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  • 平行四邊形的面積公式教學設計
    發表於:2022-12-10
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面...
  • 《平行四邊形的認識》課後教學反思範文
    發表於:2018-09-11
    一、聯繫生活,建立數感。《課標》強調從學生已有的生活經驗出發,讓學生親身經歷,將實際問題抽象成數學模型並進行解釋與應用的過程,進而使學生獲得對數學理解的同時,在思維能力,情感態度與價...
  • 《平行四邊形》教學設計
    發表於:2023-07-03
    作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編整理的《平行四邊形》教學設計,希望能夠幫助到大...
  • 平行四邊形的面積評課稿【精】
    發表於:2023-09-11
    作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的平行四邊形的面積評課...
  • 平行四邊形的面積評課稿(通用14篇)
    發表於:2023-04-17
    平行四邊形的面積評課稿1今天下午有幸聽了白老師的講課,講了一節五年級數學上冊關於“平行四邊形的面積”的課程,從聽課中可以總結出一下幾點:一、課堂以複習舊知加情境展現導入,首先複習...
  • 平行四邊形面積評課稿[常用17篇]
    發表於:2023-09-13
    作為一名老師,編寫評課稿是必不可少的,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的平行四邊形面積評課稿,歡迎大家借鑑與參考,希...
  • 平行四邊形概念總結
    發表於:2023-04-21
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什麼要求呢?以下...
  • 五年級《平行四邊形面積》評課稿
    發表於:2022-07-25
    本次聯片教研活動的主題《追求三步導學精緻化》,朗老師參與本次活動做課,之前經過3次磨課,磨課過程體現了我們對本次活動的重視和積極參與的認真態度,一節優質的課展現了聯合體團隊的智慧...
  • 平行四邊形的面積評課稿集合14篇
    發表於:2023-04-17
    平行四邊形的面積評課稿1本次聯片教研活動的主題《追求三步導學精緻化》,朗老師參與本次活動做課,之前經過3次磨課,磨課過程體現了我們對本次活動的重視和積極參與的認真態度,一節優質的課...
  • 平行四邊形的面積評課稿精選15篇
    發表於:2023-07-06
    作為一名教學工作者,總歸要編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的平行四邊形的面積評課稿,供大家參考借鑑...
  • 《平行四邊形面積》國小數學評課稿
    發表於:2019-02-17
    教學目標:1、使學生通過探索,理解和掌握平行四邊形的面積計算公式,會計算平行四邊形的面積。2、通過操作、觀察、比較活動,初步認識轉化的方法,培養學生的觀察、分析、概括、推導能力,發展學...
  • 特殊的平行四邊形國中數學知識點總結
    發表於:2017-10-02
    一、特殊的平行四邊形1.矩形:(1)定義:有一個角是直角的平行四邊形。(2)性質:矩形的四個角都是直角;矩形的對角線平分且相等。(3)判定定理:①有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。②對角線相等的...
  • 《平行四邊形的性質複習》評課稿
    發表於:2020-05-19
    一、教學思路清晰,重難點突出。翁老師根據教學內容,因材施教地制定了教學思路。這節課翁老師突出培養學生動手操作、主動探究的訓練,通過畫圖活動來加深對平行四邊形的性質的理解,整個教學...
  • 《平行四邊形面積》評課稿集錦7篇
    發表於:2023-07-11
    作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展評課稿準備工作,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編為大家收集的《平...
  • 【精選】教研《認識平行四邊形》聽課評課稿[優秀]
    發表於:2023-10-19
    作為一名人民教師,通常會被要求編寫評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十...
  • 認識平行四邊形評課稿
    發表於:2021-11-11
    本大周聽了幾位數學老師的公開課,印象最深的是張老師的《認識平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節課説的最多的'一個詞:合夥。張老師儘量的給學生創造較多的討論、分析...
  • 平行四邊形面積評課稿15篇(精華)
    發表於:2023-10-15
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師...
  • 《平行四邊形面積》評課稿15篇
    發表於:2023-04-02
    作為一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的評課稿準備工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?以下是小編收集整理的《平行四邊形面積》評課稿...
  • 平行四邊形面積評課稿【實用】
    發表於:2023-07-12
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行評課稿編寫工作,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼優秀...
  • [集合]《平行四邊形面積》評課稿2篇
    發表於:2023-09-09
    作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整...
  • 平行四邊形的面積計算評課稿3篇[合集]
    發表於:2023-07-25
    作為一名教師,通常需要用到評課稿來輔助教學,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整...
  • 五年級數學《平行四邊形的面積》教學設計
    發表於:2023-06-18
    作為一名教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的五年級數學《平行四邊形的面積...
  • 平行四邊形面積評課稿集合15篇
    發表於:2023-07-07
    作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行評課稿編寫工作,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理...
  • 教學實錄:平行四邊形面積的計算
    發表於:2018-10-02
    【教學內容】:青島版實驗教材國小數學五年級上冊第76頁內容。【教學目標】:1、以平行四邊形的初步認識為基礎,以平行四邊於長方形的關係為基礎,引導學生經歷“聯想猜測、動手操作和觀察比...
  • 國小數學優秀案例平行四邊形面積計算的教學設計
    發表於:2018-12-27
    教學目標:1.使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式,能夠正確地計算平行四邊形的面積。2.使學生通過操作和對圖形的觀察、比較,發展學生的空間觀念,使學生初步知道轉化的思想方法...
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