當品讀完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的湯姆索亞歷險記讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一個很喜歡冒險的女孩，所以，當我在書店第一眼看到這本書，就立刻買了回去。看這本書時，我被裏面的內容深深吸引住了。
主人公湯姆他有幾個好朋友，是哈克，貝基，貝利。湯姆有一次和他的波利姨媽玩起了失蹤。他和哈克，貝基一起偷偷地出去，找了有河的地方，每天釣魚和玩，有一次湯姆自己悄悄地回去了，偷聽了一切。後來，他們回去了，湯姆被受寵，後來被揭穿了，湯姆又不受寵了。還有一次，湯姆和哈克為了冒險，去墳地，沒想到，他們親眼看到了一場殺人案——印第安·喬伊殺人。在一次審問中，湯姆上前説出他看到的一切，偶然間，湯姆和哈克找到了印第安埋下的金幣，毫無疑問，他們又一次受寵了。
其實我跟湯姆差不多，我們倆有一個共同的地方，那就是愛冒險。只不過在我的生活中，沒有那麼多地方去冒險，而且湯姆很叛逆，我可沒有這點，我在家長老師眼中可是個很乖的小女孩。湯姆有他最後的朋友，哈克。我當然也有最後的朋友，我的人緣很廣，朋友可以説是見一個交一個，但是要説最好的朋友，那只有三個，我在哪，哪兒就有她們的影子。我記得有一次，她們來我家玩，當時橋前面有個通道，那個通道是很黑的，白天是如此，晚上更是如此，黑得伸手不見五指。我突出奇想想去通道的另一頭，雖然心裏有一點怕怕的，但我很好奇，我的朋友們也很怕，但她們還是決定要跟我一起去冒險，雖然途中有好幾次被嚇的回去了，但互相鼓勵，還是完成了這一次冒險，如果沒有他們，我是完成不了的。
我有優點，那就是對任何事情都有好奇心，明明心裏怕得要死，卻還是願意試試，説白了就是勇敢，這是好的'，所以需要保持，湯姆也有這樣的優點。但我很衝動，行動魯莽，從來不知道冷靜，要是有比賽，我肯定第一個出擊，不會冷靜地觀察敵人，如果遇上困難，我也會第一個亂了手腳。衝動，魯莽，這些是缺點，我要把它們改正。世上沒有十全十美的人，每一個人都有缺點，而我這些缺點，也不是一時就能改過來的，因為跟性格有關，但是我得努力把它們縮小，將優點發揮出來的。
如果一個人連一點冒險精神都沒有的話，冒險精神就是好奇心，那他就是沒有思想的人，如果你想知道一件事情，別人直接告訴你，你不一定會真的記住，只有自己去冒險，去嘗試過，才會真的記住，所以，做人，還得去冒險，否則何來驚喜呢？
《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國作家馬克·吐温寫的，在我很小的時候就讀過，但是那時讀得一知半解。現在我長大了，覺得我已經開始理解這本書了。
這本書講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認出自己，荒唐到和小夥伴一起去做“海盜”。等到小鎮上所有的人都以為他們已經死了卻又安全的出現在大家面前。可是最後，這個調皮鬼還是勇敢地指出了兇手。
湯姆並不是一個好孩子，有時有些粗魯，有時頂撞人們，可以説他是個十足的“壞孩子”。
我們在閲讀時要想一想作者想告訴我們什麼。湯姆自由，具有冒險和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧，為什麼湯姆要搗亂？他最後又怎麼會找到寶藏成為英雄？我覺得是因為他自尊心非常強，並且非常希望自己是一個英雄，他想做出一些事情來吸引大人們的注意力，於是他便去“搗亂”。
我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來換小票，大家都知道他背《聖經》是全班最慢的，並且他也十分討厭背《聖經》，但他卻用自己的“寶物”來換可以兑換聖經的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《聖經》。他明明對《聖經》不感興趣，為什麼要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢？我覺得是因為他把那本《聖經》當成了一種榮譽的象徵，自己拿到了那本《聖經》，即意味着自己獲得了榮譽。
湯姆希望榮譽，希望被別人認可。他希望別人認為他是一個好孩子。我們身邊肯定也生活着很多像湯姆一樣的人，他們或許在學習上不是很好，並且有些調皮搗蛋，但他們一般也有一些閃光點的，如果我們不發現這些閃光，這些閃光點會消失的。我就認識那麼一位同學，他非常調皮搗蛋，還經常捉弄我，總是跟我過不去，可是後來我們的吳老師發現了他的許多閃光點，比如他十分樂於助人，他在語文閲讀上有不少的.天賦……
大多書中的主角是好孩子，有許多的閃光點，有許多的優點，並且大家都知道，他們會遇到了一些什麼麻煩，後來又解決了麻煩。可是《湯姆·索亞歷險記》這本書就不同了，他的主角是一個十足的“壞孩子”。
我覺得每個人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛好，自己的缺點以及自己的短處。但是，我們不能因為他有缺點就疏遠他，還認為他是個“壞孩子”。
《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國著名作家馬克·吐温的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個調皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐温的文筆很好，把湯姆的性格描寫得十分生動，這點就是我喜歡這本書的第一個原因。
這本書中有很多好詞好句，好比湯姆在跟新來的男孩打架時，作者就運用了“威風凜凜”、“趾高氣昂”兩個詞語，表現了湯姆傲岸的性格特徵；在湯姆晚上回家時，為了不讓波莉阿姨發現他，作者用了“不寒而慄”這個詞語，表現了湯姆十分謹慎，也從側面描寫出了湯姆的調皮。馬克·吐温不光很善於對人物的描寫，他描寫景色的語句也十分優美。在作者要表達卡第夫山生機勃勃、充滿活力的時候，作者運用了比方的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠不近，它像一塊“樂土”，安好而寧靜，充滿夢幻，永遠令人嚮往。”這樣寫更生動形象地描繪了卡第夫山充滿生機和活力的景象。
我喜歡這本書的`第二個原因是因為這本書的故事情節十分有趣和吸引人。這本書講述了在聖彼得堡的小鎮上，住着一個調皮、機靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背聖經，經常逃課。他巴望當一個探險家。這本書中我最喜歡的章節是湯姆和貝琪去山洞裏冒險。湯姆和同學們去山洞裏玩，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，並且還慰藉和鼓勵貝琪，並帶貝琪寧靜地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個調皮、愛做惡作劇的小男孩，但通過這一次冒險經歷，湯姆給我們呈現的是他勇敢機智的另一面。作者十分合理的擺設了這樣一個故事情節，使讀者對於湯姆的人物性格有了更加深刻的瞭解和新的認識。
這就是我喜歡這本書的兩個原因。詩人臧克家説過一句話：“讀過一本好書，像交了一個益友。”只有不停地讀書，讀好書，才會使孤獨的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學們，從今天開始，讓我們一起讀好書，要像高爾基説過的那樣，讓書籍成為我們進步的階梯。
已過而立之年的我，時常會回憶起自己的童年，或是充滿幻想，或是天真調皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾説過：“淘氣的男孩是好的，調皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐温的《湯姆·索亞歷險記》中就有一個調皮但內心善良的小男孩，正是他的調皮活潑、敢於冒險，讓他有了一個充滿歡樂的童年，也為我帶來了歡樂。
小説以湯姆為主人公，刻畫了一個正義、勇敢、敢於追求、有抱負、有理想的人物形象。小説主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學。他的調皮也令波莉姨媽感到十分無奈，但他的聰明機智總會使我們眼前一亮。當波莉姨媽讓他刷柵欄時，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動用玩具與他交換粉刷柵欄的機會，來完成自己的任務。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經歷了墳場奇遇等一系列事件後，湯姆的內心世界產生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家裏人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒想到他們卻出現在自己的葬禮上，在經歷了內心的思想鬥爭後，他決定選擇正義，指認出兇手。一次野營中，湯姆和小夥伴迷了路，在經歷了飢餓、疲備後他們終於走出了山洞，還收穫了寶藏。就是這麼一羣嚮往自由、調皮勇敢的小夥伴，讓我們體會到了童真、童趣。
作者將湯姆的.形象描寫得淋漓盡致，寫出了人們心目中的完美童年，做了那麼多我們曾經無數次在腦海中幻想卻無法實現的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做鬥爭的意義。“明知山有虎。偏向虎山行。”好奇心和慾望永遠都是戰勝內心的最好方式，也只有不畏艱險的人才能享受冒險的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內心來諷刺了當時社會的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。
如今的我們已經走過了童年，步入了壯年，再來翻看這本書，依舊會沉浸其中，它會把我們拉回到童年的記憶裏。讓我們拋下煩惱，進入到湯姆的小小世界裏，真正理解童年純真的可貴，願我們都能永保純真，勇敢探索，直麪人生。
德國大詩人歌德説過：“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書以後，我更加認同這句話了。
這本書的作者是著名的美國小説家——馬克·吐温。在這本書裏，我彷彿被小主人公湯姆·索亞帶到了他的童年，他的家庭、他的學校。湯姆有許多好朋友：哈克貝思、喬埃哈波、班恩羅傑、吉姆哈林斯……湯姆不乖巧，他是個搗蛋鬼，但又十分聰明、勇敢、樂觀、正直。湯姆一心想當海盜，因為在他眼裏，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行，還運用了自己的聰明才智使自己和好友脱離了險境。馬克吐通過温塑造湯姆索亞這個人物形象，來反映了美國南北戰爭時期人們的愚昧，社會的黑暗。以及對當時的學校教育和虛偽宗教的嘲諷。希望人們在湯姆索亞身上看到希望，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢才可成真。
在冒險中，他遇到了種種困難，但他並不灰心，並不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直到打倒困難。他這種勇敢而不言放棄的精神不正是我們所需要學習的嗎？每當遇到困難想退縮時，每當受到挫折想落淚時，想想湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富，我們應該向湯姆·索亞學習：面對困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰勝它。我們必須將這種精神繼續發揚光大。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言敗！
這部膾炙人口的`名著中，不同孩子的音容笑貌時時地打動着我的心，讓我覺得做人應該要正直，誠實，遇到困難要鎮定自若，冷靜分析，並嘗試勇於解決問題，在我們考試失敗後，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界裏，不正告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真嗎？
湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的，我希望大家能跟着這個機智勇敢的小主人公，共同感受童心的可貴……
讓我們為自己的童年，自己的人生，打下良好的基礎，讓我們一起進入湯姆·索亞的童年，進入他的回憶吧！
我覺得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷牆，他不想刷，但又無可奈何。恰好本·羅傑斯路過，他略施小計，假裝超級喜歡刷牆，就把本的注意力轉移過來。結果本·羅傑斯被好奇心驅使着，就用一個風箏換取了刷牆的機會。後來，一個又一個小笨蛋被欺騙。結果，湯姆不但不用刷牆，不被姨媽訓斥，還收穫了好多小玩意兒。
我覺得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險。他之所以要來孤島，是因為姨媽和他的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學校學習，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活並不快樂，所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時候會有什麼反映，所以當他的兩位朋友都想回家的時候，他卻堅韌不拔的要留下來。並最終説服朋友們也留下來了。那段時間，他們三個一起打漁、一起遊戲，表現出了他們獨立生活的能力，和我們現在的嬌慣形成鮮明的對比。
不僅如此，我還覺得他敢於探索，不肯放棄一切希望。當他和貝基一起在山洞裏被困的時候，他不顧一切的往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜的尋找，不肯放棄一切希望。最後就找到了洞口，救出了自己和貝基。
我覺得他還是一個非常有愛心的孩子，因為有時候別人都對他打、對他罵。他表面上表現得一副不屑的樣子。內心卻很善良。別人遇到困難時，他會伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫學書，在老師快要問到貝基是否撕爛的時候，湯姆卻挺身而出，替貝基捱了一頓老師的毒打。
我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最後一段，他的老朋友哈克被寡婦收養，哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那裏，以一種引誘的`方法，説自己要建一個強盜羣讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。
我介紹了這麼多，你喜歡湯姆·索亞這個人嗎？希望和他交朋友嗎？你想了解更多關於湯姆的故事嗎？那就請你看看《湯姆·索亞歷險記》吧！這本書很適合我們少年兒童閲讀，因為湯姆·索亞也是像我們這樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友！
最近，我讀了馬克·吐温寫的一本非常有趣的書：《湯姆·索亞歷險記》。
故事的主人公湯姆·索亞幼年就喪失父母，由姑媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發生。後來，湯姆、哈克帶着 另一個小夥伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家裏以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。在法院上，經過激烈的思想鬥爭，湯姆終於勇敢地站出來，指證了兇手。不久之後，在一次野餐活動 中，他與他喜歡的女孩貝琪在一個巖洞裏迷了路，整整三天三夜飢寒交迫，面臨着死亡的威脅……最終，他們走出了山洞，村裏人發現他們，他們講述了在洞中的經歷，之後，村人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村裏 人在山洞裏見到了殺人犯印江·喬埃，當村人在洞中找到喬埃時，他已經死了。最後，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的小英雄。人們都感激他。
這本書看似妙趣橫生，卻又耐人尋味。相信在湯姆的身上，你看到了許多優點：機智、勇敢、富有正義感……這些正是我們所缺少的一些優秀品質。其實，最讓人欽佩的，就是湯姆勇敢的.心靈。他和哈克一起到墓地試膽 ；他不怕喬埃報復他，勇敢地指認出真正的兇手；他和貝琪困在山洞時，面臨死亡的威脅，仍鼓起勇氣探路。
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活！細心觀察，你會發現，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會以微笑以對，好象他們都好似沒有什麼傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個縫隙，這就會使自己的生活變的更加充實！
翻開《湯姆·索亞歷險記》這本書，我似乎一下子就融入了書中，與主人公湯姆和他的朋友們一起經歷童年中一個又一個驚險、快樂的故事。
在《湯姆·索亞歷險記》的精彩故事中，我最喜歡、最難忘的一個故事是：湯姆與哈克則利·費恩在一個月黑風高的晚上，偶然看見了印第安人喬、老穆夫·波特和羅濱遜大夫盜墓，印第安人喬殺了羅濱遜大夫，最後卻嫁禍於被羅濱遜大夫打昏的老穆夫·波特身上。湯姆回家後感到非常地惴惴不安。最後，湯姆勇敢地在法庭上指證殺人兇手是印第安人喬。讀了這個故事，我深深地感到湯姆與哈克貝利知道事情真相卻又不敢説時的不安和愧疚，但他們又不忍心看着可憐的老穆夫·波特含冤入獄。最後良心戰勝了膽怯，湯姆勇敢、誠實地向人們講述了案發當天的真實情況，並最終獲得了人們的稱讚。
可見，誠實是一件多麼重要、寶貴的品質。這讓我想起了美國著名的總統華盛頓。華盛頓小時候家裏有一個果園。有一天，小華盛頓在果園裏發現了一把銀光閃閃的斧子，便想試試斧子的鋒利，不料卻失手砍倒了一棵父親最鍾愛的櫻桃樹。晚上當父親質問是誰砍了櫻桃樹時，小華盛頓猶豫再三，終於誠實地對父親坦白了一切。沒想到父親非但沒有責怪他，反而還誇小華盛頓是個誠實的好孩子。因為誠實，小華盛頓非但沒有受到責罰，反而得到了誇獎。而正是憑着這份誠實，華盛頓受到了美國人民的愛戴和信任，一步一步登上了總統的寶座。誠實，應該是我們每一個人都必須具備的良好品質。因為有了誠實，才有人與人之間的信任，有了誠實，才有社會的和諧美好。
而我自己就因為不誠實受到了懲罰。暑假裏，我經常在家看電視，晚上媽媽憑蛛絲馬跡知道我又偷看了電視，但她故意問我看了沒有。我死皮賴臉説沒看，結果媽媽第二天早上就把電視機插頭藏到了角落裏，讓我很長時間看不成電視，這就是不誠實的後果。因為我的.不誠實，造成了媽媽對我的不信任，導致最終再也看不成電視的後果。
誠實無價，一個人的誠實是靠一點一滴的努力培養起來的。誠實的人永遠會受到別人的尊重，受到別人的愛戴，每一個人都會喜歡誠實的人。誠實無價，就讓我們從一點一滴開始，學會誠實，做一個誠實的人。
童年是什麼？一串彩色的泡泡；一陣歡快的笑聲；一根清涼的冰棒。自由是什麼？天空中飛翔的小鳥；草地上奔跑的兔子；河流裏暢遊的魚兒。冒險是什麼？驚險的山谷；陡峭的懸崖；揣急的河流。我有這樣一個朋友，它向我講述了一個渴望自由的小男孩的童年冒險故事。
那是一個頑皮的小孩，名叫湯姆。他總有許多稀奇古怪的想法，而他又是那種想到就必須要去實現的小孩兒。於是，他帶着他那奇特的想象力和必須實現的行動力完成了一個又一個的冒險。先是墓地試膽，又是試當海盜，然後是鬼屋尋寶，接着是山洞迷路，最後是洞中尋寶。這些都是我們現在童年生活中遙不可及的事情呀！就算我們遇到這樣的事情，也就只會措手不及、不知所措吧！有一點我可以確定，湯姆異常勇敢和機智，這也是我們常人所不及的。還有他的耐心和身處困境時的臨危不亂也是難能可貴的一種品質，也正是他的這種品質在危急關頭救了他。有時候我覺得他不像一個小孩，而是一個大人，因為那些品質不像是一個小孩兒所能擁有的。
閲讀這本書的時候，我感受到了那些繁星般的小花文字點綴在書香撲鼻的書頁上，感受到了湯姆的勇敢機智、淘氣頑皮、善良、責任心和正義感，觸碰到了那一幕幕驚險刺激和生動有趣的畫面。這是一本非比尋常的書，這也不像是一本書，而像一個會説話的夥伴。湯姆的童年生活讓我感慨和震驚。我現在的千篇一律的.生活甚至讓我感到厭煩。是這本書讓我重新拾起了對明天生活的嚮往，因為每天都會有不一樣，我們要像湯姆一樣去發現、去探索，讓自己每天的生活都充滿童年的色彩。
我知道，當我長大以後，《湯姆索亞歷險記》將會是我童年一個難忘的記憶，將會是我內心一個深遠的祕密，將會感謝現在的我把他當做我的榜樣，學習他的美好品質。
生活其實就是一個冒險，生活中的每一個人每天都在冒險，都在挑戰自己，超越自己。其實你只不過是沒有發現而已。你回頭看，在困難和絆腳石間慢慢成長的我們不是克服了重重困難，走到今天這一步來了嗎？我們不是像湯姆一樣，每天都在冒險挑戰自己嗎？我們的成長不是像湯姆的成長一樣有趣嗎？湯姆的每天都不一樣，我們的每天也不一樣。湯姆想做的，他都去實現了，我們也要像湯姆一樣，為了明天和夢想而更加努力。
今年暑假，我讀了馬克吐温的著作《湯姆索亞歷險記》，感觸極大。從湯姆身上我看到了許多，學到了許多。我也十分羨慕他那無憂無慮的快樂生活。但他那偉大的事蹟卻又讓我望而生畏。
湯姆是美國聖彼德斯堡小鎮上的一個淘氣鬼。他父母雙亡，從小就跟隨姨媽生活，而波莉姨媽卻管不住他。他有一個弟弟希德，是個乖寶寶。湯姆與他一對比，就顯得“無惡不作”了。湯姆是鎮上好姊妹的老大。帶他們“打仗、”惡作劇、拿大頂……
我記得這本書上一件事，讓我印象很深：湯姆又犯事兒了，波莉姨媽讓他刷牆。正巧他的死對頭看見了，就一個勁的嘲諷湯姆，而他卻若無其事的繼續當個“小粉刷匠”，刷了一會後，對“敵人”説：“哦！天哪，你也在這嗎？抱歉，我剛刷得太投入了，沒辦法，誰讓這件事太有趣了呢？”“能讓我試試嗎？”死對頭説。“可以，但必須把你的蘋果給我。”湯姆見他被説動了，心中頓時一喜。經過這樣一交換，鎮上的孩子都知道湯姆家有非常有趣的事，紛紛拿出自己的小玩意交換。就這樣，湯姆不僅有許多玩意，還收穫了許多免費的勞工。你説他是不是個小機靈鬼呢？
湯姆在馬克吐温的筆下是一個淘氣，調皮動不動就會打罵的“野孩子”，而他這個“野孩子”在我眼中是一個勇敢、聰明樂觀、正義、善良、堅強、面對困難不懼的“可愛小孩”。他將懲罰當成了快樂的源泉。有時我都甚至懷疑，他的腦子裏是不是有出不完的鬼點子。
跟湯姆相比，我們的生活沒有他那樣的豐富多彩，也沒有那樣的無憂無慮。有時，我也想像湯姆一樣去歷險、探險。但是看着身上的.學習任務，我又放下了這個念頭。
湯姆是風雨中的勁草，我們是温室中的花骨朵；湯姆是逆流而上的魚兒，我們是在家庭、學校護佑下的寵物；湯姆是天上飛翔的雄鷹，我們是唱歌的黃鸝。導致我們差異的原因可能是生活環境，但我要像湯姆一樣，做勁草、做游魚、做雄鷹。
聽完這些，你們願意和湯姆一起去歷險嗎？一起去探究學習的奧祕、大自然的奧祕、生活的奧祕嗎？
文章摘要：大聲質問：“這是誰幹的好事？”我不理解，爺爺指了指前面玩具店裏的一隻不倒翁説到：“你看到那隻不倒翁了嗎它無論別人怎麼推它，它都不到。《湯姆索亞歷險記》讀後感作文這是一個夜，好靜好靜。1200字作文”是啊，他想擺脱“猴子”的稱號也不是那麼容易的；一次，我們班的淘氣包――小剛在英語課上犯了錯，雷老師輕蔑地説：“小子，敢在皇帝頭上動土，不要命了。
放下書，我彷彿看到了我那摻雜着濃濃感受的回憶.
湯姆受一個夜晚的'刺激被姨母一氣之下和夥伴哈克離家出走去當了“海盜”。
他卻無法忘掉那晚，他和好夥伴哈克去墓地埋死貓，親眼目睹了整件事情發生的經過。審訊中，法官一再詢問着。“不！那個殺人犯是喬！”“嗖！——”湯姆頭一歪，匕首嵌入了牆壁，喬在人們的喧譁中逃走了。沒過多久，老師帶着湯姆和同學們去山洞玩。湯姆和貝琪卻在山洞中迷了路。貝琪哭了，他們絕望了。可是，轉機出現了。湯姆牽引着風箏線找到了出口。但他們卻意外地看到了皮包骨頭的喬！喬想抓住湯姆，而湯姆卻竭力閃躲着，貝琪不停地尖叫。湯姆看準時機手一揮將銅鎖砸向喬，而喬被砸了下去。就這樣，湯姆和貝琪被一支木筏救走了。湯姆找到了喬他們埋藏的寶藏，同時，大家在山洞中，發現了早已餓死罪犯，印第安·喬。
就這樣，這個故事結束了，而我的心，卻久久無法平靜下來。
我想，若是去當海盜，那麼理想是美好的，現實卻是殘酷的。在野外，他們雖有足夠的自由，能力卻是如此的渺小。他們一方面受不了外面的風雨，另一方面思念着家人。這，就是他們所向往與追求的快樂嗎？他們還是孩子，很快就後悔了這麼做。他們悄悄地潛回了家，看到姨母不斷地自責，如雨般的淚，難以言表的痛苦和辛酸慢慢在心中滲透、氾濫。他知道他錯了，他多麼想説一聲“對不起”或“抱歉”。在姨母的沉睡中，他給了她一個寧靜而又安詳的吻。
在孩子們的葬禮上，一切都是虔誠的灰色。姐姐輕輕地抽泣還有貝姬捂着的臉頰，就連討厭的錫徳也暗自低下了頭……整個教堂，沉重的氣息散佈在各個角落。正當牧師先生宣讀着禱告時，三個不速之客——湯姆、哈克、喬埃蔫頭耷腦地闖了進來，使在場的人們都吃了一驚，湯姆不顧一切奔向姨母的懷抱。在這熟悉的温暖中，湯姆第一次感受到了什麼叫做幸福，多少天不見的思念泉水般地悄悄湧上心頭。
《湯姆·索亞歷險記》可以説是我所看過最好看的一本書了。
故事講了：一個叫湯姆的美國男孩，他在大人們的眼中是個調皮、惡作劇、逃學的搗蛋鬼。可是在故事中，我找到了湯姆的很多優點。
在第二章中，湯姆被罰粉刷圍牆。可是湯姆用自己的智慧讓吉姆幫他粉刷，吉姆還給他禮物哩！
在第六、七章中湯姆和哈克看到了墳地裏的慘案。因為他們的勇敢和正直解救了“替罪羊”波特。
最後，他們為了尋找財寶，划船倒了山洞。可是他們找了一遍、二遍、三遍都失敗了，他們沒有灰心，後來在他們的努力下，找到了財寶，成為了富翁。
讀完湯姆的故事，我想的更多的是現在我們身邊的孩子。7歲，8歲，……11歲，12歲，……多麼美好的年齡，他們所擁有的不應該僅僅是認認真真的`學，還應該有痛痛快快的玩。我不知道這兩樣是不是魚和熊掌的關係，可是對於現在的孩子，想這樣的度過童年，有點難。
湯姆可以給小貓喂止疼藥，可以到叢林裏探險，可以自由自在的游泳，可以像大人一樣當偵探，可以追求心愛的女生，他把藍色的小玻璃片視為珍寶，他和同學們練自己的功夫，制定獨特的外出計劃……這一切的一切，在我們現在的孩子看來，簡直就像夢一般。現在家庭裏的獨苗，已經沒有了這些權利，他們被禁錮在爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽的愛中。被學校封閉在教材，捲紙，行為規範的高牆中，他們被社會上的壞人嚇住了，看見井繩喊蛇，看見連毛鬍子喊鬼……結果，走不出去當然什麼也進不來。玩沒玩好，學沒學好，是大部分同學的下場，學好的早熟，整天為高分犯愁，玩好的也早熟，整天琢磨怎麼玩更好。我們身邊這種走極端的學生不佔少數。
湯姆很淘氣，在我們這裏，絕對不是什麼好學生，可是，他的姨媽那麼信任他，他的教父也從來沒有懷疑他，他的同學沒有歧視他，也許正因為他生活在這樣充滿愛和期待的環境中，他富有正義感，同情心，對自己的言行很負責任，我想，對於一個孩子，這就足夠了。
讀了這本書之後，我決定向湯姆學習他的優點，遇到困難要動腦筋，要努力堅持下去。希望有更多的同學來看這本讓人回味無窮的書吧！
我承認有歷史背景的因素，年代的特殊性，國情不一樣，決定了許多東西都不一樣，但是有一點，年齡一樣，童年一樣，快樂也應該一樣。
文學範文吧
