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(精品)傷仲永讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:9.47K

認真讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的傷仲永讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)傷仲永讀後感

傷仲永讀後感1

今天我和媽媽一道讀了《傷仲永》,我知道了,人只有不斷地學習,才能進步。小的時候很聰明,並不代表他長大了也聰明。因為天才是要付出努力的。

讀完《傷仲永》這篇文章後,的確讓我感到有些“傷”。仲永天生聰明、有才智,年紀小小就能作詩,但最後卻得到“泯然眾人”的結果。

媽媽一直跟我説,當天的事要當天做完,不能半途而廢,只有堅持到底,才會成功。但是如果不用功,再聰明也沒有用的,結果是不會成功的。學習就是是要用功,來不得半點馬虎,不付出自己的.努力,是不會有回報的。只有不斷的積累知識,擴大自己的知識面,才能成為一個成功的人。我和方仲永一樣地聰明,但我不能像方仲永那樣半途而廢,一定要持之以恆、努力學習,這樣才能成為有用於社會的人。

傷仲永讀後感2

一直來,我認為自己很笨,可是自從學習了《傷仲永》這篇課文後,我已經不這麼想了。

《傷仲永》這篇課文主要寫了仲永七歲就能寫詩,他的父親很得意,把他當作搖錢樹,便每天拉着仲永去拜訪縣裏的人,不讓他學習,沒有接受後天的教育,使方仲永從天資聰明變成了“泯然眾人”。

現在,我覺得,既使笨的人,只要認真學習,好好對待後天所給予的教育,也會變得很聰明的。所以,從今天始,我一定要認真學習。好好對待人生中的每一年、每一月、每一天、每一時、每一秒、每一刻和每一次學習、教育。

人的'一生是有限的,但我要在有限的一生中學到更多的知識。

傷仲永讀後感3

宋朝文人王安石筆下的《傷仲永》,講述的是神童方仲永由於後天教育不足而淪為常人的悲劇。作者客觀闡述了神童的教育問題。

我認為天賦與後天的教育是密切相關的,一個人的`天賦是先天的,教育是後天的。如果只有天賦而缺乏教育,天才也最終會淪為常人。

先天的天才是極少人賦有的,絕大多數的人本來就沒有先天的聰慧,再不加以努力,不接受後天的教育,原本就是平凡的普通人,再下降,那何止是普通人就為止了呢?

做父母的人,教育孩子要有遠見,切不可為了眼前的一點蠅頭小利而斷送了孩子的前途

應該要讓孩子得到良好的後天教育,才不會釀成仲永的悲劇心得體會。