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課文《夜書所見》的教學設計教學目標：1、背誦《夜書所見》，並在讀背中有所感悟。2、自學短文，敢於發表自己的見解，明白其揭示的道理。3、交流健康小常識，使學生説明白，有禮貌地進行交際。4、...

今天上完了《夜書所見》，感覺上得不是很理想，同學們的參與性不高，而且課上也沒什麼亮點和吸引力，分析完整首詩還不知道大家理解了沒有。第一環節的初讀詩歌進行的還是比較順利的，甚至可以説...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的夜書所見教案設計，歡迎閲讀...

作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大...

教學目的：1、認識3個生字，會寫4個生字。2、有感情地朗讀背誦。3、用註釋理解詩意，體會詩情，激發學習古詩興趣。教學準備：教師：生字卡、掛圖、投影顯字。學生：預習課文，讀《靜夜思》（李白）。一、...

元旦跟爸爸媽媽去輝縣山村-----一個非常偏僻的小山村。一路上，時而綠油油的一片，時而黃澄澄的一片，映襯着藍天白雲，一切顯得那麼美好又和諧。走在山村煥發着原生態的路上，野花的芳香，和絲絲...

今天上完了《夜書所見》，感覺上得不是很理想，同學們的參與性不高，而且課上也沒什麼亮點和吸引力，分析完整首詩還不知道大家理解了沒有。第一環節的初讀詩歌進行的還是比較順利的，甚至可以説...

作為一位傑出的老師，常常需要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的《夜書...

教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編準備的夜書所見教學設計，歡迎閲讀。夜書所見教學設計篇1教學內容：學習...

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《夜...

一、引入1、教師季節引入教師：炎熱的夏天過去了，同學們換上了長衣服，天氣一天天涼爽起來，秋天來了。讓咱們一起和作者們到課文裏去欣賞一下秋天的美麗景色吧！2、讀第三組課文的導學教師：一起...

《夜書所見》教學有感《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁獨在異鄉，觸景生情而寫下的一首古詩。整首詩歌所見之處無不觸動着作者思念家鄉親人的情思，所聽之處無不撩動着作者孤獨鬱悶的心緒。如...

《夜書所見》的作者葉紹翁客居他鄉、輾轉漂泊，在梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風瑟瑟中，看到兒童挑燈夜遊、捉弄蟋蟀的生活場景，想起故土家園的温馨美好；夜書所見的聽課怎麼做課堂實錄？大家不妨來看看...

在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的夜書所見教學設計，歡迎閲讀與...

山村小孩的模樣也超出了我的預想，印象裏的他們：髒、野。可現實裏，他們是膽大的，自由的。就拿我的小叔叔來説吧。説是小叔叔，其實他和我彷彿年紀。元旦跟爸爸媽媽去輝縣山村—————一個非...

夜書所見蕭蕭①梧葉送寒聲，江上秋風動⑥客情②。知有兒童挑③促織④，夜深籬落⑤一燈明。註釋:①蕭蕭：風聲。②動：打動。③客情：旅客思鄉之情。④挑：捉。⑤促織：俗稱蟋蟀，在其他地方又名蛐蛐。...

夜書所見宋·葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。[作者簡介]葉紹翁，字嗣宗(sìzōng)，號靖逸，龍泉(今浙江麗水市龍泉市)人，南宋中期文學家、詩人。祖籍建...

作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的夜書所見教案設計，歡迎大家分享。夜書所見教案設計1摘...

夜書所見葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織①，夜深籬落②一燈明。[注]①促織：蟋蟀。挑促織：捉蟋蟀。②籬落：籬笆。12.詩開頭兩句中“送”“動”兩字用語巧妙，任選一個説...

春風陣陣，天空晴朗，一年一度的清明節又到了，我們學校放假三天。我爸爸領我去上墳，我們家去世的人都埋在我家的北山，那兒離我家很遠，要走很遠的路。記得小時候，每年清明節的這一天，爸爸就領着我...

春風陣陣，天空晴朗，一年一度的清明節又到了，我們學校放假三天。我爸爸領我去上墳，我們家去世的人都埋在我家的北山，那兒離我家很遠，要走很遠的路。記得小時候，每年清明節的這一天，爸爸就領着我...

教學目的：1、認識3個生字，會寫4個生字。2、有感情地朗讀背誦。3、用註釋理解詩意，體會詩情，激發學習古詩興趣。教學準備：教師：生字卡、掛圖、投影顯字。學生：預習課文，讀《靜夜思》（李白）。一、...

夜書所見這首詩是南宋詩人葉紹翁所寫。小編為大家分享的夜書所見獲獎課堂實錄，歡迎大家來查閲！教學目標：1、能準確地認讀多音字“挑”，能用簡潔的文字概括詩文的主要意思。2、通過多種形式...

中國每年的五月初五都會這麼特別，只為了紀念偉大愛國的詩人屈原而得來。屈原一時想不開的舉動——竟給了我們多少年來的延續舊俗。這一天叫做端午節，一個非常清新淡雅的名字，我也非常喜歡...

進公司已3年多了，期間由於職業發展在1年前轉戰辦公室，主要負責招聘。沒來之前，是自己摸索，自己學習，進步得很慢。一個偶然的機會，進入，每天在這裏學習別人的成功經驗，以及老班的獎勵，讓我從對招...