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《烏塔》讀書心得15篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:5.73K

當我們對人生或者事物有了新的思考時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的《烏塔》讀書心得,歡迎閲讀與收藏。

《烏塔》讀書心得15篇

《烏塔》讀書心得1

上週,我們學習了《烏塔》這篇文章。課文講述的是14歲的德國小女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲的故事。這篇文章讓我深有感觸,受益匪淺。

課文中的烏塔敢獨自一人出國旅行的費用都是她自己打工辛苦掙來的,沒花家裏人一分錢。烏塔為了不讓爸爸媽媽擔心,每到一個地方就先查警察局的電話號碼,為遇到危險時請求幫助,她還會再給家裏人打個電話或寄張明信片,報個平安。

我們在同一片藍天下生活,居然有着完全不同的.生活態度和方法。9歲的我,平日裏的生活起居都是爸爸媽媽在照顧、打理着,就連吃飯有時候都控制不了自己,遇到可口的飯菜就使勁地吃,結果吃多了消化不了,害的爸爸媽媽擔心,又為我買消食片,父母為我操碎了心。而烏塔卻是一個自強自立的孩子,她靠自己打工掙來的錢一個人旅行了各國。和烏塔相比,我覺得自己差的太遠了,烏塔生活那樣的獨立自主,個性也很強。不像我們這些孩子,做什麼事都依賴父母,沒有主見,父母幫我們把所有的事都解決了,經常是衣來伸手飯來張口,還生怕我們受半點委屈。但烏塔的父母覺得愛孩子,就必須讓她們經歷挫折和磨練。而烏塔無論遇到什麼困難和挫折,她都坦然地去面對,讓自己在磨練中成長。

學完了這篇文章後,讓我感到非常慚愧,慚愧我對父母的依賴,慚愧自己不能像烏塔那樣有主見,慚愧自己都比不過一個小女孩。從現在起,我要向烏塔學習,學習她那種自強自立、自信的精神。自己的事情自己做,來鍛鍊自己獨立自主的能力。

《烏塔》讀書心得2

前幾天,我學習了一篇叫《烏塔》的課文。文中講的是一個14歲的德國女孩,利用暑假獨自遊歷歐洲數國,而在出發前,她用了三年時間來準備這次旅行。她通過閲讀書籍來了解她要去的國家和城市。通過幫餐館或超級市場分發廣告單來積攢旅行費,旅行路線和日程也是精心設計。旅遊途中,她每到一地就先查警察局的.電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家裏撥個電話或寄張明信片已報平安。她的行程之長、準備之久、安排之細以及獨立的品格深深地感染了我。

這件事要是放在我的身上,那簡直是不可想象。從上幼兒園起,送我上學,接我放學,一直持續到三年級才停止。儘管我已讀四年級了,身旁總少不了父母的身影,養成了我現在無伴不成行,夜晚怕出門的壞習慣。現在除了老師佈置的作業,爸爸還讓我每天練40分鐘的鋼琴,有限的時間被擠走了,不能給夥伴們玩耍,也沒有多餘的時間看課外書,外面的世界到底有多精彩,只能從路人的閒談或老師的講解中略知一二。雖然每週都有零花錢,可都是父母給的,儘管也有結餘,可離旅遊費用相差十萬八千里,想去發放廣告單,可我有時間嗎?父母會同意嗎?

獨立好難!

《烏塔》讀書心得3

我們學了《烏塔》這篇課文後,我吃驚了。烏塔是一個14歲的小姑娘,卻獨自一個人遊歷歐洲,她的家人真的不擔心嗎?中國的小朋友,14歲時正是父母捧在手心裏的寶貝,是 “衣來伸手,飯來張口”的“小皇上”、“小公主”,家長才不會讓孩子一個人出去旅遊呢!

課文中講到,烏塔為這次遊玩,整整花了三年的時間來做準備,她還自己賺取旅費,從中我們可以感受到烏塔自立、 自強的精神。可我們呢?有的同學不僅不敢出遠門,甚至連上學、 放學都不願自己走,更別説像烏塔那樣遊歷歐洲了。看到烏塔能為此花三年時間做充分的準備,我們是否應該反省一下自己,比如:開學初期是否為本學期的學習做個計劃,週末之前是否定了作息時間表……每到假期,我的時間一般都是爸爸媽媽來安排,一部分時間用在了老師留的.作業上,一部分時間花在了舞蹈班的學習上,剩下的時間不是看電視就是瞎玩,根本不能像烏塔一樣去旅遊。我十分希望能獨自去遊玩,但爸爸媽媽能支持嗎?我想,他們肯定不會同意的。

我要把烏塔的故事講給爸爸媽媽聽,讓他們知道,放手孩子也是一種愛,只有這樣,我們才能學會獨立、學會自強。

《烏塔》讀書心得4

今天的語文課上,我們學了一篇課文《烏塔》。文章講述了作者到羅馬旅遊,在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。一個14歲的烏塔通過自己的努力,獨自遊歷歐洲,她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。對於一直在家長的呵護下成長的我來説,烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的驚訝不亞於作者,她身上的許多優點值得我反思和學習。烏塔在旅遊前的充分準備,從行程的安排到郵寄報平安的明信片,再到自主查閲相關書籍,甚至自己掙旅費,這些在我看來只有成人能夠做到的事情,卻在僅僅比我大4歲的`小女孩身上實踐着。我也曾旅遊過許多地方,但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”,一路被他們引領着、呵護着。偶爾與他們走散了,我會嚇得驚慌失措,不知如何是好。相比之下,我對大人的依賴和獨立自主能力的缺乏,讓我在烏塔面前自慚形穢。

通過這篇課文的學習,我想只要我有意識的培養自主意識,在今後的生活和學習中加強自我管理,逐漸提升獨立解決問題的能力,在不斷的成長實踐中獲得更多的自信。要知道,中國的孩子並不遜色於其它任何國家的孩子。

《烏塔》讀書心得5

前幾天,我們學習了《烏塔》這篇課文,我的心裏十分難過,因為在國外,那些孩子的父母都會放手,讓他們自己去幹自己喜歡的事情,而我們呢?父母既不會放手,自己又過分依賴父母。

烏塔是一個十四歲的小女孩,她在三年前就準備好去遊歷歐洲。於是她在這三年裏為了掙旅費,幫餐廳或超級市場發廣告單,假期裏還陪別人家的'孩子玩。出發前她在家裏已經設計好了旅遊路線和日程,併為了熟悉那些地方的風土人情,還讀了好多有關那些地方的書籍。旅遊途中她還不忘每到一處就給家人寫信或及明信片報個平安。而我們呢?每個人都是家裏的“小皇帝”,什麼事都不用做,只需要學習、學習、再學習。烏塔呢,則是一隻翱翔在天空的雛鷹,正在熟悉遼闊的天空。

父母對我們呢,是“含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕掉了”,我們過着“飯來張口、衣來伸手”的衣食無憂的'生活,久而久之,我們就變得退化了,喪失了獨立生活能力和大膽創新的能力,成了温室裏的花朵,雖嬌豔美麗但經不起風吹雨打,可是父母們你們知道嗎?只有放手,才能讓我們學到更多更全面的知識;只有放手,才能培養我們的獨立性;只有放手,才能讓我們成為翱翔在藍天下的雄鷹,而不是籠裏的鳥兒。爸爸媽媽,難道你們沒有聽説過“花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹”嗎?

《烏塔》讀書心得6

今日,我們學了《烏塔》這一篇課文,使我明白了不少的人生道理。

烏塔是一個14歲的德國的一個小女孩,但她卻和我們中國的孩子不一樣,因為她一個人遊闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國家。

烏塔,她是那麼勇敢啊!一個人獨闖意大利。想想我們,也許我們裏面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了,主要的是我們沒有常識,遇到困難也不明白求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的號碼,那裏想必遇到的困難很多,可烏塔卻平安無事。

我想烏塔這樣做是對的,因為這樣會鍛鍊自我的生活本事,也能夠了解一些國家的知識,並且能夠鍛鍊自我的膽量。她在準備去意大利的旅費時,從不向大人要,是她自我週末去分廣告單,暑假去幫人看小孩,這種做法也是對的。俗話説:“耳聽為虛,眼見為實。”烏塔就是這樣做的,因為她明確的.對作者説:“從電視上看到意大利許多次,但到那裏她的美麗才深深感動了我。”

我雖然此刻還不夠烏塔那麼勇敢,可是我會從小事做起!我和烏塔相比,如:我爸媽不在身邊,但我學會了自覺自理生活、我奶奶家裏有事,我鍛鍊自我走路……但與烏塔相比,我還遠遠不夠,以後我要努力改變缺點,培養自我獨立自主的生活本事。多看一些書籍,增加知識,向烏塔學習,做個勇敢的人。

烏塔,這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量,他們必須會實現自我的夢想!

《烏塔》讀書心得7

讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個細心。大膽的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔心,或者給爸爸媽媽打一個電話,寄一張明信片。她細心,肯學習,用了三年的時間準備了歐洲旅遊。烏塔自主。自強,旅遊的費用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活,品嚐人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自遊歷歐洲。

烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,還準備去希臘。

在我的暑假裏,時間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業上了,不能像烏塔一樣去旅遊。要麼,時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去遊玩,但爸媽能支持嗎?當然不能了,所以説我的署假就去少自由。

烏塔為了實現自己的世界旅遊計劃,用了三年時間準備,閲讀了這些國家的有關資料,自己打工掙錢做旅費。

我們的語文課本上有一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個十四歲的德國小女孩—烏塔,獨自一人遊歐洲的故事。她自己掙旅費,用了整整三年的時間安排旅遊計劃,每到一地先查警察局的電話號碼,再給家人通個信。她説她要繼續掙錢,以後去中國旅遊。

烏塔是和我年齡差不多的小女孩,但她卻能勇敢地獨自一人遊歷歐洲,增長見識。沒有大人的陪伴,而且計劃是自己安排的,旅費也是自己掙的`。我猜想,烏塔長大一定是個很能幹、很有能力的人,她肯定是個成功人士。

而我們中國人,要是想這樣旅遊,總要父母陪伴,旅費也是由父母出,一切都是由父母安排好的。我們沒有勇氣獨自到外地旅遊,而且父母也不放心讓我們自己出去旅遊。

所以我們要向烏塔學習,從小養成自己的事情自己做、多動腦、多動手、自己的問題自己解決的好習慣,不能事事依賴父母。我也想通過用收集廢品、賣書、賣報等方法攢一些錢,到外地遊一遊,看一看,豐富一下自己的才智,鍛鍊一下自己的能力。平時還要多幹家務活,勞動能讓自己變得越來越聰明。

《烏塔》讀書心得8

我敬佩她的細心周到。烏塔在家裏就設計好了旅行路線和行程,每到一地先查當地警局的電話號碼,以便遇到困難時請求幫助,再給家裏撥打電話或寄一張明信片報平安。可我們中國孩子呢?做事粗心大意,丟三落四,考試時竟然能把自己的名字忘記,寫字時竟然可把“隱”寫成“穩”,和烏塔做事的有條不紊、井井有條是不是有天壤之別?

我敬佩她的堅韌毅力。烏塔用了三年的時間準備這次旅行,閲讀了許多關於歐洲各國的書籍,熟悉了各國的.風土人情。可我們呢?做一件事三天打魚兩天曬網,只要遇到一絲挫折就放棄,把困難拋給別人。我就是這樣,我曾報了一個乒乓球班,沒有幾天新鮮勁一過,我就厭倦了枯燥無味的訓練,撂挑子不幹了。和烏塔站在一起,我真是無地自容。

我敬佩她的自主獨立。烏塔為了掙旅費,每個週末都要去餐館或超市分發廣告單,還到別人家裏照看小孩。但我們這些“小皇帝”“小公主”呢?別説自己去掙錢了,就連穿衣吃飯都離不開大人的照顧,天天過着衣來伸手飯來張口的日子。我就聽説過這樣一件事,一位考上重點大學的大學生,竟然因為生活不能自理而被迫退學了,這事要是讓烏塔知道了,簡直是不可思議。我還佩服她的……

花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹。覺醒吧,中國的孩子們!我們是國家的棟樑,是未來的希望,為了祖國的明天,我們從小要立志做一名自立、自強、自信的中國人!

《烏塔》讀書心得9

一個人的自立精神、生活經驗、生活能力,只有通過時間才能鍛煉出來。讀完後,我感觸很深,烏塔是一個只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢遊遍歐洲,而且還是一個人,她的獨立生活能力多強,現在,各個家庭的家長都十分並心自己的子女們,生怕他受到一點點的傷害,所以不讓他們做這做那,不讓他們出門,生怕在外面受到一點傷害,這樣使他們的性格變得暴燥,從而他們獨單,不能融入社會中;望子成龍,望女成鳳;都是天下所有父母心,但為了自己的孩子,,也要培養自己的獨立能力啊!未來是我們的,父母們,請放開對我們的`束縛,讓我們經受風雨的磨練,在這大千世界中開闢出一片屬於自己的天地吧。文章裏寫過這樣一句話:“光從電視和書本認識世界總不完美。我覺得她説得很對,當然從書本和電視中認識世界是不完美,我們要走出我們自己的世界,來親自體驗。但是我還要像烏塔那樣,獨立、自主、有主見,這樣對我自己有很大的好處。

一、我們應該向烏塔學習她的獨立精神,但並不是要我們每一個同學去像烏塔一樣獨自一人外出旅遊,而是要我們從日常生活、學習各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨立生活的能力。

二、一人外出,要有家長同意和充分準備。

三、要像烏塔一樣有主見而不盲動,膽大心細,會待人接物。

《烏塔》讀書心得10

這篇課文主要講述的是一個住在德國漢堡的小姑娘獨自掙錢,一人獨闖七大洲中最複雜的一洲——歐洲,這個小姑娘就是——烏塔!讀完這篇課文,我覺得烏塔有一種自主、獨立的能力。一個年僅十四歲的德國小姑娘居然能獨自一人闖歐洲!並且她的旅費全是她自己在每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期裏去別人家陪小孩玩兒賺來的。我和烏塔比起來,自己簡直是一個“小少爺”!都是"飯來張口,衣來伸手"的,我有時候想幫家裏做些力所能及的事,例如:掃掃地,擦擦桌等等。爺爺會説:“哎呀!你還小!”奶奶又會對我説:“你聽話就行了!”我感覺自己就像温室裏的'花朵,經不起風吹雨打;自己就像沒有翅膀的小鳥,想飛也飛不起來。

這是因為:國內與國外的教育觀念截然不同!外國的大人總會覺得自己的孩子靠自己的能力就可以成功!所以就讓他們自己去開闊視野,瞭解大千世界。外國的大人也對孩子有一種關心一種愛,只不過他們並沒有過分的溺愛孩子們!而國內的大人把孩子捧在手裏,怕掉了;含在嘴裏怕化了,把孩子當成掌上明珠來愛護。一般國內的大人不會讓孩子一人出遠門兒!甚至有的大學生連雞蛋都不會打開!有時,國內孩子想做一些力所能及的事,大人卻不讓。中國大人只讓孩子一天到晚沉浸在書山題海之中,卻不肯放手讓孩子自己去闖一闖世界,遊一遊山水,這樣中國的小孩才能見識世界,開闊視野。俗話説的好“百聞不如一見!”

現在,我想對全中國的小孩説,讓自己鬆開“媽媽”的手,從温室裏走出來吧!我想對全中國的父母説,雖然你們抱有一種“望子成龍,望女成鳳”的心理,但也不要過分的去溺愛孩子們了!我們要做的是雄鷹!我們要做的是翱翔天空的雄鷹啊!給我們一些鍛鍊和自由吧!

《烏塔》讀書心得11

最近,我學習了《烏塔》這篇文章,讓我受到了深刻的教育,故事講的是一個14歲的德國女孩烏塔獨自遊歐洲的故事。

烏塔是一個14歲的小女孩,暑假裏,她一個人去了法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭……當我讀到這裏的時候,我簡直不敢相信,一個十多歲的孩子居然可以獨自去那麼多的地方,她是多麼獨立,多麼勇敢呀!

課文中烏塔説的一句話讓我深有感觸:“愛孩子,為什麼不能讓他們單獨出門呢?”是呀,爸爸媽媽都很愛我們,可是從來不讓我們一個人出門,更別説讓孩子單獨出門旅行了!可是,這卻讓我們失去了自由,我們都生活在家長温暖的羽翼下,就像温室裏的花朵,經不起風吹雨打。在家裏,我們都被捧在手心裏,爺爺奶奶都圍着我們轉,怕我們凍着,怕我們熱着,所有的東西都幫我們準備好,生怕有一點兒差錯,和烏塔相比,我們不就像經不起風雨的花朵嗎?

就拿我來説吧,我平常除了自己上下學,去超市書店買點兒東西以外,其它事情家長都要陪着,他們簡直成了我的.影子,這樣的我又怎能長大呢?

我們只有像烏塔那樣,長大後才敢走出家門,走進社會,才能獨立去面對生活中的風風雨雨。

我下定決心,不做温室裏的嬌嫩的花朵,要做經得起風吹雨打的參天大樹;不做籠中的金絲雀,要做搏擊長空的雄鷹。我要像烏塔一樣,做一個獨立的孩子!

《烏塔》讀書心得12

《烏塔》這篇文章是説烏塔獨自一人遊歷歐洲與賺錢去買禮物給家人的故事。讀完這篇文章後,我非常敬佩烏塔這位12歲的小女孩。一位這麼小的女孩子,敢獨自一人去旅行,真了不起。

烏塔和我們的年紀差不多,為什麼她敢獨自一人去旅遊呢?難道我們中國孩子不能嗎?不是的。只是很多父母不放心讓子女單獨行動,結果許多小孩成了温裏的花朵。學完課文,我想説,現在我們長大了,我們要放開父母的雙手了,要學會獨立自主,學會生存了。如果父母是疼我們的,就更要讓我們學會獨立,能一個人在艱苦環境中生存。而有些父母卻往壞的.方面想,怕獨自一人出門會發生一些事故,但是我們都沒有嘗試過,又怎麼知道結果呢?我們要嘗試獨自一人出門,那是一件開心的事,我們不僅可以在這件事中學會獨立,還可以擴展知識面,是一件一舉兩得的事,有什麼不好呢?

讓我們像烏塔一樣吧,學會獨立,會讓我們一身受益的!

《烏塔》讀書心得13

使我不明白的是:同是父母,他們的表現為何截然相反呢?一連串的問題使我迷惑不解!經過認真閲讀,細心揣摩與體會,我終於解開了謎團:中國父母把孩子當成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見不着孩子就心急如焚。中國有一句老話:捧在手裏怕丟了,含在嘴裏又怕化了,就特指家長對子女們的態度;而外國父母從小就培養孩子的自立能力和獨立意識,所以孩子們才有這麼強的獨立生活能力。

由此,我想到了自己。在家裏,我不知不覺地當了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我參加活動,家長也是一百個不放心,一千個不同意。我已經9歲了,你們還要包到什麼時候呢?現在我幹起家務真是笨手笨腳的`,甚至火柴也不會劃。有一次,我到李月家裏去玩,一進門,就看見還有許多同學也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最後,她留我們在她家吃中飯,我高高興興地答應了。吃着吃着,門鈴響了,李月開門一看,居然是外婆!她笑着對我説:“怎麼,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望着同學們個個抿着嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個縫隙鑽進去。

家長們為什麼這麼不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學一起去看望黃飛翔,誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個壞人,同學們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一羣無頭蒼蠅一般,最後,誰也沒去成。通過這件事,更體現出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。

讀了這篇文章,我也應該學習烏塔的獨立精神,要像烏塔一樣膽大,細心,這裏並不是説要我們也一人遊歷歐洲,而是要在學習與生話方面克服依賴思想,提高獨立意識、生活經驗和自立精神,不要讓我們成為温室裏的花草,經不起風吹雨打,更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

《烏塔》讀書心得14

《烏塔》一課記敍了作者在羅馬結識了一位14歲的德國小姑娘烏塔,瞭解了她獨自一人遊歐洲的經歷和感受。你們可能會覺得這個故事肯定是假的吧。但是你們錯了,這是一個真實的故事。這個小姑娘要是我我們比,那我們可就差她太遠了!我們這些“小皇帝”、“小公主”在家裏總是過着衣來伸手、飯來張口的生活,自理能力非常欠缺。可是烏塔呢就完全不同了,她14歲就隻身一人到千里迢迢的外國去旅遊,如果換作是我,別説是國外,就連一個人過馬路都會雙腿發抖,一個人呆在家都會惶惶不安的。

特別是當我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼,問我玩得怎樣,又問我從哪裏來”;“‘當然。’她很自然地回答道”時,想到她見到陌生人時泰然自若的'樣子,又聯繫起我自己來。平時,我見到不認識的人時,總是非常緊張,也不願跟人們吭聲,就是親朋好友,也要媽媽提醒着,才勉強地打聲招呼。有一次,我想吃棒冰,媽媽讓我自己去買。我很不情願地走在路上,忐忑不安地想着:碰到裏面的營業員我該稱呼什麼呢?付錢時我又該怎麼説呢?但是我又很想吃棒冰,只好硬着頭皮走進小店。等我買好回來時,已經滿臉通紅了。

我還從“小姑娘已經起身,正在收拾東西,準備外出”看出烏塔是個生活獨立、經驗豐富、做事井井有條的人。可是我呢?有一次,我參加了學校的夏令營活動,這是我第一次離開父母外出活動。要用的東西是媽媽為我打理的,我一點腦筋也不想動。到了夏令營的地方就慘了,每次動身要走時,我都會手忙腳亂,不知所措,結果就是忘記這個,落下那個。唉!

不過讀了《烏塔》一課後,我下定決心,一定分努力向她學習。當外出旅行時,自己打理東西;當碰到陌生人時,學會主動大方地交往;平時生活中,自己的衣物和學習資料要定期整理,做一個獨立自主的好孩子!

《烏塔》讀書心得15

烏塔的獨立能力很強,他已經去了法國。瑞士。奧地利。意大利,最後還要去希臘。

烏塔為了掙旅費,她每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家陪小孩玩。對於一個14歲的小女孩來説,該是多麼不容易呀!

烏塔不僅獨立能力很強,還很認真。仔細。她在家裏就設計好了旅遊路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家裏撥個電話或寄張明信片報平安,還閲讀了很多與這些國家有關的書籍,為出行做準備!

我們中國的孩子就像家裏的`小皇帝,衣來伸手,飯來張口。就拿我來説吧,一到天黑,我就不敢出門了,別説旅遊,就連出去玩也得家長陪着。

課文結尾,寫了烏塔有個願望,就是掙了錢來中國旅遊。我真像見到她,和她一起遊玩。我要像她學習自立。自理的能力,自己的事情自己做。

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