認真品味一部名著後，大家一定都收穫不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的讀《小英雄雨來》有感，希望能夠幫助到大家。
“少年強則國強，少年智則國智。”雨來就是一個小英雄。
雨來是一個十分勇敢調皮的孩子，關於他，有很多勇敢的事例，我最覺得令人佩服的，當然就要説這一個故事。
雨來他十分調皮，總是揹着媽媽去河裏面游泳，媽媽見到她一絲不掛和身上的水鏽，就追着去打，而到了河邊，媽媽一手抓着他的身子，可身上光溜溜的，像一隻小泥鰍一樣，怎麼也抓不住，雨來一下子跳到水裏面，不一會兒，就把腦袋在河中央露出來，像一隻小鴨子一樣，抖着頭上的水，望着媽媽笑。
雨來他不聽媽媽的話，調皮的到水裏去游泳，媽媽去打他，他也不認錯，反而跳到水裏，我感到雨來是一個調皮的孩子。
後來，雨來就去上學了，老師在領讀到“我們是中國人，我們愛自己的.祖國。”到了晚上，爸爸偷偷的回來了，告訴我們，鬼子又來“掃蕩”了。到了第二天中午，李大叔來了，他躲了起來。之後又跟來了日本鬼子，他們拿着雪亮的刺刀。
鬼子前後院都翻了個遍，還是沒找到李大叔。扁鼻子軍官問雨來，還用糖來做誘惑，可雨來始終不説出來，最後還拿出了金的戒指，可以來特別勇敢，沒有被誘惑住。鬼子就用力打起來。
雨來渾身上下都被打了，血珠流了下來，兩眼冒着金星，血濺在課本上，課本上寫着“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來跑到河邊上，跳進水裏，鬼子開了幾槍都沒打中。
雨來真是一個勇敢的孩子，他非常聰明，我們要像小英雄雨來一樣，愛我們的祖國。
讀完《小英雄雨來》這篇文章，我頗有感觸，但也有許多疑問：為什麼小小年紀的雨來那麼堅強？他哪來的那麼多勇氣？他為什麼能堅貞不屈，那樣大義凜然？這些問題困擾着我許多的日日夜夜，經過無數次的沉思，我終於有了答案：因為他有一顆忠於革命，忠於黨的赤膽忠心，因為他一直盼望解放後，他可以和其他同齡人在教室光明正大的學習，可以讓大多數老百姓過上好日子。
抗日戰爭時期，在蘆花村有一個12歲的少年——雨來。雨來非常喜歡游泳。一個秋天，雨來上了夜校，在這裏他學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾個大字。
一天鬼子進村，交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。敵人闖了進來，雨來為了掩護李大叔。他在敵人嚴行拷打、威逼利誘下，守口如瓶。敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河裏，他得救了。雨來也成了小英雄。
雨來的勇敢，深深地鑄刻在我的心裏。我不由得想起了自己的.怯懦。那是一個下着雪的冬天，我無意間看見一幫和我一般大的人，在欺負一個小男孩，見到此景，我內心立即充滿了氣憤，可是他們人太多了，我又轉念一想：反正不關我的事。便轉向，大步大步的往前走，此時此刻，什麼樂於助人，什麼拔刀相助，都拋到了腦後。都因為我的懦弱，我慚愧了好幾天。現在想想，當時我面臨問題的並不只是幫助那個小男孩，而是一場道德、勇氣的抉擇。當我讀到雨來的堅強勇敢的精神，更像是雨來教導了我做人的道理。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這是老師教給雨來的話，看得出雨來對這句話很有感觸，説明雨來渴望在光明的教室學習。戰爭時期，他們沒有好的學習環境。可我們呢？坐在窗明几淨的教室學習，卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳。更有一些學生，竟然厭倦上學，做出違法亂紀的事情。真的不值啊！當我們有這種思想時，想一想雨來，渴望學習的態度，珍惜眼前的美好生活。
我記憶裏模糊記着這麼一句話：自己選的路，就算跪着也要走完。用它來形容雨來再合適不過，他選則了一條革命道路，不管有多少艱辛，多少難過，他都用他的毅力，堅強的走過，我想雨來一定有許多痛楚吧，但他一直堅持着，一直努力着。這種精神，難道不值得我們學習嗎？有的時候，我遇到一點困難，就要退縮，沒有一點毅力。這豈不是魚遊鍋中——好景不長嗎？美國有個作家叫海倫·凱勒，她不但是聾啞人，還是盲人，沒人能想到她會寫出《給我三天光明》這本書。但她做到了，她打破了常人的思維，同樣使我們敬佩。只要我們向他們學習，同樣也會有一股自己也無法預料的力量。一首歌不是唱麼：他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕……
戰爭年代，硝煙繚繞。雖然我們擺脱了那時的苦難日。
子，但一定要記住那個年代雨來教導我們做人的道理，因為那句句是真理，也許能讓你一生受用不盡。
張晰枰“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。”這是《小英雄雨來》中反覆強調的一句話，也是讓我深受感到的一句話。《小英雄雨來》原名叫《雨來沒有死》，1948年發表在《人民日報》的前身——-《晉察冀日報》上，是有管樺創作的。作者管樺從小親身經歷和目睹了年長他幾歲的本村兒童團團長，帶領一全天真無邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，捕捉敵情。
從軍後，童年時代的情景總是像電影似的，一幕幕地在腦海中浮現。於是就創作了這篇小説。《小英雄雨來》由五部分組成，它們分別是：游泳高手、夜校讀書、搭救交通員、堅貞不屈和水底脱險。在這些情節中，最讓我感到欽佩的是“堅貞不屈”這個環節中，小雨來表現出來的英雄氣概。在雨來被敵人抓住以後，敵人先用糖果誘惑他，還用金戒指收買他，然後用死亡威脅他，雨來沒有屈服，在遭受敵人的毒打後，他始終咬緊牙，沒有絲毫的怯懦。這讓我想起了媽媽告訴我的孟子的一句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。雨來雖然小，但我認為他是個大丈夫，是個英雄。因此我更加關心小英雄的.命運，幸運的是雨來最終用自己的機智化險為夷。我在讀完《小英雄雨來》後，既佩服雨來的勇敢和鎮靜，又明白了要熱愛自己的祖國，這是身為中國人的最基本的要求。抗日戰爭已經結束了，我們現在生活在和平年代。我們的祖國也越來越強大，2008年北京奧運會上51枚金牌就是最好的證明。我驕傲，我是中國人；因為我的中國人，所以我熱愛我的祖國！名師
今天，我懷着激動的心情讀了《小英雄雨來》一文之後，感慨萬千。他那不怕困難、機智勇敢的愛國精神值得我們學習。他讓我懂得了怎樣做一位愛國少年。 雨來10歲時的故事令我敬佩萬分，至今都難以忘懷。當我讀到‘‘日本軍官看到雨來好不管理的樣子，臉紅的像猴子屁股一樣，他把雨來推到炕上，還用腳用力的踢雨來的肚子，雨來差點吐出些來……’’這個時候，我突然有一種對雨來肅然起敬、敬佩萬分的心理，而更多的是對日本殘忍無情的厭惡與抵抗。
他不僅熱愛祖國，還對日本人的欺辱毫無退縮，這種精神讓我感到驕傲。 最後當我讀到‘‘日本軍官見有沒有，便好心好意地對雨來説，‘雨來，只要你告訴我共產黨藏在哪兒，我就給你糖吃。’説罷，便從口袋裏抓出一大把糖果。雨來説不要，日本軍官又説給雨來金戒指，雨來再次拒絕。只見雨來毫無上心的樣子，便忍痛從口中拔出一顆金牙，雨來輕蔑地説‘我才不要你的臭金牙。你身上沾滿了無數中國人民的鮮血，這麼髒的東西如果我要了，就對不起李叔叔他們，對不起我的國家。’軍官聽了十分生氣，吩咐手下把雨來帶到河邊槍斃，他死了，他的鮮血流在了‘我愛我們的祖國’這幾個大字中……’’這個時候，我激動的淚水奪眶而出。我深刻地體會到雨來那種愛國主義精神、寧死不屈和機智勇敢的豪邁情懷。我不僅看透了雨來赤誠的'愛國心，還為中國有這樣的愛國少年而感到驕傲。
就因為有了這樣的愛國小英雄和愛國人士，才會有我們現在美好的生活。從現在開始，我要改變以前那個粗心的我。要從小做起、互幫互助、認真學習、勤思好問、熱愛勞動，這就是我們21世紀的國小生。我更要為國爭光，為國家做棟樑，成為像雨來一樣的愛國小英雄！
雨來，一個不高不矮、瘦瘦小小的小男孩，但他小小的身軀，卻深深地映在我的心中。
雨來居住在晉察冀邊區北部的一個小村子—蘆花村。調皮，是他的天性。因此，樂觀的他還有着許多的好朋友。
一天，媽媽到東莊去了，家裏只剩下雨來。突然，李大叔闖了進來，進屋就跳進了一個地洞裏，並關照雨來要保密。雨來剛要去關門，十幾把雪亮的刺刀就探了進來。鬼子把雨來圍起來，連哄帶騙給雨來糖吃。可雨來不吃這一套，無論鬼子怎樣威逼利誘，雨來都無動於衷。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕。突然，一個鬼子伸出手來，啪！啪！打了雨來兩個巴掌，把他的小臉蛋上的肉揪起一塊，咬着牙擰。看到這裏，我多想衝上去，幫助雨來，擺脱可惡的日本鬼子。同時，我也很敬佩雨來，他臨危不懼，沉着冷靜，在鬼子的折磨下，也不出賣李大叔。真有英雄氣概。
雨來不但勇敢，而且還很聰明。一天，雨來一不小心被鬼子捉住了。鬼子讓他帶路。恰巧附近埋有八路軍的地雷。雨來急中生智，巧妙的把鬼子引到了地雷區，自己假裝不小心掉進河裏，其實是讓自己脱身。雨來的機靈和聰明讓我不禁心裏為雨來喝彩。看着敵人落荒而逃的背影，我都興奮了。雨來真不愧是個小英雄，我真佩服他的聰明才智。
雨來用自己的信念，與日本鬼子鬥爭到底；用自己的勇氣，幫助大家度過難關；用自己小小的身軀，保衞着我們的國家！他在困難和危險面前，總是不屈不撓，臨危不亂。他有着一顆強烈的愛國之心，是讓我們所有人為之震撼的`。
雖然現在是和平年代，戰爭離我們很遠。但是，我們身邊隱藏着許多“敵人”，懶惰、懼怕、煩躁……這些敵人，在不知不覺中，把我們的好習慣慢慢擊退，侵佔我們的心靈。一次，我由於懶惰，怕麻煩，匆匆忙忙的完成了預習作業，就去玩了。第二天語文課上，老師講課時，我不能很好地理解課文內容，也不能更好地體會課文意思，原因是我預習不到位，課文讀得太少，理解得太少，才會導致上課回答不出問題，從那以後，我每一次預習都認認真真，不放過一個字，上課積極舉手發言，所以，我的成績突飛猛進。我們要行動起來，打到這些我們看不見的敵人，讓我們的好習慣迴歸於我們的心。
“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的祖國。”抗日小英雄雨來用他那寧死不屈的精神，永不退縮的信念，向我們書寫愛國小英雄如何智鬥日本鬼子。無論在哪方面，雨來的精神是永遠值得我們學習的！
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽明白雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河裏去了，望着媽媽笑。秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自我的祖國。”受到了愛國主義教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自我在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞裏，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然説沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一隻手來，在雨來的'臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終説沒看見，氣得鬼子説：：“拉出去，槍斃！”蘆花村裏的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原先槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裏去了，鬼子慌忙向水裏打槍，但是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。這個故事很感人，
小英雄雨來不顧自我的生命安危去保護李大叔，而且，他十分勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自我的好處去出賣中國人。
我要學習他的愛國行為，也期望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心我們，不僅僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裏上夜校，那裏又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人
在中華民族的歷史上，總有着一層揮之不去的陰霾，也是一位位炎黃子孫刻骨銘心，不能忘記的國恥-----日本對我中華的侵略歷。想起一位位為抗日戰爭捐軀的烈士們，更是心情久久不能平靜。尤其是那些“乳臭未乾”，為了民族的解放慘死在日本鬼子手下的“小英雄”，更是我們學習崇拜的榜樣。小英雄雨來，就是其中之一，帶了沉着而又崇敬的心情，我打開了《小英雄雨來》這本書。
這本書介紹了一個機智、正義、勇敢的小男孩-----雨來。他生活在一個普通的小村莊，和我們一樣，他也有許多小玩伴，每天都是在歡樂中度過的.，直到日本侵略者來到了中國，並且來到雨來的家鄉進行掃蕩，雨來和小夥伴們的童話般生活才被打破。為了讓抗日的八路軍戰士不受傷害，更為了侵略者早日離開中國，雨來充分利用自己的勇敢與機智，讓敵人的陰謀一次又一次地撲了個空。這種為了顧全大局而犧牲自己的精神，不正是我們少先隊員所要具備的素質嗎?
看完了這本書，我的心情久久不能平靜，日本人發動了戰爭，對中國這片廣闊的沃土留下了一道道永遠無法癒合的傷疤。講到這裏，我也不免想起了日軍在南京創下的震驚中華民族的“大屠殺”壯舉。日本人攻入南京，慘無人道地向那些無辜的平民開槍，更有甚者，如同喪失了人性，一邊喝酒一邊向平民開槍，以此取樂。在當時，街上、江邊、江裏，隨處都可以見到屍體，長江水也被血染成了紅色，這也是日本人在中國犯下的滔天罪行之一。各位炎黃子孫們，看了上面的描述，你們有何感想，當時的日本人在我們中國燒殺搶掠，連我們中華民族文化與智慧的結晶-----圓明園，也“喪生”在他們的火把之下。我例舉上面的例子不是讓大家去憎恨日本，不跟他們來往，而是讓大家即使在任何時侯都不要忘記祖國有一段悲痛的歷史，因為現在只有我們用自己的雙手與勞動才能讓祖國變得更加強大，不再受到別國的欺凌。
希望大家不忘國恥，並且努力學習科學本領，長大後為祖國建設、為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。記住，只有國家強大了，做為國家主人的我們才能有安全的保障、才能活的有尊嚴，才能讓世界人民對我們刮目相看!
幾天前，我讀完了管樺的小英雄雨來。讀完此書後，我深深的震撼了。
本文主要講述了雨來出生在戰火紛飛的抗日戰爭時期。他從小就受到了良好的教育，一心想要精忠報國，打退日軍，為祖國作出貢獻。於是他利用了自己的.智慧和勇氣，一次次順利完成任務，粉碎了敵人的恐怖計劃，為八路軍的作戰做出了巨大的貢獻。
雨來是個沉着冷靜的小孩。有一次，敵人向村子裏掃蕩，昏頭昏腦的迷失了方向，便抓住了雨來要他帶路。雨來想：這不正好是天賜良機嗎?這樣我就可以把敵人帶進地雷去了。原來，八路軍們預料到鬼子回來此處掃蕩，便偷偷的埋下了地雷。於是雨來假裝害怕，幫鬼子帶路。正當要接近地雷時，狡猾的鬼子軍官似乎察覺到了什麼，便讓雨來走在前面。這可怎麼辦呀?眼看雨來就要踩着第一個地雷了。正在這危急關頭，雨來急中生智，想到了一個好辦法。旁邊正巧有一條水流較急小河。雨來突然大叫一聲“不好!”便失足落入河裏。鬼子自言自語到：“謝天謝地，總算走了出來”。可沒過多久，只聽“砰!”的一聲，鬼子軍官被炸上了天。緊接着，其他地雷也陸續爆炸，炸得鬼子鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄。不一會兒，鬼子就被消滅光了，全軍覆沒。
我敬佩雨來的勇氣。我要向他全方面學習，學習他的智慧和勇氣長大後成為祖國的棟樑。
利用週末，我一口氣讀完了管樺的中篇小説《小英雄雨來》。這部小説描寫了抗日戰爭時期晉察冀邊區的少年英雄雨來與日本鬼子鬥智鬥勇，並最終戰勝鬼子的故事。
雨來身上有很多令人敬佩的東西，最能吸引我的就是他無所畏懼的勇氣。雨來聰明機智，游泳本領高，更重要的是從小他就明白了一個樸素的道理：自己是中國人，要愛自己的祖國。所以他面對兇殘的敵人，毫不畏懼，勇於鬥爭，絕不屈服。為了掩護交通員李大叔，雨來被鬼子抓住了，他堅決不説出李大叔藏身的地方。鬼子想殺害雨來，把他拉到河沿上，雨來憑着高超的本領從鬼子的槍口下巧妙地脱險了。最終，雨來成為了人們心中真正的小英雄，他的精神一直到今天都被廣為傳頌着。
讀完作品，我不禁想到了我自己。在寒假裏，爸爸帶我和妹妹到洈水風景區遊玩，在碼頭吊橋那裏，我忽然停下不敢往前邁步了。爸爸叫道：“你怕了？不敢走了？”爸爸真是不給我面子，當着那麼多人一下子讓我無地自容。我硬着頭皮，壯着膽子，小心地抓着護欄，搖搖晃晃地上了橋。可走在上面，我害怕極了，連看一眼旁邊的美景都不敢。到了最後一段，我乾脆閉上了雙眼，摸索着衝了過去，上了岸，心才平靜下來。我想，並不是那吊橋有多可怕，而是那時的我，缺乏最可寶貴的.勇氣啊。
如今，我們處在一個最美好的時代，雨來在戰爭年代所面對的那些危險、艱難的情形似乎離我們很遠很遠了。但事實真是如此嗎？答案是否定的。眼下，我們的生活依然面臨着各種不確定的因素，比如突如其來的疫情；而未來，更是充滿了無數難以預測的挑戰。當我們想實現自己的理想，成就更好的自己時，總會有許多困難出來阻撓我們。除了像雨來那樣堅定信念，勇敢戰勝一切困難以外，我們將別無選擇。
“狹路相逢勇者勝。”勇敢是戰勝困難，走向成功的保證，擁有它，我們就一定能義無反顧，一往無前。
我懷着敬佩的心情讀完了《小英雄雨來》這篇文章。這篇文章的精彩內容讓我十分感動。
故事是這樣敍述的：雨來是蘆花村的一個小孩兒。他十分勇敢。有一次交通員李大叔被鬼子追殺，情急之下躲到雨來家的地洞裏。鬼子知道交通員李大叔在裏面。於是進去搜捕，沒早到。鬼子逼問雨來，最後竟狠狠地銬打雨來，可雨來始終咬金牙關説：“沒看見。”雨來小小年紀經過利誘。逼問。烤打。他都沒有屈服。説明雨來是多麼地有正義感，多麼地愛自己的同胞。親人。多麼地愛自己的祖國。他寧願犧牲自己的生命，也不説出李大叔的隱藏的地點 ，小小年紀竟有這種硬骨頭精神，是多麼令人敬佩啊！ 解放前，有多許像雨來這樣的少年人，為了祖國的解放而犧牲了自己性命。比如劉胡蘭，堅定地走向鍘刀，寧願自己犧牲性命，也不説出共產黨的祕密，小小年紀，如此堅強，多麼令人敬仰！王二小為了把鬼子引進八路軍的埋伏圈，最後竟被鬼子用刺刀刺死，多麼可敬的`英雄行為！
愛祖國，為建設更加美好的現代化國家，好好學習，天天向上，讓我們做一個愛祖國的好少年！這就是《小英雄雨來》給我的啟進！
英雄，是什麼呢？我在思考這個問題。那個頑皮的孩子——捉弄同學、反抗老師、貪玩調皮的雨來，那個寧死不屈、機智英勇的雨來就是英雄。
雨來的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負同學的捉弄；雨來的貪玩，不是推倒同學，亂丟石頭砸人的貪玩。
而寧死不倔，機智英勇的`雨來為了大家，想盡了一切辦法，做了一個陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那裏了。
英雄，在我認為就是勇敢地反抗敵人，機智地面對危險，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強，打同學，罵同學，幫着壞同學找一大堆藉口反抗老師、趁機把其他人給“揪出來”。
電影裏，雨來真是會水呀！站在小木船上，一個標準的姿勢，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水裏了，這個村子，是多麼的和平！
過了一會兒，鬼子來了，進入學校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學唱日本國歌，不過這一羣調皮的孩子們，不但沒跟着唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會，從後往前一排一排的人都走了，只留下幾個日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會那些日本鬼子，因為他們都知道：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
大家記住這句話吧！因為我們是中國人，所以我們要愛自己的祖國！
暑假裏，我讀了小英雄雨來，書裏講述了抗日戰爭時期晉察冀抗日根據地蘆花村的小英雄雨來的故事，他純真善良、機智勇敢，與敵人展開了靈活的鬥爭。雨來和他的小夥伴們雖然年紀小，但憑着他們對家鄉的、對祖國的`熱愛，不屈不撓地與敵人鬥智鬥勇，他們站崗放哨、捕捉敵情，在黑夜了為八路軍送雞毛信，雖然雨來很害怕，害怕遇見大灰狼，但他不斷的給自己打氣，告訴自己：越膽小越害怕，越膽大越不怕。最後終於把信送到了杜隊長手裏，圓滿地完成了任務。
在一次八路軍和日本鬼子的對戰中，一位受傷的八路軍戰士掉隊了，隱藏在雨來家，可雨來家還住着日本鬼子，情況十分危急，聰明的雨來卻想了一個好辦法，讓那名八路軍戰士穿着爸爸的羊皮袍子混在羊羣中，就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去，安全地轉移了。看到這一章時，我的心不禁提到了嗓子眼，為雨來擔心着，可雨來對日本鬼子的機智應答，讓我放下心來，為雨來暗暗叫好。雨來和民兵們一起埋地雷，成功地把鬼子引進了地雷陣，然後機智地逃脱了追捕，真是個膽大心細的小英雄。
可在後來的一場戰鬥中，雨來卻在衝鋒時不小心被敵人抓住了，敵人打他、威脅他，誘惑他，要給他用酷刑，都不怕，沒有屈服，後來終於被八路軍戰士救出，並且狠狠地打擊了敵人，成為一名英勇的小遊擊隊員。書很快就看完了，可我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰爭已經過去七十多個年頭，可關於戰爭的記憶卻永遠不會忘記。今天我們都過着幸福、安寧的日子，但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來的，我們要牢記歷史，珍惜這來之不易的和平，堅定自己的信念，肩負起對時代的承擔，好好學習，掌握更多的知識，長大以後更好的為社會貢獻自己的力量，讓我們的祖國更加富強。
今天，我讀了一篇故事，叫《小英雄雨來》。
故事一共有六個章節。分別是：游泳本領高，上夜校，爸爸夜歸，掩護李大叔，與鬼子作鬥爭和雨來沒有死。其中，令我感觸最深的是與鬼子作鬥爭。用為作者用了很多生動的詞語描寫了日本軍官的殘忍；如:[旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來，瞪着眼睛要向雨來頭上劈.],[扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓着身子，伸出兩隻大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭着雨來的.兩個耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔(liè)趄(qiè)，後退幾步，後腦勺正碰在櫃板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。]扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷吼叫:"槍斃，槍斃!拉出去!拉出去!!!]
當然，也有雨來寧死不屈的句子；如：雨來半天才喘過氣來，腦袋裏像有一窩蜂，嗡嗡地叫，他兩眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國……
我佩服雨來，小小年紀就知道愛國，更佩服他寧死不屈的精神。我們大家都應該向他學習。
小孩子不一定比大人差，因為看了《小英雄雨來》你就知道了。
晉察冀邊區的蘆花村有着許多蘆花，風一吹，蘆花就飄飄悠悠的落了下來。顯然，通過閲讀了解到了那裏的美，而今天我不是來説那裏的美，而是來説那裏的小孩子人小膽子大。
這個故事主要是講晉察冀那裏被搞的得戰火連天、槍炮轟鳴的抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，為了掩護革命幹部，機智地同敵人作鬥爭的故事。雨來那時在念夜校，所以受着深刻的教育，他念夜校時跟着老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”所以應該是這句話牽動着他的毅力，為中國人爭了氣。
於是，有一次，他碰到了李大叔，所以他決定保護他。在緊要的關頭，生活在革命家庭中的雨來，在危急的情況下毫不慌張，勇敢地掩護了李大叔，並機智地把敵人引開。從這之後，他的'膽子似乎越來越大了。又有一次，他剛要出門，敵人把他團團圍住了，可他臉上都沒有露出什麼緊張或害怕的表情，而是神情自若的等待着敵人的動靜，好見機行事吧！果真經過他頑強不屈的鬥爭，雨來機智地回答敵人的盤問；拒絕了敵人的哄騙和利誘；在敵人威脅、毒打下也沒有屈服。我深深地佩服他這種精神。後來大家都以為他死了，哭的都很傷心，因為這個小男孩感動了大家，他為這個蘆花村付出了很多，所以人們還在説：“雨來是個好孩子！有志不在年高！”後來得知雨來沒死，大家更是歡呼雀躍，知道他是在敵人底下躲過來的，更是誇他勇敢。
所以大人不要小看孩子，小孩子隨便説一句話，做一件事都可能成為感歎號。譬如説有一個小孩子説了這樣一句話，她形容阿姨的眉毛淡的得像沒有長出來一樣，這句話説的得十分生動，平常人是想不出來的。還有一個驚奇的發現，蘋果橫着切，裏面能發現一個星星，這都是小事，卻相當的有趣，相當的聰明！
所以小孩子雖小，志氣卻很大哦！大人們，請你們不要在小看躲在你們身後調皮搗蛋的孩子，不要小看整天跟你嘻嘻哈哈的小孩子，也不要小看別人家的孩子，因為那都有可能是一個藏在地下的寶藏！
今天，我無意中發現了書櫃中的一本書一《小英雄雨來》，便拿起來津津有味地看着。當讀完時，我久久陷入沉思。想着雨來跟我一樣的大，卻能與日軍抗衡，在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村裏有個小孩叫雨來，他水性好，擅長鳧水，像一個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓她交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日本鬼子，被日軍一頓毒打打得鼻青臉腫的雨來仍是寧死不屈。
是啊，面對困難，我們與其坐以待斃，不如勇敢地面對。有一次，我有一道題不會做，便扔到一邊了，同桌看了對我説：“你怎麼能這樣，不會做就不做了嗎？如果這樣，永遠只會退縮，還做得成嗎？來，我和你一起想辦法。”聽了同桌的一段話，我點點頭，開始演算，最終，我在同桌的幫助下，寫出了結果。
雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真，刻苦學習；我呢，在這種和平的社會裏，本應發奮讀書，但卻與實際相差“十萬八千里”。 讀了這篇文章，我明白了一個道理：在家或在外面不能軟弱，更不能嬌氣，應該做個有用的人，同時也要在學校做一個“德，智，體，美，勞”全面發展的'好學生，在家做個名副其實的好孩子。
文學範文吧
