有關口算的精選範文

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的三年...

口算兩位數加兩位數評課稿1今天聽了xx老師的《口算兩位數加兩位數》一課，《口算兩位數加兩位數》是人教版二年級下冊第91—92頁例1。本課是在學生學習了100以內兩位數加一位數、整十數...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、...

作為一名教學工作者，常常需要準備評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼你有了解過評課稿嗎？以下是小編幫大家整理的三年級《口算乘法》評課稿，歡迎大家借鑑與參考，希...

作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份評課稿，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。評課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《口...

課前交流：師：（自我介紹）從上面你瞭解到我的什麼信息？生：王凌老師，來自南京建鄴區師：還有嗎？最基本的信息？我是男的。恐龍寶寶有幾種？生：男寶寶和女寶寶。師：牽涉到分類標準，按不通的標準對同一對象進...

口算兩位數加兩位數評課稿1今天聽了李老師的《兩位數加兩位數的口算》一課，本課是在學生學習了100以內兩位數加一位數、整十數筆算的基礎上進行的。掌握這部分口算，不僅在實際中有用，而且...

教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教材三年級下冊第58頁——59頁的內容。教學目標：嘗試口算方法探究過程。學會口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數。教學重難點：1、體驗...

作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份評課稿，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。評課稿...

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。快來參考評課稿是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的口...

教材簡析：這部分內容是在萬以內數的認識以及100以內的加減法的基礎上教學的，起着承上啟下的作用。口算兩位數加減兩位數是100以內口算的延續，是在100以內口算和筆算的基礎上教學的。這部...

本節課的內容主要包括整十數乘一位數的口算（進位）。教學目標主要是經歷探索整十數乘一位數的口算方法，理解並掌握相關的口算方法，能正確地進行相關的口算。一、這節課比較成功的地方：1、重...

《兩位數加兩位數的口算》評課稿1謝老師在兩位數加兩位數的口算教學中，根據學生的思維特點和認知水平，由淺入深、喚醒學生的已有經驗，幫助學生理解掌握知識，很好地達成了教學目標。本節課...

四年級數學《口算除法》評課稿1今天聽了同課異構活動程老師和葛老師做的《口算除法》一課，有很多的感觸。兩位老師上課語言親切，簡潔，各自展示了數學教學的魅力，符合新課標的理念，真正做到...

教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教材三年級下冊第58頁——59頁的內容。教學目標：嘗試口算方法探究過程。學會口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數。教學重難點：1、體驗...

今天聽了鄧老師的一節計算教學課，深受啟發，鄧老師把枯燥的教學內容，賦予了生命力。一、創設學生熟悉的情境，激發學生的興趣。新課程標準教學新理念指出：數學內容的呈現形式應多樣化，以保證學...

口算兩位數加兩位數評課稿1今天聽了李老師的《兩位數加兩位數的口算》一課，本課是在學生學習了100以內兩位數加一位數、整十數筆算的基礎上進行的。掌握這部分口算，不僅在實際中有用，而且...

《口算除法》評課稿1聽了鄧老師的這節課，收穫很多。1、本節課是口算教學課，從教師教學的角度來看，教師充分的挖掘教材，注重知識間的聯繫，落實學生的素質培養、注重學生的能力，面向全體、注重...

作為一名教職工，時常需要用到評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的四年級數學《口算除法...

今天聽了李老師的《兩位數加兩位數的口算》一課，本課是在學生學習了100以內兩位數加一位數、整十數筆算的基礎上進行的。掌握這部分口算，不僅在實際中有用，而且是以後學習筆算多位數加的...

今天聽了X老師的《口算兩位數加兩位數》一課，《口算兩位數加兩位數》是人教版二年級下冊第91—92頁例1。本課是在學生學習了100以內兩位數加一位數、整十數筆算的基礎上進行的。掌握這...

今天我上了一節數學教研課，講了《口算除法》這部分內容，這節課是教學“除數是一位數除法”這一單元的起始課，是下節課“除法估算”和後面“筆算除法”的知識和思維基礎，因此這一內容對於學...

教學目標1．使學生在理解算理的基礎上，初步掌握用一位數除兩位數、除整百整十數的口算方法，能正確、迅速地進行口算．2．培養學生認真口算和檢查的良好學習習慣．教學重點理解算理的基礎上掌握口...

作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到評課稿來輔助教學，通過評課，可以把教學活動的有關信息及時提供給師生，以便調節教學活動，使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼寫...

今天上午有幸聽了鄧老師的講課，講了一節四年級數學上冊關於“口算除法”的課程，從聽課中可以總結出一下幾點：1、從整體上看，本節課的重點內容教師都給出了相應的證明和解釋，讓學生能夠真正...