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《目送》讀後感通用15篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:2.06W

當賞讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《目送》讀後感,歡迎閲讀與收藏。

《目送》讀後感通用15篇

《目送》讀後感1

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父母子女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”龍應台34歲做母親,自稱從此開始上“人生課”,這段話大概是她最深沉的“課堂啟示”。

七十三篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不捨和絕然的虛無,最平凡的母女兄弟,卻透出最深沉的人生思考,最深邃的滄桑。

讀《目送》,讓人不得不想到朱自清的《背影》。二者各有不同,《背影》是即將遠行的兒子作為男人,用內斂含蓄的筆觸描寫父親的背影,才恍然發覺,父親老了;《目送》中,作者既是被父親送至工作單位的女兒,又是送兒子遠行的母親,在交叉的角色轉換中體會到對時間的目送,在日益長大的兒子身上看到當年的自己。她以女性特有的細膩温和的筆觸描寫了從兒子上幼兒園、國小、出國的一次次送別,字裏行間無不體現這作為母親的欣慰、幸福、失落,讓讀者感同身受。《背影》是兩代人的故事,《目送》是三代人的感動,所以,頗有些父母與子女易地而處,換位思考的味道。古人云:養兒方知父母恩。説的大概就是這種感受吧。

我想,這本書中一篇名為《同學會》的散文我定會終身難忘。因為一個讓我淚流滿面的情節。女兒陪年邁的爸爸去參加同學會,剛下樓,這位父親就牽住了女兒的`手,女兒説:“我四十歲了,你不必牽着我的手過街。”

他説:“好。”到了過街,他的手又伸了過來。後來,女兒又很嚴肅地告訴他:“我已經五十歲了,你真的不必牽着我的手過街。”他説:“好。”到了過街,他的手又伸了過來。這個女兒,就是龍應台她自己。故事到這裏

還在繼續,直到有一天,一個個兒很高,腿很瘦很長的年輕人在人來人往的大街上,很認真地對她説:“我已經十八歲了,你真的要剋制一下牽我手過街的反射衝動了。”這時的她,龍應台,站在車來車往的馬路上,眼淚止不住地流。那個年輕人,是他呵護了十幾年的兒子呀。我想,那應該是一種什麼樣的情感體驗呢?作為母親的她,內心是怎樣的空曠和荒涼呢?是怎樣的失落和懊悔呢?作為母親的她,大概對當時牽她手的父親的心情感同身受吧。

物物交換產生了便利的貨幣,情緒交換造就了真誠的朋友,利益交換催生了必要的合作,各種形式的交換每天都發生在不經意的瞬間,那麼,社會身份的交換會發生什麼呢?父母習慣性地關心呵護,兒女不經意的冷漠排斥,是不是隻有在身份的交換中才會讓人有所察覺呢?有所感動亦或是愧疚呢?

可惜社會身份的同時交換不可能發生,它像所有的交換一樣,有一個“時間差”。如果時間差足夠小,也許可以彌補許多不經意的遺憾。如龍應台,在父親反射性的牽她的手時,她再也不説那一句傷人又傷己的話了,她

“像綿羊一樣”讓父親牽着手,一步一步走過去。但如果時間差過大,也許就是一生的遺憾。多少人,在初嘗為人父母的辛苦委屈後,想要報答父母時已經遲了。樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。

《目送》讀後感2

我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父母子女一場,但是意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一段,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。――摘自《目送》

每次看到扉頁上的這段文字,心中總會感慨一番,覺得作者有種悲涼的味道,也許這也是天下的父母都有的而且不可避免的,除了生死離別之外最痛苦的事情。

目送。

目送孩子,華安,華飛。十七歲,正值最叛逆的時刻。

他只是勉強地理解着母親的温情,厭惡但又不便在展示在臉上,勉強讓離他很遠的母親抱住他的影子,空蕩蕩的影子。或是有時在用餐鄙視着母親引以為傲的學識:“你怎樣才明白?”以自己相對前衞的思想,抨擊着母親那“過時”的觀念,講述着屬於自己的新潮流,排斥着母親發自內心的感慨,施行着自我的風格,不可理喻着關於母親對於人生的見解。也許這就是代溝吧,可怕的代溝。聽着母親電話中幾十年如一日的“固定”話語,不禁心生惱怒,以同樣的方式“贈送”給母親,使母親的心,變得傷痕累累,也變得落寞了。

目送。

目送母親,一個阿爾茨海默症患者。只記得從前的點點滴滴,忘了身後的繁華世界。

她總是在做同樣的事,在問同樣的問題,期盼着女兒的迴歸,疑惑着“你是我女兒嗎”的問題,有時雖然應對着自己的真正的.女兒,卻依舊不認識,還一向在喊“女兒女兒,我的女兒呢”。無奈,她永遠都不明白了。也許她剛剛問過的問題會再問一遍,剛剛吃過的零食會期望你再給她一份,她認為自己沒有吃。她是最需要照顧的,也是作者的感情寄託,但,她什麼都不明白了,讓做作者感到無可奈何,花兒總是要落去的,小草總是要枯萎的,再參天的大樹總有一天也會轟然倒下。使一個作為女兒的心,傷感了,也用心了。

目送。

目送父親。一個軍人,年邁的老人。記着故鄉,有着尊嚴,意志堅定的老軍人。

他送作者去大學,以前,卻只是送到一個無人、靜靜的地方,不想讓女兒在大學裏出醜――他開的車子不夠好。雖然他很想繼續把女兒送到校門口,但是這樣的車子實在不適合送一個大學教授。在他看來,女兒的面子比自己的願望更重要。他的尊嚴似乎更不容易被侵犯。以前,他會念着《陳情表》,而音,變得婉轉悽楚,會聆聽着《四郎探母》,而潸然淚下。如今,他卻魂歸了,故里是他一向想去的地方。可滿足了他,卻使女兒心中無助、孤寂又深了。

目送,用眼睛,一個最簡單的動作。在小路這邊呆呆地望着遠去的背影,那孤寂、黯淡而又落寞的眼神,曾爆發出強勁的力量――妄想把背影追回來,然而,又倏爾佈滿了堅定、擔憂、不捨的堅定目光。只得看着背影漸漸遠去,消失在深深的巷子後頭,不能做什麼,只能用目光將所有的情感揮霍在這茫茫的空氣中,看着它們像一粒粒微塵,落到各地,消散。這是不可改變的結局。

目送,用眼睛,更是用心,送別,屬於自己的親情。

《目送》讀後感3

初見《目送》這本書,就被封面那深淺不一的綠色吸引,給人以一種舒心、愉悦的感覺。

翻開書,第一篇小短文就是同名——《目送》。不管是作者的兒子只留下一個倔強的背影給不捨得母親,獨自闖天下,還是父親落寞的背影,進入火爐的背影,都印證了文末的一段話“所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。

對比朱自清的《背影》,雖然兩者都是目送着親人的背影,但也許作者更加入了一種為人父母的無奈和不捨,和父親去世的痛苦。

每個人都會被他人目送着,也許是你的親人、朋友、戀人,甚至是陌生人。在國小時候,媽媽要我學習獨立,因學校較近,便讓我獨自一人去上學。媽媽總會把我送到路口,目送着我消失在拐角處。我也經常會回頭,露出一個大大的笑容給媽媽。

如今,長大了,也像文中作者的兒子一般,出門總會只留下一個倔強的背影,不會像兒時那般,再回頭,看一眼父母。但仍然堅信着,父母的關愛、不捨,總會在那雙目送的眸子間閃爍。

《跌倒》一文,“我們拼命地學習如何衝刺一百米,但是沒有人教過我們:你跌倒時,怎樣跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時,怎麼清洗傷口、怎麼包紮;你痛得無法忍受時,用什麼樣的表情去面對別人;你一頭栽下時,怎麼治療內心淌血的創痛,怎麼獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時,怎麼收拾?我們沒有學過”這一段,反映了我們的人生。

將我們人生中的目標視為“衝刺一百米”,將所遇到的挫折視為“跌倒”。雖然,沒有人教過我們如何學會去面對“跌倒”,但是,“跌倒”總是會出現,所以我們要在一次次地跌倒中,努力學習如何去面對,也許會有淚水,但是淚水過後總會有笑容!在我的人生中,已經跌倒過無數次,或輕或重地摔傷。有多次我都想放棄,但是“在哪裏跌倒,就在哪裏爬起來”這一句話被我深深地刻在腦海中,時時刻刻激勵着我,特別是在要放棄的時刻。

人生的路,有坦途,也有坎坷,過去的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水向我們訴説一個個跌倒的故事,汗水使我們在歲月裏多了一份沉重,幾多成熟。失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不饒勇往直前,才能開拓出屬於自己的路。流淚不是失落,徘徊不是迷惘,成功屬於那些戰勝失敗,卻堅持不懈,勇於追求夢想的人。

“一隻沙漏裏細沙流完是一段時間。一炷馨香裊裊燒完是一段時間。一盞清茶,從熱到涼,是一段時間。鐘錶的指針滴答行走一圈,是一段時間”,這是《時間》中的一句。

時間總是會消逝,人總是會隨着時間慢慢老去,就如四季總是會隨着花開花落更替,無論你如何留戀春光的'嫵媚,你也必須接受夏日的妖嬈,哪怕秋結出了多麼豐碩的果實,你也必須妥協冬的凋零。時間的沙依舊在靜靜地流淌,一點一點,緩慢的沙,亙古的沙。

在《目送》中,有龍應台奶奶對人生深刻地理解,也有對生命的喜愛。我的理解力還不能更深刻理解她的感受。

所以,我們的修行才剛剛開始。

《目送》讀後感4

“不是漸行漸遠,而是總有一天會再重逢。”

——題記

放下書,天氣很熱,像是斜陽不斷散發着熱浪。風扇在頭上呼呼的刮,我的視線卻凝聚在眼前這本合着的頁腳輕掀的《目送》上。

“所謂母女父子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”之所以對這段話記憶深刻,是因為它適合形容每一種心懷不捨下的離別。

父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,在即為人母又為人女的人生岔路口,看着深愛的人漸漸走遠。

而令我感觸頗深的,大概是母親的老和兒子的離。

首先是母親的老。

龍應台費了很多筆墨在寫母親老了這件事上,將歲月蹉跎,年華老去,時光匆匆的影子投在白髮蒼蒼的母親身上。“時間是一隻藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。”看到這裏,我頓時有些傷感,愁緒不知從何而起,卻固執地縈繞在我的心頭。

大概是想到在幾千個日夜後,為我操勞無數的母親也要芳華逝去,不再能窺探到任何年輕的影子,對於熟悉的孩子,色彩,文字,那些記憶在大腦皮層的褶皺裏歇息,甚至如同龍應台的母親一樣——會忘記她的女兒是誰。但其實讀完這一章,我也清楚的知道,老去,逝去,被遺忘,都是人生不可避免的,是完成這趟旅行的終點站,也是一本小説的尾聲,最後的篇章。

其次是兒子的離。

“我一直在等候,等候他離開前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”讀到這裏時我內心有一絲愧疚,我這個做女兒的是不是也一直在被目送着,從牙牙學語到識字讀書,從稚嫩孩童到意氣少年。我可曾回頭留戀過?好像不曾,好像次數太少,我根本想不起來。也不知道我究竟為什麼默認了那個心安之處的避風港一定會在原地等我,好像時間會停駐在那裏。實際上青絲下掩藏着縷縷秋霜,濫觴於青春年華的活力早已黯然無光。原來我們兩人之間也隔着一道門,我在門裏頭,她在門外。年少的我固執的認為這扇門隔開的是兩個世界,或許她曾叩響這扇門,可我漠視,我淡然。

如今我的'世界因為有了太多感觸開始劇烈振翮,翻天覆宇中打開那扇門。意外發現母親還在門口等我,想到這裏鼻頭一酸,被目送者竟一直是我,遠行的是我,毫無波瀾的也是我。想起兒時怪罪母親“為什麼不多陪陪我?”,如今母親辭掉了工作回了老家,在家裏操勞,總是拿着洋娃娃在過家家的小孩長大了,發現目送竟是一個輪迴,年輕時父母目送孩子,年老時孩子目送父母。

讀到最後,我發現這本書其實是龍應台對於自己的目送,是作者與文字間的一種離別,每寫一行字,就是在目送自己的過往經歷,與此情此景此人漸行漸遠的距離。這些緣分,也在電腦文檔最後點擊“保存”的時候,就此別過。

人生就是在目送和被目送的交替中進行的,可目送是隻有哀傷和寂寞嗎?我想不是的。輕狂的少年總有一天會收斂鋒芒,遠去的旅人總有一天會魂歸故里,而漸行漸遠的自己總有一天會懂得珍惜,或早或晚,一直都來得及。

如果還是輕狂的少年,就請多看看家人的笑臉;如果是遠去的旅人,就請寄回旅途中的明信片;如果是目送中的背影,就請回頭,對目送你的人,回以一句“再見”。

再見自會重逢,重逢自會再見。

不是漸行漸遠,而是總有一天會再重逢。

《目送》讀後感5

多少書值得回味,多少情可以重來。人生是單行道,從起點出發,只有一個終點,舊時光回不去,但卻給我們留下了珍貴的記憶。龍應台的《目送》引發了我諸多的感慨,沒有過多的華麗辭藻,《目送》只是一件件小事的堆砌,最終建成了人生的大廈。

回首盡是繁華處,終是一人闖天下

露天場裏熱鬧而又喧囂,密密麻麻的一片人海,令人震撼。蔡琴的歌聲是一條柔軟的絲帶,拂過四五十歲的一代人的心,今晚的蔡琴一襲青衣,衣袂在風裏翩翩蝶動,鎂光燈閃爍,提問聲不斷,然而在繁華下,蔡琴是一個孤獨的人,正如她所説,你們聽了我的歌,卻聽不出我的故事。自丈夫楊昌德的去世,蔡琴便只剩下一人。而此時的沈中山卻躺在重症監護室,城市中的燈火與他無關,掌聲笑聲,歌亦與他無關。有時候人生不就是這樣:有些事只能一個人做。有些關,只能一個人闖。有些路啊,只能一個人走。從我們呱呱落地到我們慢慢變老,我們都只是一個人。

理不清的人間事,剪不斷的母子情

龍應台是一個外省人,教育是一條垂到井底的繩子,下面的人可以攀着繩子跳出井來,父母孤注一擲地將全部希望寄託在她身上,她從小便不被要求做家務事,但因為做了母親,她看食譜,做蛋糕,將孩子們的生活瑣事處理得井井有條,是愛讓她改變。當孩子長大,她又變成了個不會燒菜做飯的人,不懂得照顧自己,吃變質的食物,當安德烈教會她做牛排時,她説:“好,我學會了,以後可以做給你吃”,海風徐徐地吹,一枚濃稠蛋黃似的月亮在海面升起,正如安德烈的赤子之心,他所需要的是她的健康,而不是讓她做給他吃。母子情在書中散開,在我心中激起漣漪,因愛而成長,因愛而懂得,因愛而美好。哪怕母子分隔多年,時光依舊難擋濃濃的情感。

你忘記了世界,卻忘不了我

母愛是當她老年痴呆,當她分不清左右,當她不知道你是誰,但她依舊唸叨着你的名字。與母親打電話的龍應台,第一句話一定是:“我——是你的女兒。”對方總是回答:“雨兒?我只有一個雨兒。”母親忘記了全世界卻依舊忘不了自己的女兒,她與時代脱節不懂得洗温泉,她與記憶脱節記不清自己的兒女,活在一個人的世界裏默默記掛着你。母愛是年輕時您送我一次次遠行時朦朧的淚眼,感恩是您陪着我長大,我陪着你,慢慢變老的'行動。龍應台的故事洋溢着親情的味道,悄悄潛入你的心,讓温暖綻放。

今朝有酒今朝醉,忘卻昔時烽火連

太疼的傷口,你不敢去觸碰;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時候,你不敢去注視,正如金門的歷史,今日金門旅遊興起,可誰曾想過這片土地曾沾滿了多少鮮血,1958年的秋天,這個小小的美麗的島在四十多天內承受了四十七萬枚炸彈從天而降。這裏的孩子,註定沒有在沙灘上嬉戲的權利,這裏的大人沒有見過家鄉的版圖,每天生活在恐慌之中。這樣的金門,你還有要去旅遊的慾望,或許當你踏入金門的一片森林時,你不知道腳下踩着的是什麼,是骸骨,還是地雷。

讀完了《目送》,我感受到最多的是情,也感受到了龍應台對政治與歷史的緬懷,一篇篇小故事被娓娓道來,一份份小感動充盈着我的心,在《目送》中,我找到了黃金屋,也找到了顏如玉。

《目送》讀後感6

不知從什麼時候開始,越來越喜歡龍應台了。透過一本本凝聚着她在生命中不同時刻不同心態的書,一點一滴地觸碰到,她豐富細膩的內涵。

《野火集》中的她,是那樣桀驁而犀利,用鋒茫畢露的文字,呼籲國人為保護環境而努力,為社會腐敗而憤怒。

《孩子你慢慢來》中的她,是那樣慈愛而温柔,用一個母親的赤誠愛意,温暖孩子成長過程的每一步,給安德烈和飛利浦一個沒有遺憾的童年。

《親愛的安德烈》中的她,是那樣小心翼翼,在安德烈步入青春叛逆期時,用理性的頭腦,謹慎的文字傳達自己的'關切,為他分擔成長的煩惱。

而今的龍應台,在《目送》中,有了更加豐富多變的內涵。

讀完《目送》,忽然想起幾天前車站的一件小事。我在車站等車,身旁是一對等着過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉頭看她,眉一皺,正要説什麼,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脱,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。

回想着他們的背影,思緒紛飛。

不知從何時起,自己也像那個兒子一樣,不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一隻關懷的手,也是不着痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。

也不知從何時起,那個捧着書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個人翻書尋求答案的背影。也不再是那個在商店裏一手拿一個顏色的髮夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,在母親給出建議後,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“媽媽,我選不好,兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇,再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣並且尋求安慰,則一個人辯解,一個人反擊。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

也許是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋,在乎他們的點點滴滴。這是關於光陰的故事,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼裏的背影。當我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候,彼時的目送就成了眼下的悲涼。

《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候,母親目送着孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看着背影消失在小路轉彎的地方,眼睛裏流露的風霜是歲月留下的痕跡。她太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不後悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因為——

有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人過;有些路啊,只能一個人走。

《目送》讀後感7

龍應台説,你站在小路的這一端,看着他消失在小路轉彎的地方,並且他用背影告訴你:不必追。

親人僅有一次緣分,無論愛與不愛,下輩子都不會再見。有些路啊,只能一個人走,而留給世界的只能是背影。而所謂父母子女一場,只可是意味着,你和他的緣分就是今世不斷在目送他的背影,漸行漸遠,要學會放手。

選擇﹒不回頭

龍應台説,選擇,就像過了河的“卒”,或動或靜,都不能回頭。

人生如戲,卻又有別於戲。馮小剛説,人生遠比藝術來的深刻。我想,也許是源於生活的真實和不可重來。他沒有預演的機會,不管你如何怯場,都得演到曲終人散,因為選擇了便不能回頭。不去想身後會不會襲來暴風雨,不去想未來是平坦還是泥濘。

漸老﹒別吝嗇

龍應台説,“老”,其實就是一個敗壞的'過程,而生命敗壞的過程,其實就是走向失去。

當父母日漸老去,不能自我穿上衣服,請你有耐性一點。還記得,還記得他們曾花費多長時間教你這些事嗎?

哪一天,當父母一再重複嘮叨,説着同樣的事情,請不要打斷他們,聽他們説,在你小時候,也許他們必須一遍又一遍地讀着相同的故事,直到你靜靜地睡着。

有一天,你終會發現,即使父母有許多過錯,卻總想給你最好的;有一天,很久很久以後的一天,你的頭髮也會在陽光下閃爍銀光。當那天到來時,我們會不會想念他們呢?所以請不要吝嗇你的愛,像他們待你一樣待他們可好?哪一天,當他們的腿不聽使喚的時候,請扶一把,像當初他們扶着你踏出人生的第一步。

相信﹒不相信

龍應台説,二十歲之前相信的很多東西,之後一件一件變成不相信;二十歲之前相信很多東西,有些其實到今日也還相信。

其實啊,相信與不相信又有什麼呢?人生要學會邊走邊忘。拿得起是本事,放得下是智慧。舍看起來是給人的,實際是給自我。人生路上,應試着邊走邊看,邊走邊忘。

最終,有些相信變成了不相信,有些不相信的倒也信起來。也許這些改變來自於挫折,畢竟,人生路上不盡是歌舞昇平。

唯一不變的,是我相信,母愛親情的偉大。已成長的你,想沒想過,生養你的兩個人真的走了,再也不會説話了,再也不會喊你的名字了,再也不會睜開眼睛了,再也不會和你一齊吃飯了……

《目送》不僅僅寫小一輩的故事,也寫老一輩的故事。龍應台説,我掠開了雨濕前額的頭髮,深深、深深地凝望,期望記得這最終一次目送。我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父母子女一場,只可是意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的額地方,他用背影默默告訴你:不必追。

一代又一代人,從最初的彼此依偎取暖到“我居北海君南海,寄雁傳書謝不能”的愁怨與無奈要經歷的太多太多。孩子慢慢長大有了自我的思想,他會在自我選擇的那條路上義無反顧地走下去,他一路披荊斬棘,獨自抵抗風雨。而老一輩人能做的,只是站在路的起點,目送孩子的背影。因為那是他自我選擇的路,無論多泥濘多坎坷,也沒有人能夠替他到達終點。

此情可待成追憶,只是當時已惘然。

《目送》讀後感8

離家時,你是否會回眸?

背影,

是離別,是開始,是傷感,是不捨,

但是,

我們又毫無可能的避免那一次一次的離別,

只能徒留他人目送。

《目送》包含了73篇散文,整本書由“有些路啊,只能一個人走”、“沙上有印,風中有音,光中有影”和“滿山遍野茶樹開花”三部分組成,描繪平凡的生活,字裏行間流露出的,是幸福,是牽掛,是精神上的感動與震撼。

龍應台説“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女、母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”《目送》牽繫着三代人的生活,在文中,作者為人母,為人女,她的每一次目送,都是悲傷的。一次次的目送,失去了孩子對她的依賴,失去了父親對她的關愛。我想,這部作品的目的之一,就是作者希望能通過她的經歷,指點我們繁忙之際抽空陪陪父母,別等到子欲養而親不待,讀後感《《目送》有感》。

“生命裏有多少個漸遠的背影,有多少次不捨的目送。也許我們會低落,會惆悵。但這就是生命,無數的背影與目送串成了我們生命的起止輪迴。”我們的一生,被父母目送着,然後我們會目送着自己的孩子蹦跳着離開,但我們很難回頭去張望,只因那份愛一直存在着。《目送》篇中,在兒子赴美學習的機場,“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次都沒有。”不禁讓我們想到自己,每次離家,父母是否同樣期待過我們能夠回頭看一眼?讀書時期,按每年假期回家2次,每次30天,再計算和父母真正呆在一起的時間,又剩下多少?或許有人會説,我現在離家遠,以後工作了肯定常常回家,可你是否考慮過工作以後哪裏來的假期?工作後你人又在哪裏?別等了,常回家看看,或者帶父母來你在的城市玩,珍惜相處的每一天。

文中的'骨肉之情很深很濃,足以讓每一個讀者都熱淚盈眶,淡淡的文字,淡淡的憂傷,卻是深深的情。小時候,我們依戀父母,他們是我們的唯一;長大時,我們不由自主的遠離他們;年老時,即使深愛孩子,卻希望不被顧念。當子女能懂得這份最深的親情時,父母卻在歲月流逝中慢慢老去,正所謂不懂時擁有,懂得時失去,於是,出現感悟:“有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路,只能一個人走。太疼的傷口,你不敢去碰觸;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,你不敢去注視。”我們必須學會珍惜這份情。

母親的愛就像空氣,無影無蹤又無處不在,當我們終於長大,離鄉求學,在忙碌的生活裏,總會有一瞬間想起她。愛,就是夜裏突然餓了想起的味道,就是天冷時來自遠方喊你加衣的話語。對於生命,最好的態度不是挽留,而是珍惜,如作者所言“再多的遺憾都只不過是生命的過程,我們只能往前走,用現在來填補過去的空白和傷口,帶着愛和釋懷與生命和解。”不管我們在哪裏,試着做做撥通電話,定束花,買盒點心,哪怕一個微信紅包,都能讓她知道,我們是關心她的,有些事,現在不做,以後都做不了,時光從來不會優待每一個人,別等到來不及才去説我愛你。

《目送》讀後感9

有人説,龍應台的《目送》是對親情的領悟與歌頌。寫父親的逝世、母親的老邁、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行……

有人説,這是一本生死筆記,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不捨和絕然的虛無,寫盡了幽微,如燭光冷照山壁,深邃、憂傷、美麗……

而我卻認為,這本書是對時間的無言,對生命的目送。

當我翻開《目送》的第一篇文章,心就被狠狠地觸動了。龍應台寫自己目送孩子第一次上國小時離去的瘦小背影,目送孩子出國時消失的決然背影,目送他上大學時與“我”漸行漸遠的背影……回想我們現在,又何嘗不像那個孩子一樣呢?我們總是會因為父母多嘮叨幾句而不耐煩,總是自以為是地認為自己可以獨立,不需要父母的過多幫助,總是認為自己所做的都是對的,而父母總是多此一舉……我們留給父母的總是背影,卻從來沒有給過他們想要的回頭一瞥,一次都沒有。

文章的後半部分,寫的則是作者自己作為一個孩子,目送父親的背影。目送他送孩子到學校,又怕孩子丟臉而默默離開的`背影;目送他為了不耽誤孩子上班,而坐輪椅獨自離開的背影;目送,最後一次目送父親走完生命的旅途的背影。人生苦短,父母卻為我們在不停地奔波、付出,不求回報。或許,他們永遠追不上我們的腳步,只能凝望着我們漸行漸遠的背影,直至消失不見,但那顆目送的心是永遠不會變的。

讀完這篇文章,我思緒良多,好像也和作者一樣,開始慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

除了第一篇《目送》,令我感觸最深的還有《寒色》。《寒色》詮釋的是作者對家的理解。“家”是什麼?或許很多人都知道卻又都無法解釋清楚。作為子女來説,家是有父母在的地方,對於父母來説,孩子在哪裏,哪裏就是家。可是我們又何曾想過,這個家,會怎樣呢?在當今社會中,又有多少真正和睦、幸福的家庭呢?我們不得而知。就如同作者所説,人會變,生活也會變,家自然也跟着變質。子女長大之後,終究會離開家,而又有多少人能做到常回家看看呢?那時,那個家還能算得上一個家嗎?它代表的不過是孤獨與空虛。又或許,等到某一天,父母被一張白布蓋着抬出去,那時,那個家只能算是曾經擁有。我的文筆不夠好,對家的認識也當然遠遠不及龍應台。但是我也知道,家對於我來説是一個港灣,是在外面無論受到多大委屈都能得到安慰的地方。也許,它狹小、暗淡、陰冷、老舊,但只要有父母在,有我們在,就足夠了。有愛的地方就是家,有家的地方就温暖明媚、五彩斑斕。

合上《目送》這本書,心中感念紛紛,許多回憶湧上心頭,眼睛竟是不能自持地濕潤起來。其實這本書,有些部分我並未完全看懂。或許有一天,當我長大了,開始走上社會,有了自己的生活,體會到人生的不易,我才能真正讀懂龍應台的《目送》吧!

《目送》讀後感10

“所謂父母子女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這是龍應台在《目送》中已為人母的感受到當看到這一句感傷無奈卻充滿深情的話語時,我那顆有些叛逆、不理解父母的心得到了撫慰,決定將人生三書之三——《目送》讀完,想深入瞭解一個母親的感受。

初為人母,難掩喜悦,卻也憂心忡忡。龍應台三十四歲才當上母親,當看到還睜不開眼睛的寶寶,她是激動的;當他上國小的第一天,能和他手牽手,穿過街道到達學校,她是喜悦的;但當兒子才十六歲就到美國做交換生,在機場深情的擁抱住已經比她高一個頭的兒子,她是不捨的;知道兒子在國外遭遇挫折時,她是擔憂的……和多數母親一樣,龍應台也要經歷孩子從無知到叛逆,再到成熟的過程,她也試着不與孩子產生隔閡,但代溝是無法逾越的鴻溝。

再看看我們的生活中,父母逼迫孩子上各種補習班,給孩子施加太多壓力,以至於隔閡加深。又或者對孩子過度順從、溺愛,讓孩子“衣來伸手,飯來張口”,以至於上大學時連衣服都不會洗。對待早戀問題,有些父母不是找孩子好好談談,而且採取極端的方式勒令禁止,以至於孩子離家出走甚至以死相逼。導致這種矛盾加深的原因,大多是缺少交流,沒有站在對方的角度考慮。不管是父母還是子女,都應該像龍應台一樣細心觀察對方的一舉一動,理解對方的心情,也許我們不能逾越代溝,但我們能儘量減小代溝。

身為女兒,感受母愛,卻也操碎了心。龍應台雖已為人母,但在她的母親面前,她永遠是個長不大的孩子。當看到龍應台寫自己的母親時,能看到她母親對女兒滿滿的愛,也看到龍應台對母親的孝道。“我每天打一通電話,不管在世界上哪個角落。電話接通,第一句話一定是:‘我——是你的女兒。’如果是越洋長途,講完我就等,等那六個字穿越渺渺大氣層進入她的耳朵,那需要一點時間。然後她説:‘雨兒?我只有一個雨兒。’‘對,那就是我。’”每每看到這,我的內心是被觸動的。每天打電話給一個患了老年痴呆的.母親,講幾句話她又問“你是哪一位”,龍應台卻毫不厭煩,每天如此,又有幾個子女能做到這樣?

現今當“啃老族”的年輕人不少,還有父母把不贍養自己的子女給給告上法庭,竟還有因為父母不給錢而把父母給刺殺的新聞。如此觸目驚心,“孝”是中華民族之傳統美德,即使不能像龍應台那樣每天都關心自己的母親,也不能如此不孝啊!父母不能給予我們豐富的物質生活,但他們也每天累死累活的努力着。就像龍應台的母親一樣,她患了老年痴呆而不記得很多事,但她永遠記得女兒的名字。天底下的母親都是一樣的,一樣的無條件愛自己的孩子。

“幸福就是,早上揮手説再見的人,晚上又平平常常地回來,書包丟在同一個角落,臭球鞋塞在同一張牀下”這是龍應台對幸福的詮釋,簡簡單單便是幸福,有家便是幸福,家人都健康便是幸福……是啊,我們不奢求什麼,有自己愛的人,和愛自己的人。

讀《目送》收穫的是滿滿的感動,還有對人生深刻的理解。讀完最後一頁,合上書,心裏久久不能平靜,想到自己的父母是否也如此細膩,自己應該為他們做些什麼?

《目送》讀後感11

《目送》是著名作家龍應台寫的一篇聞明中外的文章,在語文學習中經常會遇到,但我每次閲讀時都會產生不一樣的感觸,彷彿緊繃的心絃被輕輕叩響……

這篇文章中,作者記敍了兩次刻骨銘心的目送。

華安是作者的兒子,剛上國小的他是那麼得稚嫩而又透着絲絲膽怯。他那時對於媽媽是多麼依戀,可能他一輩子都不會明白,但作者卻永生難忘。正如她所寫:“華安揹着一個五顏六色的書包往前走,但是他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時空長河,他的視線和我凝望的眼光隔空交會。”21歲的華安有了自己獨立的思想,這時的他好像與母親不在同一個世界,甚至是——存在他人難以理解的代溝。母親從高樓的窗口往下看,一個高高瘦瘦的青年站在路邊,一會兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,隻立着一隻郵筒。這是一種心酸的目送。

對於我來説,同樣身為一個女兒,也許感慨更多的是第二次目送。

作者讀完博士後回到了台灣教書。一次父親用一輛送飼料的小貨車載她去上班,到了之後父親把車側門的窄巷邊,對作者説:“女兒,爸爸覺得很對不起你,這種車子實在不是送大學教授的車子。”直到父親離開後,作者還愣在那兒,千頭萬緒湧上心頭罷。

每當我讀到這兒,總會對現實生活中那些嫌棄自己的.父母貧窮、怕丟了自己的面子而在別人面前對父母隻字不提又或是誇下海口的偽君子們感到羞恥。龍應台當時作為一名大學教授都沒有嫌棄自己的父親,那他們有什麼資格?父母把能給我們的都給了,我們還能有什麼要求呢?

人年紀大了總會被一些疾病纏身。年老的父親身體十分不好,黃昏多半時光都是在醫院度過的,作者只要一有時間就會去看望他。因為病情,父親的大小便不能自理。有一次,作者發現父親的排泄物淋濕了他的褲腿,她便毫不猶豫地用自己的手帕擦淨,即便是再髒,她也毫不在意。

那天,天空中閃着細細的雨絲,被風吹斜,飄進了長廊內。作者的眼前是一口巨大而又沉重的棺木,緩緩地往爐門內滑行——她掠開雨濕了前額的頭髮,深深、深深地凝望,希望記得這最後一次目送。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

我是家裏的老二,有個姐姐比我大11歲。作為一名國中生,我的父母在同齡人的父母中年紀算是比較大的。他們總是對我説,要好好學習,將來找份好工作,讓他們過上更幸福的日子。我總是一邊微笑,一邊點頭答應着,但我明白——誰也不知道明天和意外誰來的更快。所以在一起的日子才是最幸福的時光,從生活中的一點一滴來孝順父母。當然,也要努力學習,因為只有考上理想的大學,他們的辛苦才沒有白費,我才能對得起他們。

“有些路啊,只能一個人走。”且行且珍惜。

《目送》讀後感12

《目送》散文集共由七十三篇散文組成,是為一本情感性的文集。書中,龍應台寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱,失落和放手,以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。

從牽着孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春後期孩子與自己漸行漸遠的背影;從陪着年邁母親如帶着女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應台娓娓道來。正如作者所説:“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候,母親目送着孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看着背影消失在小路轉彎的地方,眼睛裏流露的風霜是歲月留下的痕跡。她捨不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不後悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因為——

本書闡述了一位母親的人生中的一段歷程,看到的是作者對時間的無言,生命的目送。命的長度,不過短暫幾十年,電光火石,僅是享受着自然吝嗇地賜予。降世,成長,結婚,生子,入土,僅此而已,可能平淡,也可能悲愴,但一切,只能面對。太疼的傷口,你不敢觸碰;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時候,你不敢去注視。

承受着壓力,黑暗,你早已負荷;處在忙碌的弦上,你幾近崩潰;鐵錚錚的事實提醒着你,得向前看。每個人一輩子都在努力幹事,“沒事幹”是件可怕的事。忙碌的同時就意味着你在珍惜時間,因為你不感覺無聊。忙碌是幸福的中另一種體現,如果學會享受,你就真正成為了時間的主人。

時間的沙漏·也就不復存在。當然,也有一種世界,我們肉身觸不到,眼睛看不到,可能存在,不能輕忽,--那是慢的境界,可以按摩不安的心臟。任性道遙,隨緣放曠,但盡凡心,無別勝解……

人活着,必定存在着信仰,不分善惡,你的理解定格了它;蒼茫的世界,很多東西過於朦朧,但你不必費力去揭開它的面紗,朦朧美也是一種淡淡的.幸福,凡事不必過於計較,淡然就好。

有些事,心知肚明卻不一定要點明;有些人,埋在心底但卻不必等,做個“醒”的沉默者以利於混沌之世。至於相信,似乎只是一廂情願的嚮往,相信會走向不相信,不相信會逐漸相信,我,會站立在中立線,不會尷尬的地界。

豪華的表面,繁囂的喧鬧,底下都有死的影子。走的慌忙迅速,導致步伐不穩,所以道德的缺失,自然而然,前路似乎幽邃空洞,可真正的光明絕不是沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所矇蔽罷了。看懂一切,也就可以安然走向死亡,處事不驚的目送他人,自己的人生,同時也在他人的目送下走着,走着......

《目送》讀後感13

《目送》是台灣作家龍應台的文章,是20xx年《亞洲週刊》評出的中文十本好書之一,曾在鳳凰中文台朗讀。説的是一個母親從送孩子上學開始,都是目送着孩子的小身影直到看不見;對孩子該放手時不忍放手、可又不得不放手的目送;以及對年老的父母,最終也只能目送他們離開,不能追,也追不上的一代代之間的輪迴感受。兒子的長大、疏遠,父母的老去、離開,她什麼也做不了,只有目送......咳,讀來淡淡的辛酸。

我收藏了這篇文章,介紹給女兒看......

不料女兒看到一半時,突然説:這不就是你麼?你以前不總是這樣目送着我們去上學麼!

相信她腦海裏已經浮現出了當年我送她們上國小的情景!真的就是龍應台在文章中所描繪的一模一樣!

我的心,猛的顫動了一下!塵封了的記憶大門突然打開!是的,我想起了女兒剛踏進國小教室的那一瞬間,那小小身影,那回頭的怯怯眼神!也想起了在校門口等她們放學時,在幾百個孩子當中一眼就能找到我最熟悉的身影......説實話,之前我在看這篇文章時倒沒想那麼多,只覺得龍應台寫得特真實,哪個母親不是這樣的呢?

但是孩子的視角就不同了,她直接説這就是我了!可見當時母親那殷切的目光在她的心裏留下了多麼深刻的印象!

是的,那就是我!是天下所有的母親!

現在女兒也長大了,正是龍應台兒子出國時的.年齡,她在文中説:兒子過安檢的時候她以為會回頭望她一眼,可是卻沒有。

我問女兒:你也會象她兒子那樣頭也不回嗎?

不會!女兒毫不猶豫地説。

其實她們姐妹也曾這樣做過,一起出行,她們戴着耳機,沉浸在瘋狂的音樂裏,把我們二位甩在老後頭......

關着房門,聽着音樂,我敲了多次門也敲不開……

她們不也是不理睬我們嗎?

其實,龍應台的兒子未必是冷漠,不想回頭看媽媽,也許是害怕看到媽媽不捨而難過的神情,也許他在那頭也強忍着淚水?無情似有情呢!

現在,女兒至少還記得母親的眼神,至少毫不猶豫地説不會不回頭!也至少回到家來還會唧唧喳喳地對我説着學校的事情,這就夠了!雖然以前從沒從談過這方面的問題,但是我們在努力填着代溝......剛才女兒拿了錢出去了,説她去買菜,回來與我一起做......呵呵!至少目前還是值得欣慰的!

而我們自己,不也是在父母的目送下,遠走他鄉嗎?在以前只能通信的年代,他們對孩子的目送,都寫在了紙上,幾十年後,我們不也正是與龍應台一樣,又無奈地目送着父親母親的離去嗎?真是追不上啊!

永遠也忘不了父母親離世前對我們那戀戀不捨的眼神,那種對生的渴望,那種對兒女尚未用完的愛,深深地鐫刻在了腦海中......到了這時,才後悔着:怎麼一不留神,老人就走了呢!之前忙於工作和孩子,似乎沒考慮到老人們對我們的牽掛,但是老媽媽的眼睛穿過電話線一直在關注着我們,而我,卻又在關注着自己的孩子!到了若干年後,這些孩子一個不留神長大了,而我們也老了......

目送,慢慢讀來,好像是一陣清風掠過心頭,龍應台説的每一句話,似乎都是我心裏的感受,心動的感覺,就是如此吧?

《目送》讀後感14

我想,每一個看過《目送》的讀者,都會被“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父母子女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”所抨擊心靈,這是龍應台送兒子華安時體悟出的,兒子從小就和自己生活,從未離開,這次要出遠門,是一個母親對兒子的擔憂,不捨,表現出的是濃濃的母愛。

這個時候,我的腦海裏浮現了禿頂頭髮,雙手長繭的父親,他是我心目中的“男神”。父親有5個兄弟姐妹,只有他沒讀過書,他説上國小3天就沒讀了,因為家裏窮,奶奶老是叫他去放羊。

記憶裏,他是司機,開過手扶拖拉機、小四輪、大貨車,當然是自學的,從前考駕照的時候總是請別人幫他去考理論,因為他不識字。而他卻拉着貨去過新疆、湖南……直到現在,他還是連自己的名字也不會寫,我依然像個小粉絲崇拜明星一樣好奇他有什麼特異功能不認識一個字卻能開車去過那麼多地方。

我3、4歲的時候,總是跟着他一起跑車、母親説每次半夜父親起來發動車子的時候,我總會醒過來,哭喊着跟他一起去,他總是心疼我然後帶着我一起去,跟着他景寧、雲和、平陽到處跑,幫別人拉貨,直到現在,從前那些貨主看見我爸和我一起在上街的時候,都會“嘲笑他”説這就是小時候跟着你屁股的“小棉襖”嗎。也許,這便是我不喜歡目送最深的牴觸,不想看到父親一個人出門養家那孤獨的背影。

長大了,我很獨立、堅強,小小個子裏藴含了無盡的“早熟”。我漸漸的和他們調換了角色,成了他們的“父母”。14歲的時候,我就開始管理家裏的債務,第一次拿着幾十萬去銀行轉賬的時候,竟沒有一絲膽怯。19歲,我上大學了,沒有讓他們送我去學校,因為我受不了目送的背影,我總是像擔心自己的孩子一樣擔心他們,擔心他們被人騙、擔心他們坐錯車、擔心他們太辛苦。28歲,我結婚了,結婚的'前一夜,我跟家裏的兄弟姐妹在玩紙牌,8點鐘的時候,母親過來説,玩什麼紙牌,快去洗漱早點休息,我沒當回事,心想這麼早。9點的時候,電話又打來,母親説快去睡覺,其實是你父親怕你太辛苦明天要忙一天吃不消。電話還沒掛完,我眼裏的淚水已經差點決堤。第二天早上,父親站在家門口看我上車轉身的背影,我一輩子也不會忘。

。從小到大,父親總是一言不發,幾乎沒給我打過電話,沒跟我談過心,沒問過我的成績,卻從母親那裏側面打聽我各種心情,然後通過母親的絮絮叨叨傳達給我。終於我明白,他是這輩子最愛我的男人。

那一年、那一月、那一天,很多很多這種時光機裏的產物,時光洶湧而去,匆忙得沒有多少細節。而今我已長大,父母卻在時光的記憶裏漸漸老成了孩子。陪伴是最長情的告白,我想這一句,同樣適用於對待自己的父母。在時光的沙漏裏,那麼,我決定,多一個電話、多一份問候、多一次回家,多一次陪伴,珍惜家門口看着我遠行的那模糊背影。

《目送》讀後感15

如果説有一部作品會讓我深深地覺得初讀不識文中意,再讀已是文中人,莫過於龍應台的《目送》了。一個人在成立一個家庭後就會有兩種身份,父母的子女,子女的父母。於是他站在人生這條路的中間,目送着父母的老去,目送着孩子的離去,目送着生命的逝去。

步入中年的邊緣,回想起父母跟自己的點滴,往往印象最深的要麼就是年幼時期的那段時光,要麼就是父母年邁後的歲月,至於中間的幾十年,為何總是印象模糊?我總在想,究其原因,或許那段時光我們太過急於長大,太過急於擺脱父母的呵護。走着走着,我們從被目送者成了目送者。回過頭一看,好像又都已經過去了,所有的一切都變成一種成長的痕跡,撫之悵然,但卻又無處追尋。才發現原來不管我怎樣熱愛我的生活,不管我怎樣惋惜與你的錯過,不管我怎樣努力地要重尋那些成長的痕跡,所有的時刻仍然都要過去。在一切的痛苦與歡樂之下,生命仍然要靜靜流逝。

所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。是的,日子,就這樣過來了,當然也應該就這樣一天一天地過去。成長、遠行、離別、重聚,或者再也無法相見,所有過去的歲月像是一張蝕刻的鋼板,把每一劃的刻痕都記錄下來了,有深有淺,有滿盈有空白,有幸福也有遺憾。曾經與你密不可分,不管什麼時候都陪伴你的人,他們漸行漸遠,作為子女的我們只能望着他們的背影,想追卻也追不上,直到最後一次的目送。

你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。是的,如果在離別之後,一切的記憶反而更加清晰,所有在相聚時被忽略了的細節也都一一想起,並且在心裏反覆地温習,每一句話在回溯時都有了一層更深的含意,每一段景物在回首之時也都有了一層更温柔的光澤,那麼,不必追。

如今三五好友,靜坐閒聊,相比十五年前的青澀少年,放在面前的`不是冰鎮雪碧可樂,更能接受的是一杯清茶。確實,回憶總在不經意間沉澱,如風的往事,總會在腦海中劃出一段段軌跡,或淺或深,刻畫人生五味。這一生,總會遇到形形色色的你和他,有些會給予我幫助,而有些人就是來帶給我傷害。於是我會懂得,原來不是隻有好人,是會有那麼一些人莫名其妙地要傷害你。不過之後你會懂得,他們的到來還有另一種意義,那就是教會我們學會珍惜更好的。所以我能想到最美好的事,就是和你們,一起慢慢地老去。一起看這時光飛逝,看滄海桑田,看生命的年輪走過一圈又一圈。當我們已經頭髮花白,牙齒稀鬆時,還能手拉手在一起看夕陽回憶往事。

所以,我要感恩,從我出生一刻開始。感恩父母,感恩他人,感恩自己,感恩擁有與失去。感恩是一種做人的方式,是一種生活態度,是一種思想境界,是一種處世哲學。我們要學會知恩、感恩、報恩,每個人都要常懷一顆感恩的心。只有懂得感恩的人,才會把感恩化做一種積極向上的動力;一個懂得感恩的人,會把感恩當做自己的人生信條;一個懂得感恩的人,會把感恩當做一種陽光人生的精神境界!學會感恩,學會理解愛、給予愛,學會用寬闊的胸襟包容生活。

生命之外,應該有一種東西是更長遠更重要的,應該有一種東西是值得珍惜並且好好收藏的——一顆感恩的心!