認真讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編收集整理的尊嚴的讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
前不久，我閲讀了尊嚴這篇文章，大概的內容是在一個寒冷的冬天，哈默逃難來到來到沃爾遜小鎮上。當傑克遜大叔給他吃食物的時候，他説要幹完活兒再吃東西，而其他人卻狼吞虎嚥地吃起來。
記得我剛來常熟讀書的時候，有拖拉作業的習慣。每天放學後，我都要留下來補作業。就這樣，學習成績越來越差勁，成了倒數第一。第二年開學頭一天，老師對我説：“如果你這學期再拖拉作業，就請你離開這個學校。你這樣沒有尊嚴地活着是不行的。我再給你一次機會。如果你不好好學習，將來不會成為有用的人。”
老師的這番話激勵了我，我決心改掉拖拉作業的壞習慣，考出好成績，回報父母。後來，我戰勝了拖拉作業的'壞習慣，成績越來越好。每次我去的好成績，總會對自己説：“還有人比我考得更好，我一定要加油加油再加油，努力努力再努力！”經過這一件事，我明白了：人要有尊嚴地活着。
今天，我們學習了《尊嚴》這一課，這篇課文主要講了石油大王
——哈默二十年前的故事。他餓得飢腸轆轆，但他為了維護自己的尊嚴，堅持要為傑克遜大叔做一件事，不然的話，他是不會吃東西的`。
我從哈默的身上學到了很多道理，我明白了什麼是尊嚴！在我的心裏，尊嚴就是好好學習，天天向上；尊嚴就是不被老師批評，不讓爸爸媽媽操心；尊嚴就是尊老愛幼；尊嚴就是愛護班集體；尊嚴就是做最好的自己，尊嚴就是……
就像傑克遜大叔説的一句話：“別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”現在，我終於明白了這句話的意思：我們做人要有尊嚴，有了尊嚴，就等於有了成功的未來！
所以，尊嚴是人們一生中必不可少的！我們要利用一切時間來維護自己的尊嚴，一定要記住，不要做對不起自己尊嚴的事情！
做一個有尊嚴的人！做最好的自己！
特意換好課前往長青國小聽課，可算是慕名而來，已經知道是劉宏永老師的課，早就與他有過來往，但從未有機會聽過他上課，在他小有名氣的現在，我實屬孤陋寡聞。
偌大的教學演示廳裏，擠滿了各個學校慕名前來聽課的老師們，坐着的、站着的，用萬人空巷來形容也未嘗不可。
劉老師教學的課文是《為了他的尊嚴》，這篇課文文質兼美，記敍了一個表面淺顯但含義深刻的故事。文章比較長，如果按照文章的順序來串講的話，勢必會減少學生獨立思考的時間，而且顯得瑣碎。因此，劉老師在簡單的'回顧課文主要內容後，直入重點，啟發學生圍繞婦人的話進行思考、質疑。
劉老師這堂課最大的亮點突出在對比上：乞丐搬磚前後的對比，搬了磚的獨臂乞丐與沒板磚的健全乞丐的對比，甚至於老婦人與一般施捨者之間的深層對比，在對比中凸顯人物個性。
這篇文章很長，但是整堂課下來，劉老師輕鬆自如，學生自然樂在其中。
剛剛讀完了《尊嚴》這篇文章，我就感覺到一團“烈火”在哈默的心中燃燒，那就是——尊嚴。
每當我讀到：這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，説：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”的時候，我就會想起另一個人——周恩來。
有一次，周恩來總理去會見某外國元首。那個國家的元首很看不起中國和中國人民。就在和周總理禮節性的握過手之後，他從衣服兜裏掏出一塊手帕擦了擦手，然後把手帕放回了兜裏。這時，周總理不慌不忙的也掏出一塊手帕，擦了擦手，然後把潔白的手帕扔進了垃圾箱！一生節儉的周總理，用一塊潔白的手帕，捍衞了自己和祖國的尊嚴。
哈默，原本是一個逃難的人，可是，因為他有尊嚴，所以經過種種困難，便取得了巨大的`成功，成為了石油大王。而周總理也是因為有尊嚴，所以成為了世界上有名的總理。我們也要向他們學習，做一個有尊嚴的人。
什麼是尊嚴？尊嚴是有骨氣，不受嗟來之食，不為五斗米折腰！
哈默在逃難時，又冷又餓，他和其他逃難者一樣，面呈菜色，疲憊不堪。可是當鎮長傑克遜正準備讓哈默和其他逃難者吃一頓飽飯時，哈默卻堅持要先勞動再吃飯，於是他給鎮長捶了捶背，才接受了食物。哈默要自己的尊嚴，並且不受嗟來之食，要先勞動才接受報酬。
這樣的哈默，讓我想起了江漢路的一位老奶奶，這個奶奶以前受過火災的折磨，她滿經風霜的臉上爬滿了皺紋，這位老奶奶真是可憐啊！
但老奶奶和哈默一樣，心中都充滿着尊嚴，他們不會受嗟來之食，也不為五斗米折腰。哈默明明可以靠着傑克遜鎮長來養活自己，當個普通人，但自己卻堅持要出去打拼；老奶奶明明可以靠自己的子女，但她卻要自己用殘損的手掌堅持編花掙錢。
只有用勞動換來的.麪包，吃起來才是最香甜的。
學了《為了他的尊嚴》這一課，使我很受感動，讓我明白了做人的`道理，懂得了什麼是人格以及人的尊嚴。
這篇課文寫一個缺條手臂、很可憐的一個乞丐來到一座庭院，向女主人乞討，可是女主人卻讓乞丐把門前的一堆磚搬到屋後，乞丐生氣地説“不願施捨罷了，何必捉弄人呢?”女主人用一隻手搬了一趟説，我能幹你也能幹。後來乞丐把那堆磚搬完了，女主人遞給乞丐二十元錢，説這是你的工錢。再後來，那位乞丐用自己的一條手臂，勤奮工作，成為了一家公司的董事長。
如果當初女主人不讓乞丐搬那堆磚，直接施捨給乞丐，那他就不會成為一位董事長，也不會有自己的尊嚴。我們也要學習這種精神，好好學習，將來才會有所成就。
文中主要講了一個獨臂乞丐來到一座庭院乞討，可女主人沒有馬上給他施捨，而是讓他搬磚，然後給他報酬。乞丐通過幫女主人搬磚，獲得了相應的報酬，從這件事中他發現自己也是個有用的人，從而找到了自尊，增強了自信，最後幹成一番大事業。而在獨臂乞丐走了之後又來了一個雙手健全的乞丐，女主人也叫他搬磚，可那個乞丐卻鄙視地走了。他認為女主人是在故意為難他。那個雙手健全的.乞丐一直還是當乞丐，靠着別人的施捨過日子。
我覺得獨臂乞丐不是因為女主人給他那二十元錢的酬金幹出事業，而是他從搬磚的事情中找到了尊嚴，從而支持着他幹出一番事業。恰恰相反雙手健全的乞丐卻不一樣其實他比獨臂乞丐更加有用，可是他放棄了自己的尊嚴，只想得到別人的施捨，不想自己付出任何的努力，現在是乞丐，以後也是乞丐。
讀了這篇文章，讓我深深地體會到一個人不管身處什麼地位，尊嚴不能放棄，做任何事情要付出努力才能有收穫，只要努力去做，無所不能。
《尊嚴》，這篇課文，我在燈下一遍一遍地讀着你；《尊嚴》，使我心靈的底片好像慢慢染上了一層層紅色的回憶，讓我們的腦海重永遠浮現“尊嚴”這兩字。
這是一篇讓人產生責任感的文章，每次閲讀，都被那如潮水的感動淹沒。你像一顆橫空而過的流星，閃爍着淒涼的美麗，劃過我的心空。尊嚴像一種無形的力量，讓一個人堅持不懈。這讓我想起了另一個關於尊嚴的故事：喬丹只做美國貨廣告。籃球上帝喬丹在一次中國之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬，而是點名要了美國的道奇山羊。原來喬丹有一條重要的.商業原則，那就是：做廣告從來只做美國貨，因為座駕事件，與“尊嚴”息息相關。
尊嚴是自立、自強，是用無數金錢都難以企及的。
有一種東西，比才能更罕見，更優美，更珍奇，那就是——尊嚴。
自尊、自知、自制這三者能把生活引向尊貴的王國。
尊嚴是人生的第一大筆財富，我會用實際行動來維護你——尊嚴。
今天，我學了《尊嚴》這篇課文。它講得是哈默到沃爾遜小鎮來逃難，非要通過勞動獲得食物，傑克遜大叔因為這點把他留在了莊園，還把女兒許配給他的一件事。後來哈默通過自己的努力，成為世界石油大王。
讀了這個故事，我認為哈默的成功全取決於他的尊嚴。試想一下，如果哈默像那些逃難的人一樣，傑克遜大叔會把他留在自己的在莊園嗎？如果哈默被留在莊園後，安於現狀不去努力，哈默會有他輝煌的今天嗎？
但是畢竟沒有那麼多的如果，尊嚴是一筆巨大的財富，只要你擁有了這筆財富，那你就是一個富翁。
尊嚴是什麼？尊嚴是尊貴的人格，是自愛、自強的`精神。哈默覺得通過勞動獲得的食物才屬於是自己的。正因為他有了這種觀念，有了自愛自強的人格，也有了他的尊嚴。
做人就要有骨氣，而哈默的尊嚴是前無古人，後無來者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴創造財富。
在一節語文課中，我們學了一篇課文，題目叫《尊嚴》。學了這篇課文後讓我們很趕感動。
有一個人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅持要用自己的勞動來換取食物。
這讓我想到老師的一個故事：
有一羣逃難的人，他們很餓。有一個大富翁知道後他想顯示一下自己的財富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這裏，看到馬路上有這麼多的食物，就發瘋似的去搶。
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上，對這位年輕人無情地説：“嗟，來食。”那位年輕人説：“不要，我不要嗟來之食。”過了不久，那位年輕人活活的`餓死了。
是的，我們要講尊嚴，誠信因為有了尊嚴，我們就等於有了精神上的一大筆財富。如果這個人連尊嚴都沒有了，那他形同一個軀殼，那真的是什麼都沒有了。
這個星期我們學了一組關於品德的課文，其中我最喜歡，對我影響最深的就是這篇課文——尊嚴。
它的主要內容是：在一個寒冷的冬天，南加州沃遜小鎮上來了一羣逃難的人，他們面呈紫色疲憊不堪。善良的傑克遜大叔把食物端到哈默面前時，哈默堅持用勞動來換取食物。
這篇課文的主人公是哈默，他是一個有尊嚴的人，別的'人連一句感謝的話都不説。我要學習他不管在什麼時候，什麼情況下都要維護尊嚴的人品。這位傑克遜大叔也很值得我學習，因為它非常善良，不僅給他做飯，還一次又一次勸説哈默吃飯，他還幫助哈默維護了他的個人尊嚴。
讀了《尊嚴》這一文章後，我明白了人窮並不要緊，但是要有恆心，要有毅力。一定能獲得很大的財富。
內容是這樣的：一個臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人逃難，他疲憊不堪，飢餓難耐。但是，他來到了一位富有人家中。善良樸實的傑克遜大叔看到後，將食物送到了他面前。這個年輕人抬起頭問道：“大叔您要我為你做一些什麼。”
“不用。”於是年輕人拒絕了給他的食物。年輕人有自己的做人準則，從不想不工受祿，他想用自己的`辛勤勞動環取食物。正因為年輕人特殊的人格魅力，的到了傑克遜大叔的賞識。於是決定將年輕人留在自己的後花園中。由於年輕人具有腳踏實地的苦幹精神，高尚的做人尊嚴，二十年後，他擁有世人羨慕的財富，成為了有名的富豪——石油大王。
通過這件事，我明白了：勞動可以創造一切，勞動可以創造財富。我作為一名國小生只有辛苦勞動才能結出飽滿的果實。
茫茫書海中很難找到一本自己喜歡的書，但是在今天老師上了《尊嚴》這一課，頓時對書中的故事感慨頗深，尤其對故事中的主人公十分敬仰，於是就寫下了自己當時的一些感悟。
故事説的是在嚴寒的冬天，來了一羣逃難的人，個個面黃肌瘦，鎮上的'人家家燒火做飯款待這羣逃難的人，當他們正狼吞虎驗咽的吃着食物的時候，沒有一個人説謝謝。而只有一個人例外，他沒有馬上去吃別人施捨的食物，而是先通過自己的勞動，獲得食物，贏得了鎮長賞識、尊重和留用，最後取得巨大成功。這個人就是石油大王哈默。
尊重的力量是如此的強大，一個人如果沒有尊嚴，那麼他註定是一個失敗者，相反，如果他有尊嚴，即使現在他一無所有，那麼他也將會是一個成功者，一個無比富有的人。
通過這個故事，讓我明白了其實人只有懂得自尊，自愛，懂得如何去維護自己的尊嚴，才會贏得別人的尊重和讚賞。
最近，我讀了《詹天佑》這篇課文。
詹天佑，這個閃光的名字在我們胸懷激盪。我懷着崇高的敬意朗誦這篇課文。他是一位傑出的愛國工程師，他負責修築京張公路，在峭壁上施工，一絲不苟，艱苦奮鬥。創新了中部鑿井法和從邊兩邊分別向中間鑿進這兩條開鑿隧道的'辦法和“人”字形線路。使京張公路不滿四年全線竣工，比原計劃提早兩年。
讀完後，我想到了前幾天我們組織去看電影《棲霞寺》，中國同胞被殺害時，我居然哈哈大笑，我居然笑得出來。一切平常説的愛國全成了空話。我太沒良心了。國家的希望在於少年，在於少年的品質。我希望我能及時改正這個錯誤，做新世紀的好少年。
我們生活在和平時代，生活在蜜罐裏，根本不知道什麼是國恥，太可憐了！我從今以後一定要糾正這個錯誤，真正做到愛國。
今天，我讀了《尊嚴》，這是一篇很感人的文章。在一個冬天，沃爾汛水上來了一羣逃難的人，他們已經好幾天沒有吃飯了，臉色發青，骨瘦如柴。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，難民們飢不擇食，連一句感謝的話也來不及説，便狼吞虎嚥地吃了起來。只有一個人，他要求先幹活再吃東西。傑克遜大叔便把他留了下來，並把女兒嫁給了他。多年後，他取得了成功。他就是石油大王——哈默。
這個故事告訴我們，在任何情況下，尊嚴都不能丟掉——哪怕會死。中國古代聖人孟子説過：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”意思是説：無論是富貴還是貧窮，還是被別人打敗，都不能沒有尊嚴。
這使我懂得了，要有尊嚴，不可以被別人施捨。因為，如果沒有尊嚴，你將會被歧視一輩子;如果你有尊嚴，你就不會生活在被別人侮辱的`世界裏。一個人要活的有尊嚴，就得自尊、自強自立，不要連自己也看不起，要靠自己來維護自己的尊嚴。
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