有關孔雀東南飛的精選範文

孔雀東南飛，五里一徘徊，孔雀東南飛，飛到天涯去不回……這天，風最後一次摩擦着臉頰，最後的風彷彿顯得更加的輕柔、舒適。風吹雲飄，烏雲也加快了籠罩整片天空，枯葉也被無情得甩落，飄零在一片秋色...

導入：在標題下面寫下兩行字；一個斷人心腸的故事，一曲唱絕千古的悲歌。（學生頓時騷動）其實文章就是一曲悲歌，一段悲劇悲劇的不幸，在於它往往不僅僅是悲劇，而是永遠的生活，大家熟悉的感天動地的樑...

[教學目標]（一）認識漢樂府民歌主要繼承了《詩經》的現實主義傳統；兩漢及魏晉南北朝是古代詩歌發展史上的重要階段。認識本詩在文學史上的重要地位。（二）學習本詩通過人物對話及在尖鋭的矛盾...

篇一“孔雀東南飛，五里一徘徊……”整理書櫃時，我無意間看到了自己高中時的讀書筆記，而這篇《孔雀東南飛》則被自己工工整整的抄在了第一頁。至今仍記得自己初讀此文時眼淚潸然、泣不成聲...

敍事詩《孔雀東南飛》課後反思1《孔雀東南飛》是我國古代第一首長篇敍事詩。該詩敍述的故事有人物，有情節，有以白描手法刻畫的準確、生動的人物形象。如何在本課教學中達到新課程標準對...

由於焦仲卿之母的極度冷眼，嫁入焦府才兩年的劉蘭芝無奈的被遣回了孃家。對此，仲卿顯的無能為力，在孝字當頭的`社會裏，他選擇了妥協。且不談焦母與劉蘭芝誰對誰錯，單是焦仲卿為蘭芝極力的袒...

當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的孔雀東南飛讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。孔雀東...

教學目標：1、理清故事線索，把握人物性格特點。2、加深理解賦、比、興和浪漫主義手法在抒情上的藝術效果。3、落實實詞，側重於一詞多義、偏義複詞、古今異義。教學時間：兩課時一、導語導語...

孔雀東南飛，五里一徘徊。在這個人間四月芳菲盡的日子，輕輕推開他們的故事，文字在指尖遊走，記憶在腦海氾濫，以至於心境被淡淡的憂傷孵化，忽而，時光琉璃，光陰蹉跎，聆聽着彩雲之南的歌謠，又一次跌跌...

２１世紀基礎教育的核心是創新教育，創新教育就是要培養學生的創新精神和實踐能力。因此，教師應注意培養學生主動提出問題的能力，教會學生提問題，使之成為學習的主人。然而在教學實踐中，大多數教...

在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的2023...

讀完一本書以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那麼我們如何去寫讀書筆記呢？下面是小編收集整理的孔雀東南飛讀書筆記，希望能夠幫助到大家。孔雀東...

一、通假字1.今若遣此婦，終老不復取（“取”同“娶”，娶妻）2.箱簾六七十（“簾”同“奩”，古代盛梳粧用品的器具）3.蒲葦紉如絲（“紉”同“韌”，堅韌，柔軟而又堅固）4.十七遣汝嫁，謂言無誓違（“誓”同“...

讀完一本書以後，你心中有什麼感想呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的孔雀東南飛讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。孔雀東南飛讀後感...

高一語文上冊《孔雀東南飛》知識點總結《孔雀東南飛》是我國文學史上第一部長篇敍事詩，通過劉蘭芝與焦仲卿這對恩愛夫婦的愛情悲劇，控訴了宗法禮教、家長統治和門閥觀念的罪惡。1、文學...

認真讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的課文孔雀東南飛讀後感，歡迎閲讀與收藏。課文孔雀東南飛讀...

當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《孔雀東南飛》讀書筆記，供大家參考借鑑，希...

當細細品完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《孔雀東南飛》讀後感，歡迎大家借鑑與參...

關於孔雀東南飛讀後感範文《孔雀東南飛》，我先看的譯文。我看下來，認為這文章寫得太有感覺了，於是翻書去找原文，才發現這竟然是1500年前的一篇敍事詩。驚訝之。問題1，貌似直接搬祥林嫂那個...

導語：《孔雀東南飛》是中國文學史上第一部長篇敍事詩，也是樂府詩發展史上的高峯之作，後人盛稱它與北朝的《木蘭詩》為“樂府雙璧”。孔雀東南飛教案可以怎樣去寫?以下為本站小編收集整理...

當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編幫大家整理的孔雀東南飛讀後感，歡迎閲讀與收藏。孔雀東南飛讀後感...

《孔雀東南飛》是我國古代第一首長篇敍事詩。該詩敍述的故事有人物，有情節，有以白描手法刻畫的準確、生動的人物形象。下面，小編為大家分享孔雀東南飛教學實錄，希望對大家有所幫助!師：古代...

一、通假字1.今若遣此婦，終老不復取（“取”同“娶”，娶妻）2.箱簾六七十（“簾”同“奩”，古代盛梳粧用品的器具）3.蒲葦紉如絲（“紉”同“韌”，堅韌，柔軟而又堅固）4.十七遣汝嫁，謂言無誓違（“誓”同“...

教學目的：1、把握這首詩故事情節的發展過程，通過人物對話分析理解男女主人公的真摯感情。2、從詩歌的寫作時代和作品反映的時代把握作品的深刻思想內容，理解作品的浪漫主義色彩。3、熟悉...

讀完某一作品後，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的孔雀東南飛讀後感，希望能夠幫助到大家。孔雀東南飛讀...