有關林海音的精選範文

當品讀完一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的林海音作品《竊讀記》讀後感例文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。林...

講起林海音，就不得不提起她的著名代表作《城南舊事》，是林海音以其温婉的文筆所書寫出屬於她北京童年的似水年華。下面讓我們一起通過以下的林海音童話故事讀後感一起來了解。範文一步入...

林海音的《城南舊事》讀後感範文1前幾天，我看完了《城南舊事》這本書。剛看完，我的感受猶如山泥傾瀉一般湧了出來。這本書主要講了作者林海音在童年發生的事。其中讓我印象深刻的有：惠安...

林海音的作品《竊讀記》、《爸爸的花兒落了》、《城南舊事》等都被選入教科書當中。曾出版了許多膾炙人口的好書。下面讓我們一起通過以下的林海音童話故事讀後感200字一起來了解。範...

以前，在姐姐家翻到一本書。裏面有一篇文章叫《竊讀記》。《竊讀記》主要講了林海音童年時因沒錢買書，所以只好在書店裏竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂也感到懼怕。我印象最深的一句會話...

導語：《城南舊事》是一部自傳體小説，它以樸實，純真的筆調描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活。以下是...

林海音《城南舊事》讀後感1在這個暑假，一本書把我給吸引了，那就是《城南舊事》車本書的一個“舊”字把我給吸引了，那就是林海英寫的《城南舊事》，這個書名中的“舊”不得不讓我深深地體會...

林海音《城南舊事》讀後感範文1《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字，就讓我感受...

林海音城南舊事讀後感500字作文每一朵花在綻放之前，都得經過發芽、生根、衝破花苞這個封印才能綻放出美麗的花朵。在我認為，這個過程非常艱苦，我們的童年也像花一樣，要經風雨才能綻放……...

林海音《觀城南舊事》優秀讀後感1《城南舊事》是着名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小説集，初版1960年。全書透過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂...

看完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編精心整理的林海音《城南舊事》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...

林海音城南舊事讀後感450字作文“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來。來時莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。這部作品由六個篇章組成：《冬陽童年駱...

《爸爸的花兒落了》這篇文章主要講的是林海音對父親的回憶。下面是本站小編為大家整理的相關讀後感範文，希望大家會喜歡。《爸爸的花兒落了》讀後感——650字《爸爸的花兒落了》這篇課...

林海音《遲到》讀後感(一)今天，老師帶着我們學習了林海音的一篇文章《遲到》。這篇課文主要講作者小時候有一個賴牀的壞習慣，一次因下大雨又起晚了，不想上學遭父親打，事後父親又給作者送夾...

細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的林海雪原讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...

師：今天，我們繼續學習《林海》這篇課文。（板書課題）上節課，我們初讀了課文，隨着作者領略了大興安嶺美麗的風光，並且學習了第一段，知道了作者進入興安嶺以前，總以為它是高不可攀的。當他進入林中...

作為一名人民教師，就有可能用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的林海教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠...

(第二課時)一、教學目標1.學習課文，瞭解大興安嶺的美景及產生的聯想。2.學習抓住環境特點，體會作者的思想感情。3.練習感情朗讀課文。二、教學重點學習抓住環境特點，體會作者的思想感情。...

當品讀完一部作品後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《林海雪原》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《林海雪原》讀後感...

師：今天我們繼續學習19課，齊讀課題。課文寫的是什麼地方的林海？生：課文寫的是大興安嶺的林海。板書：大興安嶺師：請同學們快速閲讀課文，文中哪四個字表達了作者對大興安嶺的深切感受？在文中出現...

作為一個九零後，讀起來革命歷史小説是另一番感覺，與文化單一而匱乏時期的幾十年前讀者的心態與評價截然不同。《林海雪原》代表了那個時期這一題材的長篇小説的最高水平，但在今天，作為後代...

教學目標1、瞭解大興安嶺的美景，《林海》第一課時教學設計之一。2、學習環境描寫的特點，體會作者的思想感情。3、練習有感情朗讀課文。教學重點環境描寫的特點，作者的思想感情。課前準備...

畫眉鳥的年齡已經很老了，可是，他還是在堅持唱歌。終於有一天，它想起了要收一個徒弟，把自己唱歌的本領教給小徒弟。於是，它在森林中央開了一個音樂會，可是不知道獎品是什麼。它看了看樹枝上綠...

一、教學目標１．學習課文，瞭解大興安嶺的美景及產生的聯想。２．學習抓住環境特點，體會作者的思想感情。３．練習感情朗讀課文。二、教學重點學習抓住環境特點，體會作者的思想感情。三、教學難點理解...

作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的《林海》教案設計，歡迎大家借鑑與參考...