有關童趣的精選範文

雖然並沒有任何條款專門規定，爸爸應該是什麼樣，媽媽又該是什麼樣，不過人們潛意識裏總是覺得做父母就應該是很成熟的樣子。玩玩具，做遊戲，吃零食……都屬於小孩子的行為，是禁止父母們涉足的雷...

師：有許多專家和老師在這裏聽課，同學們多少有些緊張吧。為了放鬆一下大家的心情，先請同學們看一樣東西。（屏幕顯示圖片）師：這是什麼？生：一塊石頭。師：對！一塊石頭，不過，這可不是一塊普通的鵝卵石，它...

《童趣》，是一篇文言文，也是國中的第一篇文言文。關於文言文的教學一直都存在着爭議，有的認為要依然要偏重基礎知識的傳授，有的則認為應該弱化基礎知識，而要偏重讓學生去體驗課文。關於這些...

作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的《童趣》教學設計，希望...

作為一名老師，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《童趣》的...

學習目標：1、感受歌曲中所描繪的歡樂情景，激發學生對生活的情趣與熱愛。2、有感情地演唱歌曲《四季童趣》，並體會歌曲所描繪四季美麗的景色和童年樂趣。教學重點：能夠完整流暢地演唱歌曲教...

為慶祝20XX年元旦，活躍節日文化氣氛，進一步推進我縣少兒素質教育的深入開展，充分展示我館少兒藝術培訓成果和我縣少兒的藝術風采，蕪湖縣文化館少兒書畫彙報展於12月26日在文化館展廳開展，共...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的《童趣》的教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對...

身為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的音樂《四季童趣》教學反思，歡迎大家分享。音...

作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的四季童趣音樂教案，僅...

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的童真童趣作文，希望能...

《童趣》教學實錄一、創設情境：師：課前一個小問題，上課前你們在幹什麼?生：打乒乓球、跳繩、吃東西師：好玩嗎?生：好玩，我們分組打乒乓球，3個球全輸了的做俯卧撐。生：好玩，第一次在學校的走廊上跳...

在我們豐富多彩的童年裏，有多少酸甜苦辣的回憶？數也數不清，就如同天上的星星一般，令人眼花?亂。但是，總有一顆“星星”最閃亮，那就是我最懷念的一段回憶。那是一個陽光明媚的星期天，舅舅帶我...

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理...

《童趣》節選自清代文學家沈復作品《浮生六記·閒情記趣》。文章通過描寫兒時觀察蚊飛，觀察花台草木，驅打蛤蟆表現了作者天真活潑，好奇心強的物外之趣。以下的童趣譯文是本站小編為大家精...

前幾天，和孩子們聊天的時候，發現現在的孩子可比我們那時候有思想多了。寫一寫和大家分享。1、放學後，孩子神祕地跟我説：“我和家睿是一類人。””哪一類人？““就是我的姥爺丟過錢包，他的爸...

第一課時一、創設情境：師：課前一個小問題，上課前你們在幹什麼？生：打乒乓球、跳繩、吃東西師：好玩嗎？生：好玩，我們分組打乒乓球，3個球全輸了的做俯卧撐。生：好玩，第一次在學校的走廊上跳繩，很熱。生：...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《童趣》的教案設計，歡...

作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《童趣》教案設計及反思，希望能夠幫助到大家。《童趣》教...

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的關於童趣...

作為一名人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《童趣》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大...

七年級上冊語文文言文複習資料（人教版）《童趣》一、詞語積累[餘]我[童稚(zhì)]幼小。稚，幼小[秋毫]秋天鳥類新生出的纖細羽毛。比喻最細微的事物。毫，細毛?[故]所以。[物外]超出事物本身[私...

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關於童趣作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...

《童趣》教學實錄一、創設情境：師：課前一個小問題，上課前你們在幹什麼?生：打乒乓球、跳繩、吃東西師：好玩嗎?生：好玩，我們分組打乒乓球，3個球全輸了的做俯卧撐。生：好玩，第一次在學校的走廊上跳...

作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的《童趣》教案設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《童...