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  • 國小數學《分類》評課稿
    發表於:2024-03-25
    作為一名教師,有必要進行細緻的評課稿準備工作,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。我們該怎麼去寫評課稿呢?下面是小編為大家收集的國小數學《分類...
  • 國小數學《分數乘整數》評課稿
    發表於:2018-05-30
    《分數乘整數》這節課的教學目標是讓學生“理解分數乘整數的意義”和學會“分數乘整數的計算方法”。其中後一目標是本節課的重點。在這堂課上,吳老師對於這一重點採用的是自主探究的方...
  • 【精】國小數學評課稿
    發表於:2023-04-08
    作為一位優秀的人民教師,時常需要編寫評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。評課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的國小數學評課稿,歡迎大家...
  • 國小數學 《分數的初步認識》評課稿
    發表於:2024-02-25
    作為一名優秀的教育工作者,可能需要進行評課稿編寫工作,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。那麼優秀的評課稿是什麼...
  • 國小數學評課稿(薦)
    發表於:2023-12-29
    國小數學評課稿篇1剛才聽了羅老師執教的數學《年月日》感受很多,這節課上的非常好,我認為主要有以下亮點:一、重點、難點把握準確,知識講解清楚。羅老師對教材能夠認真鑽研,抓住教材特點,準...
  • 國小數學評課稿(精)
    發表於:2023-07-10
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行評課稿編寫工作,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那要怎麼寫好...
  • 國小數學教材《認識百分數》評課稿
    發表於:2022-07-25
    錄像課“認識百分數”由揚中實驗國小教師王泳老師執教,該課除了具有教學目標明確、教學結構嚴謹、教師素質過硬等共性優點外,還集中體現在教法學法、能力培養上的與眾不同,或者説是獨特的...
  • 【薦】國小數學評課稿
    發表於:2023-04-09
    國小數學評課稿1《認識時間》是在學生已經認識了鐘錶,會看幾時、半時的基礎上進行教學的。主要是讓學生進一步認識鐘面,掌握看幾時幾分的方法,知道1時=60分。對於低年級學生來説,雖然生活...
  • 國小數學《百分數認識》評課稿
    發表於:2018-08-02
    李老師所上的這一節課《百分數的認識》是五年級下冊第六單元的內容,她這一節課的設計非常清晰,一開始就創設一個罰點球的情境,出示一個統計表,讓學生討論派誰去把握性更大些,經過討論,有的同...
  • 數學評課稿分蘋果
    發表於:2017-01-01
    數學評課稿分蘋果1一、以趣引生,營造愉快課堂。4位執教者非常善於抓住學生的學習心理特點,都能設計一些以與本節課有聯繫、有情趣的故事(小熊分蘋果)、生活常景(米飯為何變成稀飯)、遊戲(握手...
  • 【熱】國小數學評課稿
    發表於:2023-04-09
    國小數學評課稿11.課堂上學生動起來了,課堂氣氛活躍起來了,小組討論、合作探究的學習方式也用起來了。2.教師能面向全體學生,激發學生的深層思考和情感投入,鼓勵學生大膽質疑、獨立思考,引...
  • 國小數學評課稿-分數意義
    發表於:2022-10-17
    數學概念是“生活的具像”,又是具體形象事物的抽象與“昇華”。《分數的意義》一課中,學生對於單位“1”的理解是一個難點。針對國小生以形象思維為主的特點,雷老師沒有把書本上現成的分...
  • 國小數學教材《分類》評課稿
    發表於:2022-07-25
    顧玲燕老師這次執教的內容是一上的《分類》,這堂課主要有兩個重點內容:一是能按照某一給定的標準或選擇某個標準對物體進行分類;二是能選擇不同的標準對物體進行分類。由於自己也曾上過這...
  • 國小數學評課稿:分數意義
    發表於:2023-04-08
    國小數學評課稿:分數意義1最近聽了一節《百分數的意義和讀寫法》,感觸很深,綜觀全課,毫無造作,平凡中暗藏玄機,細微處體會數學課的真諦。整堂課一環緊扣一環,教師教的輕鬆,學生學的實在。仔細...
  • 國小數學課評課稿
    發表於:2023-09-16
    作為一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的評課稿準備工作,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理...
  • 國小數學評課稿【精】
    發表於:2023-04-08
    作為一位兢兢業業的人民教師,可能需要進行評課稿編寫工作,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼問題來了,評課稿應該怎麼寫?以下是小編整理的國小數學評課...
  • 國小數學評課稿(優)
    發表於:2024-01-04
    國小數學評課稿篇1教學中,老師用飽滿的熱情、生動的語言、形象的活動材料、富有趣味化的活動形式,為學生創設了獨立思考、自我體驗、自我探索、合作交流的學習情境,使得教學過程始終民主...
  • 國小數學認識小數評課稿
    發表於:2018-06-08
    今天,聽了鄭老師執教的三年級下冊的《認識小數》一課。“認識小數”是一節和學生生活有密切聯繫的學習內容,雖然學生是第一次接觸,但是由於小數在生活中的廣泛應用,所以大多數孩子還是能理...
  • 國小數學評課稿【薦】
    發表於:2023-04-08
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的國小數學評課稿,僅供參考...
  • 《分數的意義》數學評課稿
    發表於:2023-03-20
    《分數的意義》數學評課稿1優點一:課堂伊始,崔老師輕鬆的讓學生知道了“1”不僅可以是一個物體還可以指一些物體;用查預習,我爭先的方式查1/4的表示意義,這句話就像一顆小石子扔進了平靜的...
  • 一年級數學分類評課稿
    發表於:2020-08-11
    分類思想是一種基本的數學思想,是根據一定的標準,對事物進行有序劃分和組織的過程。本節課重點是觀察學生能否獨立按照一定的標準分類,而不是教師提出分類依據,依據教材的編排意圖和學生的...
  • 國小數學評課稿【熱】
    發表於:2023-04-11
    國小數學評課稿1這是一堂令人耳目一新的課,一堂用全新的教育理念突現教與學的好課。其一,教師巧妙地為學生創設生動有趣的套圈遊戲作為教學情境,把數學知識融合在學生感興趣的活動之中,讓...
  • 國小數學評課稿
    發表於:2016-08-29
    數學課也可以上的這樣樸實,但卻是那麼的回味。下面是小編幫大家整理的國小數學評課稿參考,希望大家喜歡。篇一:國小數學評課稿聽了康老師的課,本人受益匪淺。康老師整節課充分體現了讓學生...
  • 國小數學《幾分之一》評課稿
    發表於:2023-03-13
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼寫評課...
  • 國小數學教材《分數乘分數》評課稿
    發表於:2017-03-16
    一、量體裁衣,重視學生已有的經驗。《分數乘分數》的教學目標一是理解一個數乘分數的意義,探索分數乘分數的計算方法。二是經歷分數乘分數的意義和計算方法的探索過程,滲透數形結合思想。...