有關七顆的精選範文

一、複習師:上課生：老師，您好。師：同學們，在晴朗的天空你們會看到像鑽石一樣閃閃發光的星星，她能給我指引方向，還能給我們帶來無限美好的遐想，大家一定還記得它的來歷吧，這節課我們就來繼續學...

小編今天推薦給大家的是七顆鑽石教學設計，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!【教材與學情分析】《七顆鑽石》是課改實驗教材第6冊第五單元的起始課文。這一單元主要選取了以愛...

《七顆鑽石》是人教版課標本國小語文三年級下冊第五單元中的一篇精讀課文，是19世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇童話故事。課文以淺顯易懂的語言和清晰有序的脈絡，為我們講述了一...

中學課文七顆鑽石是一篇優秀的課文，通過七顆鑽石的故事，告訴人們一個簡單而純真的道理，下面是中學課文七顆鑽石課堂實錄，一起來看看是怎麼上好這課的吧！中學課文七顆鑽石課堂實錄師：今天咱們...

《七顆鑽石》是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發生了大旱災，許多人和動物都焦渴而死，一個小姑娘抱着水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次又一次地發生着神奇的變化...

作為一位傑出的老師，編寫評課稿是必不可少的，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的語文《七顆鑽石》評課稿，僅供參考，希望能夠幫...

《七顆鑽石》是19世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇關心青少年教育問題的童話。以下是小編整理的關於七顆鑽石名師教學實錄，歡迎閲讀參考。師：是不是在幾天前就知道有一位老師要來...

導語：學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是由小編整理的關於《七顆鑽石》的語文教學設計。歡迎閲讀！《七顆鑽石》教...

教學目標：1.會認8個生字，會寫15個生字2.潛心會文，從水灌的一次次變化中，體會愛心的神奇力量。指導有感情地朗讀課文。3.體會懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。第一課時：初讀課文，學習生字詞，...

引導語：課前播放老師家鄉霍山的錄象看完後老師在黑板上寫下一個繁體的愛字。其中的心用顏色粉筆標出。師：你認識這個字嗎？生：愛字。師：真了不起。為什麼裏面有個心呢？生：愛是用心來愛的。生：老...

師：是不是在幾天前就知道有一位老師要來給你們上課？生：是的。師：那你們在心裏都想了一些什麼啊？生：這位老師是什麼樣的？師：我和你們想像中的老師一不一樣？[有的點頭，也有搖頭]。生：我猜你是女的。...

〈七顆鑽石〉第一課時師：今天咱們學什麼？（課顯課題，學生齊讀課題）回家讀過課文了嗎？生：讀過了。師：這是個童話故事，咱們讀童話故事就得把故事一幕一幕放出來。生：（讀相關內容）師：第一幕出場了。誰讀...

一、教材簡説這篇精讀課文是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發生了大旱災，許多人和動物都焦渴而死，一個小姑娘抱着水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次又一次地發生...

《七顆鑽石》是俄國作家列夫托爾斯泰寫的一篇童話。這篇課文反映的主旨是體會愛心對別人乃至社會的意義，懂得關心別人，用愛心對待生活。為了讓孩子們更容易地理解課文內容，我讓孩子們做了...

導語：《七顆鑽石》是19世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇關心青少年教育問題的童話。七顆鑽石教案可以怎樣去寫?以下為本站小編收集整理的相關教學方案，歡迎閲讀人教版語文七顆鑽...

我很幸運聆聽了曹老師《七顆鑽石》這節課。她的課堂具有以下以下特點:1、創設情境,激發學生學習的興趣在導入環節,曹老師出示關於北斗七星的圖片。藉助多媒體的圖片效果和老師優美的語...

一、激趣導入課題。同學們，你們一定喜歡童話故事吧！誰來説説，你看過、聽過哪些童話故事？{生髮言。]教師提示：豐富的想象和美好的願望。今天，我們將要學習的課文就是一篇神奇的童話故事。（板書...

師：我們已經是第二次見面了，大家是朋友了，就要以禮相待，我微笑所以你們也應該……（學生面帶微笑看着老師）師：我們學到過哪些童話故事？生：白雪公主。生：醜小鴨。生：賣火柴的小女孩。生：……師：是啊，這...

一、教材簡説這篇精讀課文是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發生了大旱災，許多人和動物都焦渴而死，一個小姑娘抱着水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次又一次地發生...

《七顆鑽石》是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發生了大旱災，許多人和動物都焦渴而死，一個小姑娘抱着水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次又一次地發生着神奇的變化...

本週三聽了夏貞潔老師的語文課《七顆鑽石》，受益菲淺。這是一篇童話故事，情節比較簡單，但內涵比較深刻，從水罐的一次次變化中體會愛心的神奇力量是本課的教學重點，同時引導學生感知童話豐富...

課前播放老師家鄉霍山的錄象看完後老師在黑板上寫下一個繁體的愛字。其中的心用顏色粉筆標出。師：你認識這個字嗎？生：愛字。師：真了不起。為什麼裏面有個心呢？生：愛是用心來愛的。生：老師用心...

一、複習師：上課生：老師，您好。師：同學們，在晴朗的天空你們會看到像鑽石一樣閃閃發光的星星，她能給我指引方向，還能給我們帶來無限美好的遐想，大家一定還記得它的來歷吧，這節課我們就來繼續學習...

一節課下來，自我感覺效果還可以，學生的參與面廣，學生很感興趣，想象豐富，課堂氣氛活躍。比如，“讓學生想象有一位仙人看到了小姑娘的遭遇，她會看到什麼，又會怎麼想，怎樣做的？”這裏學生最有興趣，學...

教學目標：1.會認8個生字，會寫15個生字2.潛心會文，從水灌的一次次變化中，體會愛心的神奇力量。指導有感情地朗讀課文。3.體會懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。第一課時：初讀課文，學習生字詞，...