認真讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編整理的讀《拔苗助長》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天，我讀了拔苗助長這個故事，我想對這個人説，農民伯伯得給禾苗澆水施肥料，它才能快速的長。
不過農民伯伯得付出辛勤的'勞動和汗水，才能有更多的收穫，我們的學習也是一樣呀，不能急於求成。
我今天向大家介紹《拔苗助長》這個成語。
“拔苗助長”這個故事寫了：古代有個農夫，想讓自己的禾苗長快一些，把禾苗全都往上拔，結果，第二天禾苗全都枯萎了。
我喜歡這個故事，是因為我想起自己剛學悠悠球的時候，總想學高難度動作，一步登天，卻不想學基礎的'東西，結果，玩了兩天，連收球都不會。我看了這個故事後，就老老實實從基礎的動作練起，現在終於比原來進步了很多。
這個故事告訴我們：做事要腳踏實地，不能急於求成。
拔苗助長這個小故事寫了農夫和小苗之間的事。
故事發生在宋國一個小村莊裏：春秋時期，宋國有一個農夫，他總是嫌田裏的莊稼長得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長高。他心想：有什麼辦法能使它們長得高些快些呢？
有一天，他來到田裏，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真費了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經累得筋疲力盡了，可是他心裏卻很高興。回到家裏還誇口説：“今天可把我累壞了，我幫助禾苗長高了好幾寸！”他兒子聽了，趕忙跑到田裏去看，發現田裏的禾苗全都已經枯死了。
讀過這篇文章的'人一定都覺得這位農夫很笨吧！當然我也覺得他很笨，所以我想對他説：“農夫啊，您應該好好的想一想，如果你把苗拔高了這些苗會不會死掉，假如説苗死掉了，那不就白費了嗎？”
讀了這篇文章我懂得了一個道理:心急吃不了熱豆腐，心急的人永遠只能失敗。
讀了這篇《揠苗助長》的寓言，我明白了一個道理，這個道理是：不能位發力食物的發展規律，急於求成，反而會誤了大事！
我會知道了描寫宋國的.農夫，這幾個成語是：欲速則不達、心急吃不了熱豆腐、急於求成和殺雞取卵。
揠苗助長主要講了：一位農民嫌自己的禾苗長的'太慢，就把自己的禾苗拔高了些，第二天到地裏一看，禾苗全死了。
這個故事讓我懂得了一個道理：我們做事情時，不能急於求成，一定要耐心等待，這樣才能把事情做好！
今天我們學習了《揠苗助長》。裏面的內容是有一個農夫他巴望自己的禾苗能長得快些，就把禾苗往高裏拔，結果禾苗都枯死了。
從這個故事中，我知道了：做事不能急於求成，要腳踏實地，一步一步，否則適得其反，事倍功半。
暑假裏我讀了一篇寓言故事名叫《拔苗助長》。
這故事講：“古時候有一個人，看着別人家的'莊稼長的又高又壯。但他自己家裏的苗沒長，他就急了。他想到了一個辦法他去把裏的苗都拔了拔。第二天一來發現苗都枯死了。”
我也有這事。媽媽原來買的蠶過年結繭了。我等啊又等，還是不破我不耐煩了，我把那都撕爛。説：“我幫蠶作了一件好事。”結果蠶都死了。
通過這件事我明白了要按照生態規律。
世間萬物都是有一定規律的，我們不能去違背它的規律。但是往往有時候心急吃不了熱豆腐，我們的做法會造成相反的結果。
我們國小的時候學過的一篇文章叫做《拔苗助長》，文章大概的意思是説，在一户農田裏有一位農民，因為平時比較懶惰，對自己的田地管理也非常少，但是他看到其他鄰居家的田地裏的麥苗都長得非常好，而且比自己的要高出許多，他非常的着急，於是這天中午他頂着大太陽，來到了自己的田裏，望着這一片又矮又挫的麥苗，他想到了一個辦法，他把每一棵麥苗都輕輕的用手往上提了一下，用了大半天的時間，他整塊地裏的麥苗都比其他鄰居的苗要高出了一點點，終於拔完了，他非常的高興。可是到了第2天，當他再走到自己的田地的時候，發現自己所有的'麥苗都已經乾枯了，這時候自己才後悔了。
這個故事也告訴了我們，什麼事情都不要着急，更不要違背它的自然生長規律，萬物都是有一定規律的，如果我們破壞了它，或者是人為的去改變了他，那麼最終得到的結果一定是相反的。
另一方面也告訴我們，做人一定要腳踏實地，不能夠投機取巧，只有踏踏實實做人，踏踏實實做事，老天才會給你好的回報。
今天在給孩子進行家庭教育講故事的時候，一塊和他互動閲讀了《拔苗助長》，讀後感到裏面的道理無論是對教育孩子，還是對自己工作生活都有很好的啟迪，下面我談下自己的讀後感。
拔苗助長的故事相信大家都比較清楚，講的是一個農夫在種田時連續好幾天看到自己家田裏的苗老是不長，心裏很是焦急，於是他就把田裏的苗拔高了，這下苗看的都高了，農夫高興的回家了，結果第二天到田裏一看，苗因為離開了土壤都死掉了。
從旁觀者的角度看農夫的行為無疑是愚蠢的，因為他不懂得基本的自然規律，但是其實在現實生活中，我們往往也在不同程度的扮演着農夫的角色，而田裏的苗有時候是我們手上的工作，有時候甚至是我們的孩子，當一件棘手又着急的工作擺在我們面前時，我們也會很難冷靜的`去思考，去尋找這件工作中的科學規律，這時候經常的做法就是我們急急忙忙的着手去做，結果也像農夫一樣將事情搞砸;又如我們在教育孩子時，也是老盼望着望子成龍，恨不得讓孩子一夜之間全部掌握所有知識，全部學會所有特長，這樣的心態其實和農夫無異，我們對孩子的態度甚至逼迫的行為，也會對孩子的成長帶來不可逆轉的副作用。所以，在進行工作和教育孩子的時候，讓我們摒棄農夫的心態，拒絕拔苗助長的作為吧，這就是我的讀後感。
春秋時期，有一個人把稻苗插在田裏，然後天天去看，可是稻苗長得太慢，那個人就把稻苗拔高説：“我是世界上最聰明的人了”，第二天那個人又去看昨天拔的`稻苗已經枯萎了。
看了這個故事之後，我就知道：“不管做什麼事情都要有耐心，要一步步的走，不能貪快，要不然就會把事情弄砸了”。
從前，有個人種了許多莊稼。但莊稼長得太慢了，那個人就把每一根莊稼都拔出來了一些。結果莊稼都枯死了。
我明白了自然界萬物的生長，都有自己的生長規律，人們無法改變。我們要遵循萬物的'生長。
媽媽在備課時帶回了一個《拔苗助長》的成語故事flash，有趣的故事情節深深地吸引了我，又讓我在欣賞的過程中明白了許多道理。
故事講了有個急性子的農民，剛插了秧，就盼望它們長得很高，他每天到地裏，什麼都不幹，就從口袋裏掏出尺子量，看看秧苗是不是長高了。一天天過去，秧苗都沒有什麼變化，他怒火沖天，心想：“秧苗長得實在太慢了，要想個辦法讓它們長得快些。”想呀想呀，他終於想出了一個辦法。他下了田，把秧苗一棵棵地往上拔了一點兒，用尺子一量，嘿，秧苗一下子比原來高了許多。他歡歡喜喜地回到家，對老婆説：“今天可把我累壞了！不過，田裏的秧苗總算長高了不少。”老婆跟着他到田裏一看，糟了，所有的秧苗全枯萎了。老婆給了他一個大耳光。
看完這個故事，我忍不住笑話這個農民，一點種植的'常識都沒有，苗種下去，要每天澆水施肥才能長高，而且要慢慢地長，把秧苗拔高，苗的根就受傷了，怎麼還能活呢。媽媽問我：“那你平時去學習書法時不就像這個農民嗎？急匆匆地趕完，總覺得兩三次就能寫好，這樣對嗎？”我認真想了想，明白了：急於求成，方法不對，反而會壞事。我們平時做事情不能學這個農夫，要做好一件事情，就要老老實實地做，要想快快完成任務，反而會做錯了。
文學範文吧
