品味完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感，歡迎大家分享。
暑假裏，我讀了曹文軒的長篇小説《青銅葵花》，讓我認識了一對兄妹：青銅、葵花。
青銅是住在油麻地鎮的一位男孩，葵花是住在城裏的一位女孩。青銅在小的時候，油麻地發生了一場火災，使原本健康的青銅變成了一個啞巴。葵花的爸爸喜歡畫畫，他非常喜歡油麻地的風光。於是，他帶着葵花來到離油麻地只有一條河的幹校來上班。有一次，葵花的爸爸在一片葵花田裏畫畫，準備回幹校的時候，一股風吹來，把他的畫吹到了河裏。當他正準備把畫撿起來的時候，突然一下子跌入水中淹死了。當葵花知道這件事之後，非常傷心。幹校的阿姨們把她帶到油麻地看誰能領養她，最後，青銅一家領養了葵花。於是，葵花成了青銅的妹妹，爸爸媽媽的.女兒，奶奶的孫女。
葵花很懂事，一次學校請鎮上唯一一家照相館的師傅來給學生們拍照，但要花錢。葵花知道青銅家裏窮，雖然心裏很想拍，但沒有拍。當青銅一家知道這件事之後，特意請照相師傅到家裏來拍了一張全家福，還單獨給葵花拍了一張彩色照片。青銅也很喜歡葵花，大冬天，下着雪還出去賣家裏做的蘆花鞋，為的是幫家裏掙錢供葵花上學。最後，葵花離開了他們回到了城裏親戚家。葵花走後，青銅特別想她，一次，青銅在夢裏彷彿看見了葵花，他喊了一聲：“葵花!”大人們聽見青銅的叫聲後，興奮地告訴全村的人青銅會説話了。
我覺得青銅是一位心地善良、關心妹妹的好哥哥，葵花是位不給家人添麻煩的好妹妹，他們都很懂事！通過讀這篇小説，我學到了人與人之間要互相關心，互相愛護，彼此珍惜友情。
如果説人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中一個不可缺少的音符；如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果説人生是湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的白雲。一本感人肺腑的好書，它詮釋了親情與苦難的真實意義，讓我隨着人物的喜怒哀樂而受益匪淺,讓我在《青銅葵花》這本書中見證了親情。青銅和葵花這兩個苦難的孩子，卻又是幸運的。他們擁有了人間至美——清凌凌的大河在陽光下閃着金光，大小遠近的白雲在藍天上自由的飄蕩，歡快地奔跑在鄉間小路上的孩子們。
在這本書截然不同的是寫了好多苦難，在讀到書中“三月蝗”的部分時,我都震驚了。作為在城市生活的我，雖然從新聞中聽説過農村鬧蝗災，但沒有想到蝗災會對人們的生活造成那麼巨大的影響，會是莊稼顆粒無收、難以想象。“自古雄才多磨難”，讓我懂得，困難是人生的財富，苦難造就我們絢麗人生的成功。
在青銅的身上，有着不屬於這個年齡的懂事。別人相中了青銅家做的蘆花鞋，青銅乾脆將自己腳上的脱下來送給了人家，在數九寒天自己光着腳跑回了船上，高高興興的回家了。我很喜歡的一句話：做人凡事要靜，靜靜地來，靜靜地去，靜靜的努力，靜靜的收穫，切忌喧譁。我覺得用在青銅身上很合適。
這本書講述了苦難中一家人是怎樣生活，兄妹兩個從容的面對苦難,仍樂觀的生活着。在風雪、嚴寒、飢餓中堅強的挺立,這就是作者的'苦難文學。“樂”字前之所以通常有個“快”字，是因為正是因為它是令人開心的，所以短暫，彌足珍貴，稍縱即逝。而苦難不同，他可能持續的時間短，但是給人所留下的，是長時間的反思、彌補、思考。生活中充滿快樂，同時，苦難也是插曲。
“我們應當敢於正視痛苦、尊敬痛苦、勇於面對!這樣我們的人生才會更加精彩，綻放堅貞不屈的光彩。平靜的接受生活所給予我們的一切，從中或多或少都會有所收穫。笑過，哭過，這個摸爬滾打的過程就叫做——成長。熱愛快樂，也熱愛苦難。
這個暑假，我看了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書讓我感受深刻，書裏講了這樣一個故事。
葵花是一個漂亮又聰明的孩子，她出生不久母親就不幸離世了，她和父親一直相依為命，可天有不測風雲，父親在葵花田裏如痴如醉的看葵花時，不慎掉進了水裏，淹死了。可這是葵花才7歲。有人提議把孩子送到別人家寄養或撫養，大麥地裏的村民聽説後，都紛紛的去看這個孩子，可沒有一家願意領養，他們不是不願領養葵花，而是怕委屈了她。最後青銅一家領養了葵花，就這樣葵花有了一個哥哥，也就是青銅，青銅是個啞巴，他們家裏很窮，只能供得起一個人上學，所以青銅放棄了上學的機會，讓妹妹葵花去上學，葵花非常聰明，而學習非常用功，每次都是班裏的第一名。有一次演出讓葵花參加，可葵花沒有項鍊，當青銅知道後，用屋檐上的冰凌給葵花做了一條冰項鍊。因為有了冰項鍊，所以葵花把演出完成的更加精彩。可當村民們都沉醉在洋溢的幸福中時，一次的蝗蟲災難，讓整個村莊陷入了困難和貧窮之中。因為這次的災難，奶奶一病不起，可家裏沒有那麼多錢給奶奶醫治。所以葵花利用放假去外地打工，賺錢給奶奶治病，因為見不到葵花，青銅非常着急，就天天去村口等，終於，葵花回來，兩人非常高興的一起回家，把錢交給媽媽為奶奶治玻
12歲那年，命運又將葵花召回了城市，葵花走後，青銅一直呆呆的坐在草垛上，默默的.望着縣城的方向，一坐就是幾個小時，暑假來了，葵花回來了，奇蹟也發生了青銅竟然會説話了，他大聲叫着葵花的名字……，看到這裏，我已經潸然淚下，讓我真正感受到親情的偉大。
這個夏天，我閲讀了作家曹文軒在2005年激情奉獻、心愛備致的最新力作——《青銅葵花》。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但是，命運並沒有讓快樂繼續下去，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，最後，他張開嘴巴，用盡全力大叫了一聲：“葵——花！”
這是一個先甜後哭的故事，寫出了青銅與葵花一起長大時的快樂滋味，離別時，青銅思念葵花時的痛苦，讓所有讀者都情不自禁流下一行又一行的眼淚。
苦難是幾乎不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心理世界的急風暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當四川汶川地震的發生，一條又一條年輕旺盛的生命被埋在廢墟下的時候；當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時間吞掉了那麼多的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非；當非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候……我們難道還會以為這個世界就只有歡樂和幸福嗎？其實，這一切又算得了什麼？那些零星的、瑣碎的卻又是無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的'。坎坷、跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個人的一生寫照。
“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得稱讚，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是兄妹而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魄。他們是力，是生，是神。凡能兼愛歡樂與痛苦的人，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”這是羅曼.羅蘭曾經説過的一句話，這也是《青銅葵花》要告訴我們的真正意義。
暑假中有機會讀了曹文軒的《青銅葵花》，小説寫的是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
讀罷《青銅葵花》的感受是國小時讀《賣火柴的小女孩》曾有過的，其實説白了就兩個字——苦難。現代人的生活安逸了，連文學作品也墮落了，不少作品為了不斷滿足人們的慾望：情慾，貪慾，苦難便從中被消磨盡了。這些作品大都搔着現代人的癢處，卻很少有像《青銅葵花》這樣刺着人們的痛處，把苦難從人們的潛意識中喚醒。
曹文軒曾説過：“少年時，就有一種面對苦難的風度，長大時才可能是一個強者。”所以，想要成為強者，就要有面對苦難的風度。著名植物病毒學家彭加木毅然放棄實驗室裏優越的條件，經常去原始森林、大沙漠考察，與惡劣的.自然環境鬥爭，羅布泊大戈壁留下了他最後的足跡。彭加木尋找苦難和麪對苦難的勇氣被後世崇敬，他是一個真正的強者。
當代中國少年普遍缺少面對苦難的風度。中國和日本曾經聯合舉辦了一項青少年的比賽——看誰能走完30公里的路程。比賽在酷熱難忍的新疆舉行，結果參賽的中國學生最多也只走了總路程的三分之一，日本學生卻走完了全程。事後，日本官員對中國官員説：“這一代，你們不如我們！”我想：那些中國孩子開始時一定滿口的豪情壯語，但在苦難面前他們黯然失色。後來，我又不斷看到關於“升旗儀式太陽一曬也能曬倒幾個學生”、“中國人的體質越來越差”的報道。中國少年的大腦被享受麻痺了，身體被享受酥化了。
作為有志氣的一代，我們要經常去尋找苦難，尋找苦難能讓我們擺脱浮躁與安逸，多一份穩重，多繼承一點艱苦奮鬥的傳統；我們要堅強地面對苦難，面對苦難能讓我們擺脱膽怯和懦弱，多一份勇氣，多一點自強不息的信念。
暑假裏，我看了很多本書，讓我記憶猶新的是曹文軒的《青銅葵花》。
她，葵花——一個天真活潑又乖巧董事的女孩；他，青銅——一個不善説話但卻勤勞善良的男孩。兩個人從陌生到相處，雖然不是親兄妹，但感情勝似親兄妹。
葵花三歲時，媽媽就離她而去，七歲時，因一場意外，她又失去了相依為命的父親，從此便成了一個孤兒。
青銅在五歲的一次高燒中，失去了和外界交流的能力——成了一個啞巴，過着寂寞的生活。
兩個孩子都遭到飛來橫禍。好心的青銅父母收養了葵花，雖然生活清貧，但青銅和葵花依然笑容滿面，在簡簡單單的日子中，快樂地生活着，因為，葵花不再是孤兒，青銅也不再孤獨。
在這簡簡單單的生活中，青銅就像一個大哥哥細心地照顧着葵花，葵花不管又什麼願望，青銅都會盡全力去幫助她實現：為了葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了葵花拍一張照片，青銅在寒冷的雪地裏賣掉了自己腳上的`蘆花鞋；為了葵花晚上能夠看見寫作業，青銅捉來許許多多的螢火蟲做成南瓜燈……多麼細心的好哥哥。讓夥伴們對葵花無比羨慕。
葵花為了這個家，為了青銅也付出了很多很多：為了給家裏省錢，學校組織的拍照活動她沒有參加；為了賺錢補貼家用，她一個人偷偷地去撿銀杏；為了籌錢給奶奶看病，她放學後和哥哥一起去採摘蘆花，編蘆花鞋去賣；為了哥哥能在別人面前抬起頭，她想盡辦法教哥哥識字……她付出的遠遠不止這些。
雖然生活在清苦的日子裏，經歷了無數的坎坷，但卻鍛鍊了他們的意志，讓他們懂得了關心別人。兩個心靈比外表更美的小孩，是我們的好榜樣。愛是純潔的，愛是美好的。
苦難，在每時每刻都在發生，它們，不是從現在才開始，更不會就此結束。人類的歷史，是一本苦難的歷史，而且這個歷史還將永遠地延續下去……
《青銅葵花》講的是一個鄉下男孩——青銅，和一個城市女孩——葵花的故事。青銅在一次大火後連續發高燒，痊癒時 竟 發 現一個口齒伶俐的孩子變成了啞巴。從此，青銅變得孤僻起來，直到遇到了葵花。葵花的媽媽早在3年多前就病逝了，與葵花一直相依為命的爸爸也在當幹校時不小心翻落水中溺死了……之後，變成了孤兒的葵花就被家境貧寒的'青銅家收養。他們一起生活、一起長大。但是，12歲那年，葵花回到了她的城市。從此，青銅就一直望着遙遠的地平線，那條葵花消失的地平線……
讀完這本書，我的眼眶濕潤了：“青銅與葵花能在家境如此貧寒、如此困苦的情況下，依然如此堅強、樂觀，對生活充滿了希望。我們應當敢於正視苦難，尊敬苦難！歡樂固然值得讚頌，但是痛苦又何嘗不值得讚頌？
我突然想到了我們書上學過的一些人：貝多芬、司馬遷、霍金……貝多芬在他正處於事業的頂峯，人生的最高峯時，突然耳聾了，這對於一個音樂家來説，是一個多麼大的打擊呀！但是，貝多芬卻扼住了命運的喉嚨，創作了舉世聞名的《第八交響曲》;司馬遷在遭到誣陷，被投入大牢的時候，他化悲憤為力量，忍辱負重，寫出了前無古人的史學鉅著——《史記》；霍金雖然全身上下只有三根手指能夠活動，但是他不懈探求的科學精神讓他這個殘疾人，他這個被永遠禁錮在輪椅上的殘疾人自由“翱翔”太空中，創作了在全世界擁有無數讀者的《時間簡史》。我又想到了我身邊的一個人——趙輝。他雖然腿骨骨折，一連好幾個星期沒來上課，但是他在腳稍微好了一點的時候忍痛前來上學，並且一直堅持了下去，最後竟比許多一直都在上課的同學考的更好，甚至距離滿分，一直有一步之遙。
由此可見，苦難，是可以磨練我們的意志的！讓我們努力在苦難中昂起頭，挺起胸，堅強起來吧！
人的一生永遠一帆風順，是不可能的。人的一生就好似一粒麥子，努力奮鬥打破困難、挫折，所以風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂，如果沒有任何絆腳石，人就是一個空殼罷了。《青銅葵花》正是如此。
每當看過一個章節，都被每個小節，每個句子，每個字眼所動容，被青銅和葵花之間的兄妹之情所感動：自從青銅家領養了葵花後，把葵花當親人看待，格外呵護她。為了供葵花上學，青銅拼命賣蘆花鞋，連大雪天也不例外；為了讓葵花上學，青銅親手粉碎了自己的上學夢想；為了能讓葵花看上馬戲，揹着她站了一晚上；為了能讓葵花更美麗；他做了一條世界上絕無僅有的冰項鍊……葵花也為青銅一家付出了不少：為了給奶奶治病，葵花獨自去江南撿銀杏；為了讓青銅學會寫字，葵花親手教青銅識字；為了省錢供奶奶住院，葵花故意把考試考砸。
但在葵花十歲時，命運召回了她，使青銅用盡平生之力喊道：“葵——花！”讀了此章，我心裏久久不能平靜。這些震撼人心的故事，雖然平淡無奇，但是所發出的光芒是獨具魅力的。
比起葵花，比起青銅，我自歎不如。如今，父母的溺愛使我們不懂得珍惜親情；優越的條件使我們更加懶惰；更不要説經歷他們所經歷的'事情了。小時侯，我想，風箏順着風會飛得更高的吧！可是風箏在空中撲騰了幾下便摔下來了。“難道逆風能飛得高？”我試了試，果然，風箏飛了起來，飛得很高很高。今天，我終於知道凡是像風箏一樣的人，才會變強；凡是像青銅葵花一樣的人，才能成為一個強者，而我，願做一個逆風而飛的風箏，懷着對生活的感恩，成為一個更強者。
大麥地村周圍是一片無邊無際的蘆蕩。初夏，蘆葦長出長劍一般的葉子，蘆蕩裏滿眼的綠。這是小男孩青銅和他的水牛全部的世界。隔着一條很深的小河，同樣是蘆葦叢裏蓋起了七八排青磚紅瓦的房子，那裏是“幹校”。一位名叫“葵花”的小姑娘常常將孤獨的目光，隔河望過來……
青銅是不幸的。蘆蕩曾經的.一場鋪天蓋地的大火，作定了生命的對頭，青銅在這場劫難中變成了一個啞巴，他無法上學。揣着一顆善良的心，和他的老牛在葦海中游蕩。
葵花也是不幸的。她三歲沒有媽媽。父親來“幹校”之前是一位畫家兼青銅雕塑家，他的“青銅葵花”聳立在城市廣場的中央，成為這座城市的象徵。因為要來幹校，小葵花無處託付，只好一起帶到這蘆葦蕩裏來，成為河這邊世界唯一的孩童。後來，葵花的爸爸又不幸落水而死……，
我看完了《青銅葵花》這本書，首次的印象是書中描寫了眾多的苦難，大麥地村歷經蝗災、洪水、暴風……等多重劫難，但大麥地人都挺過來了。尤其是青銅一家在窮愁中接納了失去雙親的葵花，青銅葵花成了形影不離的兄妹。這是對生命的磨礪，這是美麗的痛苦。
12歲的葵花終究還是屬於城市女孩。葵花帶着萬般不捨離開了大麥地，青銅在草垛上望着葵花的去路，望着載走葵花的白輪船消失的方向，常常陷入冥想，突然一天，他的情感衝破喉嚨的枷鎖，破天荒地喊出了“葵——花！”“葵——花！”
“青銅會説話啦！”“青銅會説話啦！”大麥地人奔走相告，城裏的葵花會知道這個喜訊嗎？我想一定有人迫不及待地告訴她吧。
羅曼·羅蘭曾説過：“我們應當正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！”
只有經歷過痛苦的人才知道什麼叫快樂；只有經歷過風雨的人才知道什麼叫彩虹；只有付出過的人才知道什麼是收穫；只有獨自在外的人才知道什麼是家人的温暖。我看完了《青銅葵花》這本書後，深深感到自己是身在福中不知福啊！
我讀這篇文章是來自於《青銅葵花》的。
這是一個很悽美的故事。它的主人公是一個叫做葵花的小姑娘和一個叫青銅的男子漢。
葵花是一個讓麥地孩子感到奇怪的城裏姑娘。；在為一個城裏人起了一個鄉下的名字。她從小就沒有了媽媽，被爸爸帶到幹校。卻在一次意外中永遠失去了爸爸而留在了大麥地。
青銅是一個雙眼炯炯有神的孩子。葵花的爸爸曾經説她像那個死去的小哥哥。他是一個啞巴，也可能是失聲的小男孩。他是在一次落水中啞掉的，可卻意外的在葵花走後恢復了聲音。
本書除了青銅，葵花後還有一個人，那就是嘎魚。他是一個很頑皮的小子，當葵花在船上下不來時，他還耍她。
除了人物之外還有一頭動物，那就是牛。它總會理智的對待一切，也是一頭神奇的好牛。
看這本書時，我的情感是豐富的。因為它總能讓我開心地拍大腿，也總讓我傷心的泣不成聲，還能讓我驚奇的合不攏嘴。意而言之，言而總之，這本書真是一本富有魔力的書。
不僅書中有魔力，人也有魔力。聽説青銅只要在一個植物上摸幾下，焉頭搭腦的草，立刻青翠欲滴。他們説是因為那條柳條穿着的魚。
可我卻並不這樣認為。我覺得是因為他的心靈可以跟其它東西溝通，即使沒有了聲音也沒有問題。
葵花和青銅相處的日子中一直很愉快，青銅也是。所以在葵花走了的刺激下，青銅才又找回聲音的'吧！
你們知道為什麼它叫青銅葵花嗎？因為這不僅是兩個主人僅的名字，還是一個象徵。
爸爸成功作品的象徵。
他覺得，呈現葵花的最好材料就是青銅。它永遠閃耀着清冷而又古樸的光澤，給人無限的深意。暖調的葵花和冷調的青銅結合在一起，氣韻無窮，一片生機，卻又是一片肅穆。這是原因，也是中心。
一個城市女孩；一個鄉村男孩；一個父母雙亡，無依無靠；一個家境貧寒，意外失聲，青銅、葵花，我想，這就是書名的來源吧。
七歲的葵花和她的爸爸與眾多知識青年迫不得已離開城市，來到大麥地，而葵花的爸爸卻意外溺水，使葵花寄養在青銅家，一家人過的雖然清貧卻十分快樂，可正當他們享受着天倫之樂時，命運又將葵花召回了城市，當葵花再一次來到大麥田時，不能説話的青銅居然喊出了葵花的名字……
我怎麼也想象不到一個毫無血緣關係的家庭竟過得比任何人還要快樂、還要幸福，儘管他們並不富裕；我怎麼也忘不了青銅揹着葵花看馬戲的樣子，為了妹妹，他拼命告訴自己：不能倒下，不能倒下……彷彿他的背上承擔的不僅僅是妹妹的重量；一幕幕感人的情景浮現在我腦海，我好像親眼看到了青銅哈着熱氣，細心的為葵花做着冰項鍊；青銅光着腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓着螢火蟲為葵花做燈；青銅牽着牛兒護送葵花上學。又好像看到了葵花認真的青銅認着那些在青銅眼裏異常複雜的漢字；葵花不想讓家人操心，沒有和任何人提起拍照的事；葵花故意不好好考試，希望能把學費給奶奶治病。他們是多麼懂事啊！面對困難毫不退縮，有着不屬於他們這個年紀的懂事、成熟，對所有人都充滿熱情。
看完書，想想我們自己，與大麥地的人相比，我們的條件要比那裏好很多，可我們有青銅、葵花那麼懂事、那麼勇敢嗎？有時，我們的`懂事可以表現在為父母敲一敲背、遞一杯水。有時，我們的懂事可以表現在認真學習，每次考試都能考到一個理想的成績。雖説現在大都是獨身子女，可我們也能像青銅一樣熱情的對待每一個人、每一樣東西，許多事都樂觀的面對，遇到困難和危險，對自己説：我能，我行!
青銅、葵花身上值得我們學習的實在是太多、太多，“青銅葵花”，讀完這本書，這四個大字似乎代表的不僅僅是名字，而是一份心酸、一種快樂……
這個故事的主人翁是一個男孩和一個女孩。男孩叫青銅（是個啞巴），女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方
人生百態有的人一生下來就錦衣玉食、榮華富貴享之不盡；有的人出身貧寒，卻懷着報效國家、忠心為國的志向，用自己的雙手和智慧去營造自己夢的田園；還有的人雖然有着萬貫家財但胡亂揮霍，最後卻一無所有，只得沿街乞討
有些人一遇到困難就只會躲躲藏藏，自以為躲過了一劫而沾沾自喜，我並不認為這是一件好事，反而我覺得她（他）吃了大虧，因為少了一次也錯過了一次磨練自己的好機會，或許就在這一刻，你讓親朋好友老師同學失望了，也許就因為你錯過了這個磨練自己的好機會而留下了終身的遺憾。
我就有一次這樣的經歷。
那是一個星期天，老師讓我去參加比賽，希望我好好準備。但我覺得太麻煩了，想偷個小懶，沒準備好就跑出去玩了。星期一我去上學時才想起着件事來，老師問我有沒有準備好，我只能羞愧的對老師説沒有。我甚至不敢抬頭去看老師的眼睛，我怕，我怕看見老師失望的'眼神，我知道我錯了，我不該讓老師失望，因為這是平常最器重我，最喜歡我的老師啊。最好老師只得匆匆選人。
人的命運是掌握在自己手上的，就如同故事裏的青銅，雖然不知道葵花什麼時候回來，但他依然每天等着等着，他靠着心中的一線希望，終於，把葵花盼了回來。這不正是説明只要你肯堅持，勝利就會在不遠的前方朝你招手！
人生百態，它雖只有短短的四個字，卻已足夠讓你回味無窮。
書籍是人類精神上的糧食。書能讓我們活躍思想，陶冶情操。《青銅葵花》這本書讓我明白了許多，給了我堅強的理由。
青銅，一個負責任的好哥哥，幫助葵花上了學，自己卻在冰天雪地中賣蘆花鞋。為了讓葵花在表演中更加引人注目，他親手製作了光彩奪目的冰項鍊。為了讓妹妹可以吃到好吃的，他在村裏遊蕩，尋找食物。在葵花離去時，他用無法説話的喉嚨，撕心裂肺地喊出的“葵花”使人潸然淚下。青銅愛妹妹勝過愛自己。他善良、純潔的心令我顫動。
葵花，一個天真聰明的'女孩。他七歲時就是去了父親，被青銅一家收養。他勤奮好學，成績在班裏永遠第一。為了節省家裏的錢，她放棄了拍照的機會。為了節省家裏的錢，她總是去同學家寫作業，卻被同學們嫉妒成績好而掃地出門。為了治好和自己毫無血緣關係的奶奶，她故意考試考砸，去江南撿銀杏賣錢。從葵花身上，我學到了孝順、勤奮和懂事。
讀完這本書，我的心久久無法平靜，我感受到了兩顆鑽石般閃耀的心。青銅和葵花都比我小，但她們懂事、善良、堅強，我被深深地震撼了。再看一看我，整天過着小皇帝般的日子，衣來伸手，飯來張口，如温室裏的花朵一般。父母每天夜以繼日地工作。為了我而不辭辛勞，頭上長出了絲絲白髮，讓人心如刀絞。
記得上一個母親節，我再一次讀完了《青銅葵花》。心裏冒出了一個念頭：送媽媽一張賀卡。我用一下小時做完這張賀卡後，放在了媽媽的牀邊，她看到了這張賀卡，淚水潤濕了雙眼。她欣慰地説：“我的兒子終於長大了。”我忽然明白了，一位母親的心是那麼容易得到滿足，哪怕只是一張小小的賀卡，也能融化母親的心山。
《青銅葵花》讓我明白了愛與責任，它反映了人間珍貴的真情，催人淚下，他帶我走進了更廣闊的天地，我讀書，我快樂。
這本《青銅葵花》，還真是好看！這本書不僅有趣，而且還有着深厚的意義。比如説這個書名就有三種含義:1、是書裏的兩個人物的名字。2、是葵花爸爸的作品。3、就是書名。裏面的有些故事，還引起了我的回憶。
這個書裏有個人物叫青銅，在五歲起火的時候變成了啞巴，便有時被人嫌棄、嘲笑，但有時也被人憐憫。就如同我一樣，我在小時候因為生了一場病從那以後胃口就大增。在生病之前身體又瘦，眼睛又大。胃口好了以後，每頓都吃的很飽，有時候都吃撐了，就這樣吃吃吃，就變成了今日這樣的胖子。從那以後，我的朋友就越來越少，身子越來越笨重，體育也越來越不好了，每次運動都是最後一名，想努力也被人笑話，自己躲到牆角自暴自棄傷心流淚。別人六一兒童節跳舞穿上華麗的衣服，而我卻依舊沒有被老師選上，就是上，衣服也是緊肉，穿在身上很難受。但是這裏面的青銅被別人説了，卻會重新振作起來，而我卻躲在角落裏傷心難過、自暴自棄，過了很長時間才恢復自信。看了這書，我就看清了自己的缺點承認自己的缺點，並且努力改正自己的缺點。從此不管別人説什麼我都只一直自信下去。
青銅有個奶奶，是最懂青銅的心的`，哪怕他是啞巴也懂。當她孫子難過的時候，她總是滿面笑容地安慰孫子，但是自己總是暗暗地為孫子流眼淚，世上如此知心人很少。我也很喜歡我的外婆，外婆對我特別好，我喜歡外婆的和藹可親、平易近人和她的好手藝！我最喜歡外婆吃做的飯菜了，可香了！
這本書我很喜歡，就好像重寫了我的故事，但也是會有不同的。我最喜歡這本書了！
“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大才可能是一個強者。”這句話出自曹文軒的又一力作《青銅葵花》，沒錯，這個假期我又拜讀了曹文軒先生的一部小説！
這本書講述的是小男孩兒青銅與小女孩葵花之間動人心絃的故事。我是一個眼眶特別淺的女孩兒，讀這本書時，不知眼眶濕潤了多少次。我的眼前至今還浮現着那一幕幕畫面，其中最清晰的還是青銅與葵花摸銀杏葉來決定誰去上學。青銅家很窮，只能讓一個孩子去上學。於是青銅決定用摸銀杏葉來決定誰去上學，青銅在瓶子裏放了兩枚銀杏葉，誰摸到紅杏葉誰就去上學。可葵花不知道的是，瓶子裏的兩枚杏葉都是紅色的，不管怎麼摸都是葵花去上學，而那枚綠色的杏葉一直被藏在青銅的袖口裏……讀到這兒時，我的眼眶濕潤了。青銅家再怎麼窮，也不會讓葵花受任何一點委屈……青銅家點不起燈，青銅就捉來螢火蟲；葵花要上台表演，青銅就親手為她做冰項鍊……這一樁樁，一件件，無不催人淚下……
可造化弄人，12歲那年，命運又將葵花召回了她從小生長的城市……命運是殘忍的，卻又是公平的，它用葵花的離開，換取了青銅的'聲音……青銅人生的第一句話不是“爸爸”、“媽媽”，而是一一“葵花”……
書的最後説，青銅一直望着葵花離開的那個方向，等待着她的歸來……此刻我想説一句話，青銅與葵花承受了他們這個年紀本不該承受的責任、傷害，可他們是善良的，是堅強的，他們之間純真如水晶般的情誼，他們笑對人生的態度，打動了我，感染了我，使我的心靈被深深地震撼了……
文學範文吧
