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《老人與海》讀書心得(彙編15篇)

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:3.03W

某些事情讓我們心裏有了一些心得後,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的《老人與海》讀書心得,希望對大家有所幫助。

《老人與海》讀書心得(彙編15篇)

《老人與海》讀書心得1

這篇文章講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅乾,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,後又肅立不動,像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人,表現了海鷗與老人的深厚情誼。

老人去世後,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經明白老人已經死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚着老人,它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現出一幅悲壯的.畫面。

通過生動、真實的描寫,告訴我們:動物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對它們有真情的付出,它們也一定會用真誠來回報!如果説老人對海鷗的愛是無私的愛,那麼海鷗對老人的情是震撼的情。

老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心裏,老人留在海鷗的生命中,那是一羣潔白的重情重義的精靈……

通過這篇課文,使我感受到:動物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情!

動物是有靈性的,它們是人類的朋友!

《老人與海》讀書心得2

老人與海是海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小説,是海明威晚年最傑出的一部作品。

故事的內容很簡單:一位名字叫聖地亞哥的老漁夫在持續八十四天沒有捕到一條魚的情況之下,他下定決心去遠離陸地的大海上試試。在大海上,他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了,在經過三天三夜,耐力,毅力與體力的較量下,他勝了。在這較量之中有許多對老人不利的事:右手虎口受傷,左手抽筋過,可他最後還是戰勝了這條大馬林魚!在聖地亞哥返航時,卻遭到了鯊魚的突擊,他努力拼搏,卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人最終回到了港口,那條大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊骨。

可就是這麼一個簡短的故事,卻透露出了書店“靈魂”――“硬漢精神”!

聖地亞哥與大海,與自然界的強盛力量對抗,而我們此刻只是面臨一些學習上,生活上的挫折,與老漁夫相比,真的'只是小巫見大巫。他的手已經沾滿了老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出來斑點,那艘破破爛爛的漁船也不能抵禦什麼風暴,他那破舊的小屋也是外面下暴雨,裏面下小雨的那種。但是,他並沒有放棄對生活的期望!

我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家裏吹冷氣,衣服是爸爸媽媽幫忙洗的,天天放學之後回家就能吃上美味可口的飯菜,我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實際壓力。我們所謂的煩惱與挫折,實際上只是對事物的不滿足罷了。

再看看聖地亞哥,那個老漁夫,生活的艱苦,並沒有打敗他,他仍然自信,樂觀的面對每一天。

“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這是讀完老人與海之後印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的,聖地亞哥的行動證明了這一點。他的手被魚線劃傷時,他只是簡單的將手泡在鹹鹹的海水裏,還要顧及大魚是否拉線。他昏眩噁心看不清東西時,躍動的魚鰭讓他強撐着一直保持清醒,勸慰自己,鯊魚來襲時,他已經在海中三天了,強忍着極度的不適並堅持到底。

老人最後在與鯊魚的鬥爭中,失敗了,是的聖地亞哥是輸了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和期望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這,就是“硬漢精神”。

我不由得對聖地亞哥產生了敬佩之情,我被他的“硬漢精神”所折服,我要向他學習,人是不可以被打敗的!此刻的我們被慣壞了,所有的事都有父母扛着,而一旦我們收到了一點挫折,一點難關,便放棄了,被打敗了,我們從小到大幾乎都沒吃過苦,全是父母幫忙。

所以請記住:人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!

《老人與海》讀書心得3

人生來不是要被打垮的,人可以被毀滅,但不能被打垮。這是我讀《老人與海》悟出的道理。

文中的老人失敗過,也怕過,怕再一次出海捕魚空手而歸,怕再一次遭人嘲笑,怕埋葬海底當老人準備好糧食,看好天氣,他又一次選擇奔赴茫茫未知的大海。這一次,無論他是否能捕到魚,是否能安全迴歸。他出發了,就意味着勝利,意味着戰勝自己缺陷的勇氣和信心。

14天的海上漂泊,卻沒有捕到一條魚,以至於回到陸地時被認為倒了血黴不説,還被別的漁夫看成是失敗者。“老人消瘦而憔悴,勃頸上有些很深的皺紋”,但“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍,更顯得喜洋洋而不服輸。”“不服輸”,讓我赤裸裸的看到了老人面對失敗時的不氣餒,依然堅強的生活着的寬容與開朗,以及剛強不屈的性格的閃光。一個人,一條船,便只顧風雨兼程。

我只知道,奮鬥過才會有希望,就如風雨過後見到彩虹,埋下的種子會破土而出。雖説生活總是讓我們遍體鱗傷,但到後來,那些受傷的地方一定會慢慢變成我們最強壯的地方。困難是什麼,不是隨意的攔截堵塞,也不是自怨自愛的藉口,而是一種面對難題的'堅持,面對悲傷的勇敢,更是超越自我的挑戰。老人把握住了生活的苦難,一次又一次將其超越,因為他只有一個信念“自強不息”

老人一路走來,雖説比不了唐僧西天取經的磨難,但卻也是經過一番生死掙扎。漂泊大海,經歷風雨,老人學會了從容。

人心生一念,自強不息。生活在紛擾之中,人還是要有自己的夢想。只是當夢想降臨,我們就要出發,義無反顧。就像雄鷹看到奔跑中的野兔順勢出擊;像白鷺見到魚兒毫不畏懼衝入水中。海明威在書中結尾寫道:人生來不是要被打敗的,人可以被毀滅,但不能被打垮。

出發吧,不要被太多理由鎖住了心靈,再遠的路,再美的風景,也只有自己走過才能真切領悟和滿足。

《老人與海》讀書心得4

老人與海,老人與海的關係非常接近,老人靠着海有 了 經濟收入,而海卻大方的給這老人資源,多麼和諧的關係啊,可此時,海似乎怒了 ,把老人弄了 個狗啃屎。

老人已經好幾個星期沒釣到大魚了 ,海似乎斷掉了 老人的經濟來源,就像嬰兒失去了 母親温暖的.懷抱一樣。可是,海從來都不 會小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了 大魚,可,誰也沒有 想到,鯊魚來了 ,一下子把老人給打垮了 ,最終躺在 牀上,等着死亡的到來。

老人這種執着是我們值得 學習的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不 值得我們 學習的。此刻 ,黃河刀魚逐漸稀少,而我們一直堅持這去捕撈它們,直到它們滅絕。

人們啊,醒醒吧!

自從我讀完了 老人與海這本書後,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不 退縮,臨危不 懼 堅持不 懈 勇敢面對 永不 放棄的精神值得我們來 學習。假如我們在 生活 中也遇到了 艱難,我們也不 能輕易放棄,要勇於面對,敢於挑戰,把艱難給打倒。

另外,通過我的調查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象徵性的小説。這本書主要寫了 主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在 持續八十四天沒捕到魚的情況下,最終獨自釣到了 一條大馬林魚,但這魚實在 太大了 ,把他的小船在 海面上拖了 三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在 了 船的一邊,但是在 歸程 中卻遇到了 鯊魚的突擊,最後回港時只剩下了 魚頭 魚尾和一根筋骨。

這雖然是一個故事簡單 篇幅不 大的作品,但含意豐富。另外這裏面含有 很多優美的句子,含意非常地深刻。我們把裏面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書。所以,我們我定要仔細 認真的去閲讀,把裏面的東西都理解完畢。

《老人與海》讀書心得5

1、剛讀了幾頁,就覺得非常好看,老人聖地亞哥已84天沒捕到魚,心裏不是很高興,別人都只會嘲笑老人,可孩子卻沒有嫌棄老人,反而鼓勵、安慰着老人,他面對其他漁民的嘲笑,沒有討厭他們,也沒有還嘴,只是在那兒做着自己的事情,從中可看出他是一個心胸寬廣的人。他和孩子除了捕魚外還有個很重要的事情:看棒球的報紙。他們也算是棒球迷吧,孩子與老人的關係很好,孩子愛老人,老人也愛孩子,他們沒有血緣關係,應該算是師徒吧,孩子見不得老人受半點苦,一心為老人做事情。由此可見,孩子的'心地十分善良,十分偉大,喜歡樂於助人,與老人性格相同,難怪兩人這麼談得來。

2、今天讀的這段內容讓我感受到了一個勇敢的老人,他決定第二天去深海航行,這是一個很勇敢的舉動,一般的漁民都只是在平坦的海面上面捕魚,不敢去深海捕魚,他們只是這樣度過了幾年打漁生活。可老人84天沒捕到魚都很有自信。我也想祝願老人第二天出海順順利利的,滿載而歸。

3、這段文字寫了老人出海捕魚捕到一條十分大的魚,它十分地頑強,即使咬到吊鈎了,也不反抗,也不掙扎,而是始終向東方游去,老人也不知它要幹嘛,足足跟他走了17個小時,現在,老人與大魚拴在了一起,誰也沒有辦法,真希望老人能夠想出辦法來釣到大魚。老人也很頑強,他説過:“不知道它有什麼打算,還是跟我一樣不顧死活?”從中可感受到老人的頑強的意志力,他把自己的命都賭進去了。

《老人與海》讀書心得6

《老人與海》是美國作家海明威1951年在古巴創作的中篇小説。

《老人與海》以20世紀中葉的古巴為背景。男主角是一個叫聖地亞哥的老漁夫,男配角是一個叫馬諾林的孩子。體弱多病的老漁夫連續84天沒有釣到一條魚,但他仍然不肯放棄。相反,他充滿了奮鬥的精神,終於在第85天釣到了一條長18英尺、重1500磅的大馬林魚。大魚把船拖向大海,但老人仍然緊緊抓住它。即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫沒有灰心。過了兩天兩夜,他終於把大魚殺了,綁在船上。但是很多鯊魚立刻來搶他的戰利品。他一個接一個地殺了他們,只留下一個破舵柄作為武器。結果大魚難逃被吃掉的命運。最後,老人筋疲力盡地拖回了一副魚刺。他回到家,躺在牀上,所以他必須從他的夢裏找到過去的美好時光來忘記殘酷的現實。

《老人與海》是一本能讓人知道什麼是現實生活,什麼是堅強的書。在現實生活中,我們會遭受挫折、失敗和許多負面情緒。很多人消極,失去了對生活的熱愛。然而,《老人與海》描繪了一個老漁夫在艱難的環境中掙扎着生活。老人漁船上破舊的帆布像一面失敗的旗幟,彷彿在宣告老人再也抓不到魚的厄運。然而,他沒有放手,去釣魚了。然而現實中,有些人堅持不了,所以在面對挫折時選擇放手和逃避。比起一直生活在困境中的老漁夫,逃避的人真的不明白什麼是挫折。我們可能會因為考試失敗而對自己失去信心。或者因為別人的批評而放棄。這時候,想想這個強壯的`老漁夫,他是如何應對生活的。我心裏自然會釋然。

我們的手沒有老繭,我們的皮膚沒有斑點。夏天,我們在家吹空調,父母幫我們洗衣服。每天放學回家,我們桌上都有熱騰騰的飯菜。我們真的沒有生活的壓力,我們真的沒有遭受過任何可以成為挫折的事情。我們的煩惱和挫折只能説是少年時代的小小不滿。我們還沒有為生活努力,所以我們不瞭解生活的艱辛。我們不明白,在社會上,有很多人活得像那個老漁夫一樣辛苦,他們從來不放手。那些農民工、鞋匠、汽車修理工.都生活在艱難的環境中。他們如此堅強,對生活充滿熱愛。

無論是和書中的老漁夫相比,還是和現實生活中努力生活的人相比,我們的生活已經很好了,所以我們應該熱愛生活,學會堅強地應對一切困難和挫折。我相信,只要我們想到老漁夫,他的力量和對生活的熱愛,我們就會學會堅強和熱愛生活。

《老人與海》讀書心得7

“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句話是[老人與海]的作者海明威説的,給我留下了深刻的印象。我想,這其中所體現出來的堅毅勇敢和拼搏精神,不正是我們少先隊員需要學習和具備的嗎?

[老人與海]的故事發生在20世紀中葉的古巴,主人公聖地亞哥生活在海邊,他是一名風燭殘年的老漁夫。在敍述的開頭我們可以知道,老人已經一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎快要餓死了。儘管到了這樣艱難的境地,他仍然不肯認輸,而是充滿着奮鬥精神,再一次出海捕魚。最終在這第八十五天,他釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅重的大馬林魚。然而,龐大的魚身力量無窮,拖着船往大海里走,但老人依然死拉着不放,即使在沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜的努力之後,他最終成功殺死大魚,把它拴在船邊。可不幸的是,巨大的`戰利品吸引了成羣的鯊魚,精疲力盡的老人不得不面對這羣兇狠的對手。他沒有膽怯得退縮離開,而是選擇用盡最後一絲力量堅持下去,與它們對抗,直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的勇敢堅毅鼓勁加油,可故事的結果卻無法應和我的意願,歷經辛勞捕起的大魚仍然難逃被吃光的命運,老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚的殘骨。

這樣的結局讓我不禁對聖地亞哥的經歷有些悲傷,同時,我又對這位既平庸又不平庸的老人漁夫感到由衷的敬佩!老人在經歷了84次失敗之後,依然出海打漁,這是何等的堅毅;老人與一條可以説是龐然大物的馬林魚鬥爭多日,最終成功殺死了獵物,這是何等的勇敢;老人在飢餓的鯊魚羣中保衞自己的努力成果,對抗掠奪,寧死也不放棄,這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒有打倒這個老漁夫,而是造就了他不凡的靈魂,成為大家所説的“不敗的神話”。身為新時代的少先隊員,我們要向聖地亞哥學習,不必膽怯失敗,而是學會堅毅,學會勇敢,學會拼搏着面對。正是這些大大小小的磨難,才組成了我們豐富多彩,有苦有甜的生活。

在這個故事裏,老漁夫最終沒有捕到魚帶回去,可是他失敗了嗎?我認為沒有。他讓我明白了,生活原本就是充滿艱難和坎坷的,但是隻要我們像聖地亞哥一樣,跌倒了就再爬起來,直麪人生中的艱難,勇往直前,就永恆是一個勝利者。

《老人與海》讀書心得8

這個寒假,我放下了我以前一直沉迷的電子產品,拿起我以前一直饒有興趣的一本書——《老人與海》。開始細細品味,認真閲讀,沉浸在書的海洋之中。

《老人與海》寫的是一個悲慘的老漁夫,一連八十四天一條魚也沒捉到,他準備第八十五天繼續捕魚,如果是一個普通人,比如我,遇到這樣的情況,雖不會嚎啕大哭,但也會埋怨幾句,然後放棄捕魚這份工作,另尋出路。可是,這位老人聖地亞哥,並未放棄,而是再次拿上捕魚工具,收拾自己糟糕的心情,划着船,又駛向了那無邊無際的大海。

“苦盡甘來春滿園,奼紫嫣紅別樣情”。人生的道路上不可能永遠是一帆風順,也不可能永遠是磨難。這位老人的捕魚經歷也是如此,在八十四前面的天中,一條魚也沒捉到,但在第八十五天,他捉到了一條大馬林魚,他欣喜若狂。可好景不長,他在返回的途中遭到了鯊魚的攻擊,同鯊魚進行驚險的搏鬥。最後,回到陸地上時,原先的大馬林魚也已經只剩下一副巨大的骨骸了,但老人的壯舉卻被世人所銘記。

讀完這本書,我掩卷深思,這本《老人與海》寫的僅僅是老人捕魚的故事嗎?不,不是的!作者還想表達一些更深刻的東西。是什麼?是人生!

文中的大海就是我們生活的`環境。看似風平浪靜,其實暗藏殺機,其中有千難萬阻,等着你去征服。

老人則是我們,雖普通,但只要有堅定的意志,今後無論遇到什麼艱難險阻,也一定能戰勝,去奔向更大的成功,獲得更大的勝利。

而鯊魚,説的好聽些,就是其他人,説的難聽些,就是惡勢力。那些想與我們爭奪勝利、成功的人,我們還需打敗他們才能獲得真正的勝利。

而這三點,綜合起來,就是人生,一個成功的人生。

讀完《老人與海》,我收穫良多,從今以後,我會靠着堅定的意志,戰勝困難、和敵人,獲得真正的成功!

《老人與海》讀書心得9

這本書被它的作者海明威稱為“這一輩子所能寫得最好的一部作品!”

起初,在老漁夫出海前,他已經有八十四天沒有捕到魚了,這對於一個漁夫而言幾乎是對他職業技術的否定,但是,他沒有放棄,在第八十五天堅持出海。

上帝或許是眷顧他的,讓他遇到了一條巨大的馬哈魚,但上帝也許是無暇顧及他的,讓他遇到了一條強大的馬哈魚;他和那條魚的鬥爭堅持了整整三天,而他的戰場就是那片汪洋大海,他的所有物只有那條小船及船上的東西,他的戰友只有他自己,他是一個老人,食不飽餓過,用力過久累過,身體不適痛過,他似乎是那麼的孤獨和不堪一擊,但是正如桑提亞哥所説“一個人並不是生來就要給打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他!”

那條魚帶着魚鈎拖着他在大海上漂泊着,這是一段漫長而又乏味的旅程,然而他似乎從未有過放棄的意思——大海就是他的家,天上的鳥兒就是他的親友,而那條魚,是他的獵物,是他的對手,更是他的朋友,他曾不止一次表達過對那魚的頑強的敬佩之情,甚至稱它為“兄弟”;在他見到那魚的廬山真面目時,還説從未見過比它更美的事物。

至此,那條魚已經不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了,而是象徵着人生當中看似不可征服的磨難,那位漁夫看到上帝為他安排的磨難後,絲毫沒有退卻的意思,迎難而上,儘管他有足夠的'放棄的理由,但他還是鼓勵自己:我是一名優秀的漁夫,我絕對不會被一條魚所打倒,相反,我還要打敗它!這是一個人,與命運抗爭的過程!

從字裏行間,我彷彿看到了全過程,美麗的馬哈魚,頑強的老漁夫,鬥爭勝利時的陽光,還有,後面兇惡的鯊魚……

那個磨難是美麗的、強大的,那場鬥爭是激烈的、是艱難的,但這並沒有讓他這個老漁夫害怕退卻,他不屈不撓,頑強抗爭!上帝也許有意要折磨他,讓他遭遇那樣的經歷,但他卻用一個人的頑強意志取得了與命運抗爭的勝利,用自己的雙手書寫了自己的結局!儘管,他的戰利品最後只剩下一副骨架了,他付出的辛苦似乎都付之東流,但他依然是一位,一無所有的勝利者。他是一個擁有着令人敬佩的靈魂的人,這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值——與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高!

正如肖恩·奧弗萊因所説:海明威小説的主題是“人的本質,人的努力和奮鬥,人的追求和痛苦,人的信仰和掙扎,人的倔強和價值,人的聰明和命運,人的膽略和氣魄,人的尊嚴和靈魂。”

《老人與海》讀書心得10

動物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。 海鷗是人們最熟悉的海鳥,在這篇文章裏,我對這羣小傢伙有了全新的認識。當讀到“前年有一隻海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧着玩,後來才曉得它是跟‘我’告別”時,我不禁浮想聯翩:一隻海鷗扇着潔白無暇的翅膀,飛到正蹲着餵食的老人的帽子上,老人咧開嘴,和海鷗説起了話。過了一會兒,海鷗又飛到半空中,然後圍着老人轉圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不捨地飛向遙遠的藍天。多麼和諧的畫面!海鷗與老人之間多麼真切的感情! 當讀到“過了一會兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的.白翼天使”時,那令人為之動容的畫面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周圍,是那麼地嚴肅。它們都低垂着頭,眼裏滿是悲傷,彷彿要哭出來,也許它們知道老人再也不會來了,老人離自己遠去了。許久,海鷗們抬起頭來,定定地莊嚴地望着遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多麼感人的場面!海鷗與老人之間多麼深厚的感情! 當讀到“它們大聲鳴叫着,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脱出身來”時,一幅難忘的畫面在我腦海中定格:當老人的遺像被我們收起時,所有的海鷗都急速向遺像撲來,大聲鳴叫着,飛動的翅膀形成了一個白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無法脱身。海鷗是那麼捨不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多麼動人的一幕!海鷗與老人之間多麼真摯的感情!

《老人與海》讀書心得11

暑假裏,我讀了美國文學巨匠海明威最著名的中篇小説《老人與海》。

小説中的老人聖地亞哥是一個堅強、不怕困難,不畏失敗的人。聖地亞哥是個不走運的老頭,孤獨出海84天一無所獲,跟着他打魚的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人並沒有喪失信心,而是在第85天繼續出海。這一天,他釣到了一條大魚,大魚拖着老人的小船往大海深處游去。雖然很危險,但是老人依然死拉着不放,在缺水和食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的情況下,他絲毫不灰心。經過兩天兩夜的較量,他終於殺死了大魚,然而,在返航途中卻遇到了鯊魚,老人最後拖回家的只是魚頭、魚尾和一副毫無價值的、光禿禿的魚骨架。

從結局來看,老人似乎是個失敗者,但這副幾乎用生命換來的魚骨架,卻張顯了老人生命的硬度。老人用頑強表現了一首生命之歌。他雖然失敗了,但他仍然是一位敢於與命運抗爭的硬漢英雄。

老人的樂觀與忍耐的精神打動了我,影響了我,鼓舞了我。

我曾經是一個膽子很小的人,遇到一丁點兒挫折都會掉眼淚。不敢一個人在家,天黑了不敢獨自下樓,不敢獨自睡覺……和書中的老人或小男孩比起來,我太渺小了,長此以往,哪裏還有男子漢的氣質,長大了還能實現自己要成為軍人的理想嗎?我突然感到自己是個無能的人,這怎麼能行?一個人不可能什麼事情都一帆風順的,我要從小事做起,鍛鍊自己的'膽量。

《老人與海》的故事讓我懂得了“困難是彈簧,你弱它就強”。面對困難,必須迎頭面對,不要驚慌失措,要給自己加油,視大困難為小困難,化小困難為無困難,以堅忍不拔的精神對待困難和挫折,最後一定能實現自己的理想。

《老人與海》這本書不僅講的是一個老人的故事,而是體現了一種精神。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”老人的這句話詮釋了英雄與硬漢的精神,詮釋了生命的意義,它帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強!

《老人與海》讀書心得12

最近,我閲讀了海明威寫的《老人與海》這本書,它帶給我的感觸很深,當我讀完了這個略帶悲傷的故事後,思緒便在我的腦海中不斷盤旋。

書中講了這樣一個故事,古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚了,被別的漁夫嘲諷是失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊,可回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。海明威用最精簡的文字向人們揭示了這樣一個真理:遠涉千里,深入大海,為的只是一條魚嗎?説到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利,人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意,而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動。

讀完這本書之後,我反思了一下自己,在日常生活中,我們常常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。想想漁夫,再想想自己,就會覺得自己遇到的問題不是問題。而且我們的手沒有長出老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家裏吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學回家就有熱騰騰的.飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有遇到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能説是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點小小的不滿意當作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不瞭解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活着,他們卻從來沒有放棄過。我們要尊敬他們、也學習他們,他們就是《老人與海》的一種現實演義,他們也是那麼堅強,對生活也充滿了熱愛。

今後,我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那麼多知識,感謝它讓我懂得了那麼多道理,感謝它讓我知道了自己的不足,及時改正自己的缺點,努力學習,是我成為一個對社會有用的人,一個整整的強者,只能被摧毀,而不能被擊敗,永不言敗,這就是《老人與海》告訴我的!(

《老人與海》讀書心得13

我花了一個星期讀一本鼓舞人鬥志的書,叫《老人與海》。我非常佩服聖地亞哥老人,如果你看了下面的故事,也許你會像我一樣佩服他。

古巴的聖地亞哥老人已經八十四天一無所獲了,第八十五天,帶着祝福和魚餌又頑強地駕船出海了:他要去深海捕一條大魚。這一次他碰上了一條足有18英尺長,比他還大的魚,他對這條大銀魚(馬林魚)充滿了讚美和尊敬,同時這更激起了聖地亞哥向它挑戰的決心。

大魚與老人默默地對峙,時而把船拖向深海,時而圍着船打轉,時而要用掀起的巨浪把船打翻老人與大魚奮戰了兩天兩夜,在這個過程中,他不斷地和魚、鳥和大海對話,不斷地想或回憶往事。憑着頑強的毅力和堅強的信念,他終於挺了過來,征服了那個龐然大物。

意想不到的是,在老人將要把馬林魚拖回去的時候,大批的鯊魚被吸引而來,爭吃捆在船邊上的`馬林魚。已經筋疲力盡的聖地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏鬥,但那條大魚仍舊被成羣的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。最後,聖地亞哥老人把這巨大的空骨架拖回了岸邊。

老人靠自己的精神與理念,堅韌地支撐着,他最終戰勝了大魚,也戰勝了失敗,戰勝了自己。我們在學習上也要有這種精神,如:在做數學題時遇到難題,就應該多動動腦,不要動不動就放棄。

《老人與海》讀書心得14

“黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。”

――題記

臨近黃昏,寂靜的海面上漂着一隻木船,隨時的卷天海浪都可以把它吞噬,它卻依舊朝着橘紅的遠方前進,朝着期望的太陽部落前進。

每當我對未來迷茫時,我都會捧起老人的精神,他帶領我撥開迷霧,走過荊棘草叢,踏上遠航之路。生活中,也許也會有暴風雨的突變,千尺的巨浪呼嘯而來,撕裂海面;也會有鋭利的暗礁羣,潛伏在黑魃魃的海水中,露着鋒牙。它們阻擋我們前行的道路,灰心只會讓狂風更加得意,喪氣也只會讓烏雲更加猖狂,而我知道,暴風雨過後是陽光,就算惟獨一絲光跡,我也會努力攀登。人活在期望之中,生活中不滅的`光芒是期望。

西恩富戈斯有個健壯的黑人,黑人坐在一隻酒桶上與人掰腕子,西恩富戈斯的青年漢子都敗給了他,瘦骨嶙峋的老人卻戰勝了他。“老人憑什麼贏了身強力壯的黑人?怎麼可能?”剛讀故事開頭時,我質疑老人,但後來我明白了,老人就是憑着堅定的信念,對期望忠誠的信仰,戰勝了“不可能的巨人”,只是因為他是打不敗的老人。

即使是在最後的倒計時裏,拳擊手也有期望重新站起擊敗對方;即使是迷路在的茫茫的雪原中,也有期望找到煙火升起的人家;即使是在跌入谷底時,也有期望爬上山坡。那麼就需要我們有老人的精神――不懈的期望!不要對生活放棄,生活的美好幸福還等着我們去挖掘發明,為了夢想期望而奮鬥而努力,期望之光會為我們綻放!幸福的機會這給充滿理想的人打算,就算失敗了也沒有關係,因為我們享受的不是結果,而是追求幸福的過程。

坐在老人的椅子上,我見到了小男孩,男孩説老人又去航海打魚了,這時我宛如看到老人樂觀的碧眼,看見他正站在風吹白帆飄揚部落的地方,那是太陽升起的地方。

《老人與海》讀書心得15

讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》。我十分佩服小説中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的.生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衞,並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,

有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

最後,小説以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,説明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小説歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。

只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。