摘要：這部電影告訴我們，我們要有勇氣和智慧，像小英雄雨來一樣，用智慧去克服困難，贏得勝利，還要牢記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”、“團結起來力量大”。就是因為團結，雨來他們才能救出老師。
篇一
抗日戰爭已經過去了七十多個年頭，在那烽火不斷的年月，有很多兒童英雄用他們還稚嫩的肩膀擔起了時代的戰爭，而雨來便是其中一個。
出生於革命家庭的雨來，在他用生命捍衞的家鄉盧花村，用他的機智勇敢，與敵人展開了靈活的鬥爭。蘆花戲水、星耀攻讀、智護通訊員，隨着一個個生動的故事情節徐徐展開，一個善良、勇敢、活潑、機智的小英雄便走進了我們的視野。作者管樺爺爺也曾説，雨來這個形象並不是他憑空想象的，而是戰爭年代裏冀東少年兒童的一個縮影。他從小目睹了家鄉許多天真無邪的兒童為八路軍送雞毛信、站崗放哨、捕捉敵情。正是童年時期的種種親身經歷為他後來的英雄故事奠定了堅實的基礎。
中國抗日戰爭已經永遠成為了歷史，並淡出了我們的日常生活，但是關於戰爭的記憶卻永遠也不會也不能隨歷史一起封存起來。今天，我們都沒有經歷過那場驚心動魄的戰爭，但是我們現在的和平生活卻是那個戰場中不屈的英雄們用他們的鮮血換來的，在這個意義上，我們每個人都不能忘記革命先烈們的英勇事蹟。《小英雄雨來》在我們這個和平的國度和時代，非但不過時，而且還有重要的現實意義。
《小英雄雨來》還讓我們更好地理解戰爭，知道和平從何而來。激發我們對和平的`熱愛。無論哪場戰爭，帶給人們的只有傷害，而不會有任何好處。對被侵略的國家來説，帶來的只能是生靈塗炭，生產生活的破壞。而對那些實施侵略的國家來説，同樣意味着損失。他們需要耗費巨大的人力、物力，並且在進行侵略的同時不可避免地伴隨着人性的扭曲和殘忍，而這精神層面的喪失更令人痛心。所以我們現在要更加珍惜這來之不易的和平。同時《小英雄雨來》讓我們再一次感受了先輩們的革命獻身精神和英雄主義精神。而在現在，也許不再需要這種革命意義上的獻身，但是這種精神完全可以轉化為新時代的責任意識。在戰爭年代，像雨來這樣的小英雄主動地配合八路軍的革命需要，利用自己年齡小不易引人注意的優勢，穿梭於各種危險境地，為革命的勝利做出了自己力所能及的貢獻。而這正是我們需要做的，為祖國做出貢獻，這也是愛國的表現。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國”……
篇二
今天，我們看了一部電影，名叫《小英雄雨來》，我深受啟發。
雨來生活在美麗的蘆花村，是個游泳高手，泳技沒人能比。雨來很調皮，好幾次逃學捉弄老師。一天，雨來正上課時，突然有許多日本兵闖入教室，和老師單獨談了一翻話後，老師對大家説：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”説完後，老師讓大家回家。同學們都以為只是放幾天假而已，聰明的雨來卻從老師的眼神中發覺不僅僅是那樣的，日本兵是要把老師抓走。雨來就和他的朋友們一起開始了救援行動。為了救出被困的老師，雨來和同伴們利用“土坑 ”、“彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟他們周旋，最終救出了老師。
這部電影告訴我們，我們要有勇氣和智慧，像小英雄雨來一樣，用智慧去克服困難，贏得勝利，還要牢記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”、“團結起來力量大”。就是因為團結，雨來他們才能救出老師。
我們要學習雨來的愛國精神，同時還要克服他身上的缺點。相比而言，我們的學習環境多麼地優越，我們一定要珍惜這來之不易的學習機會，上課認真聽講，不做小動作，不講與上課無關的話，尊重老師，團結同學，把雨來的愛國精神發揚光大!
篇三
今天我們去觀看了《小英雄雨來》這部影片。在這部影片中，勇敢，智慧的雨來讓我記憶猶新，他值得我們學習。
影片中，我最難忘的是這個場面：雨來帶上彈弓，小刀站在橋頭，日本軍官站在橋的那一頭。雨來用彈弓朝日本軍官發了一個雞蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黃從日本軍官的頭上流了下來。這個場面把我們都逗笑了。接着，日本軍官發怒了，抽出刀來，大喊着向雨來衝去。可雨來毫不緊張，還在手上玩起了小刀。突然，雨來也向日本軍官衝去，他們倆之間只有幾米的距離了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地為雨來擔心。“啪”，只見那日本軍官從橋下去了，身子被橋卡住了，不管他怎麼掙扎都上不去。看了這一幕，我們都笑地前仰後合，停都停不下來。我在心裏暗想：真是活該，誰讓你在這裏害人，自作自受!
這部影片中，我還學到了一個道理：一個人不光要勇敢，還要有智慧，光有勇敢是不行的。這個道理是雨來的老師教給他們的。在看了這部影片以後，我也要向雨來學習，做一個勇敢聰明的人，並要努力學好知識，長大了為祖國奉獻!讓祖國更加強大。
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