網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

《朝花夕拾》讀後感集錦14篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.11W

當閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的《朝花夕拾》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《朝花夕拾》讀後感集錦14篇

《朝花夕拾》讀後感1

高爾基説過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”在讀魯迅的書時,我對此深有同感。仔細品味這本書,就好像在吃一塊麪包,越來越香,且回味十足。

《朝花夕拾》作為一本回憶性散文,在魯迅的筆下,獨特真實。品味前幾章,好似來到魯迅的童年,看着那可愛的隱鼠,那熱鬧的五猖會,那滿是趣味的百草園,又看到那媚態的貓,難背的《鑑略》,和那可惡的衍太太……魯迅一邊暗暗抨擊舊社會的一些“惡風”,一邊生動地顯示,使人拍手叫絕,大塊叫好。從目錄開始,細細品讀下去,他的文筆更猶如小橋流水,沁人心脾。

我印象最深的是《藤野先生》一文。文章中,作者前面主要是講魯迅在日本留學時的老師藤野先生,而後便講了作者棄醫從文的原因。這看似一篇平平無奇的回憶文,為什麼給我那麼深的印象呢?書中有這麼一句話:中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……真是叫人氣憤的一句話。在那時日本人的眼裏,中國是一個弱國,但藤野先生卻從不這樣對待中國留學生。他對所有的學生一視同仁,他希望把醫術教給魯迅,通過他將醫術傳到中國,為中國人治療身上的'病。這裏的藤野先生不僅代表一個日本人,他更是一位醫者,一位為人民着想的醫生,一個不分國界,只為人民的醫生,怎能不讓人敬佩他呢?

到最後,魯迅先生棄醫從文的原因出來了,國人所要治療的不是病,而是應覺醒的靈魂。這篇文章看似是在寫藤野先生,事實上暗含着作者的愛國之情。文章寫法之高超,讓人不得不稱絕。

這本書中,有魯迅先生的歡樂,也有不解,有苦惱,也有反感。但這些生動的文章卻時時刻刻提醒着我們:牢記使命,為祖國富強而奮鬥。

《朝花夕拾》讀後感2

每個人都會有自己的童年。在童年裏有苦也有笑。但都留下了美好的回憶。《朝花夕拾》這部散文集,講述的就是魯迅兒時的經歷。

《狗“貓”鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡。《阿長與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經歷。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《藤野先生》懷念日本留學期間的老師藤野,並記述了作者棄醫從文的經過……等一些故事,而主人公魯迅也從青澀懵懂的少年逐漸變得成熟起來。

而我個人最喜歡的一篇文章要數《從百草園到三味書屋》了。文中,充分描繪出百草園這個荒原充滿着無限的樂趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的'叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裏去了”,這裏無疑不是一座兒童的樂園,無一不充滿生氣,無一不充滿快樂,難怪魯迅先生喜歡這兒了。但到了魯迅先生該上學的時候,他不得不和充滿着快樂的百草園説再見,到三味書屋學習。進了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的學生生涯,“每天只讀書,正午識字,晚上對課”,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經常到屋後的園裏去玩,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,繼續讀書,遠遠不及在百草園裏自由、快活。

就如《從百草園到三味書屋》所寫,我們的童年並非只有開心,都是順心如意的。但那也豐富了我們的一生,留下許多回憶。

《朝花夕拾》讀後感3

我手捧着《朝花夕拾》,獨自坐在窗前,感受這陣陣書香,品味從字裏行間透露出魯迅年幼時的童真。

這本書介紹了魯迅在童年的生活與求學經歷,與對往年的親人、同學、朋友和師長濃濃的懷念之情。作者生動形象的描寫出了在舊社會時生活的場景,創作出了這經典之作。

在《朝花夕拾》,讓我印象最深刻的,還屬《從百草園到三味書屋》。在此文開頭,作者便連續使用了兩個“不必説”。用這兩個“不必説”概括地寫出了百草園中的各種風景,緊接着的“單是”細緻的描寫出了百草園中的一下景觀。連百草園中的一角都趣味無窮,讓人如此回味,那麼整個百草園就更讓人感到心曠神怡。這種詳略得當的寫法更加突出了“百草園”是“我的樂園”的特點。

魯迅在幼年是膽子非常小,對於那些“牛鬼蛇神”總是保持着敬畏的心態。因為害怕傳説中的赤鏈蛇——“美女蛇”,看見較長的草就敬而遠之。他對美女蛇的害怕,不只有在聽完故事後的`一點時間,而且還特別希望擁有一隻傳説中能夠殺死美女蛇的“飛蜈蚣”,把裝有它的匣子放在枕邊,以求保衞自己的平安。

魯迅先生所撰寫的散文集《朝花夕拾》正如它的名字一般——“早晨盛開的野花,傍晚拾起。”魯迅先生在風燭殘年時,回味了自己童年生活中的點點滴滴,抒發了自己懷念過去的情懷。

《朝花夕拾》讀後感4

大家在暑假裏一定都閲讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,那麼大家是否都有所感悟呢?今天我就來談談我對“藤野先生”這篇文章的淺見。

藤野先生是魯迅在日本留學期間的老師,他平易近人,關心學生。在當時那種社會環境下,遇到魯迅這樣的中國學生,藤野先生不但沒有對他產生一絲歧視,反而非常照顧他:擔心魯迅不願解剖屍體,幫魯迅整理講義,魯迅要走時他的依依不捨……

文章從頭到尾,都透露着他的偉大、無私。使我們都不禁為藤野先生的有教無類而喝彩。

這篇文章看似是記敍了魯迅在日本的留學生活,事實上還夾雜着些許魯迅對舊中國的看法與個人情感。與魯迅一同留學的清國留學生,看到自己的同胞被殺害,竟與日本人一同喝彩;魯迅成績進步,同學卻因為嫉妒而誣陷他作弊,甚至給他發了勸誡信。

魯迅終於意識到了國人麻木的靈魂與別國對祖國的'歧視,是無法通過醫術來改變的,這裏的一切都深深刺激着魯迅的每一根神經,於是魯迅毅然棄醫從文,將滿腔熱血寄託在了他筆下的每一個文字當中。

從文章中,我們可以體會到魯迅先生面對舊中國的腐敗,卻無能為力的自責,我們無不為他的愛國精神所折服。

拜讀此文,我彷彿穿越回了那個灰色的年代,看到了魯迅那些日本同學們鄙夷的目光,感受到了魯迅內心那份憤恨與惆悵。唯一能給全文帶來一絲暖色調的,便只有和藹可親的藤野老師了,是他,對魯迅的關照,給文章注入了一絲暖流。

我想,正是因為藤野老師那一視同仁,無微不至的關懷,才讓他成為了魯迅口中“最使他感激的老師”吧。

通讀此文,我對於藤野老師的無私與魯迅強烈的愛國情懷感同身受。身處和平年代,我們無需背井離鄉,更無需棄筆從戎,唯有好好珍惜身邊的每位良師益友。

《朝花夕拾》讀後感5

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生回憶早年的散文。正如同他的書名一樣:早晨的花朵到夕陽落下時才摘下撿拾起來。《朝花夕拾》共收錄了十篇作品,它們以優美的句子、文字回憶了魯迅先生兒時到青年的成長故事。

眾所周知,這部散文大部分篇目都以兒童的視角進行描繪,理性的批判了當時封建社會的腐敗與黑暗。其中的《五猖會》便是如此,雖然沒有直接性的'批判,但是從文章的任何角度都能看出封建教育對兒童的傷害是如此之大;作者回憶中出現的最多的人物應該是長媽媽這位善良、淳樸老實,卻又很迷信、嘮叨的婦女了。《阿長與(山海經)》就是其中一篇懷念長媽媽的文章,而作者最愛的書《山海經》也是長媽媽送給他的。所以作者的心中隊長媽媽是懷有敬意的。

在《百草園與三味書屋》中,作者既寫了在百草園裏無憂無慮的生活,也寫了在三味書屋裏壽鏡吾老先生的嚴厲教導下的生活。再憶魯迅筆下的《二十四孝圖》,以“孝”為觀點進行理論,抒發了作者對散播白話者的憎恨。

著名作家高爾基曾經説過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”當我讀到魯迅先生的《朝花夕拾》時,也深有同感。仔細品讀《朝花夕拾》,就像在品嚐一杯香醇濃厚的酒,後勁十足,令人回味無窮。我輕翻着書,指尖摩挲着頁面,書本輕抵在膝蓋上,細細品味着……

閉上眼,合上《朝花夕拾》回味着書中的美好世界,時光又將我帶進了那個輪迴……

《朝花夕拾》讀後感6

每個人的童年都是五味雜陳,有興奮、失落,有哭、有笑,不過都是人生一般美好的回憶。拾起從那枝頭掉下的留着芬芳清香,以及那許多回憶的小花兒吧。細細品味還能嗅到幾分年少時的清香呢!

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,出自我國大文學家魯迅之手,講述了魯迅先生童年青年時發生的一些事,這其中有苦邊有樂,最讓我印象深刻的是保姆阿長和藤野先生。

保姆阿長原本讓“我”很厭惡,她睡覺總是擺成了一個“大”字,讓“我”翻不了身,以及踩死了“我”的隱鼠,讓“我”很傷心。他還有許多讓“我”討厭的`規矩。我也不喜歡阿長,可是魯迅想要《山海經》,長媽媽費了心思辦幫魯迅買到,這才發現長媽媽是一個善良正直的人。

與媽媽對比起來,衍太太可以説是太自私了。魚缸結了冰,“我們”去吃冰。可衍太太不但不制止我們,還為“我們”加油,在魯迅父親過去後,衍太太還讓“我”偷母親的首飾變賣。還到處傳播魯迅賣珠寶的流言,這種人真是太壞了,有些可惡。

藤野先生是一位很好的老師,他不但為人善良更不會輕視中國人,還幫助魯迅糾正筆記上的錯誤,是一個真正有同情心的人。他認為知識沒有國界,他把醫學傳播到中國,也希望有更多國家能有更好的醫學,他這是光榮可敬的。

魯迅筆下鮮活人物還有許多,他的文章有獨特魅力,讓人回味無窮……

《朝花夕拾》讀後感7

人無非是生老病死。不過,看了《朝花夕拾》的《父親的病》一文,我對“病”這個詞有了更深的理解。

文章講述了魯迅的父親生病時找名醫為他治病,卻被他治死的故事。魯迅在文中用一句話解釋:“這就是中國人的‘命’,連名醫都治不好。”是的!這就是舊中國的生活!這種生活來自疾病,而中國人的精神這就是一種封建迷信和愚昧的病!這種疾病沒有治癒方法。只有打破“建設封閉社會”的鐵籠,才能重生。

雖然我父親的病不是特別嚴重,但在這些所謂的“名醫”眼裏,都無所謂,畢竟害死了我父親。其實名醫都有自己的病。這種病不會害死人,但會讓人的心慢慢墜落,變得兇惡不人道。所以,只有正直的人才是真正健康的。其實心裏有偏見的人,不好的人都是有病的。

醫治別人首先是醫治自己,只有把自己的心靈先治好,然後才能醫治別人。只有擁有健康的心態、沒有偏見、開放的人,才能擁有真正的健康、真正的幸福和成功。

魯迅的時代是一個迷信、惡毒、封閉的時代。閆夫人也在父親快死的'時候叫魯迅大喊大叫,讓父親不能安寧。陳連河很珍貴,但沒有能力。當他看到自己無法治癒時,他還説他需要調查任何不法行為,並表示這是他前世的問題。在這個混亂殘酷的世界裏,他的父親在這些患有“心臟病”的人中間痛苦地去世了,這讓魯迅非常痛恨封建主義,痛恨心中的疾病,痛恨那些有名無實的無能之人。

疾病和心臟病在封建社會中一一表現出來。心臟的疾病比一切都更加殘酷和無情。

醫生能治病,但不能治心病,只有自己才能把心病去掉……

《朝花夕拾》讀後感8

《朝花夕拾》是魯迅在晚年創作的回憶性散文,回憶了他幼年到青年的事,是瞭解研究魯迅早年生活思想與當時社會風貌的書籍。它追憶了那些無法忘懷的人物或事件,抒發了對往日親友與師長的懷念之情,同時也對反動守舊勢力進行了批評。

其中我印象最深的是《父親的病》一文,他講述了父親得病,於是請了兩名當時“名聲”很高的醫生,結果他們面對金錢的誘惑,為魯迅的父親瞎開藥方,用花言巧語換取了他人的生命。寫出當時社會的渾亂,庸醫誤人,揭示了這些人故弄玄虛勒 索錢財,草菅人命的實質。

當然這篇文章不僅講述的故事情節和寓意,體現了當時社會的現狀,還有它的寫作手法,寫作方式也是非常的巧妙,令人驚歎不已。

《從百草園到三味書屋》中,幼年的魯迅在百草園內玩耍,寫了許多對百草園的景物描寫,其中就在這篇文章的第二段就有許多這樣的描寫“不必説碧綠的草略,光滑的石井欄,高大的.皂莢樹,紫紅的桑椹,也不必説鳴蟬在樹葉里長吟......”讓我們看出百草園不僅大且景色優美,當然在寫雪天捕鳥這付件事情中,也用到了許多動詞,用了許多動作描寫,生動形象的寫出了捕鳥的過程與方法。寫出了童年的魯迅所散發出的童真童趣的氣息,感受到了魯迅對自由的嚮往和對大自然的熱愛。

《朝花夕拾》抒發了魯迅對舊社會的不滿,所以我們要珍惜每一天的幸福生活,學習革命先列們不屈不撓的精神,像急迅一樣探求真理,像範愛農一樣愛國,像田野先生一樣毫無民族偏見。舊社會的黑暗與今天的生活形成了鮮明的對比,所以我們更應該珍惜這來之不易的美好生活。

《朝花夕拾》讀後感9

腰束草繩,腳穿草鞋,項掛紙錠;手握破芭蕉扇,鐵索,算盤;肩膀聳起,長長的頭髮直披下來,眉眼“八字”;二尺方帽,長舌頭,這便是魯迅所崇拜的無常了。

無常,地位平庸,身着樸素,打扮得嚇人,卻是鬼裏最善良的了。我小時候聽人講過無常這一説,光是相貌,腦海裏便出現了一個妖魔鬼怪,長頭髮、長舌頭,不嚇人才怪。而魯迅筆下的無常,恰恰與我之前的想象相反,原來世界上真有像無常這類的人呢!

妖魔鬼怪通常認為是沒有心,惡毒,可偏偏千萬別把無常跟他們混為一談,倘若把這個世界比作陰間,像無常的`能有多少?傳説無常在勾魂時,要勾隔壁患傷寒快要一命嗚呼的人,而那人的母親因快要失子的哭聲撕心裂肺,倘若是你,你會怎麼做?選擇狠心,還是放棄?你錯了,你會因為怕大王打你而必須狠心奪去生命。“可憐天下父母心”,你曉,無常也曉,他的心腸軟了,放那可憐人還陽半刻,而受傷的將是自己!後果當然知道,被大王抽了四十四輥……

世界除了千山萬水,還有愛,倘若沒有愛的盪漾,即使景物再美,人間黑暗,誰會欣賞道路美景呢?愛如陽光,在你無助之下温暖身軀;愛如明燈,在你迷路時尋找正確方向……愛就是這樣,如同人生最亮麗的風景。而世界像無常的人很多,如地震救人的英雄們、抗日戰爭的戰士們、在醫院搶救病人的白衣天使等,這些人正不如無常一般正直、無私奉獻、默默無聞嗎?

愛是彼此的心願,同大家共創美好藍天。

《朝花夕拾》讀後感10

先早的“花瓣”,現在來拾,不晚。

---題記

有這樣一本書,在其中有童年的美好回憶:《阿長與》中的長媽媽;《藤野先生》中的藤野先生;《從百草園到三味書屋》中的童趣;但在此其中也不免有一些時代的愚昧薄霧:《二十四孝圖》中的“愚孝”;《狗。貓。鼠》中的“貓”;《父親的病》中的庸醫……這本書的名字叫做《朝花夕拾》。

有人曾説過:“幸福的.童年治癒一生,不幸的童年需要一生去治癒。”魯迅的童年是無憂無慮的。當魯迅勇敢站出來抨擊舊社會的時候,當他被“正人君子”唾罵的時候,《朝花夕拾》真如一片童年的花瓣治癒了魯迅,當然也治癒了萬千讀者。同時也讓我們明白了魯迅那“橫門冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的勇氣來自何處,以及我們為什麼在百年之後仍要讀魯迅的書。

我常常想,如果是我,不必説整個中國,就是課堂上發現老師講錯了一個點,我會敢於站起來指出老師的錯誤嗎?也許我只是默默記下,不敢出聲;又或是皺一下眉頭便不以為然。也許讀了這本書之後,我會站起來,鼓足勇氣。

人終會死的,但要是逆來順受,在別人的壓迫下一再妥協,一再懦弱,即使享盡榮華富貴也會彷徨,死後便會被遺忘;那麼如果鼓足勇氣站出來,發出一聲吶喊,便至少無悔無憾。在此,一句魯迅的話總以證明他的偉大:“從來如此,便對嗎?”。

《朝花夕拾》讀後感11

《朝花夕拾》這本書,充分的表現了魯迅爺爺對當年那個封建制半殖民地社會的嘲諷,也使我從中得到了許多啟示和啟發。

一點,一點,一點點地看完了《朝花夕拾》,連串的時間,連串的記憶真想把魯迅爺爺的記憶當做自己的。整本書的語言特別簡練,字裏行間又不乏魯迅爺爺對那個半殖民地封建社會的無盡嘲諷。

整本書共有十篇文章組成,其中及有寫人也有敍事的,囊括了魯迅爺爺的童年少年以及青年時期的生活。其中令我映象最深的還是《父親的病》了

《父親的病》這篇散文我讀過幾遍,在不同時刻總有不同的見解。因為庸醫的誤診,父親的病越來越重,最後不治身亡。在《朝花夕拾》裏讀到了青年的魯迅有份深藏不露的'志氣。《父親的病》裏寫到,在父親因庸醫愚昧而去世後,為避開那無聊的流言,也為了母親,魯迅毅然到陌生的他鄉求學。在日本留學時,為了救國圖存,毅然謝絕了藤野先生的極力挽留,又放棄自己的專業,孤獨地投入艱難的文藝運動,雖然這一切在文中都只是輕描淡寫,但是藴藏在字裏行間的那股無形的愛國熱情,把每一位讀者的心都點燃了,這是在許多作家作品中都找不到的感覺。

而魯迅用諷刺的筆調寫了庸醫誤人。以兩個“名醫”的藥引一個比一個獨特,表現了某些中醫的故作高深,通過他們的相繼藉故辭去,表明父親的病一步步惡化。通過家庭的變故表達了對庸醫誤人的深切的痛恨,在感歎中讓人體會人生的傷悲。

在現代,雖沒有了那時封建的中醫思想及怪異的“藥”來故弄玄虛,但庸醫和名醫的字眼不斷出現在我們眼前,“以藥養醫”的故事仍然不斷在上演。

《朝花夕拾》這本書,充分的表現了魯迅爺爺對當年那個封建制半殖民地社會的嘲諷,也使我從中得到了許多啟示和啟發。

《朝花夕拾》讀後感12

這本書是被譽為“民族魂”魯迅先生寫的一部散文集,這本書主要回憶了魯迅先生兒時以及青年時的趣事。其中令我記憶深刻的兩篇文章是《阿長與山海經》以及《瑣記》。《阿長與山海經》裏面的阿長就是兒時一向領着魯迅先生的女工,説得大氣一點就是保姆。阿長長得又矮又胖,就是因為她胖所以很怕熱,晚上睡覺時總擺着一個“大”字型睡姿,一條胳膊還擺在魯迅先生的脖子上。推也推不動她,叫也叫不醒她。通過動作描寫和心理描寫寫出了魯迅先生對阿長的無奈以及不滿。

到除夕時阿長讓魯迅先生吃福橘,賀喜他人,以及不停告訴他要懂禮數。通過語言描寫我看出阿長是一個愛嘮叨,還稍有些迷信的人。接下來的.這件事可是這篇文章的重中之重,就是阿長給魯迅買山海經的故事。魯迅先生用了“別人不肯做的或不能做的,她卻成功了。”

這句話表示了對阿長的感激,從而消退了以往對阿長的壞印象。第二篇文章《瑣記》,在這篇文章裏回憶了少年時期中對孩子很好的鄰居衍太太。每到冬天時湖裏都會結一層薄冰,魯迅先生和他的小夥伴都想吃冰,可是通過他們小心翼翼的動作描寫看出他們想吃冰卻怕被父母罵。可是衍太太卻讓他們吃,還常常和他們開玩笑。如果哪個孩子受傷了,孩子都會來衍太太這裏,因為不會被罵,而且通過動作描寫還可以看出衍太太為孩子們包紮時的細心。這篇文章寫出了這位太太對他們的好,可以看出孩子們都很喜歡她。這本書讓我愛不釋手,讀了一遍又一遍通過書中的描寫,每一個人物的形象都栩栩如生,活靈活現。不得不説這是一本好書。

《朝花夕拾》讀後感13

《朝花夕拾》卷軸上散佈的純真似乎無意間感染了我,也許魯迅的魔力真的很神奇。

我很無聊,但是我覺得魯迅的童年很快樂。當我看到這一點時,我總是想起童年時的快樂時光。小時候,我在經歷童年的生活,但我想起了童年,但我感到無聊和冷漠。但是當我年輕的時候,值得記住。

我仍然記得那個時候,我去鄉下和朋友們一起玩,魚和蝦雖然氾濫成災,但仍然讓我感到害怕,但是卻垂頭喪氣。不久,我和我的小朋友一起玩耍,適應了捉小蠍子和魚或蝦的習慣。不好,但仍然持有一兩個。我很滿意我在水中抓了一會兒,碰到了一個漫長而濕滑的地方,我想:我不想着急趕上岸上的東西,見--!蛇!這是一個小夥伴,我討論了一下,討論了一下,然後放入。嘿!一個小朋友拿了幾根棍子,撿了起來。如果蛇不大,則低下頭,放一堆火,然後將其尾巴着火。

經歷使我深深地記得。

老師還説:只有情感才能得到東西,變成血液。他所有的話都簡單而簡單,但毫無疑問,熱烈的感覺是顯而易見的。他渴望有小蟲子的一天,希望留在山區和河流中,真正擁抱自然和大自然。閲讀和閲讀,彷彿老人突然變成了一個充滿活力的'孩子,他的身體散發出清晰的心情。

隨着我們的童年時代的過去,美好的回憶依然存在。《朝花夕拾》,我很欣賞魯迅的童年,並逐漸體會到快樂童年的滋味。次要記憶在《朝花夕拾》中是不同的時間,例如快樂,童年,迷人。

《朝花夕拾》讀後感14

人説,諷刺和冷嘲只隔一張紙,我以為有趣和肉麻也一樣。

在這個暑假裏,我讀了魯迅先生的散文書《朝花夕拾》,這本書記錄了魯迅先生的童年。它與一般的自傳體或回憶錄的寫法不同。不是個人生活的編年史。而是從生活回憶中選取有意義的片段,組成既獨立又具有連續性的系列散文。

《朝花夕拾》以清新、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時期的生活片段,展現了家鄉的風土人情,抒發了對親朋師友的懷念,寄予了對現實的思考。《朝花夕拾》並沒有高難的字眼,反而有許多文字有趣而温馨。

在這本散文中,我認為最好的一篇是《阿長與<山海經>》,阿長是魯迅小時候的保姆,散文記述了兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽的善良,樸實而又迷信,嘮叨,注重禮節的性格。

對她尋購、贈送自己渴望已久的《山海經》之情,充滿了尊敬與感激。文章用深情的語言表達了對阿長的真誠的懷念。

魯迅曾懷着真摯的`情感為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母啊,願在你懷裏永安他的靈魂!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅先生的世界最為柔和的一面。讀過《朝花夕拾》後,我的感觸是每個人都有童年,童年的快樂的壓抑,都在自己心裏印下了美好的回憶,那種感覺正如《朝花夕拾》裏的文章,猶如一條走不完的回憶長城!

時間是無情的,抱着童年一同遠走高飛,童年的腳印漸漸變淺。又一次拿起《朝花夕拾》感受那個時代的悲歡離合,和魯迅先生一同成長,一同分享快樂。