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  • 國中跑高説課及評課
    發表於:2020-06-10
    一、教學理念國中的跳高教學要摒棄“以競技為中心”的傳統教學模式,注重它的實用價值,充分發揮它趣味性強的特點,使學生在快樂的活動中發展自己的彈跳力。教學中,以皮筋和鈴兒代替橫竿,消除...
  • 語文公開課師恩難忘的課後説課及教學反思
    發表於:2020-02-17
    《師恩難忘》是根據我國當代著名鄉土文學作家劉紹棠先生的作品《老師領進門》改寫的。內容淺顯易懂,語句平白。在劉先生的悠悠回憶中,愛講故事、善講故事的田老師的形象便悄然立在我們面...
  • 高二英語説課評課及反思
    發表於:2021-12-10
    在日常生活中,我們要有一流的課堂教學能力,反思過往之事,活在當下之時。那麼應當如何寫反思呢?以下是小編為大家收集的高二英語説課評課及反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。一、這節課是圍繞高二...
  • 豐收的喜悦音樂説課及課後反思
    發表於:2020-11-09
    《豐收的喜悦》這節音樂課是以教材為載體,融表演唱、欣賞感受、伴奏表演活動等為一體的綜合型音樂課。教學分三個步驟走:一是歌表演《採金秋》,意在複習歌曲,通過歌舞表演的形式展現桔園豐...
  • 《春到梅花山》聽課記錄及評課
    發表於:2019-06-11
    一位專家説過:“你講給我聽,我是要忘記的;你做給我看,我説不定記住了;你若讓我參與,我肯定能夠學會。”聽課,必須伴隨着多思考才能有進步、有提高!下面,小編為大家分享《春到梅花山》聽課記...
  • 《鮮花和星星》聽課記錄及評課稿
    發表於:2020-08-16
    教學步驟:一、導入,複習檢查:齊讀課題。這些字你還認識嗎?開火車讀。齊讀。一朵一顆滿天真好晚上數着那裏最喜歡3老師這有幾個字寶寶找不到家了,誰來幫他們找到家?朵只頭顆一()白雲一()小鳥一()珍...
  • 晏子使楚課堂實錄及評課
    發表於:2020-07-09
    師:還有嗎?我們再聽聽“不敢不”的滋味。生:楚王不敢不尊重晏子了。師:要是我的話,不一定會強調前面,我要表現我尊重的人是誰呀?生:晏子。師:楚王不敢不尊重晏子(重讀)了。可不可以?生:可以!師:我們強...
  • 《看菊花》聽課記錄及評課稿
    發表於:2022-01-05
    一、複習檢查秋天到了,公園裏的菊花開得可好看啦!這節課,我們和小作者再去公園——看菊花。齊讀課題【導入語活潑生動,且與課文自然聯結。】1.不過,我們得先準備好門票。讀好詞語的小朋友...
  • 《鮮花和星星》聽課記錄及評課
    發表於:2020-07-16
    聽課是一種對課堂進行仔細觀察的活動,它對於瞭解和認識課堂有着極其重要的作用。課堂上許許多多司空見慣的問題經由聽課者自覺的觀察,就可洞見到很多值得探索、深思的地方。下面是《鮮花...
  • 磨課總結及反思
    發表於:2018-04-24
    【篇一:磨課總結及反思】回首研修經歷,通過磨課我們每一個成員都獲得了不同程度的提高。我感到我獲得了很多很多的東西,現總結一下幾點。1、通過磨課,我們清晰的認識到,對教師來説,磨課的過...
  • 國小聽課記錄及評課
    發表於:2019-01-14
    國小聽課記錄及評課就在下面哦,各位同學,我們看看下面,大家一起閲讀吧!國小聽課記錄及評課第一節動物的卵(四年級)執教大同李永1.觀察動物的卵有什麼特點?2.顏色不同、形狀不同,都有小點點3.為...
  • 熟讀精思課前探究及課後感悟
    發表於:2018-03-14
    探究1、讀懂課文,思考課文圍繞熟讀和精思分別側重講了什麼?(1)怎樣熟讀:“須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記,只是要多誦遍數,自然上口,久遠不忘。”(2)熟...
  • 《將相和》課堂實錄及課後反思
    發表於:2018-04-22
    一、揭題導入師:話説藺相如在澠池又立了功,被封為上卿,廉頗心理舒服嗎?從哪裏可看出?先別急着告訴我。請大家默讀課文,把課文中寫他們矛盾的句子畫出來。生:不舒服師:什麼原因?二、讀廉頗,想發生...
  • 數學課堂評課要點及建議
    發表於:2017-08-15
    數學生本課堂評課稿篇一:數學課評課要點及建議觀課、評課是教師提升專業化水平的重要途徑之一,也是樣本研修的主要形式之一。觀課、評課的目的,是通過集體、個體的評課活動,找尋數學課堂教...
  • 《埃及》公開課評課稿
    發表於:2019-08-22
    張xx老師的公開課《埃及》是一節成功的新課。成功之處在於:1、把整篇知識整合成四個小問題加以解決,即位置,地形、氣候、河流,文明古國,經濟特徵。思路清晰,條理清楚。2、講述每個小問題時,都...
  • 白鵝課前交流及課堂實錄
    發表於:2020-08-25
    【課前交流】師和幾個學生小聲交流:來啦,昨天睡得好嗎?看到你在這。好像很緊張,緊張嗎?看到我不要緊張。師:同學們我們又見面了,打個招呼。生打招呼。師:沒聲音呀,願意跟我打招呼嗎?生:願意!師...
  • 快樂課堂課堂實錄及反思
    發表於:2020-08-20
    快樂課堂這個詞已經出現好多次,但不知道它的真正作用何在,當自己也嘗試了這種方式後,才領悟到其中的快樂所以,其中的意義所在。課堂實錄及分析師:在黑板上畫一個大大的鐘面,但沒有分針和時針...
  • 科學課聽課及評課記錄
    發表於:2017-06-27
    第一節動物的卵(四年級)1、觀察動物的卵有什麼特點?2、顏色不同、形狀不同,都有小點點3、為什麼動物媽媽都要產卵呢?4、他們都要生寶寶5、觀看視頻——各種動物產卵的過程。很美麗!青蛙、蝴...
  • 看菊花聽課記錄及評課稿
    發表於:2022-01-06
    一、複習檢查秋天到了,公園裏的菊花開得可好看啦!這節課,我們和小作者再去公園看菊花。齊讀課題【導入語活潑生動,且與課文自然聯結。】1.不過,我們得先準備好門票。讀好詞語的小朋友就可以...
  • 《失物招領》評課稿及聽課有感
    發表於:2018-04-02
    本課的第一課時是以生字教學為主,因此,亞玲採用了長久沒有用的集中出示生字的方法,可能是長久沒有用這個方法教學,學生對這種方式教學很有積極性,能很踴躍的發言,為了能讓學生在上課時候積極...
  • 狼課堂實錄及點評
    發表於:2020-04-07
    本文是由語文教案工作室上傳的:《狼》課堂實錄及點評。【教學要點】因勢利導,引入故事的情景之中,深切感受故事情節,揣摩語言,領會文章主旨。熟讀成誦。【教學過程】師:同學們,誰能説一個有關...
  • 燕子説課設計及課後反思
    發表於:2017-12-13
    我在《燕子》這課中採用以下課件激發學生興趣,幫助理解課文內容的:先放一首歌曲後問:誰知道這首歌曲的名稱叫什麼?給你的感覺怎麼樣?然後介紹燕子是一種非常活潑可愛的小鳥,它在春天裏自由自...
  • 《朋友》課堂教學實錄及評課稿
    發表於:2016-08-14
    前不久,筆者有幸聆聽了特級教師竇桂梅執教的《朋友》,這一課如一股熱浪撲面而來,竇老師用自己的激情點燃了學生的熱情,也燃着了在座每一位老師的心;竇老師用全新的理念指引着學生感悟語文,讓...
  • 評課意見及建議
    發表於:2023-04-04
    評課意見及建議1近期,我參加了學校組織的國小語文教學公開課活動,首先感謝各位老師對我的幫助,他們給了我很多有價值的建議。我捧着沉甸甸的收穫,心情也被感動着。每逢講評課,xx的老師們都...
  • 《船長》課堂實錄及評課
    發表於:2016-09-05
    師:同學們,今天,老師想和你們一起來學習一篇新的課文,這是法國雨果寫的生:船長。師:故事發生在1870年3月17日夜晚,哈爾威船長像平常一樣把“諾曼底”號輪船從南安普敦開往斯恩西島,誰也不會想...