面的遊戲。
親子活動作文 篇6今天，我早早地起了牀，帶着興奮的心情來到了江南體育館。一進館內，我就看見彭譯熱情地跟我打招呼，還叫我領一雙手套。
過了一會，楊乃華媽媽領着我們大家一起去做創意餅乾。楊乃華領着我們到了一個既寬敞又明亮的屋子裏。我和楊乃華、俞涵洋等幾個同學一起建立了一個組，在陽台邊的桌子上一起做着餅乾。我先不知道餅乾是如何做的，後來楊乃華媽媽告訴我，先從大面團裏取出一塊小麪糰，再用擀麪杖把麪糰給壓得又平又薄，然後拿一個模型按一下，一個餅乾就做好了。我對這方面挺感興趣，一分鐘就可以做好多個。而且我還發現了一個祕密，如果那個模型上面有一個柄，輕輕一按就會出現漂亮的花紋。
餅乾做好了，我們又回到江南體育館來做遊戲。第一個遊戲的規則有點繞，我怎麼也聽不懂，沒拿名次，沒關係，後面還有接力賽呢！可是，在接力賽的過程中因有些人沒有合作好，輸給了對方。
正當大家傷心之時，楊乃華爸爸拿來了大家親手做得餅乾，大家都很開心。
我覺得這次活動真是豐富多彩。
親子活動作文 篇7夏日炎炎，親子趣味活動就在室內哦！讓你在室內就能感受一次兒童樂園般的快樂。
我們十幾位同學和家長組成的親子團，相約開着汽車到黃巖華邁文化產業園舉辦的樂高親子園活動。一路上拼車的同學個個心情激昂的聊着暑期的樂事，將近四十分鐘左右的車程不一會兒就到了目的地。我們一走進大門，熱情的工作人員介紹了活動的流程，以各自家庭為組都發給一張活動比賽積分卡，我拉着爸爸和媽媽去玩平時最喜歡的旋風陀螺，教學老師介紹製作材料後，我用一根小長棍和兩個大小不一樣的齒輪做了一個超炫陀螺，我可是第一個做好的，老師還誇了我很聰明，幫我蓋上了優勝印章，我就和爸爸媽媽飛快得跑去玩二人三足，我和爸爸合作配組，用一條繩子把我和爸爸的各自一條腿系在一起，這個節目就要二人配合完成，我和爸爸説好用喊口令1、2……1、2來配合好跨左腳和跨右腳的步伐，同學們各自準備好後，裁判員一聲開始，同學們個個像脱韁的駿馬飛快的往前飛奔，比賽很激烈也很搞笑，很多的同學由於合作配合步伐不一致，紛紛的掉隊和摔倒，而我和老爸之前説好的喊口令起到了步調一致的效果，配合非常默契，以最快的速度獲得了第一名。玩的節目還很多，如：動力汽車、樂高積木、你投我接等等。最後我的努力贏得了10個優勝印章，可以參加兩次的集優勝章抽獎活動，想不到的是我居然抽到一等獎，貳仟肆佰元的樂高學習基金，同學們都很羨慕。
我喜歡這次親子活動，它讓我學到了團隊的合作精神和好多的科普知識。
親子活動作文 篇8我們班30班迎來了這個國中唯一一次，也是學校舉辦的第X屆親子活動，這一次的親子活動給我的感觸挺深的，雖然説不會抱頭痛哭或相擁流淚，但是這也是我對父母的一些行為的徹底理解，也是我父母想通並理解我的一個契機吧。
活動一開始是取隊名，我們在李益志帶領下，取名：夷陵老祖，口號是夷陵老祖，兇猛如虎，這些基本上都是組員想出，我寫上去的。説實話，字好醜，接下來有一個活動是大腳八，這個活動我沒有參與，一方面是因為我不太想玩了，另一方面呢，是那裏只能站六個人，有點多餘。其餘的不想做什麼，我覺得我爸媽一點也不瞭解我，我爸沒來，但不用想都知道。我在想那些題目，他寫不出來就算了，連我這三個連三個最好的朋友也寫不出來，其實這三個朋友我經常在成長曆程提出過，然後他一個也不知道，又氣又無語。
其實我最感動的也是最嗨的時候，是最後一個活動，當我媽拉着我的手。那雙手，傷痕累累，老繭遍佈。不知何時眼角又多了幾條魚尾紋，不知何時，他頭上又冒出了幾根白髮。也不知何時她眼角有淚，人到中年要承受的壓力太大了，上要贍養老人，下又撫養孩子，更何況是一個女人呢。
其實有的時候我明白她很艱辛。但她又不理解我呢。我處於叛逆期，我天天要上課，好不容易放假了，你要在那裏嘮叨我，還天天給我講一些我懂得的大道理，這麼做只會讓我厭煩，我知道你們上班苦，上班累，可是你們上班的時候，有工資拿，我們學生從早忙到晚的學習，我們想偷個懶，被説不好好學習，天天顧着玩，這難道是想逼死我們嗎，我們努力的時候，你們誰會了解全部？
通過這次親子活動，爸媽也開始理解我，我也開始瞭解他們，因為這個我變得更強大。
親子活動作文 篇9成長，是我們不斷再一次次失敗和挫折中所取得的寶貴財富，我就是在一次親子活動中認識到了自己的不足，成長了很多......
班裏組織了一次軍訓，是兩位同學的父親組織的活動。活動把孩子跟父母分開了。孩子軍訓，家長上親子交流課。我們在軍訓完後，家長也來了。這時候就要求孩子把父母的眼蒙上，帶他們穿過各種障礙，達到終點。
我本想着：“這麼點小難度，多簡單”。可其實做起來很困難，我摘下紅領巾，蒙上媽媽的眼，跟着大家的步伐帶領着父母往前走，大家怎麼走，我就怎麼帶着媽媽往前走，可走到一半，大家的父母還是好好的，我的媽媽卻把紅領巾摘下來，説：“我覺的你一點都不愛我!”我很詫異哪裏做的不對，雖然心裏一直不理解，但還是走路時多關心了很多。
我看看左邊，看看右邊，大家就分明和我一樣!我心裏感到奇怪，走到終點以後，同學的父親要求家長輪流發言，首先就是我媽媽：“我認為孩子照顧的我不夠”。“我當時就更加生氣了，因為我認為我並沒有做錯。接下來幾位家長的發言都是對孩子讚不絕口，説孩子長大了，懂事了，我只能站在那兒呆呆地聽她們誇讚自己的孩子。回來以後，我就問媽媽：“我做錯了什麼?”她説：“我不管別人的孩子是怎樣，但我照顧你怎樣，你就應該怎樣照顧我”。我被説的哭了起來。
最後細想也確實是我照顧的不周到，通過這件事我成長了許多，以後一定要好好呵護媽媽。
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