有關表面積的精選範文

教學目標1.使學生在具體的情境中，經歷操作、討論、交流、歸納的過程，理解長方體、正方體表面積的含義，探索並掌握長方體和正方體表面積的計算方法。2.使學生會運用表面積的意義，解決生活中...

長方體和正方體的表面積是國小數學五年級下冊第三單元第二課時的內容，這節課的難點就是空間觀念的培養和對錶面積的理解。學生在三年級已經學習過了“面積和麪積單位”，對於表面積的理解...

作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那要怎麼寫好評課稿呢？以下是小編整理的《圓柱表面積》評課稿，歡迎閲讀與收藏。聽...

上週，我們有幸聆聽了X老師執教《表面積的變化》。這節實踐活動課是在學生認識了長方體和正方體的特徵，並掌握了長方體和正方體表面積計算的基礎上展開教學的。主要是研究幾個相同的正方...

在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的圓柱的表面積教學設計，僅供參考，大家一起來看...

作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的《長方體和正方體的表面積》教...

作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的圓柱的表面積教學...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎...

作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫評課稿，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。那要怎麼寫好評課稿呢？下面是小編整理的《圓柱的表面積》優秀評...

所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。以下是小編精心整理的《圓柱的表面積》評課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《圓柱的表面積》評課稿1一...

計算圓柱的表面積，要根據具體情況靈活掌握，下面是小編整理的《圓柱的表面積》教學設計3篇，歡迎閲讀。《圓柱的表面積》教學設計篇1教學內容：九年義務教育六年制國小數學第十二冊P21-P22中...

今天舉行了輔導組級數學六（上）新教材培訓，按照慣例，由六年級老師上一堂研討課，然後是進行培訓活動。張華老師執教了《長方體和正方體的表面積》一課，該課是本學期實行新的磨課形式以來的第一...

一、複習準備，做好鋪墊１．師（出示小黑板，學生口答）分別算出下面每個圖形前面的面積。（單位：釐米）（附圖{圖}）２．師：拿出你們自制的長方體和正方體，説説它們有什麼特徵？［評：“教”是為了誘導學生的學，通過複習...

作為一名優秀的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面...

長方體和正方體的表面積和體積對學生來説還是比較抽象的並且知識點也比較多，鑑老師的這節課是很成功的，感覺到駕馭課堂能力較強。在教學導入環節，老師問學生“如果把字典放進你的書包中，你...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計...

為了能充體現新課程理念，促進學生的發展，教學過程中我精心安排了觀察、操作、討論交流、應用等教學活動，同時積極營造愉快、民主、輕鬆、和諧的學習氛圍。反思整堂課程教學主要圍繞以下幾...

作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家...

1.沿圓柱的高剪開，圓柱的側面展開圖是一個長方形(或正方形)。(如果不是沿高剪開，有可能還會是平行四邊形)2.圓柱的側面積=底面周長×高，用字母表示為：S側=ch。3.圓柱的`側面積公式的應用：(1...

長方體和正方體的表面積》課堂實錄一、複習準備，做好鋪墊１．師（出示小黑板，學生口答）分別算出下面每個圖形前面的面積。（單位：釐米）（附圖{圖}）２．師：拿出你們自制的長方體和正方體，説説它們有什麼特徵？［評...

肖老師的這堂課總的來説準備充分，如教師的教具，學生的學具，以及各種不同類型的練習；教師語言精練，教態自然大方，難點突破，重點突出，練習有坡度。具體如下：一、優點1、合理的利用教材圓柱體的表...

《圓柱表面積》評課稿1聽了X老師的《圓柱體的表面積》一課，在這裏我來談一下自己的幾點不成熟的看法。這堂課，我認為有幾個特點：一、合理靈活的組織和利用教材。《圓柱體的表面積》這部分...

作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《圓柱的表面積》教學設計，歡迎大家分享。《...

《長方體和正方體的表面積》人教版九年義務教育六年制國小數學第十冊第25頁—27頁（例1、例2）。作者及工作單位作者姓名：陸飛伶工作單位：廣西防城港市上思縣昌菱國小教材分析“長方體和正方...

聽了鄭老師的《圓柱體的表面積》一課，在這裏我來談一下自己的幾點不成熟的看法。這堂課，我認為有幾個特點：一、合理靈活的組織和利用教材。《圓柱體的表面積》這部分教學內容包括：圓柱的側...