有關乘法口訣求商評課稿的精選範文

乘法口訣求商評課稿

發表於：2023-12-20

在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼什麼樣的評課稿...
《7的乘法口訣》評課稿

發表於：2016-10-25

《7的乘法口訣》評課稿1初識美麗的叢xx老師是在一次賽課的時候，第一眼看到她的時候，就被她的氣質吸引住了，問了同事，才知道她是叢老師，以前也已聽過她的名字，説她的課講得很好，這次終於把腦海...
乘法口訣評課稿(18篇)

發表於：2023-07-06

作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的評課稿準備工作，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。怎樣寫評課稿才更...
二年級數學《9的乘法口訣和口訣求商》評課稿

發表於：2019-12-19

今天，陳老師上了《9的乘法口訣和口訣求商》這節課，覺得上得很好，下面來説説我的學習體會。一、巧妙地構思了本節課的各個教學環節。首先以《西遊記》主題曲《白龍馬》和故事導入，既吸引了...
（優）《7乘法口訣》評課稿

發表於：2023-07-20

作為一名老師，總不可避免地需要編寫評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十...
優《7乘法口訣》評課稿

發表於：2023-10-31

作為一位傑出的教職工，就有可能用到評課稿，通過評課，可以把教學活動的有關信息及時提供給師生，以便調節教學活動，使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。優秀的評課稿都具備一些...
乘法口訣評課稿(推薦)

發表於：2023-09-13

作為一名人民教師，通常需要用到評課稿來輔助教學，通過評課，可以把教學活動的有關信息及時提供給師生，以便調節教學活動，使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。快來參考評課稿是...
用7、8、9的乘法口訣求商評課稿

發表於：2021-11-11

用乘法口訣求商是數學計算中一塊重要的基石，它在整個計算領域中起着舉足輕重的作用。在第二單元就已經學習了用2——6的乘法口訣求商，本節課學習的用7——9的乘法口訣求商的思路、方法與...
《7乘法口訣》評課稿(11篇)

發表於：2023-06-20

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。怎樣寫評課稿才更能起到其...
7的乘法口訣評課稿[精]

發表於：2023-10-15

作為一位優秀的人民教師，時常需要用到評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整...
《７的乘法口訣》評課稿

發表於：2016-10-25

“乘法口訣”是國小數學中最基礎的知識之一，對今後的計算具有重要作用。這節課的重點是讓學生經歷編寫7的乘法口訣的過程，理解口訣表示的意思，並讓學生試着用各種方法記憶口訣。由陳老師...
《9的乘法口訣》的評課稿

發表於：2016-10-26

今天的教研活動，聆聽了二年級宋老師和孟老師的數學課，感覺收穫特別的多。在教學的各環節都能較好的落實新課改的理念，師生全情參與，樂在其中。在老師的巧妙引領下，學生樂於觀察、樂於表達發...
乘法口訣評課稿18篇

發表於：2023-07-06

作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、...
7的乘法口訣評課稿

發表於：2021-11-25

我校李老師在深入鑽研與把握教材的基礎上，力求創造性地開發課程資源，合理運用教學方法，發揮學生已有的2－6的乘法口訣的基礎知識遷移作用，引導學生自我完成對7的乘法口訣的探究、編制，在初步...
蘇教版《用789乘法口訣求商》評課稿

發表於：2022-07-25

用乘法口訣求商是數學計算中一塊重要的基石，它在整個計算領域中起着舉足輕重的作用。在第二單元就已經學習了用2——6的乘法口訣求商，本節課學習的用7——9的乘法口訣求商的思路、方法與...
用口訣求商評課稿

發表於：2021-11-05

王老師教學中也注意了由讓學生探究用多種方法求15÷3的商，最後引導學生用乘法口訣求商，給了學生充分探索的空間。在和學生解決了“平均每人捉了幾隻蝴蝶？”和“平均每人採了幾種葉子？”兩...
乘法口訣評課稿

發表於：2023-04-22

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備評課稿，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。我們...
乘法口訣評課稿15篇

發表於：2023-05-19

作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們應該怎麼寫評課稿呢？下面是小編...
7的乘法口訣評課稿(精)

發表於：2023-11-01

7的乘法口訣評課稿1乘法口訣是熟練計算的基礎，也是我國古老而特有的計算教學方法之一。研究表明，乘法口訣朗朗上口，簡潔明瞭，對提高兒童的記憶能力有一定作用。“7”的乘法口訣教學是口訣...
《9的乘法口訣》評課稿

發表於：2016-10-25

《9的乘法口訣》評課稿19的乘法口訣是在學習了1到8的乘法口訣以後的一節內容，對於編寫9的乘法口訣孩子有了一定的基礎，況且，根據我班的實際情況，至少有50人已經會背乘法口訣。所以，本節課的...
【薦】《9的乘法口訣》評課稿

發表於：2023-11-04

《9的乘法口訣》評課稿1用乘法口訣求商是數學計算中一塊重要的基石，它在整個計算領域中起着舉足輕重的作用。在第二單元就已經學習了用2——6的乘法口訣求商，本節課學習的用7——9的乘法...
（熱）乘法口訣評課稿

發表於：2023-07-11

作為一位傑出的教職工，編寫評課稿是必不可少的，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼問題來了，評課稿應該怎麼寫？下面是小編精心整理的乘法口訣評課稿，僅供...
《7乘法口訣》評課稿

發表於：2023-04-14

《7乘法口訣》評課稿1乘法口訣是熟練計算的基礎，也是我國古老而特有的計算教學方法之一。研究表明，乘法口訣朗朗上口，簡潔明瞭，對提高兒童的記憶能力有一定作用。“7”的乘法口訣教學是口...
《用7、8、9的乘法口訣求商》的評課稿

發表於：2018-03-12

用乘法口訣求商是數學計算中一塊重要的基石，它在整個計算領域中起着舉足輕重的作用。在第二單元就已經學習了用2——6的乘法口訣求商，本節課學習的用7——9的乘法口訣求商的思路、方法與...
乘法口訣評課稿(15篇)

發表於：2023-06-12

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼應當如何寫評課稿呢？以下是小編精心整理的...