認真品味一部名著後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《烏丟丟的奇遇》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
烏丟丟，一個淘氣、善良，最終懂得用愛回報別人的“小腳丫”。吟痴先生，一個親切、善良，喜歡寫詩、富有童心的老師人。讀完《烏丟丟奇遇記》，讓我很感動。也學會和領悟了許多。
故事講述了這樣一個故事：烏丟丟是布袋爺爺的小木偶，有一次他不小心弄丟了“獨腳大俠”的一隻小腳丫。烏丟丟不能繼續表演了，他丟失了小腳丫，身體一天比一天虛弱，後來病倒了。跛足的小姑娘珍兒撿到了小腳丫，但是珍兒找不到布袋爺爺。她就把小腳丫帶回了家，珍兒和媽媽一起把小腳丫安在了醜娃娃身，給予了他生命，並給他取名為——“獨腳大俠”烏丟丟。烏丟丟因為一時衝動而離開了珍兒家，闖進了老詩人吟痴先生的家。他在吟痴先生家認識了許多有生命的朋友，舞姿優美的套娃七姐妹，會讀詩的“詩簍幹”，樣子奇怪的小泥猴，搖來搖去的不倒翁……很多有趣的好朋友。在一次他們為吟老舉行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟真正感受到了快樂。因為在這個充滿愛的地方而產生的快樂。於是，烏丟丟和吟老踏上了開始尋找珍兒和布袋爺爺的旅程。
在這段旅途中，烏丟丟碰到了許多擁有美好心靈和想象的人和物。逆風的蝴蝶，他讓烏丟丟懂得應該靠自己的力量，來到所愛的人身邊。種雞蛋的小姑娘芸兒讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會發芽開花……後來他們來到了口袋村，但布袋爺爺已經病死了，他們只好去尋找珍兒。
讓我最感動的是，他們來到珍兒的.學校，發現珍兒的學校着了大火，珍兒還在裏面，烏丟丟義無反顧的衝進火場，救了珍兒和一條小狗，但自己卻沒能出來，只剩下一隻小腳丫，他很感激珍兒，他把自己的體温和力量變成了珍兒一隻健康的腳。他獲得了新生。
我懂得，愛讓生命變得完整，讓生活更加鮮活、有趣、美好。我們要懂得感恩，用愛回報愛，這便是這本書教會我的道理。
俗話説：“一本好書能帶給人一生的財富。”讀了《烏丟丟的奇遇》，我懂得了什麼是愛。
故事中還有一個吟痴先生，他很愛詩。因為他有一顆追求完美的心，所以他對自己的每一首詩都不滿意，。這位老人還有一段感人的故事：年輕時，他愛上過一個開朗、神祕的女孩，名字叫可人。但是，這個女孩出現得很不一般。她是在一瞬間悄悄地來到這裏的。她是個魔女， 半夜能通過牽牛花和吟痴談心，並且可以送他一串風鈴。但是，命運拒絕了他們，可人將在不久後離開這個小村莊，她要隨父母到一個沒有年齡的國度去。在那裏，人們永遠年輕，幸福地生活着。可人很想讓吟痴和她一起去，可是，卻遭到了吟痴的拒絕。幾十年後，當吟痴就要將他的`詩稿付諸東流時，在皎潔的月光下，可人再一次出現了。她將最後一打詩稿拋起，穿梭在詩稿之間，翻閲着那些詩稿，嘴角還掛着微笑，散發着悲傷的眼睛裏浮着淡淡的喜悦。當她問起吟痴為什麼沒有陪她一起到那個國度去時，吟痴説：“我不想捨棄我的年齡，它給了我衰老，也給了我閲歷和智慧，我感受過歡樂與悲傷，愛與被愛，這就是年齡老去的收穫。對逝去的歲月我毫無遺憾。”每當讀到這裏，我的眼淚會情不自禁地流下來，從這裏，我知道了年齡的可貴：它可以讓我們懂得生活，在享受生活中發現歲月流逝過程中那些有價值的東西。是啊，酒越陳越香，愛越老越執着。
裏面有14首詩，下面這篇我最喜歡：
我的詩只能付諸東去的流水，流水潺潺流過你温暖的家園。
你望着窗外有螢火低低地飛，聽着屋檐下遲歸到燕子呢喃。
你是不是夜夜期待着我歸來?還是日久天長早已遺忘了我?
我真想急切切撲進你的胸懷，為你再一次唱出我心中的歌。
如果有一天消失了你的身影，我還會向羣山呼喚你的名字，
我還會靜靜地傾聽你的迴應，還會期待着我們重逢的日子。
我感受到春風向我輕輕地吹，它最知道我的歌應當獻給誰。
最近，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，或許略微有些幼稚的書名，略微幼稚的插圖，但是卻能讓我們受益匪淺。
此書的作者金波不僅帶我們探討了愛的真諦之外，還帶我們探討了生命與時間，還有……
《烏丟丟的奇遇》這本書主要講了：“獨腳大俠烏丟丟”是一隻被丟失了的小木偶。珍兒撿到了它，給了它生命，名字，身體。對他很好。可有一天，烏丟丟不辭而別。但最後，烏丟丟和吟老踏上了尋找布袋爺爺和珍兒的.旅途，在旅途中，烏丟丟懂得了愛的真諦，也讓烏丟丟用愛去感化他人。
寫到這兒，我不禁認為，整篇文章都貫穿了一個“愛”字，因為有了愛，烏丟丟才能讓“蘑菇人”懂得了生命的意大利義，這也使得烏丟丟能將自己的生命化和它全部的愛，給了珍兒，讓她獲得健康。
其實，愛並不只是親人之間的，愛也分很多種，在朋友需要的時候，給予他幫助，這是友愛；在他人生病或傷心時關心他人，這是關愛……
現在回想起生活中的我們，常常在幫助別人時想：如果我對她付出了愛，那我能得到什麼呢？如果沒有，那我豈不是虧了嗎？這也常常使得我們在生活中領悟不到真愛。瞧，這時的我們多自私呀！比起烏丟丟，我們有什麼理由説這些話？烏丟丟和珍兒這兩個生命的融合，使珍兒更加的充滿了朝氣，這何嘗不是件好事呢？
正如一篇文章所説：“你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受了你的愛，樣，你永遠都會生活在快樂之中。”是啊，愛其實不需要回報，因為在這過程中你已經體會到了快東，不是嗎？
我常常問自己，愛的真諦是什麼？
其實愛就像太陽還沒出來的時的支彩。同樣，愛也是不見摸不着的，但她給我帶來的甜蜜我卻能感覺的到，如果沒有了愛，那我也不會快樂。
我讀過五花八門的書，有《伊索寓言》、《一千零一夜》、《查理九世》、《吶喊紅寶石》、《笑貓日記》、《烏丟丟的奇遇》......其中，我最喜歡《烏丟丟的奇遇》。今天，我就給大家推薦一下這本書。
這本書的作者是金波。它是一本童話書。主要講了烏丟丟（它是一個玩偶）和布袋老爺爺走丟後遇到了珍兒（腿殘疾的女孩），然後遇到了吟痴老先生。烏丟丟起初什麼都沒有，是布袋老爺爺給了它生命，珍兒給了他身體，吟痴老先生給了它智慧。
這本書讓我記憶最深的.是烏丟丟在吟痴老先生的教導下，一天一天有了愛心，有了智慧。於是，它去尋找布袋老爺爺和珍兒，報答他們的恩情。他們找呀找，終於找到了 布袋老爺爺的家，可他已經病死了。人們正在他的墳墓上插鮮花，紀念他。於是，吟痴老先生和烏丟丟傷心地離開了。他們又找到了珍兒上的那所學校，發現學校起 火了，真是十萬火急，刻不容緩啊！他們奮不顧身地衝進了火海，成功救出了所有人，包括珍兒和她的狗，可善良的烏丟丟，它的身體卻再一次離開了它，只剩下一 條腿......
這本書讓我最感動的是烏丟丟，它為了讓珍兒的腿好起來，悄無聲息地用自己剩下的一條腿和珍兒融合在了一起，讓珍兒的腳恢復了，自己卻永遠的離開了這個世界。
這本書告訴我們要珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命......愛，讓我們的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓我們的友誼更加神聖！
這就是我給大家推薦的一本好書——《烏丟丟的奇遇》，希望大家能去看一看。
《烏丟丟的奇遇》這本書教我們懂得了很多的事，更讓我們懂得了愛。小朋友們想看這本書嗎？想看就快去買吧。
《烏丟丟的奇遇》是一本很有情調的童話故事。這本書是金波爺爺編寫的。真本書簡述了主人公烏丟丟從一個小木偶轉變成一個富有足足的愛心的小腳丫的經歷。
烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個小木偶，他只有一隻腳，所以人們都叫他“獨腳大俠”。有一次，布袋爺爺在一個古老的小鎮演完木偶戲以後，不小心把烏丟丟那隻唯一的小腳遺失在火神廟前的廣場上。一個叫珍兒的殘疾小女孩。在布袋爺爺演木偶戲的`時候，其他的孩子只圖自己看得開心，看的歡喜，看完了就自顧自的回家了，根本就沒留意到被遺的小腳丫。是珍兒發現了它，並在幫助他尋找布袋老爺爺，在沒找到的情況下，她收留了那隻可憐的小腳丫，並給予他一個的身體。烏丟丟因此得到了一個完整的身體，一個完整的生命。可是，後來趁珍兒一家不注意，偷偷溜進了詩人吟痴先生的家。在詩人吟痴先生家的那段時間，烏丟丟動的了許多道理，知道了很多知識，也會做詩了，成為一個受大家歡迎的小詩人。並在呤老的教育下，喚起了他重新回到布袋爺爺和珍兒姐姐身邊的決心。最後烏丟丟長途跋涉終於回到了珍兒身邊。可在一場無情的火場中熊熊的大火博取了烏丟丟的生命，他再次成為一隻小小的腳丫。在一個晚上，烏丟丟把自己唯一的一隻小腳丫奉獻給了珍兒。
烏丟丟並不後悔，因為，他第一次看到珍兒這麼開心，這麼歡樂。珍兒也第一次感受到喜悦的快樂，她的眼角，還掛着愉悦的淚水……
當別人需要幫助的時候，只要你伸出援救之手，那生活就會變得更加美好。
愛，會使人的生命鮮活、更加有趣！愛，會使人的友誼變得更加神聖！我們要懂得用愛來滋養生命，用愛來回報生命，並且更加珍惜自己的生命！
愛之偉大，愛之無限，因為有愛，所以生命才完整……
人生最寶貴的就是愛，就像這本書的作者金波爺爺所説：人身的財富是什麼？人生的意義是什麼？是愛。有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛，會使人的生命變得更加鮮活、有趣！愛，會使人的友情變得神聖。暑假期間我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，它是一個優美而憂傷的童話故事，讀完之後使我受益匪淺。
太美的東西，總帶有那麼點淡淡的哀傷，因為易逝，因為寂寞。吟老總不滿意的經常丟在“詩簍”裏的.那些美麗的殘章斷句讓人傷懷，那個去了“沒有年齡的國度”的美麗的可人讓人傷懷，印在木娃娃可可額上輕輕的一吻讓人傷懷，小腳丫和跛足的珍兒在燈下翩翩起舞，要去赴一株薔薇花的約會而被狂風捲走的蝴蝶，被多情的雕塑家打碎的雕像，都讓人幾乎要落下淚來。為什麼堅信它們是最美麗的，卻又選擇讓它們永遠地離開？
但是吟老告訴烏丟丟説：“死並不可怕，那是每個人的歸宿。人死了，還活在別人的記憶裏。在記憶裏還愛着他，他就沒有死。比如布袋爺爺活在小木偶們的回憶裏，那個戀人活在雕塑家的心裏，可人、母親活在他的清晰的記憶裏。這也是老人的自言自語罷？也許，這就是一個老人對死亡的思索和坦然？──“我感受過歡樂與悲傷、愛與被愛，這就是年齡老去的收穫。對逝去的歲月我毫無遺憾。”
是愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣；是愛，給烏丟丟帶來了生命，帶來了信念，最後他為了愛獻出生命。愛是關心他人，愛是帶給人快樂，愛是對他人有禮貌，愛是不讓別人為你擔心，愛是對人關愛真誠，愛是不要讓望，愛是付出，愛是回報，愛是生命，如果你明白愛的真諦，你就會懂得怎麼去愛。我們要像烏丟丟一樣用愛去回報別人，世界上就沒有不可能。相信，用愛可以滋潤我們的心靈；有愛可以温暖我們的童年；用愛的彩虹可以遮住天空的烏雲；有愛可以讓世界更美麗。
金波的童話《烏丟丟的奇遇》給我帶來了很大的收穫。這篇童話給人們傳遞了更多的信息和知識，同時也讓我們看到文字背後作者的真情流露。《烏丟丟的奇遇》讓我找到了封印在內心角落的美好夢想。
還記得裏面有一隻逆風的蝶，還記得這隻蝶為了實現對花的諾言而逆風飛翔至死，還記得它為了讓自己的靈魂前行，實現諾言的艱辛歷程……閲讀至此，我被它深深地震撼了，我被它純潔的心靈感動了，我帶着感動、敬佩去閲讀着、閲讀着……
這隻蝶為了報答曾經為它遮擋風雨的花，為了實踐自己的諾言——和花約會，用自己的身軀和狂風抗爭，讀到這兒你認為這還是我們印象中的那隻外表美麗而內心弱小的蝴蝶嗎？不，它是高尚而堅強的心靈的化身。
每一部作品都有一個值得回味的角色，而這隻逆風的蝶已深深打動了我，它在人們的心中化作美麗而堅強的靈魂。為了實現自己的理想，它堅持不懈地努力着……我開始羨慕起它來，一個如此弱小的生靈。經過了無數的`風風雨雨，雖然最後在風中頑強地死去了，但是實現自己的諾言卻成了它永恆的追求。讀到這兒我想到了我自己：當我剛跨入幼兒園的大門，當我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫報時，我就想成為一個能寫“好多好多故事”的作家，但一上國小，我在學習上就遇到了好多困難，於是我就經常地找藉口為自己找退路，現在，成為作家的夢想離我越來越遙遠了……
讀完這本書，我情不自禁地在《烏丟丟的奇遇》扉頁上寫上了這樣一句話：“我願成為一隻美麗的蝶，永不停息地追求自己的夢！”
最近，我正在讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它是一個美麗而令人感到悲感的童話故事：烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個小木偶，他只有一隻腳，人們都叫他“獨腳大俠”。有一次，布袋爺爺在一個古老的小鎮演完木偶戲以後，不小心把烏丟丟那隻唯一的腳遺失在火神廟前的廣場上。
珍兒是個很有愛心的殘疾小女孩。在布袋爺爺演木偶戲的時候，其他小朋友只圖自己看得開心，看完了就自顧自地回家了，根本沒有留意被布袋老爺爺不小心遺失在廣場上的小腳丫。是珍兒發現了他，並在幫助他尋找布袋老爺爺沒找到的情況下，收留了那隻可憐的小腳丫，並給了他一個身體。
烏丟丟從珍兒家溜出來以後，來到了詩人吟痴先生的家裏。在吟老家的那段時間他懂得了不少道理，長了不少智慧，會做了不少詩，成了一個受大家歡迎的小詩人。並在吟老的教育幫助下，喚起了他重新回到布袋爺爺和珍兒姐姐身邊的決心。最後烏丟丟為了讓珍兒重獲健康，把自己唯一的一隻腳給了珍兒。
多麼感人的故事啊！平時，別人幫了我，我只是説一聲“謝謝！”就算了事了。當別人需要幫助時，我大多時候都不會主動去幫助，心裏總是想：有這麼多人，反正別人會去幫助，我不用去幫助也沒關係。珍兒幫了烏丟丟一把，烏丟丟為了感謝珍兒，他不惜犧牲自己！
相比較之下，我是多麼慚愧！如果大家也都像我這麼想的，那誰還會去主動地幫助別人呢？那怎麼可能有《烏丟丟的奇遇》這樣優美的童話故事呢？我們要向烏丟丟學習，要做個有恩就抱的好孩子，不能忘恩負義！
愛，是温暖的.。人生的財富是什麼?生命的意義是什麼?是愛。我想用童話中吟痴詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛，會使人的生命變得更加鮮活、有趣！愛，會使人的友情變得神聖。我們要懂得用愛來滋養生命，用愛來回報生命，並且珍惜自己的生命。
一個寧靜的清晨，我打開了金波爺爺的長篇童話——《烏丟丟的奇遇》，也打開了一扇通往童心世界的門。
故事的主人公烏丟丟，原先是演木偶戲的布袋爺爺造出的獨腳木偶，大家都叫他“獨腳大俠”。但是一天晚上布袋爺爺不慎丟失了烏丟丟的腳。這隻腳被跛足女孩——珍兒拾起。於是，珍兒給了他新的身體和生命。然而，烏丟丟卻不辭而別，誤打誤撞地闖進了老詩人吟老的家。他在老詩人家中度過了快樂的夜晚，最終在吟老的提醒下，毅然踏上了尋找布袋爺爺和珍兒的旅途……
當烏丟丟與吟老找到珍兒時，珍兒的學校起火了，珍兒為救學校的看家狗，烏丟丟為救珍兒，他們不顧一切地衝進了火堆，兩個善良的孩子在火中重逢了。最終烏丟丟還是沒能逃離火海，被燒成了灰燼，但為了報答給予他身體的珍兒，他把自己小腳丫的温度、力量，一點點融進了珍兒的腿，讓珍兒恢復了健康。烏丟丟接受着別人的愛，同時也懂得了用愛來回報。在關注他成長的同時，我也獲得了一次真正意義上的成長。
從小到大，媽媽給予了我太多太多。生病時，是她不辭辛苦地守護着我；受傷時，是她用寬大的懷抱安慰着我；失敗時，是她用滿含關切的`目光温暖着我……“鴉能反哺，羊知跪乳”，小木偶烏丟丟也懂得了回報，更何況我呢？為疲勞一天的媽媽敲敲背吧，替媽媽洗洗衣服吧，給媽媽做一些好吃的吧……在以後的日子裏，我也要讓媽媽感受到我的愛！
烏丟丟，一個小小的木偶，他用大大的愛感動了我，讓我體會到了生命的真諦——回報愛，傳遞愛。看完書的最後一頁，我輕輕閉上了雙眼……我想：烏丟丟並沒有死，他的愛永遠傳遞了下去，他永遠活在每一個讀者的心裏！
暑假裏，我讀了一本童話故事書，書名叫《烏丟丟的奇遇》。這是一部優美而有憂傷的童話故事，每每讀到動情處，我都會淚流滿面。在這本書裏，我最喜歡的是珍兒、烏丟丟、還有吟痴老人這幾個形象。
我喜歡珍兒是因為她很善良。當她發現烏丟丟走失時，她想布袋爺爺沒有了小腳丫就不能演戲了，珍兒就帶着小腳丫不顧一切地去找布袋爺爺，可是費了好多周折也沒有找到，沒辦法珍兒只好把烏丟丟帶回家，可是她很愛護烏丟丟，讓媽媽給它縫了漂亮的衣服，讓烏丟丟變成了一個有血有肉的小男孩。
我喜歡烏丟丟是因為他懂得感恩。當烏丟丟又變成小腳丫，又回到珍兒身邊的那天晚上，烏丟丟意識到自己已經是一隻小腳丫，他想珍兒需要一隻健康的腳，家裏需要一個健康的珍兒，烏丟丟緊緊貼着珍兒的腳，當他感到輕鬆、愉悦時，他已經成為珍兒健康的一隻腳了。烏丟丟的奉獻，讓珍兒有了一個健康的身體、快樂的人生。
我喜歡吟痴老人是因為他很有智慧。他讓小蘑菇有了心臟，他讓種鳥蛋的小女孩實現了夢想，高興了起來。他還讓一個普通的小木偶烏丟丟變成了一個有思想會感恩的人。
其實烏丟丟沒有死，就象吟痴老人説的那樣：死並不可怕，那是每個人的歸宿。人死了，還活在別人的記憶裏，人們的.記憶裏愛着他，他就永遠活着。我覺得烏丟丟沒有死，他仍然活在我的記憶裏。
看了這本書我更加懂得了生活中我們應該懂得愛，學會愛，向烏丟丟一樣，做一個懂得感恩、懂得用愛來回報他人的好孩子。只有這樣，我們的生命才會開出絢爛的花朵。
暑假裏，我讀了金波爺爺寫的童話故事：《烏丟丟奇遇記》。這本書講的是：一位名叫珍兒的殘疾小女孩看完布袋爺爺的精彩表演之後，發現了布袋爺爺丟失了的一隻小腳丫，給它取名叫烏丟丟，而且還給了烏丟丟腦袋、身子和手，使它成為一個真正的“人”。珍兒就像小姐姐一樣細心地照顧着烏丟丟，而烏丟丟也給珍兒的生活帶來了快樂。日子一天天的過去了，烏丟丟很想念布袋爺爺，於是，他不辭而別。
在無意中，他闖進了吟痴老的家中。在這裏，他認識了一羣可愛的朋友——詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等。他們和吟痴老一起生活着，感受着他的氣息和靈感從而獲得了生命，在他們為吟痴老舉行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了生活的快樂。
於是，他又開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在途中，他碰到了逆風而行的.蝴蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人應該靠自己的力量走到她身邊，不管有多麼的艱難;種雞蛋的芸兒，讓他相信，只要有信心，理想的種子就一定會發芽、開花的……這種種的經歷，讓烏丟丟深深的感受到了作為一個“人”是多麼的幸福。
布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟痴老給了他智慧。最後，烏丟丟聽説珍兒的學校着火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結果他被火燒成了一隻小腳丫，但仍然是一隻有生命、有智慧的小腳丫。烏丟丟決定把自己融進珍兒的身體，使她離開枴杖，之後珍兒的腳不再跛了。
讀完這本書，我也同樣感受到了生命的可貴，因為有愛生命才變得豐富多彩!我們要好好的珍惜我們的每一分每一秒，讓生活變得更加快樂美好!
所謂真正的知音遠方帶來了遙遠的土地附近，每個人都有自己的朋友。而我這個“朋友”是非常特殊的，它是一個金波書，“吳丟丟冒險”，這本書講述的愛情故事。
主人公烏丟丟，是布袋或者爺爺自己丟失的一隻小腳丫，善良的珍兒給了他三個腦袋、身子、和手，才使他變成了我們一個比較完整的”人”。可年幼學生無知的它卻不辭而別！它要需要去找一些爺爺了。
無意中，烏丟丟陰差陽錯的闖進來吟老的家中，在這裏，它還可以結識了一羣為了好朋友，在這裏它才等一次學生真正學習體會影響到了一個快樂，那是愛滋養社會而生的快樂，在吟老的帶領下，它它們已經開始了尋找一些布袋爺爺和珍兒的旅程，途中，碰到了逆風的蝴蝶愛一個人，必須信承諾，不畏環境風險，這才是自己真愛。它還知道了要做個他們內心無缺陷問題的人，必須進行細心指導地去體味完美結合生活，還有……
一天天的奇遺，烏會丟深刻的體會學習到了我們做人是多麼一個多麼的幸福，這種生活幸福都是來自學生內心的豐富。為了讓自已更完美，它最後通過犧牲了自己變成了珍兒的一隻中國健康的'腳。
在這本書中，我被一個異想天開的小女孩纏住了，她在花園裏種了一個雞蛋，想着它會開花結果。人們不理解她，甚至嘲笑她，但當他們面對地球的萌芽時，與其説是雞蛋發芽了，不如説是小女孩心中的花朵。這一刻，我突然想起了幼兒園裏一個喜歡每天思考的孩子，正因為如此，她經常被同學罵為精神病患者，沒有和她玩，漸漸地，她一句話也沒説，總是坐在教室的角落裏，像一個透明的人，上了大班後，她也沒有消息，好像從來沒有這個人......
在寒假裏，我讀了《吶喊紅寶石》、《昆蟲記》、《雷蒙拉八歲》、《烏丟丟的奇遇》、《宇宙太空大百科》，其中我最喜歡的就是《烏丟丟的奇遇》了。
這本童話書的作者是金波。主要講了烏丟丟（它是個玩偶）和布袋老爺爺走丟後來到了珍兒（是個腳殘疾的小女孩）家和吟痴老先生家等奇遇。烏丟丟最早什麼道理都不明白，吟老先生告訴了它許多道理。如：一個人要學會回報，要接受別人的愛，要學會感恩......它就有了愛心。
於是，吟老先生陪烏丟丟一起去找給了它第一次生命的布袋老爺爺家和給了它第二個身體的珍兒家......
故事中的烏丟丟是一個比較活潑開朗的孩子，它在吟老先生的引導下變得很有愛心，珍兒的'學校着火了，烏丟丟為了救珍兒和那條狗再一次失去了身體。吟老先生是一個同情孩子，理解孩子的人；蝴蝶是個信守諾言的昆蟲，因為天下這麼大的雨，刮那麼大的風，它仍堅持着要達到目的地去看薔薇；芸兒是一個天真無邪的小女孩；雕塑家是一個努力奮鬥的人；蘑菇人們個個都是善良的人.......我們要學習烏丟丟的愛心；吟老先生的善解人意；蝴蝶的信守承諾；芸兒的天真無邪；雕塑家的努力奮鬥；蘑菇人的善良......
這個故事讓我最感動的是烏丟丟，它為了幫助珍兒的腳恢復起來，悄悄地用自己和珍兒融合在一起，讓珍兒的腳恢復了，自己卻永遠地走了。
這本書告訴我們要珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命......愛讓我們的生命變得更加鮮活、有趣，愛，也讓我們的友情變得神聖！
寒假裏我讀了《烏丟丟的奇遇》。它屬於兒童文學名家經典書系。作者是金波，他出版過詩集、幻想小説、童話集、散文集、評論集等。1992年，他曾獲國際安徒生獎提名。
本書講的是在口袋村裏住着一名耍木偶戲的老爺爺，人們都稱他“口袋爺爺”。他有一個木偶—獨腳大俠。有一次，口袋爺爺一不小心把獨腳大俠的一隻腳弄丟了，幸好被一位叫珍兒的殘疾女孩撿到，本想歸還給口袋爺爺，可是，口袋爺爺早已走遠了，珍兒只好把那有靈性的小腳丫帶回了家，把它安在了一個醜娃身上並給它取名烏丟丟。不久以後，烏丟丟不辭而別，闖進老詩人吟老的家裏，還認識了許多和他一樣有靈性的朋友。他們開了一場“重返童年”的晚會，在晚會上，烏丟丟得知吟老小時候有一個叫可人的好朋友。他們親密無間，可是好景不長，可人搬家了。在吟老的感染下，烏丟丟擁有了一顆心。第二天，烏丟丟提出要去找布袋爺爺和珍兒。一路上，他們認識了很多有靈性的朋友。後來，他們來到了口袋爺爺的家裏，不料口袋爺爺已經去世了，他們只好悲傷地去尋找珍兒。沒想到，珍兒的學校着火了。他們義無反顧地衝進了熊熊烈火中，救了珍兒和他身旁的一隻小狗，可烏丟丟的身體已燃燒在熊熊烈火中，最後烏丟丟把自己的腳丫融為了珍兒身體中的一部分，從此珍兒可以像其他的孩子一樣奔跑。
讓我深受感觸的'是，烏丟丟從一個木偶人變成珍兒身體的一部分，還有那熊熊烈火都無法阻止他去救珍兒，雖然她失去了身體，可他的心還在。
我們也要向烏丟丟學習，做一個知恩圖報的好孩子。
寒假裏，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，這本書內容非常生動有趣，情節十分感人。讀後，我發現，原來愛心是十分偉大的。是愛心讓世界變得更加美好，是愛心讓我們的生命變得更加鮮活、更加豐富多彩。
《烏丟丟的奇遇》主要講的是：布袋爺爺在一次演出後把獨腳大俠的一隻小腳丫弄丟了，好心的跛腳姑娘珍兒抱回家，還把醜娃安在了小腳丫上。有了身體的烏丟丟離開了珍兒，遇到了詩人吟老，吟老向烏丟丟講述了自己的經歷，並決定陪烏丟丟去找布袋爺爺和給了他第二次生命的珍兒。一路上烏丟丟認識了許多新朋友，也懂得了很多道理，並慢慢有了生命。他們走過千山萬水，終於來到了布袋爺爺的口袋村。可是口袋爺爺已經去世了。烏丟丟很傷心，他與以前的夥伴一起為布袋爺爺演了一場木偶戲。第二天，他和吟老來到了珍兒的學校，卻正好遇上學校着火。烏丟丟為了救珍兒，毫不猶豫的跳入了熊熊燃燒的火海中，他們在烈火中重逢了。珍兒獲救了，而灰燼和瓦礫中只跳出了一隻小腳丫。這隻充滿愛心的小腳丫為了幫助腳更跛的珍兒，把自己融進了珍兒的生命裏，珍兒得救了，而烏丟丟卻永遠的`消失了……
故事讀完了，可烏丟丟的聲音還在我的耳邊：
我們接受着別人的愛，
更不該忘記用愛來回報，
就像走上人生之路，
你必須邁開左右腳。
這個故事使我懂得了愛心，我也決心做一個有愛心的人，幫助有困難的人。讓我們都獻出一點愛來關心和幫助大家。我相信，只要我們人人都有愛心，我們的生命將變得鮮活有趣；朋友間的友情將變得更加純潔；世界將變得更加美好。
文學範文吧![班會的感想合集[2篇]](https://i2.wxfwb.com/1c29e7b5052233/5a78af/1c28f0a008/5a78afec57707f-s.jpg "班會的感想合集[2篇]")
