教學目的：
1、 欣賞西方近代雕塑藝術中的典範人物羅丹的作品，瞭解以法國為中心的近代雕塑的藝術成就及風格。
2、 通過欣賞羅丹等人的雕塑作品，使學生領悟到雕塑可以深入表現人的精神世界與思想內涵，以及作者通過雕塑這一藝術語言對自己情感的抒發。
3、 通過對羅丹雕塑作品的臨摹，初步瞭解雕塑的藝術方法及其工作的艱辛和快樂。
教學重點：
1、 瞭解羅丹雕塑的藝術風格與思想內涵。
2、 通過對羅丹的作品的欣賞，領悟其內心情感的表達。
教學過程：
一、 導入：
通過對古希臘、文藝復興時期的作品的回憶，介紹西方雕塑藝術的狀況及羅丹雕塑的地位引入課題。
二、 羅丹簡介：
奧古斯特 羅丹（1840——1917）是19世紀法國最有影響的雕塑家。他一生勤奮工作，敢於突破官方學院派的束縛，走自己的路。他善於吸收一切優良傳統，對於古希臘雕塑的優美生動及對比的手法，理解非常深刻。羅丹有強烈的愛國主義熱情，對資產階級腐朽勢力深惡痛絕，他經常通過雕塑這一藝術手段，表達自己內心的情感。
三、 羅丹的雕塑作品賞析
1、《青銅時代》
以一個像植物一樣律動而舒展的青年人體，表現人類剛從自然束縛中舒醒過來的狀態，以象徵人類從矇昧走向文明的時代特徵。這件作品與學院藝術的風格迥然不同，因而受到攻擊和詆譭，成為藝術界爭論的對象，不斷地遭到攻擊。但是歷史證明，羅丹的這件人體雕塑，是人類文明初始的真實象徵和生動寫照。
2、《地獄之門》
這件大型雕塑共有186個形象，是根據但丁的《神曲 地獄篇》構思創作的，歷時達37年，直到他去世前一年還在修改。《地獄之門》代表的是羅丹更為內在的痛苦與壓抑的靈魂。
3、《思想者》
這件作品將深刻的精神內涵與完整的人物塑造融於一體，體現了羅丹雕塑藝術的基本特徵。羅丹的人體雕塑不僅展示人體的剛健之美，而且藴藏着深刻與永恆的精神。
教師總結：這是一個強勁而富有內力，成熟而又深刻的形象。那生命感強烈的軀體，在一種極為痛苦狀的思考中劇烈地收縮着，緊皺的.眉頭，托腮的手臂，低俯的軀幹，彎曲的下肢，似乎人體的一切細節都被一種無形的壓力所驅動，緊緊地向內聚攏和團縮，彷彿他凝重而深刻的思考是整個身體的力量使然。羅丹認為深刻的思想是靠富有生命活力的人體來表現的，所以，他的人體雕塑不僅展示人體的剛健之美，而且藴籍着深刻與永恆的精神。
4、《加萊義民》
這件作品是大型紀念碑雕塑，這組雕塑以恢弘而真實的歷史情境，表現了一種及為悲壯而崇高的精神氣節與犧牲行為，以精緻而深刻的心理表現，形象地刻畫了在死亡面前，不同人物的情感與個性。同時，還以獨特的羣像形式，突破了傳統紀念碑雕塑的程式。
5、《巴爾扎克》
以上我們欣賞了羅丹的幾件作品，大家想一想，羅丹的雕塑作品是如何表達他的內在情感的？
四、 臨摹羅丹的雕塑《沉思》
1、 雕塑的分類
2、 泥塑的基本手法
3、 臨摹要求：
a、比例確當
b、形體基本準確
c、注意人物內在神情的表現
五、 羅丹雕塑藝術小結
羅丹雕塑藝術的基本特徵：將深刻的精神內涵與完整的人體塑造融於一體
六、 其他作品欣賞
七、 課堂小結
羅丹不僅在藝術精神上繼承了雕塑的傳統內涵，而且還發展了雕塑的新概念和新形式，特別是在對雕塑深入表現人的精神世界與思想內涵，刻畫人物形象的內在品格與個性特徵方面，具有鮮明的藝術特色。他的一系列雕塑創作無論在規模上還是在質量上，都堪與以前的藝術大師媲美，並且還架構了西方近代雕塑與現代雕塑之間的橋樑。可以説，羅丹是西方雕塑史上一位劃時代的人物。
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