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中學生讀書心得(集合15篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:7.71K

當我們備受啟迪時,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的中學生讀書心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生讀書心得(集合15篇)

中學生讀書心得1

看過胡適《差不多先生傳》的朋友都明白,“差不多先生”奉行的是“凡事差不多、不必太計較”的工作原則。然而正是這個工作原則使這位“差不多先生”的性命斷送在一個獸醫之手!結局很悲催。其實現實中的“差不多先生”無處不在、無時不有。考核不認真,差不多就行;工作不求過硬只求過得去,對人對己差不多就行了。結果工作沒有成效,原地踏步,殊不知,“千里之堤,毀於蟻穴。”細節即能成事也能毀事!

細節決定成敗,態度決定一切。

1986年1月28日,美國的“挑戰者號”航天飛船剛升空就發生了爆炸,包括兩名女宇航員在內的七名宇航員在這次事故中罹難。調查的結果是因一個O型密封圈在低温下失效所致。失效的密封圈使熾熱的氣體點燃了外部燃料罐中的燃料。儘管在發射前夕有些工程師警告不要在冷天發射,可是由於發射已被推遲了五次,所以警告未能引起重視。

這次事件是人類航天史上最嚴重的一次載人航天事故,一些人員對於技術人員的.提議敷衍了事,結果卻造成直接經濟損失12億美元,並使航天飛機停飛近三年。正是這種“大而化之、馬馬虎虎”的“差不多心態”釀成了這場杯具。反觀自我:在日常的工作中也存在這種“差不多態度”。比如:學習態度差不多,僅僅瞭解本職工作範圍內的一些制度、辦法,對於其它方面主動了解的較少。而“差不多”態度導致“差不多”問題出現後,往往我們首先會抱怨為什麼同事總是這麼“較真”,為什麼領導總是在挑毛病刁難自我。

細節決定成敗,職責重於一切。

我們的古人提倡:天下大事,必做於細。事實上,芸芸眾生能做大事的實在太少,多數人的多數情景只是能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事,也許過於平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事必不可少的基礎。最近在整理一些報表,涉及兩年的一些培訓信息,很多都是培訓平台需要維護的信息,在填表的時候,很頭疼。為什麼呢?估計大家都能猜得到!信息不全啊!表填不出來……儘管在季度通報、年度通報、培訓計劃文件裏都做過要求,可是很慚愧!我在檢查、督促方面也是一位“差不多”先生。工作中缺乏職責心,等於沒做工作!

細節決定成敗,執行成就一切。

試想一下:如果一個企業中每一層都有一個“差不多就能夠了”的員工,由上到下傳達一項任務時,每一個人都差1%,這樣一來,等任務傳到達真正實施執行的人,恐怕早已面目全非了。不是細節決定成敗,而是令人震驚的細節決定成敗。當我們抱怨,行動上已十分重視細節,為什麼卻看不到效果時,就要明白,其實我們在細節上,還遠遠沒有做到位。主任平時經常也和我們説:“緊急重要的事情最先做、緊急非重要的事情其次做、非緊急非重要的事情最終做。”可是由於缺乏工作計劃性,缺乏時間管理意識和本事,導致有些工作的完成比較倉促,甚至出現遺漏的情景。所以我們的工作達不到預想的效果!

不管是胡適先用辛辣的筆跡還是現實生活中的後悔。歸根結底,把做人、做事都做細是個人職責感問題,職業人存在的價值就是能做好本職工作。在工作中,我們應當嚴格要求自我,經過工作努力提升自我,追求自我價值的實現,在工作中擺正自我的職業形象,使自我日趨完美,堅決不做新時期的“差不多先生”,堅決拋棄“差不多”的惡習,發揚認真負責的工作精神。

中學生讀書心得2

在《閲讀》中,有不少優美的文章,可我最最喜歡的還是《少年筆耕》,因為它讓我深受感動。

《少年筆耕》的主人公是一個十二歲小男孩,他的名子叫敍利亞。敍利亞生活在一個貧困的家庭中,他的父親是一位鐵路工人,同時靠為人打零工來維持家庭生計。雖然生活貧困,但他們卻以苦為樂,一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。當敍利亞得知父親在夜間為雜誌社寫封條時,便萌發了幫助父親寫的想法。當他把這個想法告訴父親時,卻遭到了父親的拒絕。因為父親認為這樣做會影響他的學習。遭到拒絕後,他並未放棄這個想法,而是趁父親睡覺後,自己偷偷地起來寫。

當他自己看到自己父親在數紙時發現低張比平常多了三分之一,並認為自己還沒老,能在一夜之間寫這麼多,敍利亞得知後,暗暗地笑了,並決定就這麼寫下去。漸漸的,由於敍利亞每天都睡的'很晚,他的身體也慢慢地吃不消了。無論什麼時候,敍利亞是副倦容,他的學習成績也在慢慢下滑。父親見這情形,便屢次注意他,還經常指責他。可敍利亞並不在乎,而是拼了命地寫……

紙終究是包不住火的。二、三個月後的一個深夜,敍利亞習慣地坐在了桌子前,點着了燈,不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上,他將書撿起來後,又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經醒了,敍利亞突然覺得有人挽住了他的脖子,他回頭一看:是父親。敍利亞哭了,父親嚥了淚吻着兒子的臉,然後把他抱回了房間,讓母親吻他。然後父親把敍利亞抱回自己牀上後,他替敍利亞整好枕頭,蓋上棉襖,唱起了動聽的搖籃曲,勞累了一天的敍利亞就這樣在父愛的籠罩下睡着了。

讀完這篇文章後,我深深地感受到天下所有父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時令我們感動的是主人公年紀雖小但急於為家庭分擔壓力的行為。

我想對敍利亞説:“敍利亞,你真棒,你是我們學習的榜樣。”

中學生讀書心得3

暑假期間的時間非常的充實,這次利用假期,我也規劃好了自己的假期生活,讀書是重點值得一提的,我給自己的定了目標,一週讀一本書,過去我沒有重視讀書這件事情,因為我總是不能夠靜下心來,確實我感覺很有壓力,在平時的工作當中,但是讀書確實是非常有意義的,能夠昇華一個人的思想,能夠養成一個好的習慣,這次暑假我讀書也有一番心得。

這段時間以來的工作當中,我也一直都在認真的規劃好自己的事情,也認識到了讀書對我們而言也是一個極大的昇華,通過讀書我能夠讓自己靜下來,這次暑假也沒有出去玩,我也利用好了自己的時間多讀一本書,這是非常關鍵的,也是應該要堅持下去的,我覺得讀書能夠提高一個人的修養,我確實也是應該要認清楚自己的方向,一開始的時候我感覺靜不下來,我都是從一些簡單的書籍開始看的,然後才接觸一些名著,還有長篇的,我意識到讀書首先是自己需要靜下心來,這一點是非常關鍵的。

暑假期間的點點滴滴中,我也在不斷的提高自身能力,我深知自己需要努力的方向,在這一點上面是應該要認真去做好的,就拿我自己來來講,我個人是比較喜歡歷史的,我覺得在歷史的長河當中,發生或很多事情,我們經歷過的,或者正在經歷的,歷史上面都已經上演過了,讀歷史能夠讓我們明白很多道理,所以我也是非常認可這一點,我也比較喜歡讀歷史書,可能大多數人喜歡文學,讀的也是文學類的'書籍居多,但我似乎對此並不感興趣,這段時間以來我也認識到了這一點,我讀了很多歷史類的書籍,也總結出來一點,一個人對讀書的興趣程度決定着能不能靜心下來讀書。

暑假的時間也有一段時間了,確實在這方面我也是認識到了這一點,我也希望能夠認真的去做好自己的本職工作,能夠讀一本好書,然後通過這樣的方式,讓自己從中獲得經驗,這是十分寶貴的,這次暑假我過得非常的充實,我認為一個人應該要試着去讀書,多去了解,從書中獲取知識,從書中獲取經驗,這些是我們應該要有的態度,我也一定會繼續去完善好自己的事情,未來堅持去做出更好的成績來,樹立好榜樣,做一名優秀的中學生,養成讀書的好習慣。

中學生讀書心得4

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”我輕輕翻開了“老人與海”,讓思緒隨着老漁夫揚起的帆在叵測的大洋中遨遊。

這部書講述了一個名叫聖地亞哥的老漁夫,連續八十四天一無所獲。第八十五天一大早老人獨自把小船劃出老遠,出乎意料地釣到了一條比他的船還長兩英尺的他從未見過或聽説過的巨大的馬林魚。他以頑強的毅力和過硬的技術與它周旋了兩天兩夜,最終抓住機會將它刺死。在返航途中,血腥味吸引了許多鯊魚,老人與它們進行了殊死搏鬥。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰鬥力,儘管老人殺死或重創了前面的幾條鯊魚,但夜裏鯊魚成了羣,搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人拖着森森白骨回到岸邊。

《老人與海》是海明威最負盛名的一部作品,曾榮獲1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學獎,瑞典皇家科學院稱讚作者是“精通現代敍事藝術,文筆有力,自成一體,這在近作《老人與海》中得到了證明。”然而,我認為這部作品大獲成功的關鍵在於它刻畫了人性中永遠不能被打敗的堅強。

應對遠比自我強壯有力的對手,老人並沒有選擇退縮,而是調集手頭僅有的物資為保衞戰力品與鯊魚奮力一搏。也許這一羣又一羣打不完的鯊魚贏了,因為它們奪走了全部魚肉,但我堅信老人永遠沒有被打敗,因為他在這場與整個大自然的惡戰中已經實現了他的人生價值。無論他所處的環境多麼險惡,應對的敵人多麼強大,身邊的物資多麼缺乏,他都沒有向命運低頭或放棄為夢想奮鬥。“我會誓死奉陪到底”、“人不是為失敗而生的”這兩句嘹亮的口號體現出了他在逆境中爆發出的可怕的.巨大能量。聖地亞哥是精神上的聖者,夢想上的贏家,他在這場心靈之戰中完勝!至於物質上的利益,能夠忽略不計了。

老人的鋼鐵意志讓我聯想到了體內埋藏着幾百塊彈片的作者;聯想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯想到了全身癱瘓、雙目失明,又丟了手稿的作家奧斯特洛夫斯基……他們告訴了人們人性的強悍和生命的硬度,他們是永遠不能被打敗的英雄。

人生的道路荊棘叢生、溝壑縱橫,數不清的困難正等待着我們。應對它們我們必須拿出人類意志中最強硬的部分,毫不畏懼地前進,正如聖地亞哥所言:“一個人能夠被毀滅,卻不能被打敗。”

中學生讀書心得5

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

xx實小教育集團第二屆讀書節展示活動開始啦。我們集團學校的每一個學生不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是我們集團學校孩子們共同的節日!

小時候,我就愛讀書。自從我認識字開始,我就學會了讀書,我的房間裏,已經有了一個小小的書櫃,上面整整齊齊地擺放着各種樣我喜歡的圖書和雜誌。

書本就像一塊棉花糖,吃了還想吃,吃了還想吃。

書籍是人類進步的階梯,熱愛讀書更是中華民族千百年來的優良傳統,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方恨讀書遲”。同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們要廣泛閲讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著……只要有書的地方,就要有我們的'身影。

讀書需要爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。聽過《懸樑刺股》的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,刻苦讀書,他每天晚上學到深夜,為了避免發睏,就用繩子的一頭拴住頭髮,一頭拴在房樑上。如果自己一打盹,頭髮就把自己揪醒。夜深的時候,如果覺得自己困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。古人的“懸樑刺股”鞭策、激勵我們努力讀書,同學們,從現在開始吧,讓我們共同享受讀書的快樂吧!”

在這個金秋時節,在xx實小教育集團第二屆讀書節的時節,那就讓閲讀,伴隨我們的生活,讓閲讀,提高我們的素養;讓閲讀,凝聚我們的力量。讓閲讀, 改變我們的人生;讓閲讀,鼓舞我們奮進。

同學們,讓我們永遠記住:“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。”

中學生讀書心得6

如果有人問我“你最喜歡哪本書?”我會不假思索地説:“我最喜歡《海底兩萬裏》。”看了之後受益匪淺。

首先,作者帶領讀者踏上了一段令人神往的旅程。鸚鵡螺號以其快速的速度,讓讀者與尼摩船長和他的“客人”一起欣賞海底千變萬化的奇異景觀和各種生物:最遠的極地、最深的深溝、最大的珍珠……奧庫莫、章魚、鯊魚……令人目眩神迷,神清氣爽。

其次,是一部優秀的懸疑小説。從神祕的“怪物”出沒于海洋,撩撥人心,到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬,懸疑層出不窮,環環相扣,扣人心絃。它講述了一個“海怪”撞上幾艘船的故事。它類似於鯨魚,被認為是獨角鯨。林肯沒能抓住它。阿龍納斯、康塞爾和奈德不小心掉進水裏,被海怪救了出來。原來“海怪”是潛艇,他們成了它的船員。潛艇的名字叫鸚鵡螺,船長叫尼莫。尼摩船長帶領他們參觀了鸚鵡螺號。他們在海底和海面上經歷了許多冒險。阿龍納斯、康德和奈德終於逃出海底,離開了鸚鵡螺號。

該書以“我”為主線,描寫了尼摩船長、他的鸚鵡螺號潛艇、我的夥伴康塞爾和捕鯨者,描繪了水下景觀。尼摩船長是傑出和優秀的,他是温雅和深情的。他把同伴埋在華麗的'珊瑚下。我被無聲的悲傷感動了。在透明的玻璃般的海水下,珊瑚伸展開來,向尼莫的友誼致敬。

在整個故事中,“我”總是置身事外,康塞爾以善意看待一切。每個人,捕鯨人都為這件莫名其妙的事情有點生氣,總是焦急地等待逃跑的機會,潛艇上的生活就像在浪費生命。也許他是鸚鵡螺號上最糟糕的遊客,但他卻因為捕鯨而不得不被非法拘禁數年。在這期間,他也許算是個遊客,但美好的生活卻變成了囚徒的生活,慢慢磨掉了一個人的稜角。這可能就是眼睛不同導致世界不同的原因吧。他的心不在這裏,這樣的旅程只會增加痛苦。但是我對海洋一點興趣都沒有。我對大海的印象一直很差。海水苦澀,難以下嚥。當然,這也是我驚慌失措自找麻煩時得到的體驗。剛玩沙子,突然覺得無聊,就潛到海里挖了一把泥。我游泳遊得不是很好,被苦澀的海水嗆到了。回到沙灘上,我咳嗽流眼淚,卻沒有丟泥。回過頭來看,好像帶回來的不止是泥,裏面還夾雜着一隻小海葵(後來死了)和幾隻寄居蟹(現在只剩下殼了)。所有來自大海的感情,在我當時的手裏,彷彿是一團鬆散的泥土,小小的海葵幹,弱小的蝦一樣的寄居蟹,一口除了鹹以外都是苦的海水。海水碧藍如天,碧綠如玉,雪白的浪花拍打着岸邊的巖石,碎成無數的珍珠,濺出又消失。通常,海底的生活正在發生變化。——海浪下,幾隻海葵已經搬進來了。有多少寄居蟹在忙着跑來跑去?奇怪的漩渦消失後,鸚鵡螺號去了哪裏?再見,尼摩船長;再見,珊瑚墓地;再見,海底神祕的洪光花園。你就像精美的藝術品,珍藏在海的夢裏。

中學生讀書心得7

曾經有位名人説過這樣一句話:“書是人的良師益友。”我雖然忘記了這個位名人的尊姓大名,但是他説過的話仔細想想,確實是至理名言,這也是我讀書的心得。

書籍給與我們的幫助有時候就像老師一樣,指引我們,對我們的行為,思想等等產生深遠的影響;當你迷茫,忘卻了自己的時候,一本好書便可以解救你,成為夜空中最亮的星在你內心深處照亮你前進的方向;有些時候,當你對待一些困難顯得不知所措,沒有一點頭緒;書籍可以幫助你,通過讀書,你可以知道當別人遇到同樣的問題所產生的態度和他們解決問題的辦法,在這裏面,你可以學到很多你未嘗知道的辦法和智慧;當你對一些新鮮事物不瞭解的時候,書籍可以幫助,通過讀書可以使你在知識的海洋中自由的遨遊,充實自己,強大自我…

書籍有時就像我們朋友。當你遇到煩心的事情,你可以讀書。良好書籍可以使你沉浸在其中,他好像在傾訴着自己的'一些,讓你陷入他的故事中,使你忘卻煩惱,了卻憂愁。當你無助的時候,書籍也可以幫助你,通過讀書可以讓你變得有所依靠。書籍可以提高你的心裏素質,當你面對各種問題,在書中都可以找到答案。

讀書是件快樂的事;我們要多讀書,但是不是什麼書都讀,讀好書,精讀書。朋友們,書真是我們的良師益友。這是我的讀書心得。也希望大家能養成愛讀書的好習慣。

中學生讀書心得8

這個暑假裏,我看了《簡·愛》這本書。最後,我得出的結論是:簡·愛不簡單!

簡·愛不簡單,是因為她的堅強對於別人來説不簡單。在簡·愛小的時候,她的爸爸媽媽都死了,只好在臨終前把簡·愛託付給了簡·愛的裏德舅舅,但是,後來裏德舅舅也死了,只好把簡·愛交給了裏德夫人。但是,裏德夫人對簡·愛很兇,好像自己和簡·愛沒有任何關係似的。所以,簡·愛天天被關進裏德舅舅昇天的紅屋子裏,每次裏德夫人都説是簡·愛做錯了事,要讓她檢討。所以在這紅屋子裏常常傳來簡·愛的哭泣聲。有一天,修女學校的管理人來到裏德夫人家,並要帶簡·愛去上學時,她應該明白,自己本來就無依無靠,一但離開這裏,就一個可以依靠的都沒有了。可是簡·愛並沒有哭,也沒有流淚,而是堅強的活了下去。

在修女學校裏,她的忍受各種痛苦:早上,要很早起牀,頂着寒風上課,只能吃爛土豆和糊粥,晚上睡覺時只能蓋薄薄的披風。最難忍的並不是在上學的過程中,而是在一開始裏德舅媽把簡·愛教給修女學校管理人的時候説的話。裏德夫人當着簡·愛的面對修女學校的管理人説簡·愛十分會撒謊。那句話深深刺進了簡·愛的心,但是她還是向以前那樣沒,不哭不鬧。用自己的行動去改變別人對自己的看法。到最後,簡·愛離開了羅切斯特,她一個人在大風大雨中堅持,用不同的方法生活下去,最後,簡·愛用自己的堅強度過了風風雨雨,使自己終於回到了羅切斯特先生的旁邊。因為簡·愛堅強,所以她不簡單。

簡·愛不簡單,是因為她對朋友的友情不簡單。在修女學校裏,簡·愛用不同的生活換來了一個真正的知心朋友——海倫·彭斯。她們常在一起聊天,是無話不談的好朋友。她們有什麼心裏話都向對方傾訴。簡·愛和海倫無論在哪裏都是結伴而行,所謂“歲寒知松柏,患難見真情。”就是這麼一回事吧。最後,海倫生了重感冒,被送進了修女學校的病房……深夜十二點多,簡·愛冒着被捱打和被別人責罵的痛楚,悄悄潛入病房,那就是為了最後和海倫聊聊天,談談心,來最後和她擁抱一下。我看的時候,就笑了。因為我覺得沒必要冒這樣大的風險。但是,我看到後面才明白。簡·愛失去唯一的一個知心朋友是極其痛苦的,所以她才如此肯定堅毅的下定決心。這晚,海倫·彭斯死了,她們的友誼使我感動萬分。因為簡·愛相信友情,所以她不簡單。

簡·愛不簡單,是因為她對愛情的`理解不簡單。一開始,她愛上了羅切斯特先生,但簡·愛長得並不美麗,又沒有家,是個孤兒,而羅切斯特先生,又英俊,又瀟灑,所以並沒有看上簡·愛。於是,簡·愛便對羅切斯特先生説:“我知道自己長得並不怎麼樣,又貧困,而你十分富裕,又帥。你可能看不上我,但是,我要告訴你,愛別人不是因為錢,也不能是因為錢。”羅切斯特先生聽後,發現簡·愛很有文化,於是就歡愉的接受了簡·愛。接着,簡·愛發現自己的未婚夫——羅切斯特先生還有一個前妻,現在是個瘋子,還住在羅切斯特先生家裏。簡·愛清楚地知道之後,絕對不原意成為第三者,所以馬上離開了羅切斯特。

我看到這裏,覺得羅切斯特先生未免太可憐了:前妻瘋了,而新妻又跑了。然後,簡·愛又在流浪的途中撞進了她的表哥聖約翰家。聖約翰想讓簡·愛成為他的妻子,可是簡·愛拒絕了,因為簡·愛並不愛聖約翰,她只愛羅切斯特,雖然聖約翰比羅切斯特先生帥,但是簡·愛還是馬上離開了。最後,簡·愛還是決定迴帶羅切斯特先生的旁邊,因為她知道,自己只愛羅切斯特先生,可是,那時候的羅切斯特先生雙眼都已經瞎了,但簡·愛沒有拋棄羅切斯特先生,反而對他更好了。簡·愛不簡單,因為她對愛情的理解不簡單。

簡·愛不簡單,不僅因為她堅強不簡單、友情不簡單、對愛情的理解不簡單,還因為她品德不簡單、智慧不簡單、耐力不簡單。

我看了這一本令人感動的書,心中思緒萬千、波濤湧動。簡·愛這個女子在我心的深處飄飄悠悠,濛濛朧朧,飄忽不可捉摸,但有一點,始終很清晰,那就是:簡·愛不簡單!

中學生讀書心得9

《愛的教育》是意大利作家峯德·亞米契斯之巔峯之作,記錄的是國小生安利柯的學年紀事。

書中我感觸最深的是爭吵這篇文章。這篇文章講得是:學校裏同桌可萊諦不小心把安利柯的紙給弄髒了,可是因為可萊諦得了獎,安利柯很嫉妒他,故意在他臂膀上撞了一下,把他的習字貼也弄髒了,進行報復。兩人差點要打起來。雖然安利柯後悔不該這樣對可萊諦,但是,他又沒有勇氣向可萊諦道歉.最後,可萊諦原諒了他,主動和他和好了。

對於類似於“爭吵”這樣的故事,我也體驗過。一次,我在學校走廊裏打乒乓球,有一個同學來問我借球拍,我想:球拍借給你了,我怎麼打呀?於是,我便不答應借她。誰知她死皮白賴的要我借給她,我就生氣了,心想:借不借你是我的權利,你幹嗎一定要問我借。於是便對她説了:“不借就不借,幹嗎一定要問我借!”我説着就生氣地離開了。後來,她從別處借到了球拍,就過來我邀請我一起玩,我們倆就又玩在一起了。

現在我讀了《愛的教育》,我感覺我就像書中的安利柯,不大氣,愛心不夠。如果不是那位同學不計前嫌來找我玩,説不定我從此會少了一個玩伴。獨樂樂不如眾樂樂耶。

在生活中,愛無處不在。愛是我忘帶橡皮的時候,同桌借我一塊橡皮;愛還是我題目不知道怎麼解答的時候,老師耐心的輔導;愛也是我生病的時候媽媽為我忙碌的'身影。

我們應該學會去愛別人,去關愛我們身邊的每一個人。因為無私廣博的愛能帶來意想不到的奇蹟,愛心能為世界創造美好的未來。愛心是永恆的,它像黑夜中的星星晶瑩閃爍,為人們驅逐黑暗,帶來光明與方向;它也像春日裏的陽光明媚温暖,為大地驅走冬寒,帶來生機與希望。

願世界永遠充滿愛!

中學生讀書心得10

每天飯後,我都會坐在書桌前,靜靜地看會兒文學名著。我喜歡這份寧靜、温馨和從容,就是伴隨這份寧靜從容,在陽光的沐浴與洗禮下,我讀完了奧斯汀寫的《傲慢與偏見》這本書,開始覺得索然無味,直到讀完之後,才發現它真正的魅力,讓我久久沉浸在這既甜美又夾雜着苦澀的愛情故事之中。

《傲慢與偏見》全書共講述了四樁不同的婚姻故事,展現了奧斯汀的婚戀觀,讓我既感受到了婚姻的甜蜜幸福,又感受到了婚姻的冷酷無情。在奧斯汀眼裏,其中有兩樁婚姻是悲慘不幸的,一是伊麗莎白的婦友夏洛蒂和表兄柯林斯的婚姻,他們的婚姻完全建立在經濟基礎之上;二是伊麗莎白和妹妹麗雅與威爾的婚姻,他們的婚姻是完全建立在了初次相識的美婦和美貌之上的。

夏絡蒂是一個聰明機靈又善良的姑娘,但卻接受了自高自大、愚蠢的柯林期的求婚,只因為家裏沒有多少財產而且柯林期又是財產的繼承人,在利益與財產的.基礎上,產生了這樁用金錢“買賣”的婚姻。夏絡蒂固然可以把生活安排的井井有條,她是多麼聰明,但又多麼可悲又可憐啊,一個為財產而婚的女子就這樣成為了這個時代的悲劇。

伊麗莎白的妹妹麗迪雅是另一種情況的婚姻,是一樁自作自受而又無奈的婚姻。在五姐妹中,她行為最為放蕩無知,每天只知道與軍官調情,她與軍官之間的感情只是年輕時的衝動,他們之間產生巨大的不可調解的矛盾。後經達西的慷慨解救,兩人才苟合結婚,她嫁給了一個偽君子,可想而知婚後生活如何拮据。

奧斯汀所推崇和是後兩樁婚姻,伊麗莎白與達西的婚姻,吉英與彬格萊的婚姻。在奧斯汀的筆下沒有驚心動魄,激情四射的愛情故事,更多的是理智與道德。所以,奧斯汀的愛情觀是理智的。

在我看來,愛情是甜蜜美好的,以愛情和信任為基礎的婚姻為基礎的婚姻才能經受住婚後油鹽醬醋的平淡,才能經受住人情世故,蒼海桑田。真正的愛情不會因為形體的接近或遠離而改變,不會因為容顏變老而變淺,不會因為錯誤而斤斤計較,愛情是永恆是信任,真正的愛情是日久生情,並非是一見鍾情。或許以我現在的年齡不能夠看清複雜的愛情,也只是從名著中管中窺豹了。

中學生讀書心得11

書,是人類文明的長生果。

書,是全世界的營養品。

書,是人類進步的階梯。

何嘗不是呢?書被人類形象地譽為人類文明的“長生果”,全世界的“營養品”,人類進步的“階梯”。通過這些比喻,你肯定能感受到書對人們有多麼重要吧,但也許由於個人的觀點不同,我們的答案可能不一致。但是書對人類的貢獻和用途是絕對不可小視的。我是這樣認為的:在看書的過程中,你總能從書中得到一些啟示。你在讀書的過程中,你會汲取到書中的知識,而這些知識你總能在生活中運用到,哪怕只運用到了一點點。你看到過那些因為看書少、文化水平低而引發的笑話吧。你是想做一個有文化的人?還是一個沒有文化的人呢?

或許,我可以換一種説法:讀書能提高你的文化水平和文化素養,以至於你不會成為一個粗魯、沒有文化素養的人。

我很喜歡讀書,我對讀書也有一些感悟,現在我和大家分享一下:第一,“書中自有黃金屋”。讀書,就要認真、仔細,這也許會將你帶入作者寫作時的意境,會使你感受到作者的.心情,會使人完全體會到書的中心思想。第二,讀書要選好書,要選擇有教育意義的書,選擇內容積極向上的書。如果讀了那些不健康的書,不但不會提高文化水平,還會使人精神墮落,不求上進,惹人討厭。第三,閲讀量一定要大,閲讀面一定要廣。“讀書破萬卷,下筆如有神”。閲讀量大了,閲讀面廣了,知識就多了,知識多了,人也有文化了,大腦也變得聰明,思維也變敏捷,就是一個“文人”了。

所以,讓我們一起多讀書,愛讀書,會讀書,讀好書吧!讓我們共同努力,向着“智慧之門”進發,讓祖國“未來的花朵”開得更加美麗,更加嬌豔吧!

中學生讀書心得12

今天,我讀完了《三毛流浪記》,我深有感觸。這本書主要講了三毛這個流浪漢,從小就失去了父母,無家可歸,只好在大街上流浪,衣食無着,十分令人可憐。只有一些比他條件好一點點的流浪漢同情他、理解他、照顧他,讓他覺得有一絲温暖和滿足。為了能填飽肚子他可能需要吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車裏,冬天就以破麻袋披在身上禦寒。為了生存他也幹過不少活呢:賣過報紙,拾過煙斗,幫別人抬過黃包車……

儘管如此,他還總是受人欺侮,他一點兒也不記仇,也沒有一點兒報復心理,從來不跟別人打架,也不招惹別人,還每次都哄着別人。有時為了同情別人,自己掙的錢還不夠花,可還是常常想着幫助別人,哪怕讓自己的生活再一次陷入窘境。他是個正直的孩子,哪怕自己沒錢,需要忍飢挨餓,他也不聽老大的話偷別人東西來賺錢。我被三毛不抱怨、不屈服的精神所感動。他有一顆善良的心、一個富有情感的心,可能他從小就失去了父母親的疼愛,生活的.無依無靠,可是他知道感恩,不論怎樣的一點小的收穫他都懂得滿足,他從不抱怨自己的生活,還時時想着用自己一點點微薄的力量來幫助更多比他更貧苦的人。

和他相比,我們現在的生活可幸福的太多了,父母會小心細緻地呵護我們的生活,為我們的成長成才做好一切準備,我們只要全力以赴我們的學習就可以。一次挫折、一次摔倒也許我們就會哇哇大哭,可是和三毛所遇到過的磨難相比,我們遇到的苦,受過的那些傷又能算是什麼呢?我們生活在這樣的環境裏,更應當有一顆善良的心、友愛的心,在別人遇到問題和苦難的時候,能夠儘自己的一份努力去幫助他們,讓他們感受到被關懷、被幫助,並能夠將這份愛傳遞下去,只有這樣我們的世界和生活才會充滿愛。《三毛流浪記》教會了我們許許多多為人處世的道理:要懂得知足,知足常樂;要學會關愛,在別人前行的道路上扶上一把,你也能在付出的過程中感受到這份滿足。

中學生讀書心得13

1880年,《假如給我三天光明》的作者—海倫·凱勒出生了!可不幸的她在出生一年半後由於生了一場大病,雙目失明,雙耳失聰。她與有聲有色的世界隔絕了!面對着的卻是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗。小海倫看不到多姿多彩的世界,也不能傾訴心中的希望和要求,她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。

這時候,她媽媽為她請來了一位家庭教—安妮·沙利文,沙利文老師教海倫摸盲文、拼單詞,使海倫心中充滿了前所未有的喜悦,感到生命有了新的開始,她拼命摸讀盲文,不停地拼寫單詞和句子,是那樣的如飢似渴。海倫通過努力考取了哈佛大學女子學院,畢業後,她決定像沙利文老師那樣把自己的愛全傾注在殘疾人身上。海倫·凱勒雖然殘疾,但卻身殘志堅。

人生有許多坎坷,像談遷,50多歲時,花費20多年心血寫成的'《國榷》被盜,但他沒有泄氣,重新來過,又花費了好幾年時間重新寫作;像司馬遷,受盡侮辱卻完成了父親的遺願;像桑蘭,在跳馬比賽中受了重傷,幾乎成了一個廢人,醫生給她做推拿,她忍着劇痛還哼着體操進行曲;像保爾·柯察金……

身殘志堅的人在我們身邊有無數無數,雖然我們沒有殘疾,可有些人失戀了就自殺;被父母打罵了就離家出走;摔了一跤,破了點皮就哇哇大哭,叫苦連天!和他們比起來這些只是一件微不足道的小事!人生不可能沒有挫折,關鍵是我們面對挫折時的態度,強者選擇堅強面對,挑戰自我,去開創另一片天空;而弱者選擇了退卻,怨天尤人,從此一蹶不振!

海倫·凱勒以她堅強的意志和堅定的信念,為自己贏得了一片天空,為我們樹立了很好的榜樣,也印證了中國的那句古話“有志者事竟成”,讓我們自強不息,去迎接生活的挑戰吧!

中學生讀書心得14

我在這個寒假看了一本書《穆桂英掛帥》,故事情節曲折但是十分的動人,人物的細節描寫得很到位。就跟我來一起品嚐一下這個傳奇女將的味道吧!

當我拿到這本書時,我心裏頓時出現了許多疑惑,穆桂英這個名字一聽就知道是女的名字,而且當元帥應該是男的.呀。莫非這個女人有什麼過人之處。帶着許多的疑問我翻開了這本書,穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒,從小就跟隨父親學習武藝,但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對抗,由於遼軍進犯中原,只有降龍木才能鼓舞將士信心,而降龍木在穆柯寨中,朝廷派楊宗保前去拿回降龍木,卻與穆桂英一見鍾情,於是二人歷經波折終於走在了一起。但是楊宗保與公主有定親,皇上聽説楊宗保已成親,要殺了楊宗保,但念在楊家保大宋,於是就算了,皇上面見穆桂英,但穆桂英不下跪,皇上還是忍了,攻打遼軍是,蕭天佐對佘太君和楊元帥的用兵之道瞭如指掌。後來穆桂英憑藉實力奪得了帥印,大破遼軍。

在穆桂英的身上我看到了中國女郎兒的颯爽英姿,在她身上體現了威武不能屈,富貴不能淫,貧賤不能移的精神。

中學生讀書心得15

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾·柯察金那頑強的品格多麼另人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品性的人是多麼偉大!

保爾·柯察金出身貧寒、自強不息、信念堅定、意志剛強、勇鬥病殘、百折不饒、奮鬥到底、終獲成功。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。保爾可謂強者的化身!

對照保爾,想想自己感到臉上一陣陣發熱。我是一個很沒有意志力的小女孩。三年級時,我的眼睛弱視了,所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼睛似的,每天得戴三次,每次戴十五分鐘。戴上它,再插上電源,治療儀裏的.兩個紅外線小燈就會一閃一閃的。剛開始,我還能堅持着不往外看,可治療了一個多星期後,我漸漸討厭起治療儀了,也常常不治。有時我戴上治療儀,如果有其他同學走過,我會一邊眼睛治,另一邊眼睛看。有時別人在看電視,我也會把治療儀弄一點空隙,然後一邊治眼睛一邊看電視。

讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我覺得自己以後要做一個頂天立地的人。每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而流淚時,我就會想起保爾那高大的身影,我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

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