在日新月異的現代社會中，道歉信使用的情況越來越多，通過道歉信可以更好地表示陪禮道歉，消除曲解。那麼，怎麼去寫道歉信呢？下面是小編收集整理的給老師的一封道歉信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師：
您好！
五一假日，本不應該打擾恩師您的休閒時光，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和衝動向您致以最誠摯的歉意：對不起，老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱，願老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門思過，細讀了不少關於尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責。現在想來，手機之事，本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會選擇那麼糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對老師您的傾心關愛和鼓勵，現在事情已經發生，我也不再找什麼理由為自己開脱，錯了就是錯了，我願意接受任何處罰，請老師相信我能承受一切。
古人云：為學莫重於尊師，事之猶事父業。回顧兩年的生活，您的每一處關愛仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助，我知道，以我的過錯，求得老師的`諒解有些過分，但我會從現在做起，從認真完成假期作業做起，以實際行動證實我的悔過，企盼老師給我改過的機會......
我是個六年級的學生，我們全班把老師惹哭了，讓她覺得我們不喜歡上她的語文課，然後她一拍桌子就走了，也不給我們認真上語文課了，今天破例上了一節，但是上課時講話小小聲的，我們做在後面的根本聽不見，再這樣下去，我看我們的畢業考死定了！！大家快想想，我們該怎樣寫這封道歉信吧！求求你們啦！！！
敬禮！
親愛的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者説是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是説有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，説實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的`方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！老師，這麼説不是為我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是説也説不出的懺悔我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該説根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛着您！
xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合，放鬆了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的`處理意見，今後我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。
道歉人：
日期：
敬愛的老師：非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。 我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意説出來，以您的話來説：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在説什麼都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我為她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的'所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她説“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您説清楚，王茜也沒有跟我們説實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會 郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麼向您表達感激。 致歉人：xxx時間：
尊敬的xx老師:
我很抱歉冤枉了你。現在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質。我還是覺得你受了那麼多委屈。我太無知了，委屈你了。我真的非常抱歉。我一時糊塗，犯了這麼大的'錯誤。我沒有任何意思。造成這麼大的事情，只是一時的腦熱。更多。
我知道有人打電話給我彙報，我也知道這個人是誰。龐老師，你是個好老師，但你不願意説太多。用你的話來説，你是個男人，不能無話不談。這樣可能會積累誤解，龐老師，非常對不起你，非常感謝。我知道現在説什麼都沒用，因為已經對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來説沒那麼重要，我為她做了太多的遺憾。在大家眼裏她是個好人，但在傷害我的人眼裏我已經不是單純的人了。其實我還是我，也是我的。有時候應該想想自己，想想後果。這就是我頭腦簡單，缺乏骨氣的表現。其實是一個人的話激起了我的無名之火；她説:“勒龐在做什麼？一個好家庭讓他變成這樣。”現在她是個好人。我沒有推卸責任。我只想跟你説清楚。王茜沒有告訴我們真相，所以我一直對你有很大的誤解。
你看不到電子郵件。現在只能用QQ了。希望你能看到。龐先生，今天見到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生，龐先生。真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝，我不知道怎麼向你表達我的感激之情。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
親愛的老師：
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的'一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者説是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是説有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，説實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!
老師，這麼説不是為我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了……
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是説也説不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該説根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛着您!
寫信人：xx
20xx年x月x日
敬愛的老師：
相信您已經有足夠的理由讓我寫這封所謂的“信”了，其實是檢查，您卻一定要給它冠以個“委婉的”名字，好讓您感覺起來您是個多麼有水平的老師，連檢查都寫得如此有“韻味”。好了，不多説了，下面切入正題吧!
説到今天上午補課的事情，我不得不承認，是我不對。我在做卷子的時候竟然不識時務地睡過去。被您用語文書叫醒後，心有不服，就在卷子上畫了一個電路圖，還把您“接”到了電路上。於是您發現後，柳眉一豎就把我哄到了教室外。其實，我知道您是有原因罰我的，因為那個電路圖是錯的，人體不是用電器，我怎麼能把您當成用電器並聯在電路中呢?用您的話講，我是犯了“滔天大罪”，這樣錯誤的圖畫在語文卷子上豈不是有損語文那純正自然的形象了嗎?(説它純正自然是因為我一直搞不懂現在的語文課到底教了我什麼——純正得空虛。)但我相信您的確是一個通情達理的好老師，那就容我再這裏説説我上課時所作“壞事”的理由吧：
讀書好比汲取營養，要汲取營養就得千方百計地尋找“食物”，通俗一點，所謂“覓食”。用您的話講，我們就好比正在成長的鳥兒，只有辛苦地覓食才能茁壯成長，展翅翱翔。可是覓食是有原則的，也是有方法的，總不能眉毛鬍子一把抓呀!但現在誰會在自己的食物上寫“有害”呢?於是就苦了我們這些“覓食的鳥兒”了，不知被花花綠綠的“精神食糧”矇蔽了多少次。表面上寫着幾個有力的大字，“會考直通車”“會考考什麼”等等，可是問一問經歷過會考上一屆九年級學生，會考誰考這個呀!可憐我們這些“忙於覓食的鳥兒”只能在這些毫無意義的“食糧”中苦苦穿梭。就像您叫我們做的卷子，正反兩面印滿了題目，卻不知道有幾道才是會考真正的考點。
首先這卷子上來的就是辨音題。這題可真是讓人費解啊，明明很通俗順耳的讀音卻非要被説成是錯的，再讓你改成你做夢都想不到的彆扭讀音。試想，如果人人都讀“張韶(sháo)涵”的話，想必舌頭都得打個死結。然後是找錯字和改病句，這題可真是體現中華文明博大精深的時候了，找錯字沒的説，可那改病句就像是故意和你作對似的，明明一句很簡單的俗語卻成了病句，非要你改成讓人摸不着頭腦的所謂正確句子。想像一下如果把平時説的順口得不能再順口的一句“買菜去不”改成“我去買菜，你去不去”，估計大家都會認為説這話的要麼囉囉嗦嗦婆婆媽媽，要麼純粹是傻子或書呆子。
接下來就是所謂的“精華”部分了——閲讀理解。用您的話來講，這題就是一桌簡單但豐盛的“大餐”。於是，第一道菜呈上來了——文言文閲讀。要説這文章可真是“耐人尋味”，我可是讀了六七遍才讀出個眉目來。大意讀懂後就開始答題，要説這題目，真可謂“不看不知道，一看嚇一跳”，掐腳趾想也絕不會想出如此荒唐的題目——“你還知道張若虛的其他作品嗎?”天啊，張若虛的作品有名的好像就是眼前這首《春江花月夜》啊，連教科書上都説張若虛沒有寫很多作品，這題目是何意?
第二道菜，現代文閲讀一。這文章可真是耐讀，比第一道菜都“耐人尋味”，所以我讀了半晌也沒弄懂它是什麼意思。這種文章散散的怪怪的，愣是叫人琢磨不透。唉，人家寫這種文章的人都是什麼“大家”，一片雲彩飄過也能寫出一篇讓人費解的人生感悟來。只可惜我們這些只配寫寫居家小事的`“無名小卒”們只能閉上雙眼亂答一通了。
第三道菜，現代文閲讀二。對於這種説明文，您老是説這是我的強項，難道數學和物理好的人就一定有洞察科技的超能力麼?我可是若不用計算器連一個數的四次方都算不好。不過這説明文還是不像前兩道菜那麼難以咂摸，所以我還是半醒半睡的做完了這道題。
最後一道題真是我們的福音啊，終於不用受人左右，可以自己動筆了。結果我一看題目差點斷了氣——陶醉，居然還寫陶醉?關於陶醉的作文我從三年級就開始寫，一直寫了快八九次了，連校內的鍋爐房的都變着法地陶醉了3次!這次又寫陶醉!想着想着，我急火攻心，昏睡過去。於是引起了您的不滿，我被您那飛來的、滿載着您怒火的語文書砸醒了，於是就有了後面的故事......
我把這篇名為“信”的檢查發到博客上，以表我的懺悔之心......
不多説了，但願您能心平氣和地看到最後一個標點符號，謝謝，Thank you......
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx老師:
今天帶着愧疚和遺憾寫下這本自我批評的書，是為了表達我對自習課説話不良行為的深刻理解和上課不八卦的決心。
我真的不應該在自習的.時候説話，也不應該違反老師的規定。作為學生，我們應該完全聽從老師的話，但我這次沒有太注意老師説的話。
對不起，希望老師能原諒我。
然而，人總是會犯錯。我不能以此為藉口。我們應該盡力避免這樣的錯誤。希望老師能相信我。
“人犯錯，馬失蹄。”我的不良行為不是挑戰老師的紀律。
這絕對是個錯誤。老師説的沒錯。我感到非常慚愧。不知道為什麼。我自然説了。我感到非常抱歉。
老師是為了我們好。我們學生唯一能做的，就是聽老師的話，好好學習，讓老師放心信任。
犯這樣的錯誤，對父母也是很大的打擊。我違背了父母的意願，犯了這樣的錯誤。我也以此為恥。我們能做的就是做他們的好孩子，聽父母的話，儘量避免他們的憤怒和不必要的麻煩。
一切都很詳細。
從小到大，我作為一個國中生，也像個孩子一樣在自習課上發言，成了一個很不好的影響。
以後我會好好學習，自習課上不八卦！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
親愛的老師：
您好！
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意説出來，以您的話來説：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在説什麼都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我為她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。
有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的`火的是一個人的一句話；她説“xx這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您説清楚，王茜也沒有跟我們説實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麼向您表達感激。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
你好！在這樣一個悲涼的日子裏，我懷着內疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。仔細想想，這幾天的我確實有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來，我再次深表抱歉。
回首這幾天，在週五的時候，你在班裏明確地佈置下了近兩天要完成背誦範文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過，但不過是幾小時的時間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長嘗試背誦過。週日，你要還未通過的同學在課外活動課時到你辦公室去背。但是我再三權衡活動休息的愉悦與背書的苦惱煩躁後，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫作業時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當你來詢問我情況的'時候，我卻沉默着，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心着。尤其當班主任得知並介入此事後，我答應了要嘗試盡力地背誦學習，第二天我卻又懷着不理智的心理公然在班級中與你對抗英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。
在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對整個六班的印象，何況我也是期會考試的全班第一，如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學習的風氣。
如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，並向你鄭重道歉。今後我要努力學習，學習為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個幼稚的自我。
xxx
xx年x月x日
尊敬的xx老師：
今天，帶着愧疚和遺憾，寫這份自我批評的書，向你展示我對曠課這種不良行為的深刻理解，以及我再也不翹課的決心。
早在我踏進校門時，老師就一再強調，所有學生都不應該缺課。但是我還是無緣無故翹課了。我認為有必要談談曠課。故事是這樣的：xxxxxxxxx。所以，我選擇了逃學的行為。雖然我知道這種行為不對，但我還是做了。所以我覺得有必要也有必要把這個書面檢討交給老師，讓我深刻反思自己的錯誤。
對不起，老師！我所做的是一個嚴重的原則問題。我知道，老師對我無故曠課也很生氣。我也知道，保證每節課按時上課，不早退，不缺課，是學生最基本的責任和義務。但是我連基礎都沒做。事後我冷靜的想了很久，逐漸意識到我會為自己的衝動付出代價。老師的反覆教導還在耳邊，認真的.表情還在眼前。我深感震驚，也深刻體會到這件事的重要性。現在，犯了大錯，我深感遺憾。經過深入的複習，我覺得我的思想中有致命的錯誤：思想覺悟不高，對別人的尊重不夠，以後會對老師有更多的尊重，對重要的問題也認真關注。平時生活方式就是懶，要不是懶，也不會這樣。為了更好地理解錯誤，也為了讓老師知道你可以信任學生，我可以真正糾正我的錯誤，保證我不會重複。我將把我的錯誤總結如下：
思想錯誤：對自己不太感興趣的課程不夠重視。我開始反思這個的時候，並沒有太在意。但是，經過深刻的反思，我終於意識到，這個錯誤是我曠課的重要原因。問：如果我很喜歡這門課，我會無緣無故隨意跳過這門課嗎？這個錯誤也體現在我平時不翹課的課堂效率上。在很多我不感興趣的課程中，我往往從頭到尾都不重視講課。雖然這種行為沒有打擾同學和老師的教與學，但對我自己來説是一個嚴重的錯誤。學校開的每一門課都有學校原因，作為學生要好好學習。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
你好，由於我此次這種缺乏組織紀律擅自外出，害的老師因為擔心我走丟東奔西跑，我真的是悔不當初，我覺得很對不起老師，我錯了。
這次錯誤充分説明了我的自律意識薄弱，擅自外出，實在是不應該。老師為了班級這次外出實踐活動勞心勞力，我卻不懂得好好體諒老師，盡給老師添加麻煩，讓老師年紀輕輕就愁眉苦臉的。
對於我的錯誤，我決心認真加以改正。在今後的在校生活期間，我會加倍努力學習，來回報老師的愛。
特別是我要繼續加強的紀律意識，對於老師這次擔心我，我要對老師説一聲謝謝。老師您放心，今後不論什麼情況下我一定遵守集體紀律不擅自外出，不讓班主任老師再為我擔心了。
對於造成的`種種不便，我一定努力學習，以優異的成績回報老師。
在此，向老師深深道歉，並鄭重向您説：對不起，我錯了。
此致
敬禮!
寫信人：xx
20xx年x月x日
敬愛的老師：
您好!
此時，正是月明星稀的夜晚，可我沒有絲毫的興致來欣賞這美好的月色，下午發生的.那一幕在我腦海中浮現，攪得我心亂如麻。
今天下午課後，您拿着幾張白紙走進教室，直覺告訴我——要我辦報。我還是三十六計，走為上計。儘管我拼命往人堆裏鑽，可還是被您叫住了。“阮月，出一份手抄報。”果然被我猜中。不知我哪來的膽子竟對您説：“我沒有時間。”只見您剛才還萬里元雲的面孔立刻烏雲密佈：“沒時間？就算在學校裏沒有時間，放學回家也沒時間嗎？我好像每次下課都看見你打乒乓球嘛，真的是沒有時間嗎？”我沒有説話。您生氣了：“你沒時間，副班長就別當了！”老師，您知道嗎？當你説這些話的時候，我彷彿聽到了晴天霹靂。接着您的一陣狂風暴雨向襲來，一時我被襲擊傻了。雖然您繼續批評着我，可我滿腦子想的是“士可殺不可辱”這六個大字。當時，我真想對您説，我不是不想畫，也許您不知道，我最喜歡畫畫和寫字了。可是媽媽望女成鳳，每次我作業寫完了，都要佈置我一大堆補充作業，害得我片刻不能休息。有時只能耍點小花招來敷衍，可這也逃不過媽媽的火眼金睛。躲避的結局當然是更多的作業，這就是我在家裏面的遭遇，所以我只能在學校裏玩個痛快。老師，我不是機器人，我是血肉之軀，需要休息。我本想一吐為快，可看到您那怒髮衝冠的樣子，就像是一個斬令牌，只要説一個字，我的腦袋就跟我説拜拜。我硬嚥了下去，一旁幸災樂禍的陳濤還落井下石地説：“時間是被擠出來的。”害得我無法推脱。
晚上，我給您寫這封信，把自己的肺腑之言一股腦兒倒出來，雖然，我為像毛玉陽以淚洗面，但心裏的我早已把眼睛哭得像水蜜桃了。
現在想想還是陳濤説得對，“時間是被擠出來的”，作為班幹部怎麼能只顧着玩呢？老師，是我錯了。我向您道歉，手抄報讓我來辦吧，我一定盡最大努力完成任務。
此致
敬禮！
您的學生阮月
20xx年3月4日
尊敬的老師：
老師！對不起。
我之前把前幾頁（日記本）釘了起來，我不講您應該清楚，肯定是什麼小祕密。謝謝您尊重我的隱私！在我沒允許前不拆開看，而且也沒追問我什麼！您是唯一一個那麼尊重我，保護我自尊心的人。您的信任，使我感到羞愧。您對我如此信任而我卻把您拒之門外。我們之間並不應該存在什麼祕密！
其實，我們大家都在成長，隨着年齡的增長，大家心中都存在了一些小祕密。我們也需要知心朋友，我更需要您這般大度，時時、處處、事事保護我們自尊的老師。我不曾想到您會這般用心呵護我們的心靈。您真的太善良了！我不覺得發現我很信任您，以後，我願把我所有的小祕密講給您聽，與您分享。説實話，之前心情忐忑不安。
今天，我之所以把那已釘起的小祕密又拆開了，是因為我信任您，我們應該坦誠地對待您，這是尊重您，更是在為自己找知心朋友。以前，我是怕您看了我們的小祕密會厭惡我們，而現在，我不怕了，時過境遷，您的善良、大度感化了我，使我擁有了反思的機會。
不過呢，那些小祕密只是屬於我們同學內部的，所以，請您也為我們保守祕密，千萬不要告訴大家是我泄露的“機密”哦！
因為我信任您，希望我們是知心朋友，是那種有祕密可以分享的知心朋友！看了一定要保密哦！如果您覺得我們太過分了，我們會改的。不過，我們心中都有數，都有一個天平，我們都會注意的！我承認我們這個階段的少年（六年級，十一二歲的孩子）都有點兒野。我們一定會注意的。我們不會太過分的！
老師，對不起！對不起，我以前不應該對您百般隱瞞。師生之間只有相互信任才能創造出更美好的境界。
老師，我錯了，我真的不應該那麼瘋，我應該自尊、自重、自愛。我向您保證，我以後再也不會那樣瘋玩了！我知道很危險！我肯定會下不為例的`。我也不會再説不文明的話了。我們現在主要是以學習為主，我真誠地向您道歉，請您不要責怪其他同學，出來玩兒那些主要都是我想的，要怪您就責罰我，我一人做事一人當，請不要牽連其他同學！
謝謝老師幾年來的愛護，我也知道，六年級以來，我們大家都在改變着。回想起同學們一起玩兒的場景，雖然當時很快樂，回憶起來很美好，但是又有什麼意思呢？
老師，因為我信任您，尊重您，我才拆開給您看的，也希望您相信我，再給我一次將功補過的機會！
致親愛的李老師！
致歉人：xxx
20xx年11月16日
尊敬的老師：
對於孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的'行為表示深深的歉意，在此向您説聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今後我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
道歉人：
日期：
文學範文吧
![給女朋友道歉檢討書[實用15篇]](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e75fce40474280fcc6e2767cd1f1c66516d5cc6a9da82-s.jpg "給女朋友道歉檢討書[實用15篇]")
