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發表於:2018-11-15
一、創設情景,引入新課(播放歌曲《送別》,引入課題)師:同學們聽過這首歌嗎?生:我知道,它的名字叫《送別》。師:對,這就是我國當代作家林海音系列小説《城南舊事》中的主題曲《送別》。天之涯地之...
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發表於:2017-08-21
一,創設情景,引入新課(播放歌曲《送別》,引入課題)師:同學們聽過這首歌嗎?生:我知道,它的名字叫《送別》。師:對,這就是我國當代作家林海音系列小説《城南舊事》中的主題曲《送別》。天之涯地之角...
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發表於:2018-04-18
本文是由語文教案工作室上傳的:《冬陽·童年·駱駝隊》教材理解。教材簡析本文是小説《城南舊事》的序言,作者林海音。作者以樸實純真的筆調,夢境般的語言,把我們帶到一個特定的環境,去看一...
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發表於:2019-11-18
尊敬的評委老師:你們好!現在我來對今天自己上的這節課進行課後反思,請各位老師多提寶貴意見。《冬陽童年駱駝隊》一課的教學,我在對教材的把握和處理、突出重點、解決難點方面都做得比較好...
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發表於:2017-05-11
一、導讀——回顧畫面師:這節課,我們繼續學習林海音的作品,請同學們齊讀課題《冬陽童年駱駝隊》。想一想,作者回憶了童年生活中的哪幾個場景?生:一共寫了四個場景。第一個是作者學駱駝咀嚼;第...
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發表於:2020-07-29
城南舊事駱駝隊讀後感1在媽媽給我借來的四年級下冊語文書上,我偶然翻到了一篇摘自《城南舊事》的《冬陽·童年·駱駝隊》。讀後,我便深深地喜歡上了這篇文章!作者主要通過冬季來賣煤駝隊...
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發表於:2019-07-29
一,創設情景,引入新課(播放歌曲《送別》,引入課題)師:同學們聽過這首歌嗎?生:我知道,它的名字叫《送別》。師:對,這就是我國當代作家林海音系列小説《城南舊事》中的主題曲《送別》。天之涯地之角...
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發表於:2018-03-12
一、創設情景,引入新課(播放歌曲《送別》,引入課題)師:同學們聽過這首歌嗎?生:我知道,它的名字叫《送別》。師:對,這就是我國當代作家林海音系列小説《城南舊事》中的主題曲《送別》。天之涯地之...
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發表於:2020-03-20
師:同學們好!生:老師,您好!師:同學們請坐!師:童年是純真的,童年是難忘的。身處童年的你們每天都在編織着美麗的故事,也許這些故事微不足道,卻飽含着你們的快樂,你們的夢想和追求。這節課我們一起來...
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發表於:2020-10-15
教材簡析本文是小説《城南舊事》的序言,作者林海音。作者以樸實純真的筆調,夢境般的語言,把我們帶到一個特定的環境,去看一個孩子童年的側影,其中景和情既清晰,又是那麼朦朧。駱駝隊是留在作...
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發表於:2020-04-16
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的關於《冬陽童年駱駝隊...
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發表於:2019-02-05
一,創設情景,引入新課(播放歌曲《送別》,引入課題)師:同學們聽過這首歌嗎?生:我知道,它的名字叫《送別》。師:對,這就是我國當代作家林海音系列小説《城南舊事》中的主題曲《送別》。天之涯地之角...
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發表於:2016-10-05
《冬陽童年駱駝隊》讀後感1寒假期間,我讀了《城南舊事》這本書中的幾個故事,分別是“冬陽·童年·駱駝隊”、“惠安館”、“我們看海去”等。我對“冬陽·童年·駱駝隊”這個故事感受最...
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發表於:2018-11-29
一、創設情景,引入新課(播放歌曲《送別》,引入課題)師:同學們聽過這首歌嗎?生:我知道,它的名字叫《送別》。師:對,這就是我國當代作家林海音系列小説《城南舊事》中的主題曲《送別》。天之涯地之...
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發表於:2018-01-14
一、課前交流課前準備情況師:同學們,課前你做好了哪些方面的準備?生:查看了林海音的有關資料。生:查看了老北京的有關資料。老北京和現在的北京不一樣生:讀熟了課文。師:讀得正確流利地請舉...
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發表於:2018-09-22
今天老師讓我們讀《冬陽.童年.駱駝隊》這篇文章。講的是:小時候有一支駱駝隊到我家門前,爸爸向商人買煤,我站在駱駝面前看它吃草,想起老師和我們説駱駝脖子底下會繫個鈴鐺。我問爸爸為什麼...
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發表於:2020-08-10
一、課前交流課前準備情況師:同學們,課前你做好了哪些方面的準備?生:檢查了林海音的有關資料。……生:檢查了老北京的有關資料。老北京和現在的北京不一樣……生:讀熟了課文。師:讀得正確流利...
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發表於:2023-02-22
當品味完一本著作後,相信你一定有很多值得分享的收穫,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的冬陽童年駱駝隊讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。冬...
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發表於:2022-08-02
《冬陽·童年·駱駝隊》是台灣著名女作家林海音為自傳體小説《城南舊事》寫的序言。課題“冬陽·童年·駱駝隊”是全文的文眼,“冬陽”為文章創設了一種感傷與温暖交織的情緒基調,“童年...
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發表於:2017-01-15
尊敬的評委老師:你們好!現在我來對今天自己上的這節課進行課後反思,請各位老師多提寶貴意見。《冬陽?童年?駱駝隊》一課的教學,我在對教材的把握和處理、突出重點、解決難點方面都做得比較...
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發表於:2018-12-10
寒假我就看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》,講的是一位舊北京人力車伕祥子的故事。祥子有一個理想:擁有自己的洋車。於是他憑着勤勞和堅忍省吃儉用,終於如願以償。然而好景不長,沒多久他的...
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發表於:2023-11-06
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的騎駱駝作文,僅...
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發表於:2017-01-24
(1)還沒拉到便道上,祥子和光頭的矮子連車帶人都被十來個兵捉了去!(2)雖然已到妙峯山開廟進香的時節,夜裏的寒氣可還不是一件單衫所能擋得住的。祥子的身上沒有任何累贅,除了一件灰色單軍服...
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發表於:2020-09-03
1.“四外什麼也看不見,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中邁步,再走入黑暗中;身後跟着那不聲不響的駱駝。”從“由黑暗中邁步,再走入黑暗中”中可以看出他在走,在掙扎,在對黑暗的進行...
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發表於:2018-02-17
長篇小説《駱駝祥子》成功地塑造了祥子、虎妞兩個形象,是老舍的代表作。從反映市民生活的深度和藝術魅力兩方面審視,《駱駝祥子》都代表老舍創作的最高水平。作者懷着熾烈的愛和深深的同...