有關湘教版的精選範文

案例：學習《掩耳盜鈴》這則寓言，我的設想是讓學生自讀課文，感知內容，然後去發現問題，提出問題，共同探討，感知寓意，充分體現自主學習的新理念。教學這則寓言時，當學生自讀課文後，一雙雙小手就爭先...

一、教學要求1、回顧自己的學習、生活，把和朋友相處的故事與大家交流，一起分離快樂，分擔痛苦。2、在交際中表達自己的情感，愉快和諧地進行溝通。二、重點難點1、具體生動地講述朋友間相處...

教學目標：1.熟讀課文，把故事講給大家聽一聽。2.會認課後的10個生字。3.學習童話，向勇敢堅強、充滿智慧的黑貓警長學習。重點難點熟讀課文，講故事，會寫AABB形式的詞語。教學準備頭飾、動畫片...

導語：列代數式：把問題中與數量有關的詞語，用含有數字、字母和運算符號的式子表示出來，就是列代數式。列代數式對解方程很有幫助。列代數式教案如何去寫?本文為本站為網友精心準備幾篇教學...

教學目標：1.認識16個生字，其中會寫7個生字，會認9個生字。2.朗讀課文，複述故事。3.明白帥帥講故事改詞兒的原因。教學重、難點：重點：掌握生字的音.形.義，理解課文內容。難點：揣摩帥帥講故事突然...

班級情況分析：本班學生學生都來自農村，很喜歡上音樂課，但是不喜歡學習樂理知識，誤認為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現在流行的。還有的同學討厭教師教譜，一唱譜就想...

教學目標：1.認識漢字“一”至“十”的大寫和小寫。2.學習本課10個生字，會認會寫。教學重點、難點：重點：正確書寫本課10個生字形。難點：瞭解大寫數字的作用並能運用。教學準備：卡片，多媒體課件...

教學目標：1.看圖説話，瞭解水果的知識，口語交際。2.看圖、説話、交際。3.仔細觀察，發現問題，大膽交際。教學重點：仔細觀察，發現問題，大膽交際教學難點：仔細觀察，將自己的發現與想法説清楚。教學準...

六年級湘教版上冊美術教案篇：湘教版美術六年級上冊教案第1課我們去旅行教學目標1.根據假定的旅行情境，畫一畫自己的旅行物品，並以旅行包為主體，把它與其他生活用品一起合理安排在畫面之中...

教學目標：1、讓學生在輕鬆愉快的口語交際中瞭解春天，認識春天。2、自主、合作、相結合。3、用語言表達出你對春天的喜愛之情。教學重點：讓學生在輕鬆愉快的口語交際中瞭解春天，認識春天。...

上週週三5月7日我參加了美蘭區教研室舉辦的八下地理湘教版新教材的培訓學習。陳育才老師特別邀請市研訓院陳運敏老師為我們做了本次的培訓學習，使我們對新教材有了清晰的認識，有了更好的...

光陰如水，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計劃今後的工作方法。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編為大家收集的湘教版三年級音樂第六冊...

教學目標：1.認識14個生字，會寫其中的7個生字。2.拼音、識字、寫字，朗讀、領會。3.懂得做一個善良的人。教學重點：掌握7個生字的音、形、義，分角色朗讀課文。教學難點：體會如何做個善良的人。...

隨着社會一步步向前發展，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家收集的湘教版四年級科學操作實驗報告，僅供參...

教案就是教員備課時寫的教學方案，包括時間、方法、步驟、檢查以及教材的組織等，看看下面的湘教版七年級數學教案吧！一元一次不等式組教學目標1．能結合實例，瞭解一元一次不等式組的相關概念...

作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的湘教版音樂教案，希望對大家有所幫助。湘教版音樂教案1教...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的湘教...

《影子大王》是湘版國小美術第一冊中的一課。由於開學初的幾天，受颱風的影響，一連好幾天都是陰雨天氣。恰逢按教學進度該上《影子大王》一課時，又是陰天，始終沒跟太陽碰上面。我拿着教案和...

時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家整理的湘教版六年級下冊音樂教學計劃...

教學目標知識與技能１、認識、會寫“款、鏡、央、桂、乎、傻、執、壺、剛、趣、灘；辨別多音字“累，倒”。２、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。３、理解課文內容，感受孩子豐富的心靈世界，體...

上學期間，是不是聽到知識點，就立刻清醒了？知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內容。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？以下是小編幫大家整理的生物湘教版七...

新課程標準要求能通過聆聽音樂、表現音樂和音樂創造活動為主的審美活動，讓他們在玩中培養興趣、掌握基本的知識技能，自然地滲透。在注重個性發展的同時培養其創新能力。使學生充分體驗藴...

一、教學要求：1.認識、會寫“猛、撕、堤、波、抹、糊、塗、迅、速、峯、漆、剝”12個生字。2.朗讀課文;背誦課文最後兩個自然段。3.體會到只要團結協作，就沒有克服不了的困難和災難。二...

教學目標1.識記形聲字。2.通過填表寫、朗讀，引導學生活用詞語。3.引導學生學會用：“有的像……有的像……”寫句子。4.在“讀讀背背”中積累對子。5.通過收集郵票，瞭解郵票上的風景。課時...

導語：語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。四年級下冊語文教學計劃湘教版一、學生情況分析四年級是國小階段語文學習的分水嶺，是由中年...