網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

叫我第一名觀後感集錦15篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:3.16W

認真觀看完一部影視作品以後,一定有很多值得分享的心得吧,這時候最關鍵的觀後感不能忘了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢?以下是小編精心整理的叫我第一名觀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

叫我第一名觀後感集錦15篇

叫我第一名觀後感1

電影《叫我第一名》,這部電影講述的是小男孩布萊德患有先天性的妥瑞氏症,但他卻樂觀面對,努力追求夢想的故事,這部電影讓我感觸頗深。

人的一生總是道路坎坷的,而主人公佈萊德更加不幸,生來就得了妥瑞氏症。脖子抽搐,發出怪聲,影響周圍的人,引來了異樣的眼光與旁人的嘲笑,他在學校裏沒有朋友,遭人欺負,受到了常人的排擠。但是他有一個相信他的母親與一位好校長,他們引導了布萊德用樂觀的人生態度去堅持自己的理想。

在這樣不幸的人生中,布萊德從來不言一句放棄。他面試了25個學校,終於遇見了一座學校,錄取了他成為老師,當上老師後遭到了個別學生的刁難;兩天之後又有家長不可接受布萊德的妥瑞氏症,堅持捲走自己的孩子;他交了女朋友,卻深感自卑,產生了消極的想法等等,但是一系列的困難並沒有阻擋布萊德的前進。

後來他的一位學生海瑟去世,海瑟的家人無視他的妥瑞氏症與隊追悼會產生的影響,請他參加追悼會,説:“你是海塞人生中最重要的一位導師”,給予了他肯定;在與女朋友的戀愛中,女朋友絲毫不在意布萊德的病症,被布萊德的幽默深深吸引,兩人彼此相愛;他處理好了與他父親的關係,彼此相互理解;他用自己的關愛與獨特的教學方式贏得了學生們的尊重與信服;並以出色的表現登上了年度最佳教師的領獎台,贏得了大家的掌聲,取得了成功。

“妥瑞氏症教給我最重要的是絕不要讓任何事阻止你追求你的夢想。”而我們也要不畏挫折與困難,去勇敢追求自己的理想。

叫我第一名觀後感2

看了這部電影,給我的觸動很大。感覺這是我這輩子看到的最好的一部電影吧。這部電影描述的是一個患有候鳥性徵集陣的人,如何面對自己的生活,並且堅強的活下去的。裏面的主人公我也很喜歡,不屈不撓,不對生活報過多的抱怨,凡是都往好處想。不僅如此,他做事的風格我更喜歡。乾脆利落,不拖泥帶水的,做自己喜歡的事,這多半與他愛運動是分不開的,雖然命運不濟,但還是能克服,體現出強者的風範。

一個人能忍受一種殘疾已屬不易了,還要讓其忍受別人異樣的眼觀。並且在這種異樣的目光下,不變質。可見,那就是需要以不同的角度來看這件事了,把自己的不幸轉化成幸運,給自己動力來克服困難。把自己這病不當成累贅,當成給他的特殊財富,甚至當成朋友,可想,這需要什麼樣的品質和修養呢?現在反過來猜想,如果沒有這病,他會那麼的樂觀嗎,他會那樣的為自己的這個夢想而執着嗎?如果他被這病打敗了,他還會那麼繼續的努力嗎,始終堅持自己的夢想不放棄,估計任何一種不利的想法都會摧毀他的一生吧。

試想,他為什麼會以當老師這個職業光榮呢?這還不是一位好的老師引導他嗎。在中國能有這樣的老師嗎,估計像他那樣的人,在中國的話,就只能那樣了。

不過,相信也只有這樣的人,才明白人生的意義吧,才明白人生的真諦吧。

現在回想起我,前些時間的所作所為,浪費自己很多的時間不説,還把自己搞的很累,何必呢?天天都説人生短暫,但是整天又做了些什麼事情可以值得自己自豪的呢?除了天天活在一片的恐懼之中,讓別人笑話自己,就沒有幹些什麼事實。這就是一種不自覺的頹廢吧。

再不振作,或者還不明白這樣的後果,估計這樣的人,也不值得再咋的開導了。這樣的人走出來了,就是一匹黑馬,可以馳騁千里。

為了自己的夢想,不再抱怨,不再放棄,不再天天的活在昨天的世界中。難道不好嗎?

叫我第一名觀後感3

最近我看了一部電影《叫我第一名》,這部電影以主人公不屈不撓的精神和影片的特效鏡頭打動觀眾,看完以後我覺得視覺上和思想上受到了很大沖擊。

影片以真人真事改編而成。主人公佈萊德從6歲發現患有妥瑞氏症。然而,他的母親不肯放棄,四處為他求醫。面對其他患者的逃避行為,她選擇堅持。終於,來到景山國小後,在校長的幫助下,他有了表達的機會,人們也開始理解他。他終於實現了自己的夢想——當一名教師。

影片有很多勵志語言和畫面。妥瑞氏症是一種目前無法治療的疾病,在人過於緊張時,就會做奇怪的動作,發出奇怪的聲音。主人公的父親很難理解兒子,他讓兒子聽從他的意見,到他的工地幹活。但是主人公卻堅持自己的夢想,他幾次去應聘,都是以失敗告終。面對別人異樣的目光和眼神,他選擇了與困難鬥爭到底。他打開地圖,跑遍了所有學校。可是,每次都以失敗告終。在短暫的煩躁和泄氣後,他重新站起來。終於,他的執着感動了一所國小的校長。他們之間的應聘十分順利,是夢想和堅持的力量使布萊德成功了。我想這部影片告訴我們的是面對夢想,不應輕言放棄,不應消極面對,而要堅持不懈,積極向上,努力進取,從而創造奇蹟。

其次,令我感動的是布萊德的教學。布萊德的教學十分樸實,也十分幽默。他總是讓學生自由提問,總是讓學生和他互動,讓學生融入到他的教學中,在輕鬆的氛圍中更好的掌握知識。學生在一次次有趣的課堂中,漸漸地接受了布萊德。

還令我感動的是他與母親可貴的親情。母親面對別人的嘲笑,面對別人的不理解,她沒有放棄,而是不斷地查找醫學書,終於找到了病因。他來到一所所國小,遭到別人的拒絕。她便來到大教堂,那些患者已經沒有了對夢想的追求。她離開了大教堂,重新為兒子尋找治病的良醫。這部電影還告訴我們親情的可貴,在困難的時候,親情是可以化解困難的。

本片最後還寫了布萊德獲得了最佳教師獎,為人生畫上了圓滿的一筆。

叫我第一名觀後感4

昨天,我觀看了一部美國勵志電影,感觸很深,電影的名字是《叫我第一名》。

電影主角叫布拉德,從小父母離異,並患有一種罕見的病——妥瑞氏症。這種病會使布拉德不自主的抽搐,發出怪叫。他的父親永遠無法理解他怪異的行為,這在布拉德心中是無法彌補的傷痕。他在國小時因為發出怪聲而被學校認為是不可管教的壞小孩,老師同學們都會取笑這種行為。

上了國中碰到了一位好校長,這位校長使大家明白了,這種病並不在取笑她,布拉德得到了諒解,最重要的是校長給他帶來了一個夢想:我要做一個不歧視其他殘疾學生的教師。

大學畢業後,布拉德四處求職,希望可以做一名教師,但幾乎每個學校都不想聘請他,原因是他是一個殘疾人。這使他遭遇了一次很大的挫折,但他的母親一直支持他給他信息。在這期間,布拉德也收穫了一份真摯的愛情。他也拒絕了他的爸爸想讓他去工地上幹活的想法,布拉德和他的爸爸之間一直隔着一層薄膜。

最終,有一所國小想聘請他擔任一年合同的二年級導師,學生們都非常喜歡他,布拉德的媽媽非常高興,爸爸在學期末時聽布拉德無意中説學校的書比書架還多,就組織他工地上的人去學校中作書架,這是一份愛的舉動,爸爸也在幫助他。通過他的努力,他被留了下來,還被評為年度最佳獎。

這部影片使我感覺到了布拉德的堅持和她母親的支持和關愛。在慘遭20多家學校拒絕後,他還是樂觀,他的媽媽也在支持他,勸誡他不要放棄。他的媽媽也是一個堅強的人。在面對來自旁人學校的不理解懷疑和異樣的眼光時,始終不放棄鼓勵,她要堅強樂觀,並試圖找到醫治布拉德的良藥,這是一位好媽媽。

我們不管遇到什麼困難,都要迎難而上,積極樂觀地面對困難,因為樂觀本身就是一種成功。

叫我第一名觀後感5

本部電影主要是説一名患了妥瑞症的男孩如何樂觀堅持地面對自己的病症表現,最後實現自己理想的故事。由於他的理想和我現在從事的職業都是——教師,所以,在教師的立場上,似乎看到更多讓我感動的東西。

影片中的布萊德去應聘教師時,滿臉的渴望與期待,在他心裏,這不是一個謀生的職業,而是自己必定要實現的理想。校長首先問他是不是曾經有一名老師深深地影響過他,所以他這麼想當一名教師。他想起了中學時代,那個在眾人面前給他一個解釋機會的校長。那個終於讓同學們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老師的人總是有一個曾經影響過自己的伯樂。而這次面試,讓歷經挫折的布萊德終於當上了老師,還是二年級的老師。

他經常變換裝束來扮演不同的角色,給學生講解知識時幽默詼諧,他常常扮演那個最笨的人,而所有答案都讓聰明的學生講出來。他自己飽嘗“個體差異”給自己的帶來的影響,所以,他對每個孩子都有積極平等的心態,不管是身患重病的海瑟,還是頑劣成性、不喜歡學習的湯瑪斯,他都悦納了他們,把自己所有的愛都給予他們。

當我看見他求職道路的坎坷,我就暗自慶幸自己在實現理想時還比較順利。當我看見他充滿智慧地幫助一個個小朋友做最好的自己時,我就在想,我也可以向他學到很多東西。當我看到每一個小朋友都很喜歡他時,我就想到每次給孩子們放學,孩子們滿臉笑容地對我説再見。很多共鳴,很多感動,隨着劇情鋪陳開來,讓我充滿笑意地看着,眼角又不小心有些濕潤。

班裏的孩子很努力,每一個孩子都很有上進心,我充滿好奇和喜悦地發現每一個孩子的亮點,09.1班如同美麗的星空一樣熠熠發光。我也要做一個像布萊德這樣的老師,樂觀積極地做一名幸福的老師。而每一個孩子,也應該像布萊德一樣,樂觀積極地追求自己的理想,大聲喊出《叫我第一名》!

叫我第一名觀後感6

《叫我第一名》這部影片講述了一名叫布萊德。科恩的人,從不言棄,最終實現自己的理想,用自己的實際行動告訴身邊的人,沒有什麼事情能阻止你去追逐夢想。

他父母離異,與弟弟跟媽媽生活在一起,六歲時得了一種罕見的病———妥瑞症侯羣。這種病十分奇特,是由於精神壓迫了神經系統,導致大腦系統紊亂,而做出一些錯誤的指揮。所以布萊德常常會不由自主的抽搐併發出怪叫聲。他在上課時經常發出怪聲,老師認為他是故意搞惡作劇,影響其他人學習。曾多次被送到校長室批評教育,被學校勸退,還經常被趕出公共場所。爸爸心裏一直認為他是個正常的孩子,他的這些表現都是壞習慣,不停的要求他剋制自己,改變自己的怪行為。布萊德面對外人的嘲笑和爸爸的誤解很苦惱,也很難過。而媽媽和校長的愛和鼓勵幫他開啟了新世界的大門。

温暖慈愛的媽媽一直陪伴着他,相信自己的兒子一定不是故意搗亂,四處尋醫,查閲醫學書籍尋找問題的根源。每次布萊恩傷心無助時,媽媽的關心和鼓勵總能讓他重拾信心,對生活充滿希望。

麥爾校長一席話改變了布萊恩的一生,簡短的話語,簡單的教育,卻給布萊德開了一扇窗户,消除了自卑和苦惱,讓他堅定了自己的理想,做一名像校長一樣的老師。幫助更多的孩子重拾信心,對自己的人生充滿希望。

他憑藉着對人生的樂觀心態和執着,儘管當老師的機會很渺茫,他仍然不放棄,不停去各個學校面試,終於成為了一名國小教師,他珍惜機會,用心工作,不讓妥瑞症成為他的障礙,最終得到大家的認可,獲得了“最佳教師”獎項。

這部電影教會我很多道理,沒有誰的人生是一帆風順的,只有自己克服困難才能實現自己的夢想,相信我也會像布萊恩一樣,在自己的人生道路上不被任何事情打敗,不妥協、不放棄,第一名,永遠屬於最努力,堅持理想的人。

叫我第一名觀後感7

大家知道妥瑞氏綜合症嗎?我也是在觀看了電影《叫我第一名》之後才對這個病有了一點點的認識。電影中的主人公佈拉德·科恩就是一位患有此病的勵志青年。

妥瑞氏綜合症雖然不會傳染,但是這種病屬於家族性的遺傳病。患這種病的孩童會不由自主的有些動作,包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、臉部扭曲、不受控制的發出怪聲等等,也會有近一半的患者伴有注意力缺陷以及多動症,也因為此病,布拉德沒少遭受旁人的嘲笑。不過,布拉德有一顆自信、堅強不屈的心,也有一位負責任的媽媽,讓他走出自卑,不斷重拾信心。這些因素也許就已經註定了,布拉德不會同其他患者那樣對自己的人生認命。

布拉德的夢想是成為一名老師,對於普通人而言,這簡直太普通了。可對於布拉德來説,卻要比登天還難,因為自已患有此病,讓擁有超高學歷的布拉德在面試的路上屢屢受挫,在經過了24次被拒絕之後,在第25次面試時,終於得到一個一年期、二年級教師的職位。布拉德異常珍惜這次工作機會,非常坦承的告訴這些學生和家長自已的病症,以積極、認真、樂觀的態度對待這份工作,獲得了家長的信任。布拉德對於班上最調皮的學生,一直用心教導他,陪着他一起讀書,讓這個最調皮的學生最終成為熱愛學習的孩子。布拉德的教學不但獲得學生們的喜愛,也獲得學校的認可,並奪得了年度的優秀教師,離他人生的夢想更進了一步。

當上帝給你關了這扇門,就一定會為你打開另一扇窗。布拉德的人生就生活在這樣的一間屋子中,可他沒有被侷限住人生,他以樂觀、開朗、自信、堅強的態度,積極面對困難,最終找到自已的那扇窗。

而對於我們,本身就生活在一個比布拉德優越的環境中。我們又為什麼不像他一樣為自己的人生,創造新的可能,甚至比他做得更好。其實也很簡單,只要我們有一顆積極向上的心,再加上比其他人多那麼一點的努力,就一定會成就自己,我們堅信沒有比人更高的山,我們也必將跨越這些高山,做自己的第一名。

叫我第一名觀後感8

電影的主人公佈拉德·科恩,一個樂觀向上的天生患有妥瑞氏症的男人。什麼是妥瑞氏症呢?是一種非常嚴重的痙攣疾病,患這種病的人無法由意志控制的、快速的、盲目的影響大部分肌肉羣的動作痙攣或者多種聲音痙攣。

在觀看電影的過程中,我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服,當他上國小的時候常因為發出奇怪的聲音被老師批評,被同學欺負。可以説電影從剛開始時讓我們看到了科恩的無奈與辛酸,這時候的故事基調是帶有悲情色彩的。我們在看的過程中內心是沉重的,感受着主人公內心因疾病所帶來的掙扎和苦痛。

但是從學校的校長髮現了這點,在一次全校師生都在的場合裏面巧妙的讓大家知道布拉德·科恩為什麼會發出奇怪的聲音和不時的抽動。因為他得了一種病,因為這種病他無法控制自己的行為。故事發展到這裏,讓我們看到了希望,有如一縷温暖的陽光,照耀着每個人的心靈,這也是讓我感動落淚的地方,因為在印象中校長應該是權威的代表,應該是高高在上的,但是他卻給予了科恩寬容和大度,他把話筒交給科恩一問一答的過程中,我們能發現他對於科恩這個孩子的尊重。

當然從這個故事的喜劇結尾來看,映射出來的還是整個西方社會的大寬容。科恩雖然患有妥瑞氏症,但是最後還是有學校接受了他,他也以自己獨特的教學方式贏得了孩子們的喜愛,獲得了大家的肯定。如果沒有一種大寬容的社會環境,我想科恩是沒有機會證明自己的能力的。

看了這部電影,我們原本緊繃的心也越來越放鬆,主人公身上不屈不撓的神感動着我們。他周圍人的寬容、理解和接受,温暖着主人公同時也温暖了所有觀看者的心。我想這就是電影本身所具備的感染力,通過藝術手段的渲染,浸潤這我們的心靈。

叫我第一名觀後感9

《叫我第一名》是根據真人真事改編的。情節概括起來很簡單。講的是一位名叫布萊德?科恩的妥瑞症患者,經過不懈努力,最終實現夢想成為一名教師的故事。看了這部影片,深深的被主人公不認命的精神感動着,也讓我意識到:沒有什麼是來不及的,夢想在路上!

“不認命”説起來很簡單,但是又有多少人能真正地做到呢?在我看來,布萊德?科恩所演繹的“不認命”不單單是在遇到困難時的不氣餒、不妥協,更是一種從骨子裏散發出來的魅力,是一種勇於反抗的、用無聲的言語和實際行動演繹生命、演繹靈魂的震撼。想想自己,我為什麼要屈服於時間的壓迫之下呢?

突然意識到:我不是沒有時間,而是自己讓時間溜走了。大一、大二時明顯的浪費時間就不用説了,大三雖然事情很多,但是這不能是我不去做我想做的事情的藉口,時間都是擠出來的,如果自己都不主動去尋找時間,我們的夢想也許不是死在路上,而是根本沒上路就夭折在起點了,這樣才是最悲涼的。

再次觀看《叫我第一名》,很是羨慕布萊德?科恩的開朗和豁達。布萊德?科恩會時不時的發出怪聲,我時常想,當他發出怪聲的時候,他是憑藉着什麼才有勇氣面對別人異樣的眼光的,如果是在現實中而不是在虛擬的戲劇中,他真的能做到如此從容嗎?我不知道。但是,可以肯定的是,我做不到。這就是問題所在吧。

這樣想想,其實,我們還是要幸運的多,我們不必擔心自己在説話的時候發出不合時宜的怪聲,也不必擔心自己會因為生理缺陷而受人嘲···可是,這樣不就更顯得我們的無能嗎?我們擁有健全的身體,為什麼不能堅持自己的夢想,總是以各種藉口來搪塞我們的未來呢?所以,該醒醒了,不要再為自己的失誤找藉口,不要丟失了自己的夢想,否則,就真的是一無是處了。

叫我第一名觀後感10

在寒假期間,我和媽媽在學校老師的推薦下看了一部電影,名字叫《叫我第一名》。這是一部美國勵志電影。我看過以後非常感動,故事是根據真人真事改編的。

故事內容主要説了一名患了妥瑞症的男孩,經常不由自主的搖晃腦袋,還不是發出怪聲,他的爸爸和學校老師一直認為他是故意的,他經常被老師趕出教室,同學也經常欺負他,戲弄他,遠離他。而他的媽媽認為是病導致的,便帶他四處尋醫。有一次,媽媽帶他去教堂參加一個互助會,讓他知道其他患了妥瑞症的人是怎麼融入社會,但結果令人失望,這些互助會的人都是妥瑞症的俘虜,他們不敢和正常人交流,但布萊德卻説:“那些得了妥瑞症的人都被疾病打敗了,而我絕對不會被輕易打敗!”這句話令我十分感動。然而,轉折點出現了,他的校長給了他在眾人面前解釋的機會,布萊德終於被大家接受了,也正是這樣,布萊德也有了前進的動力。

然而,長大後的他陽關帥氣,他一直想應聘教師職位,但妥瑞症一直成為了他求職的'障礙,屢屢受挫,但他不願被疾病打到,對夢想永不放棄,終於在經歷了20多次的面試後,他如願以償,得到了教師的職位。有句話説的好,成功總喜歡眷顧那些肯努力付出的人,他不但得到教師的職位,還取得了年度最佳教師獎。他不但戰勝自己,戰神疾病,還戰勝了許多正常人!

看了這個影片,我覺得自己很慚愧,和他相比我是一個多麼幸運的人,我不像他那樣有疾病的困擾,我從他身上找到了不被打敗的精神,而我,一遇到一些小挫折就想到選擇放棄或另闢蹊徑,怎能和他的困難相比呢?他讓我相信事在人為,只要不放棄,敢於向困難挑戰,我們的夢想就能實現,也讓我敢於做不一樣的自己!

叫我第一名觀後感11

今天我給大家介紹一部美國勵志大片---《叫我第一名》。主人公佈萊德·科恩在六歲時得了一種怪病,這種怪病會讓他不由自主的發出怪聲和不停地抽動,越緊張,越頻繁。不過,他很樂觀,愛打棒球,聽音樂,對別人異樣的眼光從不放在心上,還把怪病稱為“同伴”。

因為怪病,布萊德沒有朋友,別人都嘲笑他,離他遠遠的,還給他起綽號:怪物,怪胎……他不能去公共場所,連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學習還不錯,只是別人一小時做完的事,他通常要兩三個小時,只要一專心,他的“同伴”就會搗亂。

雖然布萊德認真學習,但校長老師還是不能容忍他,最後讓他退學。傷心的媽媽帶他四處求醫,都沒有結果,媽媽從醫學書上查到了這種病,教“妥瑞症” ,而且無藥可治。布萊德沒有被打倒,他繼續學習,以優異的成績獲得了學士學位。

布萊德的理想是當一名好老師,就算學生與眾不同,也要給他學習的機會,除了教知識以外,更重要的是做好自己。但他在面試時,大家還是無法接受他的病,處處碰壁,他的爸爸媽媽勸他放棄,他沒有。在失敗了數次後,下了狠心,堅決不做無用的人,不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學校的位置,他要逐個去面試。功夫不負有心人,他終於成功了!山景國小感覺他很優秀,讓他當了二年級的老師,同時還獲得了碩士學位,幾個月後被評為優秀教師。

他從未抱怨過自己的疾病,而是感謝它,從疾病裏明白了:堅持到底就會勝利;不讓疾病阻止你,千萬不要讓任何事阻止你追求夢想。

叫我第一名觀後感12

在生活中,用不着為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創傷的珍珠貝,怎麼會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過程中,使我受到了啟發。

電影中的主人公佈萊德·科恩從小就生活在一個離異的家庭中,患有先天性妥瑞症的布萊德控制不住自己時不時的脖子抽搐和發出奇怪的聲音,有時總會自暴自棄,就連自己的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅沒有任何怨言,還給予布萊德無限的鼓勵和支持。在學校裏發出怪聲音時,同學們都用異樣的眼光看着他,老師也不堪其擾經常批評他,甚至逼迫他轉學。布萊德的母親將他轉了無數個學校,他的童年幾乎都是在轉學中度過。

生活在這樣環境裏,他對自己也充滿了自卑。就在他轉到另一所學校時,一位校長使他的生活產生了重大轉折:在全校音樂會上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵。從此,他也有了屬於自己的夢想——做一名教書育人的好老師。經過了26次面試,他才找到了一份教師工作,並拿到了年度最佳教師獎,其後還順利拿到了碩士學位。

布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都歸結於他不放棄、知難而進的精神。堅定自己的信念,面對困難不退縮,敢於追求自己的夢想。不怕別人的否定,敢於面對事實也是布萊德身上最值得我們學習的地方。

在實際生活中,類似的事情同樣也經常發生在我們自己身上。當我剛開始學舞蹈的時候,由於太累了,受不了嚴格的訓練,常常哭着不肯進去,而在母親的百般勸慰下,我戰勝了困難,才有瞭如今的成就。

如果在一條陰溝裏翻了船,發怒、不找原因,那麼你的人生絕不會生動。如果敗了可以從頭再來,如果勝了,我們可以把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅持不懈,才是成功的要領。

叫我第一名觀後感13

反正看了幾部電影,每一部都有不同的感覺,覺得這個世界真大,可能的生活方式或者是經歷體驗真的太多了,並不一定要侷限在自己的經歷帶給自己的世界或者生活上面。

不得不説,片子的節奏和音樂把控的不錯,算是成熟的敍事。

棒球比賽和熱狗房子那段,想起了迪士尼動畫。

我知道這個世界歧視的觀點(種族方面的,或者是長相方面的)被我不自覺地接受,成為我的一些信念,但我覺得,我今後會變的。

如果我得了這個病,我該如何面對我的人生,或許有時候,選擇一種人生就是去選擇一種體驗而已,無論是什麼角色,在體驗中所學到的,都是對於人來説最寶貴的東西。這些經歷帶給了我們什麼呢?

在你用信念塑造這些經歷的同時,它們形成了你的性格。也就是説,你所認為的“我”,還有你的經歷和你的信念,你的物質環鏡,你稱為你的一切的東西,其實都是同一個東西。夢境是一體的,但終究有一天,我們終會走出夢境。

每一段經歷都是你給你自己最好的禮物。它由你而生,而我永遠愛我的孩子。

每時每刻,你都在給自己禮物或者説給這個世界禮物,現在,是你選擇的時候了!

nothing can stop your dream

沒有選擇,如果放棄就證明了我不行。

這部片子畫面沒有什麼特別值得一提的,主要在傳遞的信念。

不過敍事類看久了,就會覺得有點煩誒,當然最後還是感動的,為什麼人們都喜歡勵志類電影,因為這些鼓勵你去追求夢想,給你自由和愛的東西,永遠都不會讓人嫌多。存在於每個人心中的愛才是真相。

美式樂觀,嘿,不過就是多上了一次大學而已。

叫我第一名觀後感14

最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式症的男童布萊德,從小受到歧視,被學校老師與同學視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個正確的認識,——源於一項目前無可醫治的疾病。

他憑藉着對人生的樂觀心態與追求夢想的執着,如願成為人們眼裏妥瑞症不可能從事的職業——教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業中,以其優異的表現,終於取得了最佳教師獎項。

布萊德的成功大部分取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執着,他為了實現自己的一生的夢想,一次又一次的向困難進攻,但也被一次又一次的被打敗:他參加面試,可是由於他時不時發出的怪聲,面試官都對他產生了不好的印象。儘管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個:“NO!”但他沒有放棄,他幾乎嘗試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終,一所學校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢想!

布萊德的成功,不光取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執着,也與他媽媽的鼓勵有着直接的密不可分的關係。在布萊德泄氣的時候,他媽媽就會帶他去散心,或者用一些道理去開導他。若沒有媽媽的開導,估計布萊德也沒有現在的成就。

成功,不僅取決於自己的自信心,上進心,或自己自強不息的精神,還取決於自己背後的強大的支撐——我們的家長!家長現在是我們的頂樑柱,定心丸,為我們遮風擋雨,安撫心境,長大了,我們一定要做以回報!一定!

叫我第一名觀後感15

觀看了《叫我第一名》之後,心情很是複雜,這部感人的勵志電影給了我巨大的震撼。

影片的主人公叫科恩,他是一個不幸的孩子。六歲那年,他得了妥瑞症。這是一種奇怪的病,得了這種病會發出怪叫以及會抽搐。這讓他在學校裏受盡的嘲諷,從校長到同學沒有一個能理解他。一次與妥瑞症患者羣體相聚,卻讓他受到了鼓勵,從此起信心決定與這個病症為成為終身伴侶。而不影響他人生的道路。這一點讓我很是敬佩,因為從這裏我知道了:面對困難不應該放棄,也不要在意他人的言行,而是去樂觀面對現實。

長大後他的夢想是成為一個老師,他四處尋找學校,然而卻最終以失敗告終,他很是悲傷,我也很為他同情。然而我還在為他的不平等的遭遇而感到不滿時,他卻已經重新變得愉快。從這裏我又學到:對於你認為正確的事情,就不要過於在意他人的言論,而是把你自己認為正確的是做底。

然而,他的不懈努力最後終於獲得成功,他被一所國小錄取,從此看出了他的教書生涯。雖然有很多家長一開始不贊同讓這個老師去教,但最後所有學生都一致喜歡他。他獲得成功的原因更是因為他善於抓住學生們的優點,各有讓他們各自發揚光大。這也更讓我明白:人是各有所長的,應該抓住自己的優點,而不是隻看着自己的缺點。他也因此一舉成功,最終成為了優秀教師。

看完之後我很是感動。我很高興看到科恩能完成他的願望。但我又想:他的成功是因為只他患有妥瑞症嗎?我認為不只是這個,更是因為他的不懈努力樂觀的心態。正是這種精神值得我們每個人去學習;而且,我們也要去關愛身邊的殘疾人士,讓他們能獲得自信與關愛。

Tags:觀後感 集錦