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搭石讀後感敍述作文三篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.07W

(一)

搭石讀後感敍述作文三篇

學了《搭石》這一課,我感受到了鄉間人們美好的情感,也讓我得到了不少啟示。

課文主要講述了作者家鄉有一條無名小溪,每年汛期溪水猛漲,秋涼後,人們就在溪裏橫着擺一排石頭,方便過河,這就是搭石。走搭石的時候,步調要快而有序,遇見老人,年輕人要揹他們過去……課文以優美的語句向我們講述了家鄉人民淳樸的品行。

讀完課文我想,作者是多麼幸運呀,生活在這樣一個美麗的地方。這裏不僅風景優美,人們的心靈也是純潔美麗的:每個人都早早地擺好搭石,還會互相監督;要是發現不平穩的搭石,就是再急也要把它換成平穩的;兩個人走對面時,都會讓對方先走……他們這些美德,就像鄉間走搭石時人影綽綽、清波漾漾的情景,讓人感受到這美麗的風景裏,他們每個人的責任感,勤勞、互助、謙讓。

這篇文章裏處處是美,通過認真體會,我也喜歡搭石了,我向往作者故鄉的小溪和搭石,更向往鄉間人們心裏像搭石一樣美好的“風景”。

(二)

今天,我讀了劉章爺爺寫的《搭石》這篇文章。

這篇文章主要講的是:作者的家鄉有一條小溪,天氣變涼,人們就在溪上搭了一些石頭,讓人們走過去,而且這裏的人們互相謙讓,如果有兩人相對過搭石,他們一定會停住腳步,讓對方走過去,他再走,如果碰見老人,青年人會毫不猶豫的把老人背到對岸。

讀完了這篇文章,我想:這真是一個友好的村子啊!這個搭石任人走,任人踏,它們聯結者村民的美好生活和幾條友好的小路。我還感受到:做事一定要不爭不搶,互相謙讓,就像村民們那樣團結友愛,互相幫助,也要像村中的青年人尊老愛幼。我們的學習也是如此,不要比吃穿,學習好才是最重要的。以後,我一定要做一個講文明、講禮貌的好孩子,在家尊敬父母,聽父母的話,幫父母做一些家務;在外面幫助老人過馬路,不強道;在車上給老人和抱小孩的'阿姨主動讓座。

(三)

今天,我們的羅老師教了我們《搭石》這一課,這使我大為感動,因為,那裏面表現出山中的村民很團結友愛、尊老愛幼等美德,而比起我們城市的人呢,簡直不能比:瞧那傢伙,又亂扔垃圾了,而這位呢,看到了也不撿起來扔進垃圾箱……這好像“事不關己,高高掛起”那樣!

這篇課文非常生動,裏面講了作者的家鄉有一條小溪,那裏常年洪水爆發。秋天,為了方便渡河,村民們便在小溪上搭了一些石塊。假如有一塊石塊有點鬆動了,村民們便再找來一塊石塊,補上後,滿意了才罷休……從這裏,我們便可以感受到村民們那顆團結友愛、不損人利己的心!

讀到這裏,我大為感動:一個沒文化的山裏村民竟然可以這麼團結友愛,這是我想不到的,而我們這些城裏人因該更團結友愛,互相幫助才是,可事實上卻不是的!瞧,這差別這樣大,這真是出乎我的意料!

山裏村民是個榜樣,希望大家向他們學習一下。讓我們一起建設團結友愛的中華吧!