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《桃花心木》讀後感(集合15篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3.17W

認真品味一部名著後,相信大家的收穫肯定不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《桃花心木》讀後感,歡迎大家分享。

《桃花心木》讀後感(集合15篇)

《桃花心木》讀後感1

這節課我們學習了《桃花心木》這篇課文,我知道了,種樹不能像種菜或種稻子,種樹是百年的基業,它必須學會將根扎得更牢,自己找水源,如果定時定量給它澆水,樹苗就會養成依賴的心。

不只是樹,人也一樣。如果依賴別人而生存,不如堅定地面對未來,應對種種意外和考驗。只有鍛煉出了一顆堅強的心,才有可能成為有用之才,因為沒有一個人會永遠在你身邊。

人的生活中不能依靠任何人,只有鍛鍊自己的能力才行,如果不懂得鍛鍊自己的`實力,一味依賴他人,自己什麼也不幹,只等着別人來幫助你解決困難,那你的希望就渺茫了。

《桃花心木》讀後感2

本文描述了桃花心木的樣子,還寫了種樹人是怎樣種樹,不過我不理解他的方式,於是誤解了他,到後來才知道,原來他是想鍛鍊桃花心木獨立的能力,樹和人是一樣的',都需要有獨立的能力,直到現在,桃花心木變得好高大,好美麗,這些功勞歸功於那個有方法的種樹人。

本文還恰當地運用了聯想的寫作手法,抓住事物的本質特性。如通過種樹人無規律的“模仿老天下雨”教書,鍛鍊樹自己去尋找水源,從育樹到育人,想到生活中的磨難與考驗,都要學會獨立自立來面對,生存,達到了借物喻人的目的。恰當的運用聯想能從平凡小事中來獲取人生的啟迪。

社會也是一樣,只有學會獨立,你就能勇敢、堅強的生存下去!

《桃花心木》讀後感3

學完《桃花心木》這一課後,我有很多感觸。正如文章中所説的:在不穩定、不確定中生活的人,能經得起生活的考驗,會鍛煉出一可獨立自主的心。我認為,種樹人做的非常好。因為如果他每天都來澆水、每天都一定的量,那麼桃花心木苗就會依賴於他澆水。

如果桃花心木獨立了,它自己在地下汲水生長,才能獨立生存下來。這不是跟人一樣的嗎?穩定的生活會養成依賴心,相反,不穩定的'生活才能獨立自主的生活,這樣才能更好的生存下來。

《桃花心木》讀後感4

今天,我們課上了一篇課文——《桃花心木》。這篇課文是著名的林清玄寫的,課文表面是寫種樹,實際上是借樹喻人。

《桃花心木》講述的是一位種樹的人給樹澆水沒有規律的事,作者從中悟出一個道理,使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不確定生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。”因為這一句話告訴我人生的哲理:人和樹一樣,都要學會在不確定的生活獨立自主。樹木要在不確定的'生活中,把很少的養分轉化為巨大的能量。

讀完這一篇課文後,文中告訴我們許多道理,如我們要多經歷一些困難和曲折,只要這樣,我們才能和樹一樣長成參天大樹,獨立自主。比如成績下降了,不要只會灰心,要仔仔細細的看一下題目,不懂的問老師,想想自己為什麼會錯,反覆做幾遍。因為失敗是成功之母,我們應該從自己的身上找原因,這樣,才可以從失敗的陰影徹徹底底的走出來!

我們應該學習種樹人,學習他的精神!

《桃花心木》讀後感5

讀了《桃花心木》這篇課文後,我深深地體會到了獨立的人的確是生活的強者。

人的成長和桃花心木是一樣的,一個人過多地依賴父母,長輩的呵護,缺乏必要的鍛鍊,就會喪失自我生存,自給,自立的能力,一旦沒有了這些依賴,生活就會變得一團糟,自己也將會一無所長,所以我們要經受環境的考驗,依賴別人是無法生長的。

如果我們總是躲在父母温暖的.羽翼下,是經不起小風小浪的,更別説是大風大浪了。想一想如果有一天父母不在了,我們怎麼辦?讀了這篇課文,我深深地體會到了“經歷風雨,才能見彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗,種樹人是我們的父母,如果我們老是依賴父母生存,那我們不就等於一個生活的弱者,一個廢人嗎?

《桃花心木》讀後感6

今天,我和妹妹一時興起,玩起遊戲棋來,我開始玩得還行,可後來老是退步,沒辦法,我只能咬咬牙,堅持走下去。過了一會兒,遊戲結束了。呵!真是“功夫不負有心人”啊,我居然反敗為勝了!

我又回想起這學期才學過的一篇課文《桃花心木》,這篇課文主要講了作者所住的地方,附近有個林場,租給別人種一種生命力很頑強的樹:桃花心木。種樹人不按固定的時間給樹苗澆水,然而,樹苗卻長成了大樹。

如果種樹人按時給樹苗澆水,樹苗就不會自己在土地裏尋找水源,最後將面臨着枯萎。樹苗之所以能長成百年大樹,是因為他不怕沒有充足的`水源,拼命紮根,在土地裏尋找水源。頑強的活了下來……

由此,我悟出了一個人生哲理:人,不能怕困難,更不能被生活中曲曲折折、風風雨雨所折服,要從失敗中站起,一步一個腳印兒地走,勇敢地去面對人生必有的困難與挫折,走完屬於自己的人生道路!

《桃花心木》讀後感7

這幾天,我們又學了課文(桃花心木),也讓我懂得了不少道理。

這篇課文講的是種樹人怎樣種桃花心木苗得事:種樹人栽下桃花心木苗後,澆水的時間也不一樣、次數不一樣,澆的水也不一樣,有時多,有時少。有時上午澆,有時下午,有時三天一次,有是五天,有時隔幾十天。我起先以為他太懶,但懶人怎麼知道有的會枯萎,有以為他太忙,但忙人怎麼會做事叢從容容呢?後來種樹人説:“種樹是百年基業,無法在不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了,但是,在不確定中找到水源,拼命紮根的`,長成百年大樹就不成問題了。”

不知是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。

《桃花心木》讀後感8

今天,我們學了《桃花心木》這篇課文。講述了在作者的老家有一個種桃花心木的人,這個人不按固定的規律跟樹苗澆水。可是樹苗卻長成了蒼天大樹。作者借物喻人。説明只有在不確定中經受住生活的考驗的人,長大了才會在社會上經得住生活的磨練。

我們班有很多同學是獨生子女,就因為是獨生子女,所以父母們都很寵我們,不讓我們做什麼事。可是,我在生活中遇到一點挫折,就會支撐不下去。例如,成績不是理想的那樣,考試沒及格……

我們要像《落花生》裏父親説的話那樣做“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”

所以,人的'良好性格要從小培養。就好像剛剛再種的樹苗,基礎是非常關鍵的。

《桃花心木》讀後感9

自從讀了《桃花心木》後,我明白了人一定不能養成依賴的心。

剛開始接觸《桃花心木》的時候,以為只是介紹這個東西的樣子、習性罷了,可後來我發現跟我想的並不一樣,不僅僅是簡簡單單的介紹它的形狀,還得讓桃花心木養成不依賴的心。

不定時間澆水,澆水的量也不一定···這種種原因都可以説明種樹人一定不可以讓桃花心木養成依賴的心,桃花心木要自己學會生存,不能依賴別人,不能靠別人才可以生存,它要為自己活下去,而不是為別人活下去,人,其實也是一樣的`,人也和這個桃花心木一樣,雖然前程未知,可不還是要生存下去,難道不是嗎?

如果你永遠靠別人,就像依賴別人澆水的桃花心木一樣,遲早會枯萎。所以人一定不可以養成依賴的心。

人是為自己活下去,不是為別人活下去。

《桃花心木》讀後感10

今天我看了林清玄先生的文章桃花心木,感觸良多。

文章講述的道理就是隻有在不確定中努力的成長,克服依賴才能取得成功。我雖然覺得確實很有道理,但是如果想成功,光是按別人成功的祕訣來做,並不算是成功。比如假如你成功了,但是如果讓你談談成功的.感想,你會按照別人總結出的道理麼?想要成功,我覺得要在陌生的環境裏不顧後果,想一個瘋子一樣闖蕩,這樣,才能悟出成功的道理,自己悟出的道理,往往比別人實用的多。

你想成功麼?那就自己闖蕩吧!

《桃花心木》讀後感11

本文運用了借物喻人的方法,作者通過從回家鄉,有一個種桃花心木的人他不按規律給樹苗澆水,使我感到很奇怪。經過與種樹人的一翻交談。解開了我心中的疑團,並從種樹人聯想到做人,感悟人生的道理。通過記敍種樹人給桃花心木澆水沒規律,最終成了數目的百年基業的事,説明了人在艱苦的環境中自立自強,克服依賴性,學會而生存的道理。

雖説樹不能養成依賴的心,而我們也不能養成依賴父母的心,只有經得起生活的考驗,才能克服依賴性,才能學會生存和發展的本領。願我們每一個人都能有一顆獨立自主的.心,客服對他人的依賴,揚起自信的風帆。駛向成功的彼岸。讀後感

從中我悟出了一個道理,在不確定中磨鍊,於逆境中成才。

《桃花心木》讀後感12

這天,我和同學們在老師的指導下,學了<<桃花心木>>這篇課文,我深有感觸。

課文講的是,在鄉下老屋旁有一塊大空地,有一個個子很高的人在那兒種桃花心木苗,他每天澆水的量和時間都沒有規律,他説我如果每天都來澆水,樹苗就會養成有依賴的心,根就無法深入地下。作者從他那懂得了很多道理,並也想到我們人也是一樣的。

同樣,我從這裏也學到了很多道理,我們在爸爸媽媽的慣養是永遠長不大的,只有自己學會如何生存,才能在社會上獨立起來。我曾經看過這樣一個故事:有一個什麼事情都要爸爸媽媽先給他做好的人,他每天都過着衣來伸手,飯來張口的日子。一天,他考上了一所大學,想回家看看父母,因為家遠,他只好坐車回家,可他不知道怎樣坐車回家,不知道應該坐什麼樣的.車。我們可不能跟他一樣。讓我們來一起學會掌握‘如何生存’的本領吧!不能再依靠爸爸媽媽了,讓他們知道我們真的長大了!

《桃花心木》讀後感13

在前幾天的語文課裏,我們學了一篇文章:《桃花心木》。

這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的`下雨。如果有規律的下雨,那樹苗就會產生依賴的心理,不會自己尋找水源,靠老天來得水源。

讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活裏,不能依賴別人,要養成獨自生活的心,才經得起考驗。

《桃花心木》讀後感14

讀完了《桃花心木》這篇課文,我深受啟發,特別是在讀到種樹人的話以後,我受到了啟發。彷彿眼前是一怕排挺拔的桃花心木,他們置身於乾涸之地,而卻還不示弱,把根鬚緊緊扎入巖層,汲取水分。

難道樹一開始就毫不費力的扎進土壤嗎?不是的。在它們還是樹苗時,就經歷了比其它樹更加險峻的考驗,有時還因為水分的殘缺而導致乾涸,可是這對一棵普通的.樹算什麼?這是生命附加給他們的考驗,沒有成功,便意味着死亡。

而拼命在地下尋找水源的樹便會的生存下來。 人生不正如此嗎?只要是人,都無時不刻的產生意想不到的考驗,可是隻要經歷過,無論失敗或成功,都是一次人生的考題就是生命的考題。 讀了這本書,我受益匪淺。

《桃花心木》讀後感15

不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較靜的起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。

連小樹都要學會獨立自主,不能總是依賴別人,靠別人生存。人生總會有許多坎坷,小時候,爸爸媽媽幫助你學習,照顧你負責你的`吃穿和學習,但是現在長大了不能總是依賴父母幫自己解決問題,在不斷成長過程中,逐漸學會獨立。記住,你將升國中了,不是一二年級不懂事的小孩子了,應該學會獨立了,什麼事都要學會自己打理或處理了!

以後你也要像爸爸媽媽那樣照顧別人,照顧家裏的每個成員。

小樹苗藥學會獨立,否則,就長不成參天大樹,人要學會獨立,否則社會上的重重困難與挫折會打你個措手不及,落花流水,如果那時你要學習打理自己的生活,可能為時已晚。

只有在不確定中生活的人,才能經的起生活的考驗。