在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的猜燈謎作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜燈謎作文 篇1
太陽下了山，吃過晚飯，爸爸和往常一樣坐在椅子上看書，媽媽洗過碗筷，開始繡十字繡。
媽媽笑眯眯的看了我一眼，説：“我們來猜謎怎麼樣?”
我和爸爸紛紛贊同。我先問：“足球一下踢進4個，打一地名。”媽媽被難住啦，爸爸毫不猶豫地回答：“四平。”沒難住爸爸，我非常掃興。
媽媽又説：“戰鬥不緊張，打一人名。”“武松。”我得意的回答。
“且慢”，爸爸説，“那個太簡單啦，看我的。蚊子在嘴裏，一張就飛，打一人名。”“張飛”我和媽媽齊聲答道。
我和爸爸説的愈來愈激烈，媽媽根本插不上嘴。
“早上的粥中午熱了吃!”
“温州。”
“名鎮四海的粥。”
“揚州!”
……
這次猜謎大賽實在太讓我開心啦。
猜燈謎作文 篇2
一天，我和阿姨正津津有味地讀着“摩爾莊園”的新時報，咦，這是什麼？
定眼一看，原來是人們盼望已久的“正月十五，猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這遊戲在哪？我又重新把目光投向時報，哦，原來在“西部遊樂場”， “東部遊樂場”和“淘淘樂街”。我馬不停蹄地趕了過去，一看，花燈下擠滿了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點了一個燈籠，它出現了一條字符：站着百分高，身躺十寸長。裁衣做數學，它會幫你忙。我左思右想，突然靈機一動，是尺子呀！答對了。接着，我又開始第二道題：啞巴打手勢。一個成語在我的腦海中一閃就過，我想起來了，就是心靈手巧。因為一個啞巴，只能通過肢體語言表達他的意思，能讓人們成功的瞭解到他的意思，不是心靈手巧是什麼？可是，好像有個詞語似乎更能表達呀，就是不言而喻。我三思而後行，選擇了不言而喻。對了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺的答案來得可靠。現在是最後一個，我的心裏難免有些緊張，雖然它只是個遊戲，但是什麼事都要從小事做起。
這道題真是難倒了我。字謎的字數很少，但是意思很深。字謎是這樣的：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎？我毫不猶豫地準備點按鈕時，阿姨阻止了我的行為。“也可能是多此一舉呀，你上課舉手，舉兩隻手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個反駁阿姨的思考。 “那它説的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地説。 “這……”阿姨被我反駁的啞口無言。我趁這個機會，點了確定。耶！又答對了！
這次的猜謎遊戲，讓我明白了人要有自己的主見，雖然是自己的主見，但也要經過大腦思考。今天的收穫讓我回憶無窮，受益無窮呀！
猜燈謎作文 篇3
今天是元宵節， 我、爺爺、奶奶和大姑婆送走媽媽後去新華書店猜燈謎。到了那裏，我們把車停在老市政府裏，就進了書店。
書店裏人山人海，我們好不容易才擠到了能看見燈謎的`地方，燈謎是掛在兩根交叉的鉛絲上的。我發現，許多簡單的燈謎都已經被猜掉了，只剩下一些難的了。我們猜呀猜，就是猜不出來。好 不容易爺爺猜出來一個，謎面是：捐盡家資興學校，謎底是：不吝賜教。爺爺猜對了，拿到了一張獎券。其他的，我們再也猜不出來。我説：“我要買書。”爺爺就帶我去二樓買書。由於人太多，我們 擠呀擠，擠了半天才擠到樓上。我一共買了三本書，一本是數學老師要求做的《計算能手》，一本是破案的書，能提高我的邏輯推理能力，書名是《失蹤的超級機器人》，還有一本是《笑貓日記》系列 的《綠狗山莊》。二樓還有一個兑獎處，我用猜燈謎的獎券換到了一把直尺。
猜燈謎真好玩，真想天天過元宵！
猜燈謎作文 篇4
２月２６日下午，江東第二實驗國小舉行“我與春天有個約會”的寒假生活彙報活動，同學們走進校門時都是提着一盞盞形狀不一的精美燈籠，大家高興地説：“我們這次的寒假作業只有一項：學傳統，做燈籠，鬧元宵。”
讓孩子們快樂地過春節，放寒假時，學校沒有佈置《寒假新時空》之類的書面作業，而是給孩子們佈置瞭如何利用傳統佳節，放鬆心情，尋找屬於他們的快樂童年的作業：例如和長輩們合作，做一盞燈籠、一條字謎，元宵節大家來猜燈謎，看花燈。引導學生了解春節這一傳統佳節，懂得春節的種種習俗，更要學會以禮待人，做一個知書達禮之人。
當天下午，江東第二實驗國小學區內的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個社區，特地配合學校這一特殊的寒假作業，也聯合舉辦了鬧元宵活動，讓該校１５００名學生和他們的家長一起到各自的社區裏猜燈謎、遊燈會，感受農曆新年之後的第一個中國傳統節日——元宵節。
我們在這些社區裏看到，中心廣場上人頭攢動，到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區的６０２班方錚和父母一起，利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚，她拿着自己的寒假作業出現在小區的遊燈會隊伍時，感到特別興奮。她説：做這份作業讓她感受到了春節喜慶氣氛，還了解祖國悠久的民俗文化。
“傳統民俗節日是民族文化的符號，輕鬆的寒假作業，正好讓學生了解一下博大精深的中國傳統文化。”江東第二實驗國小陳偉忠校長表示，寒假生活的彙報活動，讓孩子們回味春節的快樂感覺，更深深地認識和理解傳統節慶和意義。
猜燈謎作文 篇5
農曆正月十六晚上，我們學校開展了猜燈謎活動，猜對了有獎品。
來到我們班的燈展區，我帶着爸爸直奔同學孫清媛的謎語下。她的謎語我記得最清楚：“什麼東西不需土壤就能破土而出，茁壯成長。”我猜呀，那肯定是頭髮或者是眉毛，再或者是鬍子。我才不管它三七二十一，直接撕下來去找老師兑獎。沒有猜錯，我把手伸到袋子裏拿到一個筆記本獎品。
接着，我和爸爸又來到四三班的燈展區。耶，我又猜出來了，去找三班的老師兑獎品。瞧，我又得到一個毛絨玩具，好漂亮！
這個活動熱鬧、有趣，還能增長知識，我希望學校以後多組織這樣的活動。
文學範文吧
