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  • 二年級語文上冊《我是什麼》教案設計
    發表於:2024-01-01
    作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的二年級語文上冊《我是什麼》教案設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡...
  • 二年級上冊《我是什麼》課後教學反思
    發表於:2018-06-24
    《我是什麼》是人教版課標實驗教科書二年級上冊第30課教學內容。本課是一篇主要用擬人手法寫作而成的科學短文,以第一人稱“我”的敍述方式,並結合謎語的形式,圖文並茂地向學生展示了水的...
  • 二年級上冊數學應用題是什麼
    發表於:2018-10-06
    二年級上冊數學應用題是什麼在數學上,應用題分兩大類:一個是數學應用。另一個是實際應用。數學應用就是指單獨的數量關係,構成的題目,沒有涉及到真正實量的存在及關係。實際應用也就是有關...
  • 二年級《我是什麼》教學設計
    發表於:2023-06-24
    作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編整理的二年級《我是什麼》教學設計,歡...
  • 人教版四年級語文上冊《幸福是什麼》優秀教學設計
    發表於:2017-07-15
    學習目標:1.認識6個生字。2.讀懂課文內容,知道什麼是幸福,受到熱愛勞動、樂於助人的教育。3.能把課文演一演。教學重點、難點:1.理解文章內容,初步形成自己的幸福觀。2.演課本劇。教學準備:媒體課...
  • 二年級上冊語文教學設計
    發表於:2021-12-28
    作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的二年級上冊語文教學設計,僅供參考...
  • 二年級上冊語文《稱讚》教學設計
    發表於:2020-07-07
    教學目標1、認識“刺、蝟”等10個生字。會寫“採、背”等8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的快樂。3、學着發現別人身上的優點。教學重難點1、認識9個生字,會...
  • 二年級語文上冊《我是什麼》教學設計範文
    發表於:2020-07-31
    一、教學目標知識與能力:1.正確讀出十一個認讀字和四個會寫字“衝、池、浮、黑”。2.指導學生準確、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3.通過了解水的變化,培養學生在整體感悟課文內容的...
  • 二年級語文上冊《謎語》教學方案設計
    發表於:2016-08-16
    教學目標:1、通過兩則謎語的教學,培養學生的想像力,歸納能力,觀察能力。培養猜謎的興趣,寓教於樂。2、學習生字:語、間、顆、黑、猜、瞧、片,並注意筆畫筆順;學會文中量詞在語言環境中的運用;注意...
  • 二年級上冊《我選我》教學設計範文
    發表於:2019-11-09
    【設計理念】注重教師導的過程和方法:以培養學生的語言實踐能力為目標,注重為學生的理解、感悟、積累搭好腳手架,拓展、延伸學生的學習空間,使學生感受到閲讀的興趣,體會教學內容的價值取向...
  • 二年級語文上冊《我要的是葫蘆》的教學設計
    發表於:2017-09-25
    教學目標:1、認識6個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會反問句、感歎句與陳述句的不同語氣。3、瞭解課文內容,瞭解葉子與果實之間的關係。懂得做任何事情都要注意事物...
  • 人教版二年級上冊《我是什麼》教學設計範文
    發表於:2017-03-15
    【教材分析】《我是什麼》是一篇擬人的科學短文,以樸實而生動的語言,講述了水的變化及利與害,通過學習引導學生知道只有合理地利用水資源才能造福於人的道理,從而達到激發學生觀察大自然的...
  • 二年級語文上冊《狐假虎威》教案設計
    發表於:2023-12-12
    作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編整理的二年級語文上冊《狐假虎威》教案設計,供大家參考借鑑,希望可...
  • 數學二年級上冊教案設計
    發表於:2023-03-22
    作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的數學二年級上冊教案設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...
  • 二年級《我是什麼》教學設計 10篇
    發表於:2023-06-25
    作為一名教職工,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編收集整理的二年級《我是什麼》教學設計,歡迎大家借鑑與參...
  • 二年級上冊語文《我選我》教學設計
    發表於:2019-01-06
    教學要求1.學會本課9個生字和6個詞語,認識6個字。2.正確流利地朗讀課文。3.理解課文內容,知道王寧選自己的目的是為了向李小青學習愛勞動、愛集體的好思想,為大家服務。教育學生從小樹立...
  • 《家》二年級上冊教學設計
    發表於:2023-06-14
    作為一位優秀的人民教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《家》二年級上冊教學設計,希望能夠幫...
  • 七年級語文上冊《這就是我》教案設計
    發表於:2020-03-27
    ○活動目標①正確認識自我,展現自我風采,樹立信心,增進同學們之間的相互瞭解。②用普通話口齒清楚地介紹自己,發言時態度大方。能根據不同的目的調整説話的內容。○活動重點用普通話清楚、...
  • 二年級音樂上冊《這是什麼》教學反思
    發表於:2016-07-04
    一、教學目標明確,教學環節設計緊扣教學目標。為完成“學會歌曲《這是什麼》,並能用輕快、自然的聲音演唱。”這一教學目標,歌曲教學前及歌曲教學中設計了許多音樂活動,併為完成這一目標而...
  • 二年級語文上冊我們成功了教學設計
    發表於:2020-08-02
    教材分析:《我們成功了》是人教版國小語文六年制第三冊第十一課的教學內容,這篇課文寫的是北京終於獲得2008年奧運會舉辦權,人們得知喜訊聚集在一起歡慶北京成功的情景。因此,在教學申不宜...
  • 二年級語文上冊教案
    發表於:2016-09-18
    導語:下面是人教版國小語文二年級上冊教案,有課文《秋天的圖畫》和《黃山奇石》兩篇,歡迎閲讀。秋天的圖畫·教案教學目標1.通過本課的學習,使學生感受秋天的美麗,初步懂得“勞動創造美”的...
  • 二年級語文上冊《我是什麼》教學設計
    發表於:2019-10-14
    設計背景省教育廳為農村學校送來了與教材配套的DVD系列教學光盤,為農村語文教學搭建了一個平台,這套光盤根據學生年齡特點,提供了大量生動、直觀的材料,將圖、文、聲、像融為一體,縮短城鄉...
  • 人教版語文二年級上冊課堂設計方案
    發表於:2022-10-16
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎麼制定呢?下面是小編精心...
  • 二年級上冊《我要的是葫蘆》教學設計
    發表於:2023-11-09
    作為一名老師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的二年級上冊《我...
  • 二年級上冊《風》教學設計
    發表於:2023-06-21
    作為一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是...