在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的讀後感的作文6篇，希望對大家有所幫助。
今年暑假，我看了一本書，名叫《我的友誼褪了色》，這裏面講了江冰蟾和凌楊波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去後，她們迎來了學習上無情的競爭時代，班主任和家長都處處強調競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的凌楊波。她在得意之餘，突然發現，自己在這個世界上竟沒有一個好朋友。
讀完這本書，我有了深深的感觸，我發現有些老師覺得學習比友誼重要，甚至有些老師不讓學習好的同學和學習差的同學玩兒。但是我覺得友誼也很重要。當我們長大了，我們可以把自己的煩心事告訴朋友，遇到困難時，朋友之間可以一起克服，一起面對。現在，我們交了朋友，不僅在學習上可以互幫互助，平日還是彼此快樂的玩伴，
例如，在一次值日中，我是組長。老師讓我去幫她送材料，結果我回到教室時，小組中多半的值日生都走了，而且，地上全都是垃圾，非常髒，桌椅也沒有擺整齊，教室裏亂七八糟，我非常生氣。正在我發愁怎麼辦的時候，我的兩位好朋友張歆玥和王韻涵朝我走來，她們問：“邢欣冉，你怎麼了？”我把事情告訴了她們，他們倆異口同聲地説：“別擔心，我們來幫你。”於是我們説幹就幹！我負責掃地，張歆玥負責拖地，王韻涵負責擺桌椅。不一會兒，我看見王韻涵累得滿頭大汗，便説：“王韻涵，你休息一會兒吧。”王韻涵説：“沒關係，教室是大家的，我們每個人都應該打掃。”就這樣，我們把教室打掃的一塵不染，看着這乾乾淨淨的教室，我們心裏高興極了！
通過這次打掃衞生，這次多虧了這兩位好朋友，很是患難見真情呀！希望我們的友誼能天長地久。
讓我們一起去尋找屬於自己的朋友吧！
旅行書是寫給沒去過目的地的讀者的，就像杜拉拉吸引的是即將畢業的大學生，茅侃侃吸引的是想創業的八零後一樣，邊想着，我翻開了《一隻貓的巴黎晃悠》─它放在書店一大堆的旅遊書籍書架上，淡奶色的封面上有隻看起來驕傲異常的貓，。 這隻痴迷於巴黎的厚重歷史，璀璨文化，瑰麗藝術的貓咪來自我們的近邦日本。它在巴黎穿梭大街小巷，體味異國風情，用心感受差別，精心描摹生活長達一年多之久，為我們帶來這本內容詳實，資料豐沛的巴黎生活志。巴黎，能談得太多；巴黎，產生的傳奇太多。於是，城市便會對人羣產生兩種極端：名不副實與名副其實。所以，當我越喜歡一個地方，我越不敢對它調查過多。我怕它的現實會顛覆掉期待，期待磨平了，那麼還有什麼非去不可的理由呢？不知道一隻貓的思想有沒有這般複雜，但不管怎樣，她反正有大把時光，漫步在巴黎的大街小巷、清晨與深夜、觀察埃菲爾鐵塔的形態、顏色，研究了巴黎公園的三種類型、比較了東京與巴黎道路的異同，又不知疲倦地畫出了盧浮宮的變遷……這隻貓不但愛晃悠，還很嘮叨，還畫了大量的插圖來闡述自己眼中的巴黎。
晃悠貓總結到，為巴黎街景作畫時，她最常使用的顏色就是淺駝色，其次是灰色。顯然她是個細節控，這本書詳盡地羅列了巴黎街道和路邊建築的用材和顏色，倒是不錯的景觀學讀物呢。不過，你無法不為深藍色的Azur(表示路名的金屬板)、橙色煙囱或暖爐、灰色的樓頂、黑色雕花的窗台欄杆沉醉，他們代表了一座充滿了藝術細節與對日常行走的尊重。是的，如果可以抱怨，我並不喜歡中國的地鐵，每一個入口與出口都過於千篇一律，往往令本來晦暗的心情更加冰冷。我想設計地鐵的工程師們只想着把人當物品，從A輸送到B，沒考慮過地鐵裏等待的時光是多漫長，又是多無聊。據説巴黎地鐵人手一書，而即便在上海，每當我在地鐵裏看書時，還會發現車廂裏幾乎沒有同類。記得巴黎最著名的地鐵口設計來自18世紀，抽象而神祕，充滿了博爾赫斯的味道。為什麼中國就沒有出現有趣的設計呢？我想這是決定一個城市成敗的關鍵。讀罷此書，難免感傷，在我們炫耀鱗次櫛比的高樓林立時，是否我們的城市也有一些值得我們驕傲的看不見的財富。
對於一個人來説，最大的幸福就在於，即使你不復存在，而仍能用你所創造的一切來服務於世人。——題記《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小説雖然已看過多遍，但至今忘不了那位有着高度責任感的青年保爾，這個假期，我又重新温讀了這本着作。作者塑造保爾這一形象，從保爾的坎坷經歷中，我們應該反思這樣一個問題：人的一生應當怎樣度過？保爾用他的實際行動告訴了我們：他在修築鐵路時，遠在天亮，便已悄悄地不驚動任何人的起了牀，，勉強的移動着他那簡直僵的腳，獨自去廚房燒水。想想我們自己，工作日每天早上與太陽捉迷藏、與鬧鐘打架、還要克服眼皮千百萬的重力，勉強的到學校。一遇到生病，更是金嬌玉貴。難道我們就沒有保爾那鋼鐵的意志力嗎瘦骨嶙峋，雙眼通紅的保爾雖然一連五天在發高燒，但他還是託着憔悴的身體，瘋狂猛烈地揮動着鐵鍬。我們在學習，又是怎樣一場狼狽樣子？想起會考前的一個月，漫天的金卷飛舞着，有些同學熬不過那“酷題”之苦，乾脆把它扔進課桌，裝作沒看見，這就是我們面對困難的方法嗎？想想保爾，我們是多麼脆弱，難道我們就沒有那保爾頑強的戰鬥力嗎？
面對滴水成冰的天氣，重傷寒雖然把保爾打在了地上，但他又從牀上艱難地爬起。他不相信命運，健康還是背叛了他，他全身癱瘓、雙目失明，他想到自殺，但他很快就剋制了那懦弱的想法。他不相信命運，敢於向命運挑戰。這又使我想到了同學們之間的那次談話：“快到會考，有信心考去哪一所高中？”“相信命運吧”這就是我們的堅強！自己不去向命運挑戰，自己不付出努力，卻把寄託給命運！難道我們青少年真的沒有那保爾勇於向命運挑戰的勇氣嗎？保爾説過：“即使生活到了實在難以忍受的地步，也要想辦法能夠活下去，使你的生命變成有用的。這才是生命的意義。”生命的長度是我們無法跨越的，那就成為生命拓寬它的寬度，為別人奉獻一點關愛吧！説起奉獻，我們做得可所謂真正的“無私奉獻”了。就拿在學校打掃衞生來講，一大集體去掃地，總有那兩三個人偷懶，第一次兩三個人，第二次又兩三個人，第三次呢？他們對自己做到了無私，對集體，對別人呢？非得拿利益做交換而工作。那類人是可恥的。雷鋒叔叔説過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。”大家都知道，但大家真正做到了嗎？21世紀，科技高速發展，生活條件優越了，經濟發展了，但卻存在着一些黑暗殺手，不良因素在影響着我們，還有家庭學校的一些錯誤引導。父母老師在一直告訴我們好好學習，一直進行單調的思想灌輸，從來不會將抽象的思想變為實踐。在社會生活中，個人總能第一時間想到自己的利益，在20xx年的聯歡會上的那個小品《扶不扶》雖然只是演繹着社會生活中極小的一段生活片段，折射出的卻是社會巨大問題。老人跌倒了扶不扶？去扶，怕老人訛詐;不去扶，過不去尊老這一道德，全當作沒看見。為什麼社會中不能多一些正能量，不能多一些有正義感，責任感的人。湖南有一檔《噗通噗通的良心》節目，自己摸摸良心説話，在老人跌倒時，你最先想到的是什麼？為什麼我們不能為別人做一些令他們開心的事呢？快樂不是索取的而是給予的。從《鋼鐵是怎樣煉成的》再到21世紀社會演變史，人性意識淡薄了。為了能讓青少年有一個充實而美滿的人生，我希望大家能像保爾，雷鋒那樣，做點自己能做的事，去幫助別人，去為自己能有一個充實的人生而奉獻。青少年們，我們正處於美麗的青春年華。雖然我們不能留住時間，但我們能夠留下記憶。為了使記憶更加難忘，難道我們不應該攜起手來為社會、家庭做點什麼？不去奉獻點什麼嗎？在生命的歷史長河中，一次又一次熱心的服務與奉獻，猶如一顆一顆發着微弱光的星星，雖不奪目耀眼，但能夠編織美麗銀河。生活就應該活的漂亮，人生就該生得有價值。人的一生應當這樣度過，當他回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。在他臨死的時候，可以自豪地向全世界宣佈：我有一個一生奉獻的人生，有一個充滿快樂的人生。這樣，活着的生命才有價值，死去的靈魂才有魄力！青少年們，摒棄我們個人的私利，為自己的父母、長輩、老師、朋友，難道不該做些什麼嗎……奉獻人生，魅力無價！
讀完了《地震中的父與子》這篇文章，我深有感觸，特別是在父與子相見時，他們的偉大，兒子偉大在能信任父親和能安慰同學；父親偉大在能為了兒子不惜一切，捨命相救。
信任父親 安慰同學
在文中結尾前5。6段的地方有寫父子的對話，“不！爸爸。先讓別的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生什麼，我知道你總會跟我在一起。”兒子説過這句話説明了兒子深深的記着父親説過的話：“不論發生什麼，我總會跟你在一起！”可見，父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的，這真是一個偉大的父與子啊。
在文中有一句：“我告訴同學們不要害怕，説只要我爸爸活着就一定來救我，也能夠救大家。因為你説過不論發生什麼，你總會和我在一起！”這樣的句子，説明了兒子7歲就養成了能安慰別人，能鼓舞士氣的好習慣，這也離不開父親的一句話不論發生什麼，我總會跟你在一起！這讓兒子有信心繼續等待。安慰同學。
不惜一切 捨命相救
在文中有講父親用了38小時，不惜一切在廢墟上用肉體的雙手挖掘堅硬的鋼鐵，他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡，這樣的狼狽，這樣的執着，還突破了肉體折磨和精神折磨，這都靠一句話不論發生什麼，我總會跟你在一起！
在現在的地震後，父母都會去拼命的找孩子，在汶川的地震中，有多少的父母和學生。孩子喪生黃泉，這是個悲痛的'慘劇，但是在汶川的地震中，沒有一個人像洛杉磯那位父親那樣去用手來挖掘廢墟尋找孩子。洛杉磯的地震是6。6級，而汶川的地震之前是7。8級後來被改為8。0級，6。6和8。0之間是多麼的遙遠，而在一箇中國和一個美國之間父子或母子的感情是多大的差別，一個是不惜一切捨命相救，一個是大哭一場、雙手一攤、無助等待，這就是國際的差別，也證明中國人的感情遠遠的和美國的感情差的遠。
這本書的內容十分豐富，什麼昆蟲都有，紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻，這些小動物雖然微不足道，但它們的生活習慣讓我大開眼界，還讓我知道了昆蟲的許多生活本領，像屎殼朗如何滾糞球，蟬是如何脱殼，有些昆蟲十分噁心，有些昆蟲十分有趣。
不知為什麼，媽媽買回來沒幾天我就和它結上不解之緣。這本書講述了每一隻昆蟲的出生入死，我經常會和書中的昆蟲一樣喜怒無常，讓我身臨其境，它們出生，成長，狩獵和死亡都十分平常，高度的擬人化和自述十分有趣，有時還會讓我開懷大笑。它不但有趣，還含有很多知識。有時，我們把一些昆蟲誤解了，蠍子在人們眼裏是吃孩子的毒母，但它卻是一位關愛孩子的慈母，《昆蟲記》不是亂編的，而是一件件事實。
“一艘孤單小船，一個落難少年，加上一隻孟加拉虎，這是南太平洋上，最艱難的生存考驗……”這是在《少年Pi的奇幻漂流》封面上的一句話，可是就是這短短几行字，立刻讓我對這本書產生了濃厚的興趣，讓我迫不及待地投入到這本書的閲讀當中。
主人公派西尼.莫利托.帕特爾是一位16歲的少年，他乘坐的“齊姆楚姆”號輪船在大海上沉沒了，從那以後，他和一隻成年的孟加拉虎為伴，在一片茫茫的大海上生存了227天，最終他們都獲救了。
派戰勝一切困難的勇氣讓我佩服。試想，沒有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下，一切都是陌生的，沒有了賴以生存的一切，會有怎樣的結果？懦弱者恐怕只有坐以待斃。雖然派也曾一度出現恐懼的心理，但勇氣最終戰勝了恐懼的心理，使他生存下來。
比起派這種敢於戰勝困難的勇氣，我自愧不如因為我很膽小。就拿一年級下學期的一件事來説吧！我們學校有一個規定:早操要派同學領操。那天，輪到我們班，剛好又輪到我。可我實在不敢上。因為我想:一旦在升旗台上做錯什麼動作，全校師生都看得見哪!我可丟不起那個臉。於是，我便裝作肚子疼，混了過去，現在想起來，就是因為勇氣不足哪！
讀了這本《少年Pi的奇幻漂流》之後，我明白了:勇氣是不可缺少的。因為它會讓我們有去做任何事情的動力，那是來自內心的強大力量！
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