在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的一次購物經歷作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
唉，現在想起那一次購物的經歷，還是覺得忐忑又驚喜啊！
那是兒童節的時候，媽媽終於給我買了個有支付寶功能的兒童電話手錶。我瞧了瞧使用説明書，什麼家長通過在手錶APP中開啟支付寶功能，並通過支付寶APP掃描手錶支付寶裏的二維碼進行授權綁定，手錶就可以獲得支付能力……這麼先進又方便？有點懷疑。
週末，難得沒有補習，媽媽帶我出門購物。經過一家精品屋門前時，看到那些林林總總的東西，我心裏癢癢的，想進去逛一逛，可媽媽卻想到對面的超市買菜。
“你自己進去逛吧。”媽媽看出了我的心思，笑了笑，説道。
“那好吧，可……可我沒有錢呀！”我盯着媽媽的眼睛，無奈地説。
“你忘了，你有支付寶呀！””“那真的可以嗎？”
我半信半疑，“要是不可以，那豈不是糗大了！”
媽媽聽了，忍不住“噗嗤”地笑了出來，“你就放心地去啦！”説完，就走進超市。
我只好懷着忐忑的心情走進精品店。
一進店門，我就被那琳琅滿目的小玩藝吸引住了，東瞧瞧，西看看，所有東西都那麼漂亮、那麼新奇。經過艱難的抉擇，最後我挑選了一本漂亮的筆記本，就依依不捨地走向收銀台。排隊結賬時，我心裏像是有十五個吊桶打水一一七上八下：“我那手錶上的支付寶真的`可以嗎？如果不行怎麼辦？”我轉念一想：“大不了打媽媽電話，叫她送錢來。”
輪到我結賬時，我表面淡定的拿出電話手錶，輸入密碼，打開支付寶界面的付款條碼，忐忑不安地遞給收銀員。只見收銀員姐姐把掃碼槍往我手錶上的二維碼一掃，馬上傳出了“嘀”地一聲，接着音箱裏傳出了“支付成功”的聲音。
這下可把我樂壞了，媽媽果然沒有誆我，又不禁為自己剛才無謂的擔心感到好笑，覺得自己真是一個科技土包子。以後買文具、買水、買早餐也不用帶零錢了，抬抬手腕掃碼即可支付，真是科技引領新時代，開啟了美好生活的好日子！
購物，大家都非常熟悉，但是你們是怎樣購物的呢？今天我就給大家説一説我的購物經歷吧！
星期天的上午，我正在寫作業，突然我的鋼筆掉到了地上摔壞了，我只好去找爸爸説明原因，爸爸説：“可以呀，但是你要自己去。”自己去，我還是第一次呢！
我獨自走在去文具店的路上，心裏一直忐忑不安，非常害怕。來到文具店，裏面的人並不多，只有三三兩兩的人在這裏購物，我看到了漂亮的自動鉛筆，本想去買一支，但是又想到我不是來買鋼筆的嗎，只好依依不捨的離開。我來到賣鋼筆的地方，這裏的鋼筆玲琅滿目，有像紫葫蘆的，有的像小云朵的。還有的像棒棒糖的，等等等等，我不知道該買那一個了，我拿起小云朵的`看看，又拿起棒棒糖的看看，比較一下，還是小云朵的比較好，剛要去結賬，我留心看了一下價格表哇！30元，我只有20元，我去問問店主可以便宜一點兒嗎？店主説：“這支鋼筆不能給你便宜。”我只好把小云朵放在了那裏，去拿棒棒糖的，結完帳，我就回到了温暖的家。
雖然，我沒有買到我想要的小云朵，但是，我從中得到了許多樂趣。
一個陽光明媚的星期天， 我和媽媽約好去超市，這次購物由我來做主，我很興奮，心想：這次我終於能如願以償地自由購物了。
我迫不及待地來到了一家小超市，拿着錢包，提着購物袋，媽媽説我真有一副小大人的樣子。我興沖沖地進了超市，媽媽在外面等我。首先我來到了食品區，這裏的食品多種多樣，琳琅滿目，看着這些好吃的，我饞得口水直在嘴裏打轉，真恨不得現在就吃。我又來到了文具區，購買了學習文具。最後我來到了調料區，選了一瓶耗油。因為我昨天悄悄查看了我家廚房，發現耗油快用完了。沒看出來吧，雖然我是小男生，可還很細心啊。購物完畢，我來到收銀台，我説：“阿姨，我結賬！”阿姨，摸摸我的頭，誇獎我真能幹！我接過阿姨找給我的`錢，咦，怎麼多了兩元呢？我馬上還給了阿姨。阿姨表揚我真是一個誠實的好孩子，我心裏美滋滋的。
我提着戰利品高高興興地走出了超市，媽媽迎了過來，看着我提着一大包的東西，還買了耗油，媽媽果然很吃驚，誇我長大了！
一天，我們全班同學一起坐校車去伊藤洋華堂的超市購物。我高興的跳起來!
在校車上，同學都在分配任務。到了門口，老師一説：“解散!”我就立刻找到了我的搭檔鍾庸。我和他先來到了麪包區，我説：“先買糯米糕!”他高興地説：“糯米糕我最愛吃，買吧。”我就拿了一盒糯米糕扔到了車上。接着，我和鍾庸去買煉奶，到了煉奶區，一位阿姨走過來摸着鍾庸的頭説：“小朋友，你真可愛。”我一看到這阿姨就覺得她是壞人，我心想：萬一出事可就麻煩了!於是我悄悄咪得對鍾庸説：“這個阿姨可能是壞人!”他也悄悄的説：“我早已有預感了，快走!”於是我立馬拿了一瓶煉奶丟到車上就和他走了。在途中我們又遇到了陳勁宇她們，她們想找我們幫她們計算一下錢數，我們爽快的答應了，計算完了之後我和鍾庸異口同聲地説了一聲：“不用客氣。”就又急匆匆地去了零食區，零食區裏早已擠滿了小朋友。我也按耐不住零食的誘惑，撲上前去，把一樣有一樣的零食放到推車裏，“停!”鍾庸説，“為什麼?”我疑惑地問，“因為如果把很多零食都買了的話，就會浪費很多錢，所以只能買一樣零食!”鍾庸嚴肅地説。我也沒辦法，只好忍痛割愛了!到了結賬的`時候，結賬的時候，前面的那位同學老是不動，我就説：“快點，我們的匯合時間要到了!”前面那位同學很自覺，馬上就走了。結完賬看了一下差一點就把錢用光了。我們來到了匯合地點，作者校車回到了學校。
購物在我們看來可能有很多問題，比如不會理財呀，遇到壞人等等……但是隻要我們注意一下，購物就會變得小菜一碟。這次購物給了我許多經驗，也讓我成長了。總之花錢花的真快呀!
“鈺鈺，咱家牛奶沒了，你去買幾袋牛奶，好吧？”
“好的！”我聽見了媽媽的話，激動的一蹦三尺高。
走之前，媽媽叮囑我兩件事：一小心路上的'車子；二別把錢弄丟了。
我手中緊握着紙幣，飛快來到路邊。“呼——”，自行車飛了過來，像風一樣快。這把我嚇得連忙躲到了一邊。
我嚇出了滿頭的頭髮，背上直冒冷汗。
一旁走來一位姐姐。她問我：“你幹什麼去呀？”
“我要幫媽媽去買牛奶！”
“哦，真的？”
“真的！”我自豪地説。
一路上，我哼着歌兒，一蹦一跳地走着。
不知不覺中，我來到了賣牛奶的小山坡前。那裏的小路有許多大、小石子，雜草高過了膝蓋，小路也彎彎曲曲，坎坷不平。
“準備好了！”我心裏想着，“預備——跑!”
我使出了吃奶的勁，衝上山坡。
“撲通！”一聲，誰知，我一不小心，摔了一個大跟頭，手裏的錢也掉了。
我心想，媽媽交給我的任務我一定要完成！於是，我奮力站了起來，拍了拍身上那些灰塵“小粘膠”，然後，拾起了在草叢中“曬太陽”的錢，忍着疼，努力爬上了坡頂。
到了賣牛奶的小木屋前，我踮起腳尖往裏一看，怎麼沒有人？我不管那麼多了，心想大聲喊：“買牛奶了！”可話一到嘴邊，卻變成螞蟻跑步，蝴蝶拍翅的聲音了。
“買牛奶！”我身後一聲大叫，原來是位胖阿姨。只見胖阿姨身上的肉一抖一抖地來到了店門前。
隨着裏面一陣腳步聲，一位叔叔走了出來。
“好！”那叔叔説着，就把奶給了胖阿姨。
“唉……”我歎氣道。身後的一位白髮老爺爺拿着枴杖，前一步緊跟後一步地來了。
老爺爺插在了我前面，他用年老的聲音説：“我來買奶了——”。叔叔聽見了，又給老爺爺拿了一袋奶，緊接着，老爺爺又和叔叔説了一些無關緊要的話。
現在，只能聽到小草彎腰的聲音了
“買牛奶了！”我讓自信心加到了百分之一百。
叔叔轉過臉來，我一下子漲紅了臉。
“小客人來了，對不起呀，我剛才沒看到。”叔叔和裏和氣地對我説。
我這才放鬆了下來。
我拿着鮮牛奶，跑回家。我老遠就看見，媽媽正向我揮手呢！
人工智能的時代已經到來，現在的生活也越來越便利，支付寶這個軟件更是影響了我們現在的生活，使現在的生活更加便利。現在，就連六七十歲的老人出門買菜也都能熟練的使用支付寶，最令我感到印象深刻的一次是我與媽媽媽媽去商場購物。
星期天早晨，我和媽媽準備去商場裏買幾件衣服。剛走出門，我就發現媽媽沒有背常背的挎包，就手裏握着手機，我感到十分好奇，又仔細地打量了媽媽一遍，可仍就一無所獲。我便好奇地問媽媽：“您出門不帶錢包，怎麼買東西啊?”媽媽一聽，便樂呵呵地笑起來，搖了搖手上的.手機説道：“在這呢，我手機裏有支付寶，只要掃一下二維碼就可以付款啦!”
起初我對媽媽的話半信半疑，難道每間商店都可以掃二維碼?不帶點現金，真的可以嗎?於是我想看看支付寶是不是那麼便利。到了商場，挑好了衣服，準備找收銀員買單。排隊的時候，我觀察了收銀員的櫃枱，果然櫃枱的中央就有着兩個二維碼。輪到媽媽買單了，只見媽媽打開手機，對二維碼一掃，熟練地輸完密碼，一瞬間便完成了付款。我在心裏嘖嘖讚歎，沒想到用支付寶支付竟然這樣簡單便利，不禁讓我感受到時代的發展是十分迅速的。
買完衣服，媽媽想要去買點水果帶回家裏吃。正好前面的路邊擺着一個小水果攤。媽媽決定到水果攤買水果。我心想“這下支付寶肯定用不了了，水果攤裏怎麼會可能擺上二維碼?”我又仔細觀察一下這個路邊簡易的水果攤，確實沒有找到掃碼的地方。可媽媽仍然不慌不忙地選水果，選好水果，媽媽又拿出手機，準備買單。這時，只見賣水果的老闆從水果堆中翻出一張牌子，正是二維碼，老闆把二維碼給了媽媽，讓媽媽掃碼付賬。這次，我終於完全相信了媽媽的話，支付寶的便利令我驚訝，時代的變化令我讚歎。
中國這四十年來，的變化也越來越大，時代的進步也越來越大。支付寶給了我們生活帶來影響，我希望在未來，我們的生活能變得更好，更便利。
星期日上午，我閒着沒事幹，便拿了20元錢去逛街。我來到了地下商場，商場里人山人海，十分熱鬧。選購物品的，跟老闆討價還價的，提着中意的物品欣然穿梭於人羣的，真是各得其樂。我隨着人流來到了一間精品屋，只見貨架上擺滿了琳琅滿目的商品。這些商品的外形很特別，名字也很奇怪，我一眼就相中了名叫“怪盜”的小豬娃娃。這隻小豬娃娃身穿黑色的大衣，頭上戴了一項別緻的黑帽子，臉上戴了一副黑色的墨鏡，手上拿着一根文明棍，可愛極了！
我對這隻小豬娃娃愛不釋手，於是我便向老闆詢問它的價錢，老闆説：“小朋友，好眼力呀，這隻"怪盜"售價68元，不過本店就只剩最後一隻了，便宜賣給你。一口價，18元！”我聽了心想：哼！你這不是商家的慣用的手法嗎？想蒙我，沒門！看我怎麼砍你。我假裝央求地説：“老闆，可不可以便宜一點呢？”我話音未落，就聽那老闆不耐煩地説：“喂！這可是本店最後一隻了，你説，給多少錢？”我説：“14元！”那老闆狡詐地笑了笑，説：“小朋友，這本身是最便宜了，我都虧了血本了。14元錢賣給你，你不是叫我去跳樓哇！
最低價，16元錢。”我心想：算你狠，不過軟的.不行就來硬的，我看你怎麼逃出我的手掌心！於是我放下小豬娃娃，假裝氣憤地説：“哼！我就不信只有你這裏才有，我到別處買去！”果然不出我所料，我剛走出店門，就聽到背後老闆無奈的聲音：“14元就14元，成交吧！”我轉身回去，付錢買下了心愛的小豬娃娃。走出地下商場，迎接我的是燦爛的春陽，婀娜多姿的道旁樹，我心裏不知有多愜意！
今天下午，我和媽媽去經二路廣場購物。我高興地一蹦三尺高！
首先，我們來到一個賣玩具的商鋪跟前，我喜歡上了一個叫布萊克的溜溜球，我很想讓媽媽給我買。可是，一問價格，老闆竟然要18元，我嫌太貴了，於是就給那老闆還價10元，老闆一開始不答應，可當他看到媽媽拉着我就假裝走的樣子時，最後才答應10元錢賣給我們。
把溜溜球放進媽媽包裏，我們又來到了蔬菜去。哇，我看到買菜的人真多！有的正在挑選蔬菜，有的拿着買好的菜正在付錢，還有的正在稱菜的斤兩。攤位上的蔬菜更是新鮮，瞧！那紫瑩瑩的茄子，綠油油的豆角，多惹人愛呀！我和媽媽也買了好多新鮮的蔬菜。
最後，媽媽領着我想到日常用品區買一支護手霜，可我倆轉了好幾個圈，都沒有找到。正在這時，一個阿姨剛好走過來，我自告奮勇地問道：“阿姨，哪兒有賣護手霜的？”阿姨往前指了指説“就在那。”我和媽媽來到了阿姨指的`方向，挑了一支隆力奇蛇油護手霜。
回家的路上，媽媽還誇獎我好聰明，買東西的時候，都會還價討價了。我聽了心裏美滋滋的！
我今天給大家講講我第一次購物的故事：
一年夏天，我和爸爸媽媽在家覺得很熱，就想吃雪糕給身體降降温。我對媽媽説：“媽媽，我想吃雪糕。”媽媽説：“冰箱裏沒有了，你去買點吧。”我説：“好呀！”
我拿上媽媽給我的錢，坐電梯下樓。在電梯裏，我的心情忐忑不安，因為原來電梯出過故障，我怕這次又出現問題，把我關在裏面，這可怎麼辦呀！還好，這次我平安地下了樓。鼓足勇氣，走進了外面的商店。
我找到了冰櫃，挑選了我愛吃的.幾根雪糕，拿着它又走到了收銀台前，問阿姨：“阿姨，這幾根雪糕要多少錢？”阿姨告訴我：“一共四元錢。”我付了錢走出了商店。
回到院子門前，我猛然想起出來忘記帶鑰匙了，怎麼辦？我就給保安叔叔説：“我出來買東西，忘了帶鑰匙，請給我開一下門，好嗎？”叔叔笑着給我開了門。我説：“謝謝！”我跑進電梯上了樓，看見媽媽在門口等我呢，這下子我的心情一下子輕鬆起來！
教學目的：
1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。
2、能對他人的作文進行正確的點評。
教學重點：學習作文點評的方法。
教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。
教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》
教學過程：
一、複習，導入新課：
複習作文要求：
1、指名説出本次作文要求：
a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？
怎麼買下這件物品？
當時有什麼感受？
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結尾，寫此次購物你的感受。
教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學的作文進步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？
2、學生聽完後隨機説説這些片斷好在哪裏。
師：還有什麼建議？或者説你認為哪裏寫的還不夠好？
生自由發問。
四、請你評改
1、出示例文進行修改。
2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學生注意：
①敍事是否具體，是否符合中心需要；
②句子是否完整、連貫、通順；
③字是否寫的正確；
④標點用的是否恰當。
3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講台讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。
六、創造發表條件，激發學生的成就動機。
將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閲。
七、總結：
老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閲吧。
附下水文：
記一次自己購物的.經歷
一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脱掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽説：“我要買這隻鋼筆”。媽媽説：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽説：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法説：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀台結了賬。
啊！這真是一次快樂的購物。
文學範文吧
