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  • 梅蘭芳個人事蹟範文
    發表於:2023-11-04
    在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫事蹟的經歷,對事蹟都不陌生吧,藉助事蹟可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特徵。我們該怎麼擬定事蹟呢?以下是小編收集整理的梅...
  • 《梅蘭芳學藝》教學設計(精選15篇)
    發表於:2023-06-23
    在教學工作者實際的教學活動中,時常需要準備好教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家收集的《梅蘭芳學藝》教學設計,歡迎...
  • 大學聯考人物素材:藝術大師梅蘭芳
    發表於:2022-02-17
    梅蘭芳在幾十年的藝術生涯中,取得了世所公認的成就,成為中國傳統戲曲藝術最卓越的代表。1949年,新中國成立前夕,他被邀請參加了第一屆政治協商會議。新中國成立後,他擔任了中國文聯和戲劇家...
  • 《梅蘭芳蓄鬚》讀後感
    發表於:2023-03-11
    《梅蘭芳蓄鬚》讀後感當閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的《梅蘭芳蓄鬚》讀後感,歡...
  • 《梅蘭芳學藝》教學設計
    發表於:2023-06-18
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《梅蘭芳學藝》教學設計,僅...
  • 《梅蘭芳學藝》的教學實錄
    發表於:2020-06-05
    教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀準生字字音,理解由生字組成的新詞的意思。3.理解課文內容,懂得勤能補拙的道理,體會梅蘭芳的藝術魅力和偉大人格。4.通過多種語文實踐活動,提高語...
  • 梅蘭芳學藝的評課稿
    發表於:2019-07-01
    《梅蘭芳學藝》是蘇教版二年級上冊的一篇講讀課文。文章共有三個自然段,第一自然段寫了梅蘭芳跟師傅學唱戲,但是師傅説他不是唱戲的料子;第二自然段寫了梅蘭芳苦練眼神;第三自然段寫了梅蘭...
  • 《梅蘭芳》教學設計
    發表於:2023-06-14
    作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《梅蘭芳...
  • 國小語文《梅蘭芳學藝》教學實錄
    發表於:2019-07-14
    教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀準生字字音,理解由生字組成的新詞的意思。3.理解課文內容,懂得勤能補拙的道理,體會梅蘭芳的藝術魅力和偉大人格。4.通過多種語文實踐活動,提高語...
  • 《梅蘭芳學藝》教學設計(15篇)
    發表於:2023-06-23
    作為一名教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編整理的《梅蘭芳學藝》教學設計,僅供參考,希望...
  • 《梅蘭芳學藝》教學設計15篇
    發表於:2023-06-20
    作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編為大家收集的《梅蘭芳學藝》教學設計,僅...
  • 《梅蘭芳學藝》教學實錄範文
    發表於:2017-05-15
    福建省第六屆閲讀教學觀摩研討會提出"繼承傳統,改革創新,求真務實"的主題,閲讀教學真要做到"求真"——真實、真讀書、真訓練、返璞歸真;"務實"——實在、紮實、合實際、有實效,真不是一件容易的事...
  • 梅蘭芳學藝課堂實錄
    發表於:2019-06-26
    導語:《梅蘭芳學藝》這篇課文講的是梅蘭芳小時候拜師學藝,經過勤學苦練,終於成為舉世聞名的京劇大師的故事,説明勤學苦練可以彌補先天的不足。下面是小編帶來的梅蘭芳學藝課堂實錄,供各位參...
  • 梅蘭芳的廣告的幽默故事
    發表於:2019-12-09
    上世紀30年代,梅蘭芳先生初到上海,雖然他唱功絕頂,但要在大上海一下子出名也難。那時,報紙為了生存,需要靠廣告收入來維持。可那時候的廣告,要麼吹得過分,要麼説萊某產品有什麼特別療效,介紹演...
  • 《梅蘭芳學藝》教學設計彙編15篇
    發表於:2023-06-23
    作為一位傑出的教職工,常常需要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的...
  • 《梅蘭芳學藝》優秀教學設計
    發表於:2019-12-23
    教材分析:課文通過梅蘭芳小時候拜師學藝,苦練眼神,終於成為舉世聞名的京劇大師的故事,説明勤學苦練可以彌補先天的不足。課文按照事情發展的順序,抓住梅蘭芳苦練前後的眼神的變化,充分展現了...
  • 梅蘭芳課堂實錄
    發表於:2020-07-02
    語文是人的主觀感受的表達,是內心情感的流露,是個人見解和智慧的展現。在語文課堂上,引領學生主動地獲取這種感受,積極地去體驗這種情感,形成自己豐富的精神世界。接下來小編蒐集了梅蘭芳課...
  • 一代藝術大師梅蘭芳的故事
    發表於:2021-12-13
    一代藝術大師梅蘭芳的故事1梅蘭芳在幾十年的藝術生涯中,取得了世所公認的成就,成為中國傳統戲曲藝術最卓越的代表。1949年,新中國成立前夕,他被邀請參加了第一屆政治協商會議。新中國成立...
  • 《梅蘭芳學藝》課堂教學實錄
    發表於:2020-01-27
    教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀準生字字音,理解由生字組成的新詞的意思。3.理解課文內容,懂得勤能補拙的道理,體會梅蘭芳的藝術魅力和偉大人格。4.通過多種語文實踐活動,提高語...
  • 《梅蘭芳學藝》課後反思範文
    發表於:2019-11-04
    “引導自學型”課堂在班級裏已經試行過一段時間,但每次上課都存在時間不夠的問題,所以經常導致課程拖拉,漸漸在課堂中很少去使用。這一次的過關課,貌似讓我對它又有了重新的認識。在上課的...
  • 梅蘭芳學藝教學實錄
    發表於:2018-12-10
    梅蘭芳畜須明志,拒絕為日本人演出。小編整理的梅蘭芳學藝教學實錄,希望大家能夠喜歡!師:小朋友認識我嗎?生:認識,您姓於,叫於老師師:你怎麼認識我的呢?你在哪兒見過我?生:聽老師説的。師:光聽別...
  • 《梅蘭芳蓄鬚》讀後感400字
    發表於:2017-01-11
    讀了《梅蘭芳蓄鬚》,我被梅蘭芳的愛國情懷感動了。梅蘭芳先生是世界聞名的京劇表演藝術家。他視舞台為生活,視藝術為生命,他在京劇表演旦角,所以他總是把鬍鬚剃得很乾淨。可是有幾年,他卻是...
  • 課文梅蘭芳教學設計-參考
    發表於:2016-08-14
    一、題目引入,交流資料1.讀題目,瞭解課文寫的是看誰演戲。2.交流自己蒐集的關於梅蘭芳的各種資料。瞭解梅蘭芳其人其事。二、自讀課文,瞭解大意1.自己讀全篇文章,瞭解課文所寫的這一次看戲...
  • 梅蘭芳電影觀後感300字
    發表於:2017-10-04
    不妨把《梅蘭芳》看成是一部勵志片。雖與史實有出入,片中人物、情節仍有虛構,但從中給我們的啟示,對學習其人格精神及弘揚戲曲文化是有着積極意義的。梅蘭芳電影觀後感300字從小刻苦學藝,...
  • 梅蘭芳觀後感
    發表於:2019-11-22
    看完一部影視作品以後,從中我們可以吸收新的思想,是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。你想知道觀後感怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的梅蘭芳觀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。梅蘭芳觀後感...