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國小生廣播稿(合集15篇)

欄目: 廣播稿 / 發佈於: / 人氣:3.02W

在學校廣播站鍛鍊的同學們,我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節目效果,我們該怎麼去寫廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的國小生廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小生廣播稿(合集15篇)

國小生廣播稿1

甲:老師們,同學們,大家好。紅領巾廣播站現在開始播音。

乙:歡迎你的收聽。

甲:我是張XX

乙:我是白XX。

甲:首先為你播報新聞:嫦娥一號今天將開啟成像設備。

乙:我校昨天舉行法制教育講座。

甲:我校將於近期舉行班級乒乓球對抗賽。

乙:下面播報新聞:新華社北京10月28日電,記者從北京航天飛行控制中心瞭解到,29日18時左右,嫦娥一號衞星將實施第二次近地點變軌,也是入軌後的第三次變軌。衞星進入這一軌道後,星上搭載的紫外敏感器將擇機開始對地球和月球成像。

甲:北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者採訪時介紹,從27日開始,我國的USB——VLBI綜合測定軌系統所屬的各測控站、船以及4個天文觀測站已全面啟動,對嫦娥一號衞星實施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對收到的軌道數據、電平信號等進行了複核、復算,計算結果表明,衞星運行的軌道與理論軌道基本吻合。各項參數表明,衞星各系統狀態良好。

乙:王也雋説,衞星在第二次近地點實施變軌時,由於要將遠地點高度由7萬多公里抬高到12萬多公里,衞星上的主發動機點火時間將比第一次變軌時間更長,推力更大。衞星進入48小時週期軌道後,星上搭載的紫外敏感器將擇機開始對地球和月球成像,等進入繞月軌道後再將數據傳回地面。

甲:截至28日19時,嫦娥一號衞星已繞地球5圈,正常運行96小時,工作狀況良好。

乙:下面播報校內新聞。昨天下午,我校利用一節課時間,由大隊對輔導員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座,給師生上了一堂法律課。

甲:通過講座,同學們進一步來了解了我國25歲以下羣體法制現狀。知道未成年人犯法同樣會受到法律制裁,紛紛表示,要學法、知法、懂法、守法,在日常生活和學習中嚴格要求自己,樹立法律意識,做遵紀守法的好學生。

乙:學校體育組決定,近日將舉行乒乓球班級對抗賽,希望各班做好準備,積極訓練,爭取賽出水平,為鄉乒乓球賽選出高水平的候選人。

甲:具體比賽方法學校將另行通知。同學們本次播音到此結束。

乙:同學們下次播音再會!

國小生廣播稿2

女:當燦爛的陽光温暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

男:讓我為你採擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

合:親愛的同學們,你們的好夥伴——紅領巾小廣播又來到你們身邊。

女:我是主持人東欣然

男:我是主持人王少栓

女:今天的節目就由我們倆為大家主持。

合:三四街國小是我家,我們都愛她。

女:請大家首先收聽《校園新聞》

男:上個星期六、日,我校作為我省唯一一所農村學校去市科技館展示我校的機器人創意,“機器人採摘園”受到了一致好評。為此我班小記者採訪了代表我校參加活動的四年級學生:李天依、聶競飛、谷澤鑫、李闖。他們説:“這次我們能代表鹿泉市三四街國小,去市科技館向全省人們展示我校機器人成果----智能採摘園,我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對我們的成果感興趣,我們自信地向他們解説我們的創意和原理,展示我們機器人採摘的過程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽説我們是這次展示會唯一一所農村學校,對我們更是刮目相看,河北電視台、民生關注等多家媒體也專門採訪了我們。

我們非常感謝學校給我們創造了這片沃土,讓我們這些農村孩子有機會走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今後,我們會更加用心地去學習、探索、研究,將來能代表我校去參加全國機器人比賽,為校爭光!”

女:2知識是力量,知識是財富,請你走進《知識樹》

男:趣説糖果

女:糖果,誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背後,隱藏着多少不為人知的“祕密”?

糖到底是啥

在化學家那裏,糖有另外一個名字,叫做碳水化合物,它們是由碳、氫、氧三種元素構成的。

化學家眼中的世界,跟我們眼中的世界很不一樣。化學家喜歡研究物質的組成成分,全世界的物質是由100多種化學元素組成的,在我們眼中看來相同的物體,可能在化學家那裏完全不同,而在我們看來完全不同的物體,卻被他們劃分為同一種類。例如,我們看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學家的眼中,他們完全一樣,都是二氧化硅;最著名的例子就是鑽石和石墨了,晶瑩剔透的鑽石和蹭到哪裏都一片黑的石墨都是由碳元素構成的。

和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質也有很多,像酒精、蛋白質等都是。所以,如果我們不把糖作為食物來看的話,它可以被稱作一種有機化合物,為生命活動提供能量。

男:3講歷史傳奇,學成語,學道理。

女:下面請我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》。

閆藝天:枕戈待旦

西晉人祖逖和劉琨,都是性格開朗、仗義好俠的志士。年輕時不但文章寫得好,而且都喜歡練武健身,決心報效祖國。當時,晉朝表面上還管轄着中原大地,但實際上已是內憂外患,風雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國家局勢,總是慷慨萬分,常常聊到深夜。

一天,祖逖又和劉琨談得十分興奮,劉琨不知什麼時候睡着了,祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,不能入睡。“喔,喔,喔--”荒原上的雄雞叫了起來,祖逖一躍而起,踢醒了劉琨:“聽,這雄雞啼鳴多麼振奮人心呀,快起來練劍吧!”於是,兩人操起劍來,在高坡上對舞。從此,他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫,一定來到荒原上抖擻神練起劍來。

劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動,決心獻身於祖國。一次他給家人的信中寫道:“在國家危難時刻,我經常‘枕戈待旦’(枕着兵器睡覺一直到天明),立志報國,常擔心落在祖逖後邊,不想他到底走到我的前頭了!……”

故事出自《晉書祖逖傳》。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》,形象地寫出了劉琨隨時準備殺敵報國的決心。後來用作成語,形容時刻警惕敵人,準備作戰。

男:4有了健康才有一切,請和我一起關注《健康你我他》

女:國小生飲食原則。

李卓然:

1、注意營養平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食

2、多吃豆製品。豆類含有豐富的優質蛋白質,營養價值很高,既便宜,又容易消化。

3、愉快進食。進餐時做到思想集中,精神愉快,愉快進食可以提高食物的消化率

4、細嚼慢嚥。吃飯時不要太快,因為多嚼有益於提高食物的消化率和保護腸胃。

5、不過量飲食。吃得過多會傷胃,同時降低了消化率。

6、不吃補品。少吃糖 。

7、定時定量。

男:5請聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

女:6快樂的時光從這裏開始,來吧,音樂起跑線等着你,請聽《 》

男:今天的節目就為大家播送到這裏。

合:讓我們下週再見!

國小生廣播稿3

女:當燦爛的陽光温暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

男:讓我為你採擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

合:親愛的同學們,你們的好夥伴——紅領巾小廣播又來到你們身邊。

女:我就是主持人東欣然

男:我就是主持人王少栓

女:今天的節目就由我們倆為大家主持。

合:三四街國小就是我家,我們都愛她。

女:請大家首先收聽《校園新聞》

男:上個星期六、日,我校作為我省唯一一所農村學校去市科技館展示我校的機器人創意,“機器人採摘園”受到了一致好評。為此我班小記者採訪了代表我校參加活動的四年級學生:李天依、聶競飛、谷澤鑫、李闖。他們説:“這次我們能代表鹿泉市三四街國小,去市科技館向全省人們展示我校機器人成果----智能採摘園,我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對我們的成果感興趣,我們自信地向他們解説我們的創意和原理,展示我們機器人採摘的過程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽説我們就是這次展示會唯一一所農村學校,對我們更就是刮目相看,河北電視台、民生關注等多家媒體也專門採訪了我們。

我們非常感謝學校給我們創造了這片沃土,讓我們這些農村孩子有機會走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今後,我們會更加用心地去學習、探索、研究,將來能代表我校去參加全國機器人比賽,為校爭光!”

女:2知識就是力量,知識就是財富,請你走進《知識樹》

男:趣説糖果

女:糖果,誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”,可就是你就是否知道,在甜甜糖果的背後,隱藏着多少不為人知的“祕密”?

糖到底就是啥

在化學家那裏,糖有另外一個名字,叫做碳水化合物,它們就是由碳、氫、氧三種元素構成的。

化學家眼中的世界,跟我們眼中的世界很不一樣。化學家喜歡研究物質的組成成分,全世界的物質就是由100多種化學元素組成的,在我們眼中看來相同的物體,可能在化學家那裏完全不同,而在我們看來完全不同的物體,卻被他們劃分為同一種類。例如,我們看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學家的眼中,他們完全一樣,都就是二氧化硅;最著名的例子就就是鑽石和石墨了,晶瑩剔透的鑽石和蹭到哪裏都一片黑的石墨都就是由碳元素構成的。

和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質也有很多,像酒精、蛋白質等都就是。所以,如果我們不把糖作為食物來看的話,它可以被稱作一種有機化合物,為生命活動提供能量。

男:3講歷史傳奇,學成語,學道理。

女:下面請我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》。

閆藝天:枕戈待旦

西晉人祖逖和劉琨,都就是性格開朗、仗義好俠的志士。年輕時不但文章寫得好,而且都喜歡練武健身,決心報效祖國。當時,晉朝表面上還管轄着中原大地,但實際上已就是內憂外患,風雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國家局勢,總就是慷慨萬分,常常聊到深夜。

一天,祖逖又和劉琨談得十分興奮,劉琨不知什麼時候睡着了,祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,不能入睡。“喔,喔,喔--”荒原上的雄雞叫了起來,祖逖一躍而起,踢醒了劉琨:“聽,這雄雞啼鳴多麼振奮人心呀,快起來練劍吧!”於就是,兩人操起劍來,在高坡上對舞。從此,他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫,一定來到荒原上抖擻神練起劍來。

劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動,決心獻身於祖國。一次他給家人的信中寫道:“在國家危難時刻,我經常‘枕戈待旦’(枕着兵器睡覺一直到天明),立志報國,常擔心落在祖逖後邊,不想他到底走到我的前頭了!……”

故事出自《晉書61祖逖傳》。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》,形象地寫出了劉琨隨時準備殺敵報國的決心。後來用作成語,形容時刻警惕敵人,準備作戰。

男:4有了健康才有一切,請和我一起關注《健康你我他》

女:國小生飲食原則。

李卓然:

1、注意營養平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食

2、多吃豆製品。豆類含有豐富的優質蛋白質,營養價值很高,既便宜,又容易消化。

3、愉快進食。進餐時做到思想集中,精神愉快,愉快進食可以提高食物的消化率

4、細嚼慢嚥。吃飯時不要太快,因為多嚼有益於提高食物的消化率和保護腸胃。

5、不過量飲食。吃得過多會傷胃,同時降低了消化率。

6、不吃補品。少吃糖 。

7、定時定量。

男:5請聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

女:6快樂的時光從這裏開始,來吧,音樂起跑線等着你,請聽《 》

男:今天的節目就為大家播送到這裏。

合:讓我們下週再見!

國小生廣播稿4

早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結婚,婚後生育,他的太太因難產而死,遺下一孩子.

他忙生活,又忙於看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓練一隻狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬着奶瓶餵奶給孩子喝,撫養孩子. 有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子. 他到了別的鄉村,因遇大雪,當日不能回來.第二天才能趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人.他把房門打開一看,到處是血,抬頭一望,牀上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發現這種情形,以為狗性發作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向着狗頭一劈,把狗殺死了.

之後,忽然聽到孩子的聲音,又見他從牀下爬了出來,於是抱起孩子;雖然身上又血,但並未受傷.

他很奇怪,不知究竟是怎麼一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一隻狼,口裏還咬着狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會.

誤會的事,是人往往在不瞭解,無理智,無耐心, 缺少思考,未能多方體諒對方,反省自己,感情 極為衝動的情況之下所發

生的~~

誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯, 因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步, 人對無知的動物小狗發生誤會,尚且會有如此可 怕嚴重的後果,這樣人與人之間的誤會,則其後果 更是難以想象......

今天的廣播到此結束。最後希望同學們注意校園衞生保潔,不要隨手亂丟果皮紙屑。

國小生廣播稿5

齊:親愛的同學們,你們好!精靈之聲廣播又和你們見面了。

女:我是 ,

男:我是 。今天的精靈之聲廣播由我們倆為大家主持,希望大家喜歡。這次精靈之聲廣播的主題是——《愛祖國的藍天》,希望我倆主持的節目能給你帶來收穫。

女:記得我們曾聽過這樣一首歌:我們生活在祖國的温暖的懷抱?? 男:既然我們生活在祖國的懷抱,就應該熱愛祖國!

女:愛祖國?怎麼愛呢?

男:愛祖國,怎麼愛?從身邊愛起。愛護教室裏的每張桌椅,愛護校園裏的每塊玻璃。開學不久,有記者到了一所新蓋的中學,只見雪白的牆壁上沾滿骯髒的手印、腳印和球印。而在另一所古老的國小校裏,記者卻看到低年級的同學親手給新桌穿上“新衣”,也就是給桌子套上桌布,校園裏貼着這樣的標語:“像愛護眼睛一樣愛護我們的校園!”兩所不同的校園,使我們能看到小主人不同的心靈。我想,祖國媽媽一定愛第二所學校的孩子們,因為愛學校,就是愛祖國。 女:愛祖國,怎麼愛?要從愛護文物、保護公共設施做起。文物古蹟,是祖國珍貴的歷史遺產,是全國人民的共同財富。但是有的人偏偏要在上面刻上“某某到此一遊”,這種愚昧、無知的行為,只能為後人所恥笑。有一個六年級的同學,各科成績都名列前茅,但學校沒有保送他上重點中學,原因是他常常用彈弓擊打路燈。我覺得這個學校做得對,因為他缺少做人的基本覺悟。同學們,你愛祖國媽媽,也一定會愛護公物的。

男:愛祖國,怎麼愛?要從腳下愛起。愛護道旁的每棵莊稼、樹木;愛護公園裏的每塊綠地。春遊時,同學們坐在公園的草坪上吃午餐,吃完飯,有的同學把果皮、冰棍紙扔了滿地,而有的同學卻把掉在地上的蛋皮、雜物一點點撿起來,放進小塑料袋裏。這一扔一撿,不正像把尺子,量出同學們的愛國之心嗎? 女:看來,要做到愛祖國並不難。只要你有心,在平時,時時、處處以一名合格公民的身份來要求自己,那麼,你愛祖國,祖國也會愛你!

男:聽完了《愛祖國的藍天》,我想同學們應該怎樣用自己的實際行動來愛我們的祖國了吧!

女:同學們,趕快行動吧!從自身做起,從身邊小事做起,用自己的實際行動來愛我們的祖國了吧!

齊:本期的精靈之聲廣播到此結束,親愛的同學們,明天再見!

高雙景

20xx年3月

國小生廣播稿6

女:伴隨着校歌廣播開始。

男:繽紛的春天,快樂的你我。

女:在這春暖花開的季節裏,紅領巾廣播站又和大家見面了。

男:敬愛的老師們,

女:親愛的同學們。

男:大家好!本期節目由我們六(3)中隊主辦。

女:我就是主持人張曉麗。

男:我就是主持人董鑫。

女:本期節目的主題就是:好習慣益終生

男:今天我們為大家準備的節目有《新聞快車》、《教你養成好習慣》、

《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

一、《新聞快車》

男:首先請關注《新聞快車》。

女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼採訪了沈校長,沈校長説:本週同學們都在為下週五的運動會做準備,練習團體操;軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練;老師們每天下午同學們放學後還要練習太極扇。老師們和同學們都辛苦了。

男:沈校長提醒同學們:各班執勤人員下課時記得帶上執勤牌到衞生區檢查檢查,看到髒東西要主動撿起來。另外提醒同學們不論什麼時候,不論在哪,看到地上有髒東西都要撿起來,這樣我們的校園就會成為一個乾淨、美麗、和諧的校園。

二、《教你養成好習慣》

女:在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

男:當然記得,姚校長要求同學們做到“課前預習,課後複習”。

女:經過這一個多月你就是否養成“課前預習,課後複習”的習慣了呢?

男:我嘛,當然養成了,我一直堅持“課前預習,課後複習。”

女:那你有哪些收穫呢?

男:我的收穫有很多,我感覺現在無論語文數學還就是英語,學習起來都好像變得簡單了。

女:看來,你的收穫可真不少,你一定要堅持下去,一個好習慣可就是會影響你一生的。

男:就是啊!世界著名心理學家威廉.詹姆士説過:

播下一個行動,收穫一種習慣;

播下一種習慣,收穫一種性格;

播下一種性格,收穫一種命運!

女:可見,好的習慣就是十分重要的,它可以讓人的一生髮生重大變化。滿身惡習的人,就是成不了大氣候的,惟有有好習慣的人,才能實現自己的遠大目標。

男: 每個人都想有一個好的習慣,但如何才可以有一個好的習慣呢?

女: 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內,形成長久的習慣。

男:第 二、一次只培養一個好習慣。要想有一個好的習慣,就要集中於改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣,勢必會分散你的精力,並使你最終放棄。

女:第三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如“每天跑步”就是一個明確的目標嗎?當然不就是了,它只就是一個目標,但卻不就是明確的目標。每天跑步,什麼時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎麼可能實現呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標就明朗化,並且具備可執行性了!

男:第四、將目標公佈於眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你,還能夠無形中產生壓力(壓力就就是動力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來培養習慣。

女:第五、做總結。每天、每週、每月總結一下目標的執行情況,一定要認真客觀的分析,不要總找藉口,優缺點都要總結出來,優點有助於提高你的自信心,缺點有助於你加以改進。

男:第六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵就是很必要的。

三、《弟子規》記心間

女:剛才我們為大家介紹了怎樣養成好習慣地方法,那麼我們應該養成那些好習慣呢?

男:這個呀,我們學校的柱子文化《弟子規》就就是最好的答案。

女:我們從弟子規中摘錄了幾句,和大家分享一下。

男:父母呼應勿緩父母命行勿懶。

女:在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要藉故拖延,或者懶得去做。

男:晨必盥兼漱口便溺回輒淨手

女:每天早上起牀必須先洗臉,然後刷牙瀨口,解完大小便以後把手洗乾淨,這樣才就是講究衞生的好孩子。

男:事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯,遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫 退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。

男:鬥鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

女:容易發生打鬥的場所,我們不要靠近逗留;對於邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問

男:非聖書屏勿視蔽聰明壞心志

女:如果不就是傳輸聖賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因為書裏面不正當的事理會矇蔽我們 的聰明智慧,會敗壞我們純正的志向。

四、《佳文共賞》

男:我們班的敦佩森同學就養成了愛看書的好習慣,你看他只要一有空就會捧着書看,他寫的作文也經常在各大報刊刊登,3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,下滿請同學們欣賞:

女:熱鬧的集市

今天就是星期六,早上一起牀,媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價聲, 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

看菜框裏那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的彷彿要掉出水來了,案台上擺滿了紅豔豔的西紅柿,透紫發黑的茄子,紅色的蘿蔔,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悦目。

不遠處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆漿在空氣中瀰漫,餛飩冒出的熱氣直衝雲天……使人饞涎欲滴。

“海鮮便宜囉……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過去一看,原來就是在搶着買螃蟹啊。我也生怕自己落後了,便趁機鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了,想着這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳餚了,我的口水不知不覺的流了出來。

集市好熱鬧!我喜歡集市。

五、《童心童語》

男:下面讓我們走進《童心童語》欄目。

女:請欣賞一年級小同學的詩朗誦。

張素慧:大家好,我就是一(1)班的 張素慧,我為大家朗誦的題目就是《小鳥》。

六、《你點我播》

男:時間過得真快,又到了《你點我播》節目時間了,今天我們為大家準備的歌曲就是《稍息 立正 站好》。

女:同學們,又到説再見的時候了

男:我們六三中隊衷心地祝願大家:都能養成好習慣。

女:謝謝大家的收聽,我們下週同一時間再見。

男:再見。

國小生廣播稿7

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!

本期紅領巾廣播由我們六(1)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是:安全教育。

隨着經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見;然而由於有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇;當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是 “頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫,有專家指出,通過安全教育,提高我們國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的,為加強對中國小生的安全教育,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日,建立全國中國小生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識;為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生髮出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則;加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛歎息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説:“那你們就失去了全部的生命。” 雖然這只是一個故事,但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公僕……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我;當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步;重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。

讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

國小生廣播稿8

合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年 !xx童年校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員xx,我是播音員xx。

甲:春天到了,春姑娘穿着綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉着,舞動着。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鑽出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......。春天是綠色的,春天是繽紛的。

乙:綠樹在居民的小區裏,在同學們的校園裏,在爸爸媽媽工廠的圍欄裏,在機關的大院裏......綠樹在城市裏,城市在樹林裏。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐着濃濃的尾氣,綠樹過濾着有毒的氣體,淨化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

音樂

甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調温器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣製造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器......

甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,......人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪裏會有動物,植物。沒有這些生物,哪裏還有多姿多彩的世界。

甲:綠樹有效地、適時地改善着我們生活的環境,我們每時每刻都在享受着綠樹給我們送來的温馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環境,就是保護我們人類自己。

乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、鬱鬱葱葱的綠色世界,用我們勤勞的雙手創建一個更加美好的家園。

音樂

甲:接下來是佳作欣賞。首先請欣賞

乙:下面請欣賞

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:xx童年廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

乙:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過xx的童年。

甲:本次播音主播:李xx、孫xx。編輯:史xx老師。感謝大家的收聽。

合:再見!

國小生廣播稿9

發生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話後,我們應千方百計設法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中衝出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻 若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣薰倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要衝出煙霧區,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,儘可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。

如果建築物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。 如多層建築物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或將牀單撕成條狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順着繩索或布條滑下。

如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩衝,然後手扶窗台往下滑,以縮小跳落高度,並盡力保持雙腳着地,儘可能地保全性命。

國小生廣播稿10

給予的越多,收穫的越多;奮鬥的越多,收穫的越多。堅韌的毅力,堅定的信念,收穫閃光的金牌。成功屬於誰?人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不撓勇往前進。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈、勇於追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

國小生廣播稿200字四

甲:通過上面這篇文章,我們知道了要做誠實的孩子。那麼,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

乙:我覺得想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

1、要做到表裏如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律, 無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

2、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇於承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢於承擔責任。

3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

播放音樂

甲:那麼,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

甲:第一、要善於自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有複習?自覺進行反省,能不斷髮現自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利於自己的進步。

第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人着想,體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾衝突時,要先想想自己有什麼地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

國小生廣播稿11

正如朱自清在散文《匆匆》裏説的,我的時間正在滿滿地流逝,不覺中我已成為一名中學生。一切都來得太快了,我彷彿昨天還是那個不懂事的小孩子,彷彿一瞬間就長大成人。如果説國小是我人生中的起點,那我現在迎來的就是我人生的又一個新起點——中學。

來到中學,首先感覺到的,就是他的嚴格。如果把國小比作一位和藹的母親,那中學就像是一位嚴肅的父親。而我們就像一個個剛出生的孩子,首先經過母親的細心呵護,等他們慢慢長大,再接受父親對他們的諄諄教導。父親那些枯燥的話語當然不及母親的呵護,但不接受教育,怎能在社會上出人頭地呢?同理,我們不該過於懷念國小的生活,雖然中學很苦、很累,但不經歷風雨,怎能見彩虹,所以,我們要把中學當作自己新的起點,繼續拼搏,再立新功,以良好的成績來回報自己,到那時,就算再苦再累,也會只有歡笑,沒有淚水。

國小生廣播稿12

1、致長跑運動員磨鍊的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!

2、踏着春天的氣息,邁着輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。那裏就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更痴迷於你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺,都叩動着我們的心絃;你的每一次跨越,都吸引着我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。

3、也許流星並不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉並不少見,但勝利的喜悦,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悦,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

4、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,那裏擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透着健兒們的昂揚鬥志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣裏的每一個分子浸透着自信。高二9班的我要高喊一聲:“那裏無限精彩!”

5、看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是迴響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標誌,運動場上的你們,是青春的讚歎。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。

6、致100米運動員槍聲伴你踏上征程,你昂着自信的頭,帶着必勝的信念,衝去,奔去。那一刻時光彷彿都為你停住,你的勇氣振動了一切,震撼了每一個人的心靈。終點。然後你贏了。雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恆。

7、校運動會加油稿棒棒有力量,傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望。每一次接力棒的交接,無不凝積着大家的希冀,那是充滿團結的力量之棒!甩開鷹是的雙臂,邁開閃電似的雙腿,加油吧!

8、天空中有道彩虹,它在雨後的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,然後青春的運動,使我們的心放飛年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹

9、在這天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的'可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在這天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多

10、你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執着,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮鬥,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

11、你們揮舞着充滿力量的雙臂看着實心球化成美麗的弧線我着實在心裏佩服你們你們拋出了自我的最佳水平

12、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!8蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的鋭氣

13、是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,然後那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑加速超越衝刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

14、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴説着一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,期望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬於你。

15、是種子就該有綠色的期望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房,然後怕什麼秋日薄薄的風霜,既然已走上了運動場,心裏就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有期望。

16、應對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞着羣眾的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋着奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬於你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油,然後你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

17、致運動員400米的跑道上,你正在飛馳,應對如此遙遠的路途,你也許腿腳發麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身後,有同學們一雙雙期盼的眼睛;在你身後,是你日日苦練的汗水。然後鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了羣眾的榮譽,為了祖國的明天!

18、我只願做一片落葉,去點綴金黃的秋天,我只願做一顆恆星,去裝飾耀眼的星河,我只願做一棵小草,去充實五彩的世界,我只願坐在場邊,同你們分享喜悦,努力吧,拼搏吧,然後無論何時何地,都會有我在你的身邊。

19、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用這天的汗水換來明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,然後汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不一樣於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選取,無法抗拒,人生要自我去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不饒勇往直前。然後流淚不是失落,然後徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的人。

20、理想畢竟不一樣於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選取,無法拒絕。然後人生要自我去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈勇於追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

21、隨着播音員一聲令下,一名XX代表團方陣踩着《運動員進行曲》的節拍,雄壯而優美地邁進運動場,剎那間有如一石激起千層浪,看台上的“人海”的歡呼一浪高過一浪,然後看,新生團來了,一身筆挺的軍裝,矯健的正步,恩,一個月的軍旅生活,他們沒有白過,在他身上我們找到了朝氣,看到了期望。我們老生一代也不示弱,都有了新花樣,相信這好的開頭必須會給我們帶來好的結果,然後我們拭目以待!

22、致運動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,然後是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑加速超越衝刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

國小生廣播稿13

(開播曲)播放《中國少年先鋒隊隊歌》

一、開播寄語:

周甜:夢想從這裏起航

周滿文:成長在這裏見證

在一連竄熟悉的音樂聲後,真正屬於我們自己的節目洲村國小“紅領巾”廣播站 本學期經過精心策劃,今天正式試播了。

周甜:首先向您問好,我是六年級的周甜 。

周滿文:同學們,您們好,我是五年級的周滿文,非常感謝您能守侯在校園裏收聽我們第一次廣播。

周甜:在領導,老師無限關懷下,滿載着同學們希望回到了我們身邊,在此請允許我代表廣播站的所有工作人員向關心,支持我們節目的領導,老師和所有為廣播站付出辛勤勞動的同學們深深的道一聲謝謝了。

周滿文:同時,我也誠摯的期盼您能對廣播站提出寶貴的意見和建議。 “紅領巾”廣播站會在每星期一到星期五的中午12:30 與大家見面。接下來,

今天我們為您安排的欄目世界拾零、教你一招、《大寓言小故事》。

二、世界拾零

周甜:世界之大,無奇不有。

周滿文:接下來,我們為您安排的是瞭解世界的奧祕一個小欄目“世界拾零”。

周甜:倒着理髮

土耳其理髮師德米爾腳懸樑頭朝下的理髮方式吸引了不少顧客。周滿文:怪魚會走路

魚用“腿”來行走、嘴裏長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化,且長着細細的骨刺這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,身體下面的4只鰭就會一前一後地向前滑動。

三、教你一招

周甜:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脱困撓。我們為您安排了一個小欄目教你一招。

周滿文:人類的資源是有限的,我們在生活中需要學會節約,今天就教你幾個節電的小竅門。

周甜:家電不要待機。電視、空調等家用電器,在電源開關未關閉的情況下,它們內部的紅外線接收遙控電路經常處於待機狀態,仍在耗電。

周滿文:飲水機幾乎常年通電,即使上班時間、休息時間也很少切斷電源,如此一來,不僅費電,也會影響飲水機的正常使用。

周甜:在同樣亮度下,節能燈比白熾燈節約用電80%,而且壽命更長。看電視時,只開1瓦節電日光燈,既節約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅“長明燈”。

周滿文:接下來是《大寓言小故事》欄目。

周甜:今天我給大家帶來的寓言小故事是《狐狸和公雞的故事》清晨,狐狸碰見了公雞。狐狸就想:“嘿嘿!我的早餐來了。”於是它靠近了公雞説:“我知道你唱歌很動聽,你能唱一首給我聽聽嗎?”公雞很高興。於是,他就閉上眼睛開始引吭高歌,狐狸目睹如此,用嘴銜起公雞就跑。

地裏幹活得人們見了,就喊:“看呀!快來看呀!狐狸把公雞拉跑了!”公雞腦子一轉對狐狸説:“狐狸先生,你知道嗎?人們説你正把他們的公雞拉跑了,告訴他們,公雞是你的,不是他們的。”狐狸於是張開了嘴喊道:“公雞是我的 ,不是你們的 。”就在這時,公雞從狐狸嘴裏跑掉了,飛到了樹上。

這則寓言告訴我們:遇到壞人要以其人之道還至其人之身,公雞用狐狸麻痺自己的辦法去麻痺狐狸拯救自己。

周滿文:好!下面是點歌送祝福時間,在紅領巾廣播站本學期第一次播音時間,我們把最真摯的祝福送給為我們無私奉獻、辛勤耕耘的可敬可愛的老師們,願我們洲村國小的全體老師身體健康、閤家歡樂!下面送上我們的祝福——《長大後我就成了你》

周甜:快樂的時光總是那麼短暫,讓我們在優美的旋律中結束今天的紅領巾廣播。感謝大家的收聽。

周滿文:老師們

女:小夥伴們

合:再見!

國小生廣播稿14

甲:親愛的同學們大家中午好!我們又一次在這個廣播裏和大家共同見面了,我是主持人XXX ,

乙:我是主持人XXX,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。

甲:有人説,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;

乙:有人説,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

甲:有人説,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;

甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。

乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

甲:誠信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,藴藏着一諾千金的豪氣。

乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻後索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急着趕路而不小心踩着你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。

乙:誠信是人生折射出的一道神聖的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。

合:做誠信人,辦誠信事。願每個人的生命都因誠信而美麗!

乙:下面請聽故事《找回誠信)

甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

媽媽買回了一隻漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家裏玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心裏十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

我打開門,假裝哭着説:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望着我,似乎在説:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地説:“死貓,這麼不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有説不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!

吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心裏一直惦記着外面的小貓,終於忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊説。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音悽慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽説:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”

媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗乾淨。

我用懇求的語氣對媽媽説:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸着我,語重心長地對我説:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱着小貓,輕輕地説:“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙着自己欺騙着他人,希望大家聽完這個故事後,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!

甲:那麼,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表裏如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇於承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢於承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

那麼,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

甲:第一、要善於自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有複習?自覺進行反省,能不斷髮現自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利於自己的進步。

第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人着想,體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾衝突時,要先想想自己有什麼地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

乙:本次播音到此結束,主持人再次祝願大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!

國小生廣播稿15

A:敬愛的老師

B:親愛的同學們

A:我是主持人XXX。

B:我是主持人XXX。

A:本期節目為您安排《與良好的行為習慣為伴》專題教育。

同學們我們經常聽到父母和老師在講習慣的問題,那麼你們是否已經知道:什麼是習慣呢?

B:習慣就是長期重複的做,是逐漸養成的不自覺地行為活動。心理學家研究發現,“一個好的舉動,如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習慣。

A:習慣涉及到我們學習、生活的方方面面,按性質可分為好習慣和壞習慣。就我們國小生來説,遵守《國小生守則》、《日常行為規範》就是好習慣,違背《守則》和《規範》就是壞習慣。

B:我們國小生是習慣形成的重要時期,在平時的生活中,一定要養成一些好的習慣。那麼,我們應該培養哪些良好的行為習慣呢?我認為,我們至少要做到:愛閲讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。

A:從我做起,從現在做起吧。你的好習慣越多,你離成功越近。

B:是啊,習慣的力量是巨大的。如果是好習慣,則會讓你終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。

B:在這裏,我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣,作為大家今後努力的方向。

①見人微笑、問好,欣賞他人,重於合作。

②信守諾言,言出必行。

③愛護環境,不隨意丟棄廢物,乾淨每一天。

④遵守交通規則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。

服裝樸素,乾淨整潔。

⑥愛惜物品,勤儉節約,不浪費一滴水、一分錢。

⑦按頓就餐,不吃零食,養成健康飲食的好習慣。

⑧耐心聽別人講話,公共場所不喧譁。

⑨利人利己,別人的東西不要亂動。

⑩學會感恩,主動和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問好

A:同學們,我們播下一個行動,將收穫一個習慣;播下一個習慣,將收穫一個品格。讓我們積極地行動起來,養成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衞生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。

B:讓我們從身邊的點滴小事做起,告別那些不文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經過我們全體師生的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環境。

A:最後,在本期節目即將結束之際,我們給大家一些友情提醒:

請各班班主任對學生加強“文明禮儀教育 ”,我們近期將開展“文明禮儀歌”背誦比賽活動。

B:本期小百靈校園之聲節目到此結束,我們下週同一時間再見!

A:再見