有關《小小竹排畫中游》評課稿的精選範文

作為一名教學工作者，可能需要進行評課稿編寫工作，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。寫評課稿需要注意哪些格式...

老師：這是什麼？（出示課件）學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎？（出示課件）老師：你們看到什麼風景？學生１：小魚。學生２：禾苗。老師：今天老師就帶你們學一首好聽的兒歌。（課件出示課題“...

老師：這是什麼？（出示課件。）學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎？出示課件老師：你們看到什麼風景。學生１：小魚。學生２：禾苗。老師：今天老師就帶你們學一首好聽的兒歌（課件出示課題...

【教學設計理念】江南風光旖旎，是我國的旅遊勝地，課文教學採用孩子們感興趣的“組織旅行團出遊”的方式，讓孩子們在一定的情境中瞭解江南、認讀生字、感知圖畫、朗讀課文。【教學目標】1...

老師：這是什麼？（出示課件）學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎？（出示課件）老師：你們看到什麼風景？學生１：小魚。學生２：禾苗。老師：今天老師就帶你們學一首好聽的兒歌。（課件出示課題“...

作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《小小竹排畫中游》教...

老師：這是什麼？（出示課件）學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎？（出示課件）老師：你們看到什麼風景？學生１：小魚。學生２：禾苗。老師：今天老師就帶你們學一首好聽的兒歌。（課件出示課題“...

今天上了《小小竹排畫中游》一課,這是一首簡短的詩歌,可其中藴涵的內容卻很豐富,有些詞句對於一年級的孩子是比較難理解的,比如“江南魚米鄉,小小竹排畫中游”這一句。在備課過程中我...

老師：這是什麼？（出示課件）學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎？（出示課件）老師：你們看到什麼風景？學生１：小魚。學生２：禾苗。老師：今天老師就帶你們學一首好聽的兒歌。（課件出示課題小...

【教學內容】１、複習課文所學的的新詞，在圖中理解詞義。２、結合學生的生活經驗，發展學生的想象力，培養學生的語感，加深對課文內容的理解。３、寫字。【教學過程】一、複習深化１、開火車檢查詞語...

老師：這是什麼？（出示課件。）學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎？出示課件老師：你們看到什麼風景。學生１：小魚。學生２：禾苗。老師：今天老師就帶你們學一首好聽的兒歌（課件出示課題...

老師：這是什麼？出示課件。學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎?出示課件。老師：你們看到什麼風景？學生１：小魚。學生２：禾苗。老師：今天老師就帶你們學一首好聽的兒歌(課件出示課...

這是一年級孩子學習的第三篇文章，是一首簡短的詩歌，可其中藴涵的內容卻很豐富，有些詞句對於一年級的孩子是比較理解的，比如：“江南魚米鄉，小小竹排畫中游”這一句。當然一年級語文課的重點是...

老師：這是什麼？出示課件。學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎?出示課件。老師：你們看到什麼風景？學生１：小魚。學生２：禾苗。老師：今天老師就帶你們學一首好聽的兒歌(課件出示課...

教學內容1．複習課文所學的的新詞，在圖中理解詞義。2．結合學生的生活經驗，發展學生的想象力，培養學生的語感，加深對課文內容的理解。3．寫字。教學過程一、複習深化：1．開火車檢查詞語：師：嗚生：開火車...

教材內容簡析：《小小竹排畫中游》是一首詩歌，它主要通過對江南水鄉的優美景色的介紹，讓學生體會到江南的美麗，激發學生熱愛家鄉的思想感情。設計理念：以學生為主體，重視學生的情感、態度、價...

老師：這是什麼？出示課件。學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎?出示課件。老師：你們看到什麼風景？學生１：小魚。學生２：禾苗。老師：今天老師就帶你們學一首好聽的兒歌(課件出示課...

老師：這是什麼?(出示課件)學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎?(出示課件)老師：你們看到什麼風景。學生1：小魚。學生2：禾苗。老師：今天老師就帶你們學一首好聽的兒歌。(課...

【教學內容】１、複習課文所學的的新詞，在圖中理解詞義。２、結合學生的生活經驗，發展學生的想象力，培養學生的語感，加深對課文內容的理解。３、寫字。【教學過程】一、複習深化１、開火車檢查詞語...

作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家...

作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的《小小竹排畫中游》教學設計，僅供參...

老師：這是什麼？出示課件。學生：竹排。老師：今天老師就帶你們去欣賞美麗的風景好嗎?出示課件。老師：你們看到什麼風景？學生１：小魚。學生２：禾苗。老師：今天老師就帶你們學一首好聽的兒歌(課件出示課...

聽了呂老師執教的錄像課《小小竹排畫中游》，頗有感觸。整堂課節奏緊湊，如行雲流水，在一種非常和諧柔美的意境中進行的。呂老師設計的這節課，構思精巧，匠心獨運，很好地把握了課標要求的工具性...

【教學內容】１、複習課文所學的的新詞，在圖中理解詞義。２、結合學生的生活經驗，發展學生的想象力，培養學生的語感，加深對課文內容的理解。３、寫字。【教學過程】一、複習深化１、開火車檢查詞語...

【教學內容】閲讀教學。【教學理念】動態生成，利用閲讀期待調動閲讀的積極性。圖文並茂，利用生動形象的插圖讀懂抽象的詩歌語言。繪聲繪色，引發豐富的聯想感受江南風景如詩如畫之美。【教...