認真品味一部名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的讀《我的同桌是班長》有感，歡迎大家分享。
在這個暑假裏我讀了很多書，其中有伍美珍姐姐寫的《我的同桌是班長》，這本書看起來很輕鬆，很搞笑。
伍美珍被稱為“陽光姐姐”，她寫的書我都很喜歡看。書中的故事全部來自小讀者的來信，專門寫兒童成長中的各種煩惱。
書裏的主人公是男生楊自熱，他出身於富裕家庭，學習不好，還愛做小動作和耍貧嘴，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，企圖收買和制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧。但是他也有着迷人的一面，他內心大度，能寬容老師、同學和家人，有勇氣面對自己的處境。
雖然楊自熱好動、愛耍貧嘴，但從書中的幾個小片段中，我感到了楊自熱不僅天真、可愛，而且還十分幽默。每個人都有優點和缺點，我們要用欣賞的眼光去看別人的'長處，不要整天看別人的短處。
暑假裏我看到這本《我的同桌是班長》就想笑，像是誰撓我的癢癢一樣。這本書把我帶進了一個幽默的世界，給了我輕鬆的心情，給了我快樂的心情。不看不知道，看了忘不掉。不信？你也來看看《我的同桌是班長》這本書吧！
今年暑假，我讀了一本書——我的同桌是班長。這書是陽光姐姐伍美珍寫的。
故事的主人公是男生楊自熱，綽號是冬瓜大總統、班級首富。好動、好説話、好做攜作的楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突，他都覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得辦理雞飛狗跳，不得安寧。
楊自熱是個差生，差生經常和老師對着幹，有時候會調皮搗蛋。可是，對於差生來説，往往是發自天性的，所以不能因此而歧視他們。差生身上往往具備了的優點是好學生不能具有的，只要你用善於發現對方優點的眼光去看待那些差生。只你只要把身份放低，你就會發現他們的優點，每個人都是平等的，上帝不會偏心，多給你一點優點，這些都只能靠你自己爭取。掩書回想，我和楊自熱很像，以前，我也經常調皮，經常受到老師的嚴厲批評。有一次，因為與司桌下的垃圾，我和同桌打起來了，我們被叫到了老師辦公室，後來，在老師的教導下，我們都認識到了自己的錯誤。從此以後，我不光改掉了許多小毛病，還變得愛學習了，變得聽話了，現在的`我是一個老師和同學們都喜歡的好學生了。
讀完了我的同桌是班長後，讓明白所謂的差生，其實他們並不差，他們有許多好學生所不具備的優點；讓我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。
一天，媽媽給我買了一本書，書名叫《我的同桌是班長》，這本書是伍美珍的作品，我非常喜歡看它。
《我的同桌是班長》這本書主要描寫的是好動、好説話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧。主人公楊自熱的學習成績不是太好，但他活潑好動，善於幫助別人，對任何事情都能樂觀處理。即使是對自己態度不是很好的女同學，他也能用寬容的心去對待，這一點是我要向他學習的.。楊自熱的班長是一個學習非常好，但脾氣不好的女生，她就是故事裏另外一個主人公—蔡一心。蔡一心在班裏很有威望，不論是學習還是人緣都比楊自熱好得多，所以就算蔡一心做錯了事，老師也不去追究。這也是楊自熱心裏感到非常不平衡的，他覺得老師對任何一位學生的要求都應該是平等的，不應該有偏向，不應該有特別的龐愛，就算是那些成績不好的同學也要一如既往的去對待他，或是更加關心幫助他才對，使他的成績變好。
我覺得伍美珍這本書寫得很貼近我們的生活，就像真實發生在我們身邊的事。我們應該去學習楊自熱認真、樂觀地對待身邊每一件事情，希望我們的老師也同楊自熱所期盼的那樣，對學生一視同仁。
這個暑假，老師給我們推薦了5本優秀的少兒讀物，我先看了一本伍美珍的著作，叫做我的同桌是班長。
好動．好説話．好做攜作的男生楊自熱，是這篇文章的`主人公。因為和班長蔡一心同桌感到自己處處受到監視和限制，而且每次衝突，他都覺得老師在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧．．．．．．
這不由得讓我想起了以前和班長坐在一起的差學生——鍾恆善。別看他名字起得好，有恆心又有善心,但他也和楊自熱一樣好動，身子極瘦，調皮好動,上課常常自言自語,一下課就像猴子一樣上竄下跳,摸摸這,碰碰那。現在和班長温詩瑜坐在一起，那可不是好受的，那是因為班長有鯊魚般的脾氣，只要他開個小差，動個歪腦筋，班長二話不説，記上他的名字，上報老師，絕不留情面。他呀是個調皮蛋，總愛調戲別人，讓別人出糗。班長可辛苦了，天天在他屁股後面記名，沒一天休息的。不過，上課時，有他在的時候，他會開開玩笑，令我們鬨堂大笑。現在，不知道是他長大了還是受盡了班長的折磨，他已經不再作弄別人了，上課也專心了，成績也提高了，正因為有班長這樣的正義先鋒，才有楊自熱這些同學的進步，正所謂，有約束就有進步嘛。
看了這篇文章，我明白了不少：我們應該善於發現別人的長處，取之補短。我想在今後的學習過程中要用發現的眼光來看待別人，從別的角度來欣賞大家。正因為有班長這樣的學生，讓我們懂得了約束，有了進步，讓我們做一個具有感恩的心，寬厚快樂的國小生。
你知道我最近在看什麼書嗎？那就是伍美珍阿姨寫的《我的同桌是班長》。告訴你，這本書可好看啦！
故事的主人公楊自熱跟蔡一心是同桌，蔡一心是一位班長，可楊自熱是一位調皮，好做小動作的男生。他經常跟班長髮生衝突，每次班長都會到老師哪裏打小報告，他會受到老師的批評，有一次他在受罰的時候，看見老師的`本子上記着同學的生日時辰，他發現班長的生日是明天，他決定買禮物來收買她，可是到了明天，兩人話不投機又吵了起來，結果禮物沒送成，反倒兩人勢不兩力，後來搞得全班雞犬不寧。
讀完這篇小説，使我想起了我們剛學的一句諺語“尺有所短寸有所長”。每個人都有自己的優點和缺點，我們不能老是惦記着別人的缺點，讓別人下不了台，否則就會失去友誼。今後，我要用發現美的眼光去看身邊的人，多欣賞別人的優點。
這本書呢，寫了兩個故事，第一個故事呢是寫我的同桌是班長，第二個故事是媽媽的愛在門背後。
我的同桌是班長的主角是楊自熱，他的性別和爸爸一樣，年齡：十二歲，綽號：冬瓜大總統、班級首富，喜歡的女生：王據，最怕的女生：項心儀，處事格言：廢話是人際交往的第一步，愛好：吃、玩遊戲、上網，最討厭的人：大屁股，他好動、好説話、好做小動作。
我的同桌是班長的'基本內容：因為班長和蔡一心同桌，感到自己處處受到監事和限制，而且每次發生衝突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施企圖收買或是制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧……
媽媽的愛在門背後的主角：尹鋼；年齡：12歲；性別：男；外號：小尹鋼；性格：有點像女生、愛哭、軟弱；身體：常生病；最依戀的人：媽媽；最想念的人：爸爸；最害怕的人：老師；最喜歡的人：外婆……
這就是我的讀後感。
《我的同桌是班長》這篇文章的主人公叫“楊自熱”，外號“冬瓜大總統”，這位冬瓜大總統自認自己是全班最倒黴的男生，因為他的同桌是班長蔡一心，外號“獅子王”，在他們身上，發生了許多有趣的事。
每當紀律亂的時候獅子王就站起來高喊“嗚——”，我説的太誇張了，其實是這樣：“不要吵了！我要記名字了！”聽到第一句，大家還在吵，聽到第二句，大家安靜了，記了名字，被老師叫來家長可不是鬧着玩的！因為獅子王的聲音很大，所以冬瓜大總統的聽力嚴重受損，連老師佈置作業都沒聽見，還被老師罵做白痴，下課了，冬瓜大總統曬太陽，希望曬黑點，沒人叫他白痴。
讀到這裏，我覺得冬瓜大總統很搞笑，他被老師罵做白痴，他竟然跑去曬太陽，説什麼我曬黑了就沒人叫我白痴了，難道要叫他“黑痴”嗎？雖然班長蔡一心嗓門很大，聽久了會像冬瓜大總統那樣，聽力嚴重受損，但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀律，沒有惡意。
讀到下一篇時，我都笑瘋了，老師叫同學説出一句有兩個定語的句子，小燕子李彥寬經説了一句《單身情歌》裏的歌詞：“找一個最愛的、深愛的.、想愛的、親愛的人……”同學們笑得都從凳子上滑了下來。
讀到這裏，我覺得李彥寬也很搞笑，找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……這句是情歌裏的歌詞耶！虧他想得出來。從他我就能感到這是一個快樂班級，而現在的小孩最缺少快樂，所以，我真想成為這個班級中的一員！
俗話説：“良言一句三春暖。”我們都渴望能得到他人的欣賞，同樣我們也要學習欣賞他人，善於發現他人的優點。 這個暑假，我閲讀了伍美珍阿姨所著的《我的同桌是班長》這本書。本書主要講了 “搗蛋包”楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，在發生衝突時，他覺得老師都在袒護班長，所以想盡一切辦法，企圖制服班長。
這使我們感覺到：“搗蛋鬼”楊自熱在於同學的鬥嘴、聊天中甚至一些怪異的動作也能使人笑不可仰，比如：在《我和老師頂嘴》 一文中，自熱要寫信向教育部長抗議的那一段足以讓你開懷大笑。“親愛的教育部長……不，不行，這樣顯得不夠嚴肅，那麼改為：敬愛的教育部長……嗯，好像也不是很得體哦……”
再看《獅子王笑容很詭異》一文的結尾一段：我慌亂地擺着手説：“不用不用……不疼不疼……不看不看……。”以及他當上副班長後的那場“春天好還是不好”的辯論會上，當自熱辯論時，他突然感到書到用時方恨少，硬着頭皮説了句：“哎呀，你沒看到有人把這首詩改成了這樣的嗎？春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，蚊子死多少。同學們鬨堂大笑。”讀到這裏，你是否感到了楊自熱不僅天真、可愛，而且還十分幽默呢！呵呵，別看楊自熱那麼有幽默細胞，他的同學、老師個個都是幽默大師：讀課文引來老師同學的笑聲的李帥，忸怩作態的小燕子——李嚴寬，以及上課常常搞笑的鄭老師。欣賞是一種美德。作者從 “搗蛋鬼”的角度上寫，就是為了讓我們明白：欣賞他人，發現他人的優點不僅能給他人撫慰、温馨，同時，自己還能從別人身上學到很多東西，得到提高和啟發。同學之間，朋友之間，我們都要學會用善於發現對方優點的.眼光看待自己的同學與朋友，做到取長補短。
這樣一來，我們就能和同學、朋友友好相處。並且，在與同學、朋友的一些小糾紛上，我們都能彼此理解、寬容。寬容的人永遠心胸寬廣，寬容的人也因此而快樂。這不禁使我想起來，在過去與朋友寶寶一起玩耍的時候，我們難免會發生一些小小的糾紛。但是，我們並沒有互相理解，互相寬容。而是誰也不理誰，甚至是發脾氣。讀完這本書，我深有感觸，如果我們能互相理解、寬容，如果我們都能帶着欣賞對方，發現對方優點的眼光，去和朋友相處，那麼我們彼此就能獲得多少提高與啟發呢？
在今後的相處中，我們要從不同的角度看人與事，擁有一雙欣賞他人的眼睛，擁有一顆寬容的心，我們彼此都能獲得快樂與幸福！懂得欣賞別人，別人或許也在欣賞你，久而久之，別人的美麗也會成為你的美麗。親愛的朋友們，擁有一雙欣賞他人的眼睛吧！你將會因此而快樂，因此而美麗！而我們共同居住的世界也會因此而更加美好！
這個暑假我讀了《我的同桌是班長》這本書，回味無窮，這真是一本好書啊。
這本書主要講”冬瓜大總統“楊自熱的同桌是這個班的班長蔡一心，而楊自熱卻是一個搗蛋鬼，所以天天與同桌為敵，而每次他與同桌鬧不開的時候，總是覺得老師包庇蔡一心。更令人驚訝的是，他竟然當上了副班長。這個班最後當然是被搞得雞犬不寧，出現了各種讓人啼笑皆非的結果。
這本最讓我注意的地方就是老師包庇班長的那一段，講的是有一次，自熱在課堂上走神了，當班長的同桌發現了，用力的.捅了他一下，讓他差點摔倒了。楊自熱便與班長吵了起來，老師知道後，只批評楊自熱，而包庇蔡一心。就因為他成績不好，喜歡搗蛋。每次讀到這裏，我總為他而打抱不平，因為這件事作為學習好、什麼都好的班長蔡一心也有一定的責任，如果不是班長捅他捅得太猛的話，就不會引發了這件事，楊自熱就也不會生氣。難道所有的好學生樣樣都好嗎?難道壞學生樣樣都壞嗎?不!像楊自熱這樣所謂的”壞學生“其實一點也不壞，反而有許多成績好的同學沒有的好習慣。
我仔細地想了想，發覺自己也有這樣的事，而且充當了班長蔡一心的位置。那是在國小的時候，我在班裏也是好學生，那也是在課堂上，我的前桌開小差，我打了他一下，他轉過頭對我吼道：”幹嘛打我啊?“後果可想而知，被老師嚴懲了不説，還叫家長到學校。至此，他沒有理過我，直到到了上國中同學聚會才和解了。
這本書講的許多情節都是我們曾經經歷過的，不管是搞笑的，嚴肅的，讀起來很容易引起共鳴，這本書因為這個原因讓我愛不釋手，有空就經常看，每次看完又有不同的感受，這正是一本好書的表現啊。
已經有很長時間沒有再看陽光姐姐小書房這一系列的書了，這套叢書主要是以讀者來信中選取素材，雖然經過虛構加工，但卻與我們的生活緊緊相扣。最近，我突然心血來潮，翻起了《我的同桌是班長》這本關於調皮鬼楊自熱的書。
主人公楊自熱就像平時班上淘氣的學生一樣，喜愛説話、做小動作，卻不怎麼喜歡學習，雖然成績不咋的，但他卻是一個可愛、勇敢、正直的男孩。這個學期，由於他被安排和班長蔡一心做同桌，所以他總覺得自己時刻受到班長的'監視和限制，而且每次和蔡一心發生衝突，老師都像是在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺，這使他十分不滿，於是他想盡了一切的方法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞的班裏雞飛狗跳，不得安寧，連老師都不知怎麼辦才好。
其實這種情況很常見，雖然近幾年許多老師都改變了看待每個學生的態度，但還是會有老師總是分優生和差生去看待，我覺得這樣做不合適，因為每個人都不是一樣的，或許你能把某一樣東西學得很好，但我卻不一定能，因為我的天賦不一定是這個，而且你的方法未必適合我。所以老師眼中的差生不一定那麼差，他們身上説不定還有優生沒有的優秀品質，這些都要靠大家去發現，而不是隻看他們的缺點。孔子也曾説過：”有教無類，因材施教。“所以老師們要改變自己的觀點，去發現別人的優點，就像書中的老師一樣，雖然有些地方做的不對，但她會去尋找楊自熱的優點，儘管楊自熱成績不好，老師還是讓他當上了副班長，雖然鬧出了許多好笑的事，但老師卻發現楊自熱和大度，能寬容老師、同學和家人，有勇氣面對自己的處境。
能在這個世界生存的人，肯定會有他們獨自的優點，所以，不要讓別人的缺點矇住了你的雙眼。
今年暑假，媽媽給我買了一本書，這本書的名字叫我的同桌是班長。我把書抱在我的胸前，以我最快的速度跑回家，迫不及待地看了起來。
這本書主要的.主人公是楊自熱，他的外號是“班級首富”﹑“冬瓜大總統”，愛好：吃、玩遊戲、上網。處世格言：廢話是溝通的第一步。同桌：蔡一心，她是班長，外號：“獅子王”。楊自熱雖然有些自大，但是很熱情，也很善良，常常在情緒緊張的時候説出一些十分幽默的話。
這個故事很純真、很真切，並藴含了許多樂趣，這些故事栩栩如生，就像我們的生活中發生的事情一樣。我認為，作家陽光姐姐把每個人物都寫得很有個性，比如;楊自然學習成績不是非常好，但是他非常善良。“獅子王”是一個有一點傲氣但內心十分善良的女生。陽光姐姐把書中的人物的外號當作稱呼，讓我覺得又親切又搞笑。陽光姐姐寫的書真是好看極了
這本書讓我學會了從不同的角度去看人和事，讓我懂得了做人應該具備一顆寬容而又快樂之心的道理。
”多讀書，讀好書，好讀書“，這是冰心奶奶説的。我從小就很喜歡讀書，在這個假期中我讀了很多書，其中兒童文學作家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我我愛不釋手。
伍美珍被稱為”陽光姐姐“，它書中故事全部取材於讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真是的反應映出我們孩子中間存在着諸多問題，充滿了時代感及現實意義。
《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱，他出生於富裕家庭，學習不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而每次發生衝突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧……但是他也有着迷的'一面。他內心大度，能寬容老師，同學和家人，有勇氣面對自己的處境。
其中”看電視“這一個情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》，儘管他不願意看，可是家長逼着他看，電視中記者採訪北大一名旁女生，最後才明白原來這個女孩不是北大的學生，而是在此打掃圖書館的，我看了以後，禁不住哈哈大笑。
聯繫我的生活，我很讀後感觸。爸爸媽媽週六，週日也給我報了不少特長班：新概念英語，跳舞，作文。我和書中的楊自熱一樣可憐，根本沒有自己的空間，但是父母名難為，每一位家張都希望自己的孩子望女成鳳，望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的天空。
”陽光姐姐“伍美珍的作品瞭解我們的感受，很多語言課一代表我們的心。我真的恨希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲，我願做一隻快樂的小鳥，在天空中自由飛翔。
今天，我讀完了《我的同桌是班長》這本書。這本書寫的是好動、好説話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突，他都覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得辦理雞飛狗跳，不得安寧。
我喜歡書中的班長蔡一心，因為她學習認真，責任心強。有一次，老師讓她輔導楊自熱完成副班長的事務，她耐心地幫助他，使他出色地完成了任務。在班級中，我也是老師的好幫手，不管是老師佈置的什麼任務，我都能想方設法認真完成，同學們有了什麼困難，我也是從不吝惜自己的“熱情”。在蔡一心身上，我學習到了很多的東西，下一步，還要更加努力喲！
讀完了這本書，我還想到了我自己，我和楊自熱很像，以前，我也經常調皮，經常受到老師的嚴厲批評。有一次，因為桌子上的“三八線”，我和同桌打起來了，我們被叫到了老師辦公室，後來，在老師的教導下，我們都認識到了自己的錯誤。從此以後，我不光改掉了許多小毛病，還變得愛學習了，變得聽話了，現在的`我是一個老師和同學們都喜歡的好學生了。
就像書中的楊自熱一樣，我們班級也有所謂的“壞學生”，其實他們並不壞，有好多所謂“好學生”所不具備的優點，他們善於貼近自然，他們愛動物，與動物和諧相處，所以我們就不能戴着“有色眼鏡”看待他們，而是應該和他們一起互相學習，共同成長！
讀這本書，讓我彷彿置身教室、置身課堂，使我想起了在學校裏發生的那些趣事，為這個因為炎熱和孤單而感覺落寞的假期增添了一絲清涼和生機！
在《我的同桌是班長》的書中，我發現裏面的男主角非常有趣。他是一個好説話，好動的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，總是覺得自己被班長蔡一心監視或者覺得班長會到老師那裏打小報告，每一次發生衝突，他總覺得每一個老師都包庇班長。他的性格十分暴躁，膽大，經常上課在書桌下面看漫畫書或者玩，老師説他兩句，他就對老師大叫大吼大叫。其實楊自熱是一個十分聰明的學生，只不過他不愛學習。
在《我的同桌是班長》的`書中我覺得楊自熱是一個調皮愛給別人起外號的孩子，在《我的同桌是班長》的書中第四章大屁股相親記裏面，他給家裏的小保姆取了一個外號叫做大屁股，文章裏寫因為楊自熱家的小保姆腿粗，屁股大，所以在家管她叫大屁股，和楊自熱家中的小保姆相親的對象李陽，楊自熱也幫他取了一個外號叫瘋狂英語。楊自熱真有趣。
在楊自熱的對話中表撒出他是一個驕傲自大的孩子。
雖然楊自熱愛給別人取外號，可他也算是動腦筋，他能看到別人的特徵，然後幫別人取外號。他總覺的老師幫着班長，可他最後認清自己的錯誤，他也很勇敢，居然當着全班同學的面前自己舉薦自己當副班長，我覺得做人就要像楊自熱的勇敢，可是他也有做的不好的地方，希望他能改正足跡的壞處，繼續把好處發揚下去。
讀完《我的同桌是班長》這本書，我開心的笑了，我被文中的人物楊自熱給逗笑了。他成績雖然不好，但是卻憨厚可愛，富有童真。
我讀到“春天真的有那麼好嗎？……”時，我想到了四季，沒錯，每一個季度都有缺陷，春天也不例外。這裏，我想到了我的夢想。我有過無數個夢想，記得，5歲時我的夢想是當一位婀娜多姿的舞蹈家；7歲時，我想當一名優秀的白衣天使；10歲時，我要像朗朗一樣成為有名的鋼琴家，11歲時，我的夢想是成為一名世界聞名的動漫設計師。就是因為11歲的這個夢想，我從來就沒有改變過了。我看過了許許多多的美術資料，畫過許多人物，我沒有一張是滿意的。我要嚴格的要求自己，用實際行動去開闊創新的思維。為夢想，加油！
這本書中，有這些句子比較有意思：如“有人寫：‘我的爸爸像親人一樣愛我。’請問你是你爸爸撿來的.嗎？還有更過分的：在他的心中只有6個大字：好好學習，天天向上！”我就不知道這位同學，你的作文要是被數學老師看到了會不會因為教了你這樣的學生而悲哀。”讀了這些句話，我深深的感觸到我們是學生，就應該要認真學習知識，不能犯這些低級或同樣的錯誤。5、6年級時人生的轉折點。因為考上名牌大學是我們人生的第二個轉折點，我們將來的歸宿就是由它來決定。我們應該好好學習，因為我們的未來掌握在我們自己的手中。我們是祖國的花朵，祖國便是創造我們的母親，也是我們應該回報的母親。我們應該學習更多的知識，成為國家棟梁、天之驕子。這樣才能更好的回報祖國，造福於社會！從國小開始，我們就應該努力學習，開創新社會！
讀完了這本書，我想：我要成為國家的驕傲，我要好好學習，回報祖國和創新社會。為中國的夢想和我的夢想，加油！
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