當閲讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的讀《柳林風聲》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這個週末，我細細品讀了《柳林風聲》這本書。本書以蟾蜍、鼴鼠、老獾和河鼠的歷險故事為題材。講述了他們豐富多彩的生活，生動的刻畫了柳林中的友誼與温情。它不同於一般的童話，而是將有關人情事故的詼諧表述和富於童趣的描述糅合在一起，細細揣摩，別有一般韻味。
其中，我最喜歡的動物是鼴鼠和老灌。鼴鼠是個勤勞，本分，善良，温和的紳士，生活在農莊花園的地下。它本來安於現狀，卻在冬眠醒來後被春天迷人的氣息所吸引，以致放棄春季大掃除計劃來到地面遊玩、探險、遇見河鼠，從而開始了一段不同以往的奇妙生活。雖然它有時真幼稚，心直口快，但卻真誠而不失可愛，彬彬有禮而與感動。在幫助蟾蜍奪回家園的戰鬥中，它表現的有勇有謀，深受老獾喜愛。
老獾是一個不好社交深居簡出，卻又有着絕對威望的紳士。他沉着冷靜，威嚴可信是長者般的朋友。他是領導，是智者。在不易接近的外表下，他實際上是個憨厚可親，樂於助人的動物。為了幫助蟾蜍改掉老毛病，他可謂費盡了心機，在幫助蟾蜍奪回家園的戰鬥中，他無疑起了核心作用。
在這兩隻動物中，我知道了人不能只看外表，就像老獾是一個不好社交的人——像我們社會中那種高傲自大的人。可是他實際上是一位和藹可親的人。
書中情節看似平淡瑣碎，卻温情感人，曲折有趣，富含哲理，感動着成千上萬的讀者。它的魅力就在於通過談生活，談友誼，談家的温馨，談生活的智慧，使人們在詩意般的語言中受到美和愛的薰陶，受到生活的教育和啟迪。不光孩子，成人也會被吸引，被感動，被陶醉。柳林間的風份彷彿吹過河岸，穿過蘆葦叢，吹拂在我們每個人的心間：泰晤士水面上漂浮着靜謐的睡蓮，銀色的攔河大壩，古老的車水，善良可敬的牧神潘，同樣會出現在我們每個人温馨的睡夢中。這是本好書我推薦大家也去看看。
看了《柳林風聲》這本書真的很感動我。作者讓我們感受到的是柳林令人羨慕的田園風光。《柳林風聲》是一個童話，講的是一羣動物朋友的有趣故事。動物朋友在大森林裏快樂的生活着，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，體貼的獾老師，還有‘富二代’蛤蟆……
《柳林風聲》主要講述柳林中動物的故事。柳樹林裏經驗豐富的獾雖然很少露面，但卻是樹林裏有影響力的人物。一隻善良的水鼠，他願意和朋友分享一切，他很有同情心。鼴鼠是一個努力工作的人，他願意幫助別人，並使用他的大腦。他總是靜靜地為每個人工作，總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠着豐厚的祖傳財產揮霍錢財，甚至失去了自己的家。最後，在他三個好朋友的幫助下，他拿回了他的財富。從此癩蛤蟆不再浪費，不再傲慢，反而變得很卑微。
在這四種動物中，給我印象最深的是蟾蜍。他是個小康好客的紳士，但也貪圖虛榮心，愛吹牛，愛開玩笑。因為這些問題，他離開了他在月球的祖籍去旅行。因為痴迷汽車，被誤認為偷車賊，又因為天生愛吹牛，得罪了警察，被判重刑，被一個糊塗法官監禁。最後，在朋友的幫助下，他改正了自己的缺點，回到了月球。
老獾在我心中也是印象深刻。他是一個冷靜冷靜值得信賴的朋友。同時，他也樂於助人，千方百計，盡力幫助蛤蟆改掉説話和玩耍的習慣；並提出一些建議來幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。
《柳林風聲》帶給我們心靈的震撼。它警告人們，社會是一個大家庭，人們應該知道如何相互關心，相互理解，相互幫助。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更好！
“真金不怕火煉，患難考驗友誼”這是愛默生的一句關於友情的名言，我對此很是認同。今年暑假我讀了英國文學作家肯尼斯格雷厄姆的兒童小説《柳林風聲》之後，更加堅定了自己的認識。
《柳林風聲》是英國兒童文學的經典之作，講述了蛤蟆住在華麗的蟾宮，成天想去體驗新鮮刺激的新事物，他先是愛上了坐船，可是沒一個月又想坐馬車去旅行，結果才玩到半路，他又開始羨慕開車的人，夢想駕駛一輛汽車，結果偷竊別人的汽車而入獄，儘管他有種種缺點，但是他的朋友們總是在他的身旁，盡全力地幫助他，並試圖幫他改掉壞毛病，而且還冒着生命危險，幫助他從黃鼠狼和白貂手中奪回屬於他的蟾宮，最後蛤蟆懂得感恩，成為了真正的紳士。
在鼴鼠和河鼠相約玩耍的過程中，河鼠沒有嫌棄鼴鼠的任性和莽撞，而是不停地安慰她，鼓勵他。當我讀到“費了很大的勁兒，終於把這爛攤子給收拾完了……天哪，我從來沒有怪你！一隻河鼠嘛，弄濕算什麼，我呆在水裏的時間比呆在岸上的時間還長哩。這樣吧，你去我家住些日子，我會讓你過的舒舒服服的，而且還能教你划船游泳，你很快就會像我一樣，在水上自由自在的玩耍了……”讀到這裏，我不禁淚眼朦朧，想起了去年暑假我硬要騎朋友宇航自行車的情景：傍晚時分做完作業，宇航悠哉悠哉地載着我去村超市買東西。回來的路上，我纏着他説：“讓我騎一會兒吧，我特別喜歡你的新自行車！”他拒絕了，説，你剛學會騎車，這又帶着這麼多東西，路上的車又多，會有危險的！“真小氣！”我嘟囔着，心裏暗暗嫉妒他，從後座上跳了下來。宇航見狀，停下車，説：“等你騎熟練了再給你騎吧！”沒等他説完，我一把搶過他的自行車，蹬着就走，他在後面追我……這時，對面來了一輛大貨車，我心裏發慌，自行車不由自主地搖晃起來！宇航急得大叫：“快靠邊！”我連忙靠邊，貨車飛馳而過……我嚇得摔倒在地！宇航跑過來急切的問我摔得怎麼樣，看到我只是膝蓋破了一點皮，才放下心來，去收拾他心愛的自行車和散落一地的水果、零食……我頓時説不出話來，背過臉去抹眼淚……
在讀這本書時，我常常閃爍着感動的淚花，老成持重的獾、機靈的河鼠、憨厚的鼴鼠，沒有嫌棄，更沒有放棄，放蕩不羈、狂妄自大的蛤蟆，真誠的規勸、懲戒、幫助他，最終蛤蟆變得謙虛、懂得感恩，令動物們刮目相看。其中一段寫道：自打你遇到那樁官司，這一帶議論紛紛，很多不懷好意的動物四下散佈謠言説，這回你可完蛋了，再也回不來了，永遠回不來了！可鼴鼠和獾卻不辭勞苦，到處宣傳，説你早晚會回來的，其實他們並不知道你會怎麼回來，但是他們相信你總會有辦法回來的！”不知怎的，這時我想起了我們的學習小組。調皮鬼浩軒，愛搞惡作劇，學習沒有動力。但一直以來，我們不抱怨他，不放棄他，不停地幫他補缺補差；在思想上引導他，鼓勵他。最終我們的小組各方面表現優異，期末時被評為“最強小組”！
馬克思也曾説過，“友誼需要忠誠去播種、用熱情去灌溉、用原則去培養、用諒解去護理。”讀完《柳林風聲》後，我想説“友誼需要在朋友有缺點，處於危難時的“不嫌棄，不放棄”！”
一個富有詩意、充滿生機的柳林，一羣可愛小動物，一件件幽默趣事，組成了有趣好看的《柳林風聲》。它描寫的友情故事讓我陶醉，使我體會到了友誼的偉大和力量……
書中講述了柳樹林中，癩蛤蟆靠祖傳家產過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結果上當受騙，鋃鐺入獄，家業被壞人搶走了。但在鼴鼠、老鼠和獾的幫助下，懶蛤蟆智鬥黃鼠狼，把家業奪了回來。從此，他在對朋友們的感動下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一隻好蛤蟆。這個故事讓我深深地體會到了友誼和團結的力量是多麼巨大。友誼讓蛤蟆的家產失而復得，友誼讓蛤蟆浪子回頭金不換，友誼創造了一切。
其實，友誼之花遍地開，我的生活也因友誼而更精彩。一個星期六的下午，我正在為一道數學題愁眉苦臉，剛想作罷，忽然來了幾個好朋友，我就像他們請教。他們也被難住了，但是大家都沒有灰心，又是畫圖，又是討論，嘰嘰喳喳的好一會兒，終於有了頭緒，最後竟然被我們解答出來了，好高興啊！正是因為我們互相切磋、互相激勵，才向困難邁開了腳步，這不正是友誼的功勞嗎？
友誼是珍貴的，在難過時給你一絲安慰，在失敗時給你一些鼓勵，在困難時給你一絲力量。《柳林風聲》，我希望書中的友誼之風會帶領我們披金斬棘，迎接美好的明天。
暑假裏我讀了許多有趣的書。其中我最喜歡最難忘的是《柳林風聲》這本書。它是英國著名作家肯尼恩·格雷厄姆寫的'。
書中故事以四隻小動物：熱情又大方的河鼠、足智多謀的獾、調皮自大的蟾蜍、願意為朋友失去一切的鼴鼠為主角。其中蟾蜍是一個讓人操心的孩子。它經不起誘惑、貪圖虛榮，結果鋃鐺入獄，家園被黃鼠狼等人襲擊霸佔，最後在朋友的幫助下，瘋狂越獄，經過種種磨難奪回家園。通過發生的事，蟾蜍痛改前非、重新做人。
作者在這本書裏用了許多優美的詞句，生動地描寫了小動物的生活和經歷。讀完這本書，我掩卷細細回味，懂得了要熱愛生活、熱愛大自然、尊重友誼、珍視親情、懲惡揚善、和諧共處，“待人寬，人亦待己寬”的生存哲學。
我的書架上有一本書，它裝幀精美，畫面豐富，在我的書架上很醒目。酷暑裏的一天，我在書架上偶然翻到這本書，立刻被它吸引住了眼球，接着我就情不自禁地翻閲開來，這本書就是《柳林風聲》。
故事從鼴鼠放棄春季大掃除開始，講述了鼴鼠走出低矮的小洞穴，探索外面世界的故事。勇敢的鼴鼠與機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、有領導能力的獾成了好朋友。他們遊山玩水，盡享大自然的慷慨恩賜……
我最喜歡老成持重的獾了，因為獾有智慧、威望、責任心和領導力的品質。穩重的獾在解決問題的時候可以冷靜思考，想出解決問題的辦法；和藹的獾無論對誰説話都心平氣和，不慌不忙；智慧的獾在遇到困難的時候總是絞盡腦汁地排除困難，不言放棄。獾就如同一棵高高聳立的蒼天大樹，佇立於天地之間，蒼勁挺拔、永不倒下。
在讀的過程中，我一直想在，這樣情況下，我會怎麼處理，我會和獾一樣智慧嗎？如果我的想法與獾不同，我便會停下來，回想自己處理問題的方式及出發點。有一點是我一定要努力達到的，那就是獾的智慧，像泉水一般潺潺流出。這需要我現在好好努力學習，有思考、有總結，才能像他一樣智慧。
每當閲讀這本書的時候，似乎就有一幅畫卷映入我的眼簾。我一邊讀書，一邊置身於仙境般的畫卷之中盡情遨遊。這幅“畫卷”象徵着美好，寄予我希望，我期待與作者一起，繼續在他描繪的美好世界裏展翅翱翔！
今天我讀了一本書《柳林風聲》，這本書講了獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆這幾個好朋友的故事。
蛤蟆非常喜歡汽車，但是每次都要闖禍，它的好朋友怎麼勸它，它也不聽。
有一天，蛤蟆離家出走了，在路上看到一輛汽車，就把汽車偷走了，害得它被關進了牢房，但是，它又冒充洗衣婦，逃了出去。蛤蟆冒充洗衣婦時遇到了很多麻煩，一次，它開了別人的車，車上的人發現它是隻蛤蟆，把它扔下了河，幸運的是，它掉進了河鼠家的河，被河鼠救了上來。但不幸的是，它的蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬佔領了，雖然獾和鼴鼠天天在那裏守着，但是一點用處也沒有，最後，它們四個抓住機會-----晚上，黃鼠狼要開宴會，而且不帶武器，雖然外面有白鼴在放哨，但是，聰明的獾先生帶領大家走了一條祕密通道，打敗了黃鼠狼和白鼴。第二天晚上，在蛤蟆家舉行宴會的時候，蛤蟆終於改掉了它的老毛病。
讀完這本書，我明白了有時候，我們應該虛心地聽聽朋友的勸告，朋友之間要互相幫助，我還明白了知錯能改就是好孩子的道理。
當我讀完《柳林風聲》一書時，不禁被深深地感動了。故事中的蟾蜍，難道不就像幼小、不懂事還到處惹是生非的我們嗎？
整本書就是鼴鼠到了河鼠家，認識了蟾蜍，再根據蟾蜍對車的狂愛產生的一系列故事。
獾——為人友善狹義
在整本書的故事中，獾是不可替代的。如果獾不那麼友善、那麼俠義，整個故事就不會有鼴鼠對家園的懷念，也就不會在第二個冬天的時候幫蟾蜍改掉壞毛病，也不會把蟾宮奪回來。還有……所以，沒有了獾，整個故事就會僵持下去，沒有了結尾。
是獾的友善狹義、樂於助人、且為人厚道，最終才讓蟾蜍徹底改掉壞毛病，讓整本書有了温馨的結尾。
鼴鼠——總是要常常新的事物
和獾一樣，鼴鼠的角色也是獨一無二的。除了蟾蜍，他的好奇心幾乎是最強的。整本書的開頭一第一章——“春天的河岸”，就是鼴鼠由於厭煩大掃除，想看看春天會有什麼新的事物，所以才有了後面的故事情節。
而且在“冬日野林冒險”這一章裏，同樣是因為鼴鼠要看看“野林”長什麼樣子，才引出了下文。
河鼠——相信友誼的力量
河鼠，是因為他相信友誼的力量，所以才最終導致蟾蜍知道了自己錯了。但是，道高一丈，魔高一丈。雖然河鼠有了這相信別人，但在“對汽車着迷的蟾蜍”一章中，蟾蜍就是利用的河鼠的這一點，才逃出了訓練，騎着汽車在大街上橫衝直撞。
而河鼠和鼴鼠的友誼是更加可貴的，“柳林裏的風聲”這一章中，就有着記載。
蟾蜍——很調皮搗蛋
説了這麼多，總算到了我們的主人公——蟾蜍！
蟾蜍對汽車可是狂愛至極，就是由於對車的狂愛，他才被關進屋子裏，接受“魔鬼訓練”。就是由於對車的狂愛，所以他才被關進監獄。
而他從關進監獄，逃出監獄，再到回家，最後奪回蟾宮，便是全書的重點，也是全書的魅點。
感想
蟾蜍，難道不就像現在的我們嗎？我們很調皮，見到什麼就在那上面亂刻亂畫。我們很自私，有了好的東西從來不分享。
合上這本書，我不不禁感受到了來自“柳林”那暖暖的風——我一定要做一個讓爸爸媽媽省事的孩子！
今天是禮拜天。因為下雨出不了門，我就在家裏翻箱倒櫃找找有沒有好玩的，結果也沒有發現新奇的東西可玩。這時，忽然想起爸爸給我買的新書《柳林風聲》還沒讀完，於是便拿出讀了起來。我曾經讀過簡裝本的《柳林風聲》，作者是英國作家肯尼斯.格雷厄姆。但這本是原版翻譯過來的，插圖畫得很精美，特別吸引我。
故事裏有四個主人公，分別是鼴鼠、河鼠、獾和癩蛤蟆。鼴鼠脾氣好，喜歡和別人打交道。河鼠喜歡住在河邊，經常寫詩。獾很嚴肅，是個講規矩的朋友。癩蛤蟆驕傲自大，也是一個冒險家。這個故事講的是鼴鼠丟下家裏的大掃除，鑽出地洞，興高采烈地撲向外面清新的空氣。不久，他就和他的幾位朋友河鼠、獾和癩蛤蟆一起，踏上了一段刺激、驚奇的冒險之旅。後來，黃鼠狼和白鼬霸佔了癩蛤蟆的莊園。最後，癩蛤蟆又在三個朋友的幫助下將被霸佔的家園奪了回來。
故事中的癩蛤蟆給我的印象特別深，他自高自大，做事沒恆心，喜歡冒險，後在三個朋友的幫助下逐漸認識並改正了自己的缺點，顯得很可愛。我也喜歡樂於幫助朋友的鼴鼠、獾和河鼠，有了他們的幫助和友誼，癩蛤蟆才能夠回到自己美麗的莊園。
“遠處的簫聲伴着呼喚，那麼輕快，清脆。是幸福的呼喚，讓我太激動了，這樣的音樂我在夢中都沒聽到過……”這句話是小説《柳林風聲》中的河鼠説的，因為他和鼴鼠清晨在大河上划船偶爾聽到的簫聲，如夢如幻，彷彿是遠處的神靈在呼喚。
本書的作者是英國兒童文學作家：肯尼斯·格雷厄姆。此書讓英國文學界沉寂了，正所謂：一鳥進林、百鳥噤音。它講述了有錢的蛤蟆先生靠祖傳家產生活，揮霍浪費，追求不真實的東西，連連上當，家都被人搶去了，自己也漂泊在外。最後還是靠朋友的幫助奪回了家。美國的總統羅斯福曾親筆寫信給格雷厄姆，説他看了三遍《柳林風聲》。肯尼斯·格雷厄姆寫《柳林風聲》的基礎是他給兒子講述自己的故事，自己年輕時的遭遇。所以此書令人百看不厭：格雷厄姆幼年父母雙亡，在坎坷中讀完中學後開始謀生，20歲時有幸進入銀行工作，工作之餘又開始文學創作，他把自己的情感融入這個風格獨特的故事了，動物們的經歷濃縮了他的生活，描繪了只屬於格雷厄姆的那個令他嚮往、令他無比痴迷的世界。
我猜過：這綠色的簫聲可能想表達友誼的真諦。可能這個故事也能當作寫友誼的寓言。柳林裏綠色的簫聲撩動着可憐的蛤蟆先生脆弱的心靈，也撩動着朋友們的心，使他們心靈相通了。最後尋找到了蛤蟆先生，他們又因為互相的熱愛幫助了蛤蟆先生奪回屋子。他們的友誼又被昇華了。但是，我也一直堅信，這個故事還藏着什麼沒被我們發現的玩意兒、這個偉大的作者一定還有要表達的情感、它的另一面又會不會令人吃驚呢……終有一天，會被發現，如果你好奇，請你也來看看這本書吧，你一定能看的它所藴含的深刻的含義。
《柳林風聲》這本書據我瞭解，在英國是婦孺皆知的。它優雅的文字以及獨特的風格讓它無論歷經多少年，還是英國文學史上一顆璀璨的明星，它的魅力也在於此，所以它的光芒永不黯淡。
自出版以來，看過這本書的人，無論大人和孩子，都被這風趣、有時又帶有點淒涼的文字所感染；被這柳林裏絕美的音韻所陶醉；都被綠色的簫聲迷住了……它告誡我們道理、陶冶我們的情操，給我們的心靈灑下了明媚的陽光；給我們的眼睛滴下了純潔的露水。
啊，仔細傾聽吧！你的心靈深處有沒有綠色的絕美簫聲呢？
暑假裏，我讀了《柳林風聲》這本書，裏面的故事人物讓我感動了一把。作者帶領我們不僅感受到了田園風光的美好，而且還領略到老獾、河鼠、蟾蜍、鼴鼠等幾個朋友之間的友誼。
《柳林風聲》描述了老練的獾，它雖然很少和動物交談，但在森林裏是極有影響的人物；本性善良憨厚的河鼠願意和朋友分享它的全部，並且很有愛心；鼴鼠是一個任勞任怨愛動腦筋的角色，總是樂於為大家服務，以熱愛的態度面對生活；驕傲的蟾蜍靠祖傳的家產生活，揮霍浪費，追求新玩意，結果上當受騙，家也保不住了，最後在好朋友的幫助下才奪回了自己的家，經此一事，它再也不揮金如土了，變得很謙虛節儉。整篇故事把我們帶到了無邊的森林，老獾、鼴鼠等眾多朋友在一起生活，它們之間發生了種種感動、驚險的故事，讓人回味無窮，也感受到它們的快樂，特別是我發現了一種温暖卻悄然無聲的東西在閃亮發光，那就是友誼，比金子還珍貴！
雖然《柳林風聲》裏的朋友之間經歷了艱辛的磨難，但它們總是能團結在一起，眾志成城，用友誼的力量奪回了家，打倒了對方，就讓我們細細去品味書中友誼的美好吧！也希望我們同學之間也能如書中的幾個角色那樣用友誼的力量互幫互助、戰勝困難，讓友誼之花常開不敗！
今天，我讀了一本意義非凡的書。
這是一本有意思的童話，它對人説，世上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“正擁有”。
這本書大概説了這麼個故事：大河把大陸分成了森林和草原，森林裏到處是危險。在草原的另一邊，是一個大蟾宅，它的主人是個好吃懶做的、自尊自大的、瞧不起弱小動物又有無數家產的蟾蜍。它的兩個朋友鼴鼠、河鼠和一位長者——獾決心要把蟾蜍變成一個紳士，於是就把它鎖了起來。
沒想到的是，它偷偷溜走了，還買了一輛跑車。它開着車四處亂撞，侮辱警察。終於，它的車壞了，失去理智的它又去停車場偷，但這次它被抓了。在好心的獄卒女兒的幫助下，它逃了出來，因為自尊自大，它好幾次差點被抓住，但是還是幸運的逃回了草原。
蟾蜍被河鼠拽回了家，蟾蜍吵着要回家，誰知蟾宅已被白鼬和黃鼠狼佔領了。聰明又實幹的老獾用“地道戰”趕走了黃鼠狼。 蟾蜍記住了這個教訓和朋友的忠告，終於變成了一個温文爾雅、彬彬有禮的紳士。
讀了這本書後，我悟道了兩個方面。一個是要珍惜自己所擁有的，就像故事中的蟾蜍，它揮霍家財，最後才知道去珍惜。二是不能自尊自大，狂傲不篤的蟾蜍先生你也看到了。
好了説來説去，就是讓你去看、去悟、去品、去思。趕快，開始行動吧!
《柳林風聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫的童話故事。整本書描述了動物們隨着季節起伏變化而生活的故事，再現了縈繞在柳林中的友情。
文中共有四位主人公：穩重老練的獾、聰明細心的河鼠、機智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆。它們在柳林間和小河邊發生了許多趣事，每當我讀到：四位好漢憤怒地衝進宴會廳，就在這可怕的一剎那，發生了一場大恐慌，嚇得魂不附體的黃鼠狼們紛紛鑽到桌子底下，沒命地跳窗奪路而逃，白鼬們亂哄哄地直奔壁爐，全都擠在煙囱裏動彈不得時，我的眼前彷彿出現了這樣一副畫面：獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆闖進宴會廳，把黃鼠狼們和白鼬們嚇得連滾帶爬的想要逃出去，又怕因為自己的不小心而被四位好漢給抓住了，一動都不敢動。
看完了《柳林風聲》，我合上了書，不由得想到了自己：那天，被新老師點名後緩緩站起的我，用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師的“聽不見！”和同學們鋪天蓋地的鬨笑聲淹沒了。而那時的我，手心裏不知不覺就滲出了細小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。其實也並不是不會，只是太擔心自己的答案會是錯誤的，害怕那麼多人異口同聲地説你是錯的。由擔心而衍生出了那種小心翼翼，最終喪失了響亮地把答案説出來的勇氣。每當我再回想起這件事，總覺得自己當時要是再勇敢上那麼一點點，和鼴鼠它們一樣，面對困難不退縮，就一定會和它們一樣的成功了。
雖然《柳林風聲》我早已讀完了，但它帶給我的感受卻讓我回味無窮，讓人感受到了友情的珍貴和家的温馨與美好。
高爾基説過"書是人類進步的階梯。"從書中我們學到了許多的知識，例如，我在讀《柳林風聲》的時候，體會到了主人公們深深的友誼，我也深受啟發，同時向自己許下承諾，也要向他們那樣做。
這本書主要講的是一隻鼴鼠和一隻河鼠的一系列冒險故事，在冒險中它們幫助了一隻蟾蜍改掉了許多惡劣的習慣，兩隻老鼠也從中收穫了許多。
最讓我印象深刻的是它們深厚的友誼，和友誼帶給他們的力量。隆冬時節，外面一下子變得冰天雪地的，真的好冷啊。河鼠的夥伴鼴鼠一直都沒去過可怕的黑森林，它趁鼴鼠睡着的時候偷偷地去了那裏，當河鼠醒來的時候，發現它不見了之後猜到它去了可怕的黑森林，於是，它立刻拿傘勇敢的走了進去，尋找他的小夥伴。讀到這裏，我已經被深深地感動了，這是多麼濃厚的友誼呀，不惜冒着生命危險去尋找同伴、保護同伴、陪伴同伴，相信這友誼會融化冬天的冰雪，使這個世界迎來温暖的春天。
還記得那個有壞毛病的蟾蜍嗎？它本來有着幾十億的家產，可後來被可惡的黃鼠狼佔領了。它的朋友們為了幫它奪回房子，帶着刀槍衝進了那裏，差點喪命，可它們還是堅持着衝進了宅院，這就是友誼的力量。
動物之間都有着這樣的友誼，更何況是人呢？我們之中有些人總是很孤僻的不交朋友，那該有多孤單呢？以後我要多交朋友，多向我的朋友們學習、互幫互助，那該是多麼美好的事呢。
"書讀百遍，其義自現"這句話果然名副其實，更何況我只讀了一遍呢？竟體悟出了這樣深刻的道理。讀書是我變得更加樂觀、更加熱愛生活，它真的是我的好幫手。
《柳林風聲》是一部充滿田園牧歌風情的經典童話，書中講述了四個要好的動物——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在風光旖旎的河畔所經歷的曲折刺激的冒險故事。其實我最喜歡的一個段落叫作《野樹林》。
《野樹林》是鼴鼠和河鼠分別之後，鼴鼠就到這片野樹林去，天已經黑了，鼴鼠有點害怕了，這時河鼠正在火爐邊燒火，突然，它心裏有些不安了，便打算出去找鼴鼠，到了野樹林，它大喊：“鼴鼠老弟——”。鼴鼠聽到了，喊：“我在這，它們相遇後，就經歷重重的困難，終於成功地找到了獾的家。
讀了這本書，給我的感覺是：如果每個人都有鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆這麼深的友情的話就好了，所以我希望每個人都能像它們這樣，每天開開心心的過日子。
文學範文吧
