-
發表於:2024-03-10
在教學工作者開展教學活動前,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的絲綢之路歷史教案,歡迎大家分享。絲綢之路歷史教案1...
-
發表於:2023-03-29
當細細地品讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《絲綢之路》讀後感,歡迎大家借鑑與參考...
-
發表於:2018-12-01
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特...
-
發表於:2020-03-29
教學目標1.認知“矗凹”等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能説出這條路被稱為“絲綢之路”的原因,激發同學熱愛祖國的思想感情。3.讓同學採用探究式的學習方式,學會收集、整理...
-
發表於:2020-08-26
在一個秋高氣爽的下午,我來到湖中第四中學教育集團聆聽了年輕的張老師的《探尋絲綢之路》這一探究課,感到受益匪淺,特總結如下:一、開場略二、從教師本身的素質來看:語言親切、教態自然,永遠...
-
發表於:2023-07-04
在教學工作者開展教學活動前,時常需要準備好教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢...
-
發表於:2020-07-14
“大語文”教學觀提倡課堂教學與社會實踐相結合、與課外閲讀相結合。可以把了解祖國西部美麗的自然風光、燦爛的'歷史文化和有關絲綢之路的故事結合起來,開闊學生視野,豐富歷史文化知識...
-
發表於:2022-11-24
當細細地品讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的讀《絲綢之路》有感,歡迎閲讀...
-
發表於:2020-05-11
課前準備1.蒐集關於絲綢之路的資料。2.絲綢之路地圖。教學過程一、話説絲綢之路1.出示課題,閲讀課後的資料袋。2.學生出示蒐集的關於絲綢之路的資料,向大家介紹你所瞭解的絲綢之路。二、...
-
發表於:2021-09-15
在學習中,大家最熟悉的就是知識點吧?知識點就是一些常考的內容,或者考試經常出題的地方。相信很多人都在為知識點發愁,下面是小編為大家收集的絲綢之路七年級上冊歷史知識點,歡迎大家分享。...
-
發表於:2019-07-30
雖然《絲綢之路》是一篇略讀課文,但是由於涉及的歷史性知識較多,所以對於學生來説,會有點晦澀,但是也因為各個奇特的小故事,學生們很願意傾聽,對於歷史小故事,很感興趣一課時的略讀課,有成功之...
-
發表於:2022-09-06
《絲綢之路》評課稿1我認為這節課效果很好,其中教學亮點主要表現以下三個方面:一、是教師恰當運用問題導學法。第1個探究問題:絲綢之路的作用?第2個探究問題:絲綢之路加強了他們哪些的具體...
-
發表於:2022-09-26
絲綢之路是指起始於古代中國,連接亞洲、非洲和歐洲的古代路上商業貿易路線。從運輸方式上分為陸上絲綢之路和海上絲綢之路。陸上絲綢之路起於西漢都城長安(東漢延伸至洛陽)。絲綢之路是...
-
發表於:2023-11-17
作為一位傑出的老師,就難以避免地要準備評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢?下面是小編為大家整理的絲綢之路...
-
發表於:2020-07-10
一直有一種期待,在我心中魂牽夢繞。直到有一天,我翻過了那高聳入雲的烏鞘嶺,才發現,這不是我想象中的如水江南,這裏沒有哼不完的搖櫓小曲,沒有河邊洗衣而歸的秀水女子,更沒有那葱葱郁郁的秀木...
-
發表於:2022-07-25
我認為這節課效果很好,其中教學亮點主要表現以下三個方面:一、是教師恰當運用問題導學法。第1個探究問題:絲綢之路的作用?第2個探究問題:絲綢之路加強了他們哪些的具體溝通?請結合具體例子説...
-
發表於:2018-05-21
歷史手抄報絲綢之路,簡稱絲路。是指西漢(前202年—138年)時,由張騫出使西域開闢的以長安(今西安)為起點,經甘肅、新疆,到中亞...關於絲綢之路的`歷史手抄報絲綢之路,簡稱絲路。是指西漢(前202年...
-
發表於:2023-04-29
作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編為大家整理的絲綢之路教學設計,歡迎大家借鑑與...
-
發表於:2023-04-21
《絲綢之路》評課稿1我認為這節課效果很好,其中教學亮點主要表現以下三個方面:一、是教師恰當運用問題導學法。第1個探究問題:絲綢之路的作用?第2個探究問題:絲綢之路加強了他們哪些的具體...
-
發表於:2018-10-22
《絲綢之路》課文以獨特的視角,生動描寫了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化。今天,小編跟大家分享絲綢之路教學實錄這一優秀教學案例。課堂實錄是一種...
-
發表於:2023-06-15
作為一名無私奉獻的老師,常常需要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是...
-
發表於:2017-06-19
絲綢之路是古代貫穿中西方的商路,下面是聘才網為大家蒐集整理的絲綢之路讀後感,歡迎閲讀。絲綢之路讀後感(一)最近老師的講了《絲綢之路》這篇文章,我為那些西域商人產生了敬佩之情。課文...
-
發表於:2020-06-05
教學目標:1.認識“矗、凹”等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能説出這條路被稱為“絲綢之路”的原因,激發學生熱愛祖國的思想感情。3.讓學生採用探究式的學習方式,學會收集、整...
-
發表於:2016-07-16
1.閲讀下列材料:據《漢書·張騫傳》載,張騫接受出使西域的使命後,與堂邑父等百餘人出隴西,途經匈奴,被匈奴捉住,拘留了十幾年,強迫他娶匈奴妻子,生兒育女,“然騫持漢節不失(保持漢朝的節操)”。...
-
發表於:2016-07-12
身為一位到崗不久的教師,教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的七年級歷史漢通西域和絲綢之路教學...