有關讀《核舟記》有感的精選範文

當閲讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《核舟記》有感通用，供大家參考借鑑，希望可以...

教學目標：1、能通過文章關鍵詞句把握文章主要內容和作者的情感；2、能通過互助合作等方法提高對文學作品的欣賞能力。3、能認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝，激發其熱愛祖國...

看了林海音寫的《竊讀記》後，我十分佩服她，雖然家裏沒錢，不能買書，可是她還是很愛讀書，可我們現在有些人，有了錢，可以買書了，卻不愛讀書了。真是應了“好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書”這句話...

悠揚的旋律伴隨着我，彷彿把我帶到了水鄉--周莊。夕陽西下，鏡月升空。遠方，一葉小舟慢慢的向城內小河駛來。只見上面站着一O夫，搖着船櫓，慢慢的盪漾在水面上，船到哪裏，藍色水面上泛着的光便被...

從《核舟記》的教學流程可以看出，這節課，環節相當完整和明晰，我們可以從中看出執教者獨具匠心。教師能結合本課的教學內容，設計出富有創意的教學活動，突出了以學生為本的思想，學生主體性得到...

當品味完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的核舟記讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。核舟記讀...

今天中午和我的可愛的孩子們一起在學校的操場上觀看了電影《舟舟》，以前聽到看到過有關舟舟的信息，知道他是一個智障的著名音樂指揮家。但完整的看完這部影片後讓我感慨萬千。我現在的心...

作為一位傑出的老師，常常需要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編幫...

核舟記一、文學常識。1、作者簡介:魏學??1596~1625)，字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》。《核舟記》選自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。2、概括課文各部分大意。第一部分(第1段)概述...

蝸牛，是一種渺小且不起眼的動物。有人説，它行動慢，它的夢想是希望行動快一些；有人説，它體積小，它的夢想是期盼體積大一些。可沒有人想到，它能將夢想變為現實，不是依靠外界的施捨，而是依賴自己的...

教學目的：1、解決本單元教學要求段篇質疑中提出的幾個問題。2、通過對説明文的學習探討作者如何選材組材為中心服務的特點。教學重點：圍繞學生課前質疑的問題展開討論，以便深入理解課文。...

他總穿一件白襯衣，乾淨得像剛洗出來，放在陽光下曬乾。頭髮梳得一絲不亂，長出來的部分遮住眼睛，與圓形黑框眼睛共同構成非常木訥的文人形象。住在堆滿書籍的屋子裏，四周是擺放整齊的書和筆記...

【教學目的】１、解決本單元教學要求──段篇質疑中提出的幾個問題。２、通過對説明文的學習探討作者如何選材組材為中心服務的特點。【教學重點】圍繞學生課前質疑的問題展開討論，以便深入...

《核舟記》是一篇文言説明文，作者通過對核舟的整體和各部分人、物雕像的描述，包括註明方位、數目、大小等，使讀者弄清了局部和整體的比例關係，細筆勾畫，形象具體可觸。讀完之後，不僅使人“奇...

品味完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編整理的《刻舟求劍》讀後感，希望能夠幫助到大家。《刻舟求劍》讀後感1今...

【教學目的】1、解決本單元教學要求──段篇質疑中提出的幾個問題。2、通過對説明文的學習探討作者如何選材組材為中心服務的特點。【教學重點】圍繞學生課前質疑的問題展開討論，以便深...

書中談到“全球化的‘變形術’”，而“淺閲讀”就是全球化的產物。淺閲讀意味着“快速化”、“精準化”和“廣泛化”，如果把深閲讀比作是一場饕餮盛宴的話，它曾一度填補了人們空虛的胃，而淺...

本文是由語文教案工作室上傳的：讓讀書伴隨我們成長──讀《竊讀記》有感。沐浴秋日的陽光，我又一次認認真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段，每一句，每一詞，甚至每一字都深深地激動着我那小...

教學目的：1、解決本單元教學要求——段篇質疑中提出的幾個問題。2、通過對説明文的學習探討作者如何選材組材為中心服務的特點。教學重點：圍繞學生課前質疑的問題展開討論，以便深入理解課...

導語：實錄就是按照真實情況，把實際情況記錄或錄製下來。以下是小編整理關於核舟記的課堂實錄，以供參考。【教學目的】１、解決本單元教學要求──段篇質疑中提出的幾個問題。２、通過對説明文...

認真品味一部名著後，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的再讀《刻舟求劍》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。再讀《刻舟求劍》...

學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創新的過程。下面小編為大家整理了精選八年級上冊語文第23課知識點總結：核舟記，歡迎大家參考閲讀!一、文學常識。1、作者簡介:魏學??1596~16...

一是介紹某件工藝品，必須把握其特點。《核舟記》開頭一段便將民間藝人王叔遠的雕刻技藝評價為“奇巧”，點明其雕刻技藝的總特點為“因勢象形，各具情態”，並由此引出説明對象核舟。在對核舟...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編整理的《核舟記》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望...

導語：《刻舟求劍》這個故事講的是一位楚國人要乘船渡江，不小心將劍掉到江裏。於是，他就在船上刻了一個記號。等船靠岸了再去撿，結果撈了半天也沒有找到。這個故事諷刺了那些愚蠢而又拘泥固...