有關《女媧造人》教學設計的精選範文

作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《女媧造人》教學...

作為一名老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的七年級上冊《女媧造人》教學設計，歡迎大家借鑑與參...

教學目標：1瞭解女媧造人等創世神話的內容和意義。2體會神話創作中想象的.魅力和方法。3拓展科學知識，追尋人類起源。教學設想：《女媧造人》是新課改實驗教材中的一篇課文，國中一年級語文教...

【教學目標】１、複述故事，瞭解神話的特點。２、理解文章的聯想與想象的寫作手法。３、感受人類誕生的喜悦之情。【教學重點】１、複述故事，理解文章的聯想與想象的寫作手法。２、感受人類誕生的喜...

作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的女媧補...

課題：女媧造人教材分析：本文是一篇想象豐富的神話，作者以大膽新奇的想象在原有故事的基礎上進行富有人性化的擴寫，再現女媧造人的整個過程，使得這個古老的傳説充滿生活氣息。全文淺顯易懂，可...

教學目標1．會認“媧、藤”兩個字。2．把握課文的主要內容，瞭解女媧是怎樣一步一步創造出人類的。3．體會這個神話故事想象豐富的特點。4．朗讀課文。教學重點：把握課文內容，説説女媧是怎樣一步一...

盤古開天闢地以後，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚，卻單單沒有人類。這世界不免顯得有些荒涼寂寞。不知道在什麼時候，出現了一個神通廣大的女神，叫做“女媧”，據...

《女媧造人》課堂實錄師：同學們，你們喜歡聽故事嗎？生（有興趣地齊答）：喜歡。師：有誰知道《盤古開天闢地》的故事？給大家講一講。生1：傳説古時候天和地連在一起，盤古一覺醒來，覺得太悶，便用力地把天...

一、揭示課題，引入新課談話：大家都喜歡聽故事，更喜歡聽美麗動人的神話故事，《女媧創造人類》這個神話故事為我們講述了神通廣大的女神“女媧”用她的聰明智慧，不辭勞苦地用黃泥創造人類的美...

作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的課文女媧造人的教案設計，歡迎大家分享。課文女媧造...

教學目標：1、朗讀課文，把握課文的主要內容，瞭解女媧是怎樣一步一步創造出人類的。2、體會這個神話故事想象豐富的特點。3、會認“媧、藤”2個字。教學重點：引導學生把握課文內容，説説女媧是...

師：同學們好，知道老師是哪裏人嗎?(學生：林城人)老師雖然不是林城人，但林城與我有緣，我讀書的時候曾經在這裏參加過考試，這裏有我的很多老師，雖然現在我在另一個學校教書，但是走進這個校園，我仍...

作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大...

女媧造人表格式教案題女媧造人教者教學目標知識與技能１、瞭解神話的特點。2、瞭解有關人類起源的神話故事。過程與方法3、體會想像聯想在神話創作中的作用。通過比較，掌握想像的方法和思...

師：同學們好，知道老師是哪裏人嗎?(學生：林城人)老師雖然不是林城人，但林城與我有緣，我讀書的時候曾經在這裏參加過考試，這裏有我的很多老師，雖然現在我在另一個學校教書，但是走進這個校園，我仍...

在中國古代，我們的世界是從傳説中的盤古開天闢地之後開始的。盤古為萬物提供了生存的優越空間，然而我們的創造者是女媧。下面讓我們通過下文來了解女媧造人的故事。女媧造人盤古開天闢地...

當品讀完一部作品後，你心中有什麼感想呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的女媧造人讀後感，歡迎閲讀與收藏。女媧造人讀後...

在學習、工作、生活中，我們的工作之一就是課堂教學，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼什麼樣的反思才是好的呢？以下是小編為大家收集的女媧造人課後反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。...

作為一名教職工，就有可能用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的女媧補天教學設計，歡迎...

在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小...

天地開闢以後，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚了，可是單單沒有人類。這世間，無論怎樣説吧，總不免顯得有些荒涼寂寞。不知道什麼時候，出現了一個神通廣大的女神，叫...

導語：在奇幻的神話世界裏，有隔河相望的牛郎織女，有對月流珠的在岸鮫人那麼，人，是從哪裏來的?對這個有趣的話題，今天我們再看看遠古時代的人們是如何理解的。下面是小編給大家整理的女媧造人...

教學要求1、知識與技能（1）認識文中的生字新詞，加以理解並積累。（2）理解課文內容，瞭解女媧創造人類的過程。（3）閲讀課文有所感受，並相互交流。（4）正確、流利地朗讀課文。2、過程與方法（1）自學生字新...

按照新課標要達到的三個維度目標，語文教學就是要紮實活潑有序地全面提高學生的語文素養，豐富學生的聯想、想象力，發揮學生的語感和思維，發展個性，健全人格。為此，我根據學生年齡特點選擇了神...