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聽了XX老師執教的二年級的數學課是《買家電——口算整百數加減》後，我們組織了老師們進行交流互動，從老師們的交流中，感受收穫很大。一、X老師教學基本功深厚。從本節課中，我們可以看到教...

《認識整百數》是二年級（下冊）認數單元的起始內容，是在學生認識百以內的數並能熟練地口算整十數加、減整十數的基礎上教學的。仔細分析本課的教學內容和學生的認知水平發現，在認識千之前，學...

教學內容：分數、百分數的意義及“練一練”。教學要求：使學生進一步認識分數、百分數的意義及相關概念，認識分數與小數的聯繫、分數與百分數的聯繫和區別，以及分數與除法之間的聯繫；進一步培...

教材分析本節核心內容是理解增加百分之幾和減少百分之幾的意義。提高學生能夠運用百分數，數學知識解決實際問題的能力。讓學生帶着問題探尋解決問題的方法，創設水結冰的情景，理解增加百分...

百度指數是以百度海量網民行為數據為基礎的數據分享平台，是當前互聯網乃至整個數據時代最重要的統計分析平台之一，自發布之日便成為眾多企業營銷決策的重要依據。以下是小編為您收集整理...

李老師所上的這一節課《百分數的認識》是五年級下冊第六單元的內容，她這一節課的設計非常清晰，一開始就創設一個罰點球的情境，出示一個統計表，讓學生討論派誰去把握性更大些，經過討論，有的同...

《認識百分數》評課稿1李老師執教的《認識百分數》這一課，教學設計清晰，層次感強。是一節真實和紮實的課。新理念的優越性在課堂上得到充分展示，教學目標完成較好，充分體現了課堂的有效性...

《百分數與分數互化》評課稿1今天聽了靳老師的這節課，覺得有以下幾個亮點，值得我學習：一：靳老師教態自然，教學思路清晰。她從容不迫，讓學生在輕鬆愉悦的氛圍中感受數學，領會數學，語言富有感染...

數學源於生活、寓於生活、用於生活。把培養大家的應用意識有意識地貫穿於數學的始終，使數學素養得到真正的提高。以下是“國小數學百分數2應用題”希望能夠幫助的`到您！一、先畫線段圖，再...

作為一名人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編幫大家整理的百分數教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...

作為一位傑出的老師，往往需要進行評課稿編寫工作，通過評課，可以把教學活動的有關信息及時提供給師生，以便調節教學活動，使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。怎樣寫評課稿才更...

六年級數學《百分數與分數互化》評課稿1聽了靳老師的數學課，充分感到了靳老師的熱情、紮實地教學，啟迪了我在今後教學中應如何進行“先學後導”的有效教學，下面我就靳老師講的[百分數、分...

作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有...

二．帶分數的表示法：一又六分之五：онацелаяипятьшестых;二又五分之四：вецелыхичетырепятых,五又四分之三：пятьцелыхитричетверт...

作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的評課稿準備工作，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。快來參考評課稿是怎麼寫的吧！以下是小編整理的百分數認識評課...

作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的國小...

作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《百分數》教學...

百度大數據交響樂【百度大數據交響樂揭祕百度大數據的來歷】近日，百度推出2015年度大數據奏鳴曲，運用百度指數平台分析2015年熱搜事件的漲跌態勢，科學繪製大數據生成一條年度熱搜事件曲線...

每年的年終盤點往往讓營銷人頭疼，需旁徵博引、海納百川，還要有“亮點”，從創意到製作都頗費心力，但最終效果往往卻差強人意。那麼究竟如何做，才能讓年終盤點營銷玩出新意?讓我們通過一個鮮...

為了區別於分數和便於書寫，百分數通常不寫成分數形式，而是採用百分號%來表示。教師示範百分號的寫法後，讓學生進行書寫練習。以下內容是小編為您精心整理的國小數學百分數課件，歡迎參考！【...

一、依據課標，教學教材《百分數與小數的互化》是在學生學習了百分數的意義、明確了百分數同分數小數的聯繫的基礎上教學的。學習這部分的內容是為後面學習百分數的計算和應用打下基礎。...

認識百分數評課稿1錄像課“認識百分數”由揚中實驗國小教師王泳老師執教，該課除了具有教學目標明確、教學結構嚴謹、教師素質過硬等共性優點外，還集中體現在教法學法、能力培養上的與眾...

六年級數學百分數本單元教學的目標：1、學生理解百分數的意義，知道它在實際中的應用，會正確地讀、寫百分數。2、使學生能夠比較熟練地進行小數、分數和百分數的互化。3、使學生在理解題意...

《百分數認識》評課稿1李老師在這節課的教學中，內容設計合理，要點清晰，講授條理清楚，層次漸進，過渡自然，效果好。具體體現如下：1、李老師這節課教學目的明確，圍繞預定目標有條理的開展，重點突出...

一、複習導入彙報自學篇師：請同學間互説小數與分數的互化二、探究新知生：在小數的後面有幾位小數在1的後面添幾個0做分母，小數點後面的數同時擴大相同倍數做分子探究新知師：看到導學案自學...