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《朝花夕拾》讀後感3篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.36W

當閲讀了一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《朝花夕拾》讀後感3篇

  《朝花夕拾》讀後感1

“油蛉在這裏低唱,蟋蟀們在這裏彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑x蝥,倘若用手指按住它的脊樑,便會拍的一聲,從後竅噴出一陣煙霧……”

細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受着不時從字裏行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。從文章中看到作者幽默充盈,妙趣橫生,處處充滿童趣和對自由的嚮往,還能時不時地勾起我對童年的回憶……。

魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然,嚮往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束着,這正是兒童特有的。曾幾何時,我已經遠離了童年,進入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學習之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個稚氣未脱的孩子,有時還做着甜美的童年之夢。回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁。兒時的我,也曾像作者一樣有許多豐富多彩的童年瑣事,至今還令我忍俊不禁。

也就是在我五六歲的時候,父母因為很忙,所以安排我到外公、外婆的故鄉鄉下居住。那裏有一望無際的田野,觸手可及的天空和一大羣小夥伴……我總是喜歡躺在田地裏,沐浴着陽光,感受着大自然的洗禮。捉魚,捕蝦,捉蛐蛐,在田野裏玩,時不時還跌進泥坑變出個“小泥人”,……如今,這些,已成了我的回憶,我將把這些精彩的片段永遠珍藏在我的腦海中,不時的去細細品味。童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的`記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,嚮往自由。

在讀朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時代,重新回味那些人和事,追憶以往的好友。然而,童年已離我們越來越遠,留下的只是些鮮活的印象,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,和魯迅一起熱愛自然,嚮往自由。無憂無慮地玩耍,與大自然親密接觸。

  《朝花夕拾》讀後感2

翻開魯迅的《朝花夕拾》一篇篇優美的文字從我的眼前緩緩掠過,在這字裏行間,我彷彿體會到了些什麼、感悟到了些什麼……

早晨的落花,傍晚拾起,人到晚年來回憶青少年的往事,又該是怎樣的情懷呢?魯迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫書海中不起眼的一粒沙子,但它所散發的光芒卻影響了整個中國。

《朝花夕拾》中所描繪的封建社會的場景,與我們現在的生活實在是大相徑庭,但它卻寫出了對當時那個時候封建社會的強烈憎惡,魯迅犀利的文字並不含蓄而是一劍指出當時社會的腐x敗。細細讀來《朝花夕拾》,發現它是通過許多巧妙的手法,來表達作者內心的感情的。而每一個情節,甚至於一個極其細小的讓人幾乎無法發現的小情節都藴含着極深的道理。

《朝花夕拾》體現了魯迅深邃的思想和高超的寫作藝術

記敍、描寫、抒情和議論有機地融合為一體,充滿詩情畫意。在對往事深情的回憶時,作者無法忘卻現實,時不時插入一些“雜文筆法”(即對現實的議論),顯示了魯迅先生真實而豐富的內心世界。擅長攝取生活中的小細節,以小見大,寫人則寫出人物的神韻,寫事則寫出事件的本質。作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法。表面上很冷靜地敍述事件的始末,其實是反話正説,在敍述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙諷刺,沒有正面指責與諷刺,但字裏行間處處藴含着作者激憤的批判和諷刺。

看着《朝花夕拾》,彷彿又看到了小時候的我。以前的生活,是那麼的無憂無慮,每天聽着鳥兒脆耳的鳴叫聲,閒暇時間還經常可以去小溪、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂,喜歡到大自然的懷抱中,每個週末,總是要找藍天白雲、綠水環流、綠樹成蔭的地方,好不痛快!

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。讀《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念。

“喜笑怒罵皆成文章”,愛憎分明的魯迅以戰士的激情來寫文章,永恆的生命力會給讀者更多的精神動力,這就是《朝花夕拾》最大的魅力吧!

  《朝花夕拾》讀後感3

《朝花夕拾》是一部出自魯迅先生的記錄時事的散文集,記錄了魯迅先生兒童時期的各種經歷的事情。

在《朝花夕拾》中魯迅先生對一個人運用了許多描寫,那便是帶領魯迅先生的女工“長媽媽”,她因為社會的影響,“阿長”保留了許多的習俗,像在新年的早晨要吃福橘,還要對她説:“阿媽,恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜歡的老鼠,因此“我”對她懷恨在心。雖然到這裏我們肯定會認為“阿長”是個粗魯的人,但她有善解人意的一面。“阿長”知道“我”很喜歡《山海經》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經》。因為“阿長”所做的一切,魯迅先生十分感動在‘阿長與《山海經》’結尾表達了他對長媽媽的愛。

這一個人物,反映了當時社會人們受盡壓迫,到起來反抗,經歷了多少次改革與戰爭。現在,我們可以愉快地生活這,有着良好的生活環境,有着高科技的電腦,家裏有電視電話,有的還有,電器設備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦。這都是無數革命烈士用自己的先軀和鮮血換來的,我們應該珍惜眼前的生活。

“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”光這些景色,就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個樂園彷彿會讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福。進了三味書屋,魯迅先生“每天只讀書,正午習字,晚上對課”儘管如此,魯迅先生還是經常和夥伴們出三味書屋後的一個小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蜕、喂螞蟻,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,繼續讀書,這遠遠不及在百草園的自由、快活。

從這也能看出魯迅先生嚮往自由自在,無拘無束的生活。反對當時社會的壓迫。

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部名着,表達了魯迅先生對當時社會的反感與不滿,表現了一個想讓民族進步,想讓社會安定的一個思想。